Felipe Ormazbal 1.- Argumenta la diferencia entre los conceptos Anticuado y Antiguo para el mundo cultural clsico.

En nuestro proceso para entender los trminos Anticuado y Antiguo, vamos a hacer una referencia de lo que fue el medioevo primeramente. Para analizar el concepto de Anticuado debemos considerar que para el periodo medieval el arte no era considerado ms que un hacer, por lo tanto se rompe toda esa especulacin a cerca lo que debiese ser ste mismo. Se inutiliza a su vez la bsqueda de cosas nuevas, hablamos de una tcnica Bizantina, donde no existe el arte por esttica, sino ms bien a un acto de Dios. Por ende, aquellos que trabajaron sta tcnica tuvieron que dejarla porque dentro de lo que consideramos Renacimiento, no aborda tales conceptos; hablamos entonces de lo Antiguo. Donde se retomaron ciertas costumbres del legado clsico de la historia y, con ello surge nuevamente el concepto de esttica. El uso de la razn para con el hombre cambi totalmente este proceso, ya que donde existe la razn, el hombre va a comenzar a cuestionarse diferentes razones, por ende, cuando hablamos de Antiguo, se atribuye a la necesidad por capturar y mejorar lo que nos dej el legado clsico de Grecia y cuando hablamos de Anticuado, nos vemos obligados a recordar lo que fue el periodo de la poca oscura de la cultura. En definitiva, el cambio de un medioevo a la era renacentista, fue un cambio de direccin. 2.- Desarrolla la significacin del concepto de convenienza o concinnitas en la esttica renacentista, segn Alberti. Para comprender lo que significa convenienza o concinnitas utilizaremos la epistemologa de la palabra, que segn Alberti sera armona, la cual tendr cavidad con lo que es la esttica renacentista. En este periodo, segn Alberti (63), los artistas comienzan a mirar hacia lo que fue nuestra herencia clsica (Grecia y Roma) para volver a recuperar, con gran desafo, todo lo perdido en el arte. Los artistas, con su poder de creacin, se preocupan de llegar a la armona a travs del arte figurativo; de que todo sea proporcional en el resultado artstico tanto como en la pintura, dibujo y arquitectura, los cuales estn dentro del mundo sensible de los hombres. Esta armona se preocupa de llegar a un equilibrio de colores, funcin, clase y a la belleza para representar la imagen humana en relacin con la naturaleza. Por ende, podemos definir aquella armona como el canon anteriormente desarrollado en la herencia clsica, el cual se vuelve a manifestar en este periodo. 3.- Selecciona y describe una idea nuclear del texto a travs de un relato personal en el que des cuenta de tu comprensin del concepto. Antropometra y arte por arte Antropometra tiene que ver con las proporciones humanas, la reproduccin total de la realidad que se extiende a la organizacin racional de la forma, es decir, en el periodo renacentista haba una preocupacin por llevar a cabo los valores de la perspectiva, naturalidad, diseo, estilo, aire; cosa que se haba perdido en la poca medieval, porque lo importante en esta ltima no era darle sentido a las cosas y no forma, ni esttica. Tambin se da por la bsqueda de cosas nuevas en materias racionalistas. Adems, en el periodo renacentista existe una necesidad de nutrir el arte por el arte, por pasin, por impulso, por creacin, por naturalidad. Y esto se hizo posible debido a que en la poca renacentista el hombre utiliz la razn como principio primordial dentro de la vida, a diferencia del medioevo, donde lo primordial era dios. Por lo tanto ahora vemos como el Renacimiento es una era primordialmente Antropomtrica y donde podemos hablar netamente del artista y su obra de arte sin ms prembulos.