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Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

Sistema de Gestin de la Calidad

Regional Antioquia Nombre Centro de Formacin GUIA DE APRENDIZAJE No._____

Fecha: 24-11-2011 Versin 4 Pgina 1 de 3

1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE Nombre del Programa de Formacin: Tcnico en Sistemas No. Ficha en Sofia:

Nombre del Proyecto: Administracin del soporte tcnico online a equipos de computo y redes mediante la integracin de recursos Tecnolgicos para Mipymes e instituciones educativas. Fase del Proyecto: Actividad de Proyecto: 1 FASE: ANLISIS Bsqueda del cliente (Escuela o Mipymes) Competencia: Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la naturaleza en los contextos laboral y social. Resultados de Aprendizaje: Tiempo Estimado de 24020150010 Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de Ejecucin: los ambientes de aprendizaje y la metodologa de formacin, de acuerdo con la dinmica organizacional del SENA. 4 horas. 24020150011 Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco de su proyecto de vida. 24020150012 Gestionar la informacin de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologas de la informacin y la comunicacin disponibles. 24020150013 Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formacin profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional. 2. INTRODUCCIN En el proceso de formacin de integracin con la Meda Tcnica, una de las principales actividades es la Induccin, cuyo objetivo es brindar informacin al aprendiz relacionado con el reglamento del aprendiz, tcnicas didcticas activas, estilos de aprendizaje. Las actividades de la presente gua le permitirn introducirse en cada uno de los temas.

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Reconocimiento del reglamento del aprendiz, tcnicas didcticas activas, estilos de aprendizaje. Instruccin general: 1. Los aprendices recibir las instrucciones necesarias por parte del instructor sobre el desarrollo de la actividad y orientar temas especficos en el rea de: Reglamento del aprendiz, tcnicas didcticas activas, estilos de aprendizaje, portafolio de evidencias. 2. Los aprendices debern conformar grupos de 3 personas para el desarrollo de las actividades propuestas.

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3. Leer los documentos de apoyo anexos a la gua: Reglamento del aprendiz, tcnicas didcticas activas, estilos de aprendizaje. Actividad 1. Elabore un documento de forma manual donde resuma de cada uno de los captulos del reglamento aprendiz. (Mximo 3 pginas). Actividad 2. Realice un mapa mental donde explique cada una de las tcnicas didcticas activas, de acuerdo a la lectura del documento. Actividad 3. De manera individual aplique el test que se encuentra en el documento de estilos de aprendizaje para identificar cual es su propio estilo. Ambiente(s) requerido: Sala de Sistemas Medios y Recursos requeridos: EQUIPOS: PC o porttiles con acceso a Internet, con Office 2007 MEDIOS IMPRESOS: En caso de no haber disponibilidad electrnica: Guas de aprendizaje. TELEINFORMTICOS: Conectividad.

4. EVIDENCIAS Y EVALUACION Criterios de Evaluacin: Identifica la estructura organizacional del SENA, y los procedimientos administrativos y formativos. Realiza las actividades de aprendizaje, utilizando eficientemente la metodologa, los recursos y ambientes de aprendizaje. Utiliza con criterio tcnico las tecnologas de la informacin y la comunicacin de acuerdo con las actividades a desarrollar. Cuestionario: Evaluacin de conocimiento de los procesos formativos del Sena. Informe en medio digital con el desarrollo de cada una de las actividades propuestas. En el portafolio de evidencias guarde la solucin de la gua de aprendizaje. Fecha 19-04_2013

Tipo de la evidencia: Producto entregable: Forma y fecha de entrega:

5. GLOSARIO

Tcnicas Didcticas Activas. Corresponde a las distintas metodologas y mtodos sistematizados que pueden ser usados para el desarrollo de determinada actividad de aprendizaje. Entre ellos se consideran: estudio de caso, anlisis de objeto sistemas, anlisis de servicios procesos, simulaciones, juego de roles, socializacin de conceptos.

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Programa de Formacin. Es definido con el proceso de diseo curricular y se constituye en el conjunto de condiciones de ingreso y salida del proceso de formacin, sujeto a aplicar estrategias metodolgicas para desarrollar unas competencias expresadas en unos contenidos. 6. FUENTES www.wikipedia.com http://www.slideshare.net/Aligi12/1-tcnicas-didcticas-activas Documento de apoyo: Reglamento del aprendiz, tcnicas didcticas activas, estilos de aprendizaje. Nombres Mara Lorena Caicedo Palacios Cargo Instructor rea Teleinformtica Fecha 12/04/2013