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INSTITUCIN EDUCATIVA INTERNACIONAL

NIVEL DE EDUCACIN SECUNDARIA

CONSIDERACIONES PARA EL TRABAJO DE CUARTO GRADO REA DE HISTORIA, GEOGRAFA Y ECONOMA Estimado estudiante: Durante el presente ao se tomarn en cuenta las siguientes consideraciones para el trabajo del rea: En cuanto al material de trabajo en el aula: los portafolios y el texto gua debern tener una etiqueta en la parte inferior izquierda de la tapa donde consignar los nombres de la institucin educativa, del rea y del estudiante as como el grado y seccin al que pertenece, as mismo debern presentarse correctamente forrado y mantenerse con limpieza y orden durante el ao. En el Portafolio deber dejar la primera hoja en blanco y en la segunda elaborar una cartula que deber contener los datos arriba sealados y dibujos relacionadas al rea, en la tercer hoja colocar la visin y misin del rea y en la cuarta hoja las consideraciones metodolgicas sealadas en este documento las mismas que debern ser ledas y firmadas por usted, sus padres y/o apoderados y el docente responsable del rea en su seccin. El Portafolio contar con cuatro separadores: Uno para estrategias de metaaprendizaje, el segundo para organizadores visuales, fichas y prcticas, el tercero para documentos de investigacin y el cuarto para instrumentos de evaluacin y registro sus notas. En cuanto a los trabajos asignados: La docentes del rea darn indicaciones sobre la forma de presentacin, las fuentes bibliogrficas o virtuales que utilizar el tiempo que dispondr para su realizacin teniendo como mnimo una semana de anticipacin.. Se realizar un trabajo de investigacin cientfica por bimestre el cual ser monitoreado semanalmente por el docente. Los trabajos grupales slo se realizarn al interior del la institucin. Todos los trabajos debern ser entregados en las fechas sealadas, si por alguna razn no se entregase a tiempo, el padre de familia deber solicitar inmediatamente al docente de rea la consideracin para la entrega del trabajo que slo podr recibirse con un mximo de 48 horas posteriores a la fecha de entrega inicial (las justificaciones estn normadas en el reglamento interno de la Institucin Educativa) En cuanto al trabajo en el aula: las sesiones de aprendizaje buscan desarrollar las capacidades de Manejo de informacin, comprensin espacio temporal y juicio crtico por lo que se realizarn tomando en cuenta la participacin activa y constante del estudiante y se llevaran a cabo en diferentes ambientes (aula, museo-taller, biblioteca espacios abiertos) para el desarrollo de los diferentes temas se utilizar equipo multimedia, bibliografa fsica y virtual especializada. Los estudiantes elaborarn materiales de aplicacin prctica (maquetas, dioramas, modelos, etc.). Toda participacin y trabajo indicado por el docente ser tomado en cuenta en la evaluacin. En cuanto al apoyo del padre o apoderado: los padres de familia debern participar activamente del aprendizaje de sus menores hijos: orientndolos en el desarrollo de sus trabajo, verificando el cumplimiento de los mismos, revisando las agendas, animndoles en su desenvolvimiento acadmico. Arequipa, marzo del 2013

-------------------------------ESTUDIANTE

-------------------------------------PADRE DE FAMILIA

-------------------------------DOCENTE DEL REA

INSTITUCIN EDUCATIVA INTERNACIONAL

NIVEL DE EDUCACIN SECUNDARIA

CONSIDERACIONES PARA EL TRABAJO DE CUARTO GRADO REA DE FORMACN CIUDADANA Y CVICA Estimado estudiante: Durante el presente ao se tomarn en cuenta las siguientes consideraciones para el trabajo del rea: En cuanto al material de trabajo en el aula: los cuadernos, folders y Constitucin Poltica debern tener una etiqueta en la parte inferior izquierda de la tapa en la que deber consignarse los nombres de la institucin educativa, del rea y del estudiante as como el grado y seccin al que pertenece, as mismo debern presentarse correctamente forrado y mantenerse con limpieza y orden durante el ao. En el cuaderno deber dejar la primera hoja en blanco y en la segunda elaborar una cartula que deber contener los datos arriba sealados y dibujos relacionadas al rea, en la tercer hoja colocar la visin y misin del rea y en la cuarta hoja las consideraciones metodolgicas sealadas en este documento las mismas que debern ser ledas y firmadas por usted, sus padres y/o apoderados y el docente responsable del rea en su seccin. En cuanto a los trabajos asignados: Los docentes del rea darn indicaciones sobre la forma de presentacin, las fuentes bibliogrficas o virtuales que utilizar el tiempo que dispondr para su realizacin teniendo como mnimo una semana de anticipacin.. Se realizar un trabajo de investigacin cientfica por bimestre el cual ser monitoreado semanalmente por el docente. Los trabajos grupales slo se realizarn al interior del la institucin. Todos los trabajos debern ser entregados en las fechas sealadas, si por alguna razn no se entregase a tiempo, el padre de familia deber solicitar inmediatamente al docente de rea la consideracin para la entrega del trabajo que slo podr recibirse con un mximo de 48 horas posteriores a la fecha de entrega inicial (las justificaciones estn normadas en el reglamento interno de la Institucin Educativa) En cuanto al trabajo en el aula: las sesiones de aprendizaje buscan desarrollar las capacidades de Manejo de informacin, comprensin espacio temporal y juicio crtico por lo que se realizarn tomando en cuenta la participacin activa y constante del estudiante y se llevaran a cabo en diferentes ambientes (aula, biblioteca espacios abiertos) para el desarrollo de los diferentes temas se utilizar equipo multimedia, bibliografa fsica y virtual especializada. Los estudiantes elaborarn materiales de aplicacin prctica (maquetas, dioramas, modelos, etc.). Toda participacin y trabajo indicado por el docente ser tomado en cuenta en la evaluacin. En cuanto al apoyo del padre o apoderado: los padres de familia debern participar activamente del aprendizaje de sus menores hijos: orientndolos en el desarrollo de sus trabajo, verificando el cumplimiento de los mismos, revisando las agendas, animndoles en su desenvolvimiento acadmico.

Arequipa, marzo del 2013

-------------------------------ESTUDIANTE

-------------------------------------PADRE DE FAMILIA

-------------------------------DOCENTE DEL REA

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