Fisica General Sesion 3

UniversidadNacionalAbiertayaDistanciaUNAD
SedeJosCelestinoMutisCalle14SurNo.1423Piso2,Bogot,Colombia.
UNIVERSIDADNACIONALABIERTAYADISTANCIA
FACULTADDECIENCIASBASICAS,TECNOLOGIA EINGENIERIA

PRACTICAS DE LABORATORIO PARA EL
CURSO DE FSICA GENERAL

SESION 3

Desarrol l ado por:

Wi l mer Ismael ngel Benavides
1

Miguel Andrs Heredi a Ramos
2
Mni ca Marcel a Pea Crdenas
3

Juan Carlos Gonzl ez Sanchez
4

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
FACULTAD DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGIA E INGENIERA
2012

_____________________________________
1 Tutor Curso de Fsica General. Universidad Nacional Abierta y a Distancia.
2 Tutor Curso de Fsica General. Universidad Nacional Abierta y a Distancia
3 Tutor Curso de Fsica General. Universidad Nacional Abierta y a Distancia
4 Coordinador de Laboratorio de Fsica JCM. Universidad Nacional Abierta y a Distancia.

PRACTICA N 11: ONDAS

TITULO: Reflexin de Ondas

OBJETIVO: Analizar Cuantitativamente la reflexin de ondas.

TEORIA:

El concepto de onda es muy abstracto. Cuando se observa el fenmeno ondulatorio en el agua, lo
que en realidad se contempla es una nueva disposicin de la superficie del agua. Sin la presencia
del agua no existira onda alguna. Una onda que viaja por una cuerda no existe sin la cuerda. Las
ondas sonoras viajan por el aire como resultado de las variaciones de presin de punto a punto. En
todos los casos, lo que se interpreta como una onda corresponde a la perturbacin de un cuerpo o
de un medio. En consecuencia, una onda puede considerarse como la representacin del
movimiento de una perturbacin.
Siempre que una onda viajera alcanza una frontera, parte de la onda se refleja, otra parte de la
onda puede, en algunos casos, continuar su camino en el otro medio, cambiando su velocidad
(refraccin).

MATERIALES

1. Cubeta de Ondas

PROCEDIMIENTO:

1. Agregue agua a la cubeta hasta alcanzar una profundidad en la que pueda observar el fenmeno
ondulatorio.
2. Encienda la bombilla que se halla en la parte superior de la cubeta.
3. Coloque una cartulina blanca sobre la superficie de la mesa para observar sobre ella el reflejo de
las ondas.
4. Conecte el motorcito vibrador de tal forma que al sujetar de l, el generador de ondas planas
perturbe la superficie del agua a intervalos regulares de tiempo.
5. Ajuste la frecuencia del motorcito hasta obtener una longitud de onda adecuada para una
buena observacin.
6. Determine la direccin de propagacin de la perturbacin. Coloque una barrera en el otro
extremo de la cubeta de tal forma que se pueda identificar el frente de onda incidente y el frente
de onda reflejado.

En la grfica registre los frentes de onda de incidencia y los de reflexin. Utilice color rojo para
sealar la fuente generadora, color negro para los frentes de onda incidentes, color azul para los
frentes de onda reflejados y color verde para los obstculos.

GRAFI CO REFLEXION 1 GRAFI CO REFLEXI ON 2 GRAFI CO REFLEXION 3

TABLA 1
Reflexin de Ondas.

INFORME

1. Escriba las observaciones obtenidas al realizar los pasos 6 y 7.
2. Realice sus observaciones detalladamente para los tres tipos de obstculos utilizados.
3. Construya su concepto de reflexin de ondas.
4. Realice un anlisis de la prueba y sus resultados.
5. Conclusiones.

PRACTICA N 12. Ondas el ctri cas

TITULO: Ondas Elctricas

OBJETIVO: Identificar las caractersticas de una seal de corriente alterna como son periodo,
frecuencia y amplitud.
TEORIA

MANEJO DEL OSCILOSCOPIO

Figura 1
En la Figura 1 se muestra el panel frontal de un osciloscopio, a continuacin se relacionan los
diferentes bloques funcionales y su descripcin.

Ajustes de Vi sual i zaci n

1. Intensity: Potencimetro para ajustar el contraste de la intensidad
Focus: Potencimetro para el ajuste del enfoque.
Conectores Para l a entrada de seal es

2. Entradas tipo BNC para el canal 1 y 2

Ajustes para l a representaci n en el ej e verti cal (Ampl i tudes, Vol taj es)

3. VOLT/DIV: Perilla giratoria, permite la seleccin de la escala de amplitudes, est expresado en
voltios, y cada cuadro representa una divisin en la pantalla.
4. POSITION: Potencimetro de desplazamiento en el eje vertical.
Univ
Sede
Aj ust

5. Se

Cont

6. C
D
A
se
Cont

7. TIM
cuadr
8. Pe

En la
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2. RA
3. TI
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5. OU
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MATERIALES

1. Osciloscopio
2. Generador de Funciones
3. Terminales de conexin

PROCEDIMIENTO

1. Conecte la salida del generador de funciones al canal 1 del osciloscopio.
2. ajuste los controles del osciloscopio para poder visualizar la seal (VOLT/DIV y TIME/DIV) as
como el TRIG LEVEL para que la seal se estabilice. En este paso es necesario verificar que la
perilla VAR SWEEP se encuentra ajustada totalmente a la derecha.
3. Identifique el periodo de la seal; Cuente cuantos cuadros que ocupa la seal (eje X) y el
tiempo que transcurre en ese periodo es la cantidad de cuadros multiplicado por la escala en la que
se encuentre TIME/DIV
4. Para hallar la frecuencia simplemente recurrimos a la ecuacin
=
1
I

Esta frecuencia debe ser la misma que se encuentra en el generador de funciones; tenga en cuenta
las unidades (Hz, KHz, MHz).
5. Por ltimo identificamos la amplitud de la seal y para hallar su valor realizamos el mismo
procedimiento utilizado en el punto 3. Contamos la cantidad de cuadros que ocupa la seal (eje Y)
y lo multiplicamos por la escala VOLTS/DIV. Verifique que la perilla superior de VOL/DIV se
encuentra ajustada en la posicin mxima a la derecha.


INFORME

1. Grafique la onda mostrada en el osciloscopio para tres frecuencias diferentes y complete la
siguiente tabla:

GRAFICA SEAL OSCILOSCOPIO PARAMETRO DATOS
A

Hz

FRECUENCIA GENERADOR
SEALES:

PERIODO CALCULADO:

FRECUENCIA CALCULADA:

AMPLITUD PICO A PICO:

B

KHz

SEALES:

PERIODO CALCULADO:



C

MHz

SEALES:

PERIODO CALCULADO:



TABLA 2


2. Calcule el valor terico de la frecuencia para cada caso y comprelo con el valor mostrado en el
generador, especifique procedimiento utilizado.
3. Qu relacin existe entre Periodo y Frecuencia, Qu importancia tienen las unidades?
4. Realice un anlisis de la prueba y sus resultados.
5. Conclusiones.


PRACTICA N 13. CALOR

TITULO: Capacidad trmica en los metales

OBJETIVO: Observar la conservacin de la energa, transferencia de calor, y la capacidad calorfica
de diferentes metales y su comportamiento

TEORIA:

Cuando varios cuerpos a diferentes temperaturas se encuentran en un recinto adiabtico se
producen intercambios calorficos entre ellos alcanzndose la temperatura de equilibrio despus de
cierto tiempo. Cuando se ha alcanzado este equilibrio se debe cumplir que la suma de las
cantidades de calor intercambiadas es cero.

Calor especfico c es la cantidad de calor que hay que proporcionar a un gramo de sustancia para
que eleve su temperatura en un grado centgrado. En el caso particular del agua c vale 1 cal/(g
C) 4186 J/(kg K).
La unidad de calor especfico que ms se usa es cal/ (g C) sin embargo, el Sistema Internacional
de Unidades de Medida, expresa el calor especfico en J/ (kg K)
La cantidad de calor recibido o cedido por un cuerpo se calcula mediante la ecuacin:
= m- c - (I
]
- I
)
Donde m es la masa, c es el calor especfico, T
i
es la temperatura inicial y T
f
la temperatura final
Si T
i
>T
f
el cuerpo cede calor Q<0
Si T
i
<T
f
el cuerpo recibe calor Q>0

PROCEDIMIENTO:

La experiencia se realiza en un calormetro consistente en un vaso de Dewar. El vaso se cierra con
una tapa hecha de material aislante, con dos orificios por los que salen un termmetro y el
agitador, como se observa en la figura 3.

Figura 3
1. Tome un trozo de hierro u otro metal. Determine su masa (m)
2. Vierta 300 ml de agua a temperatura ambiente en el calormetro (m
I
= 300 g); Con un
termmetro mida la temperatura del agua (T
a
)
3. Introduzca el metal en un recipiente que contenga agua hirviendo y pasados dos minutos mida
la temperatura del lquido en ebullicin (T
h
).
4. Retire el metal del agua hirviendo e introdzcalo rpidamente en el calormetro que contiene
agua a temperatura (T
a
), tape el calormetro, introduzca el termmetro. La temperatura del
agua ir aumentando hasta (trascurrido 1 minuto) alcanzar el valor de equilibrio trmico (T
e
).
5. El calor cedido por el metal ser igual a la masa del metal por su calor especfico y por el
cambio de temperatura experimentado por ste. Es decir, QccJiJo = m- C
e
- (T
h
-T
e
) El calor
absorbido por el agua ser: Q
ahxurh|du
= m
|
- [418
]
Kg K
- (T
e
- T
a
). Igualamos ambos
calores y despejamos C
e
, dando que:
C
e
= m
|
- _418
]
Kg K
] -
(T
e
- T
a
)
m- (T
h
- T
e
)

Donde:
m: Masa del metal.
m
I
: Masa del agua en calormetro.
(T
a
): Temperatura inicial del agua.
(T
h
): Temperatura del agua en ebullicin.
(T
e
): Temperatura de equilibrio del sistema.
De esta forma, y con la ayuda de una tabla de calores especficos, podemos averiguar de qu metal
se trata.
6. Repita los pasos anteriores para los dos metales restantes y complete la siguiente tabla 3.
MATERIAL TEMPERATURA
INICIAL T
a

TEMPERATURA
FINAL T
e

TEMPERATURA
EBULLICION T
h

CAPACIDAD
CALORIFICA C
HIERRO
COBRE-ZINC
ALUMINIO
TABLA 3
La temperatura inicial y final relacionada corresponde al lquido donde se colocan los metales
dentro del calormetro.

7. Compare los valores tericos de calor especfico, con los obtenidos en la prctica.

INFORME

1. Explique las diferencias y similitudes en los valores tericos y prcticos del calor especfico de
cada metal utilizado en la prctica.
2. De acuerdo con los datos obtenidos en la prctica, Hay conservacin de Energa?, Explique.
3. Cmo variaran los resultados si los trozos de metal fueran de mayor masa?
4. Realice anlisis de resultados de la prctica.
5. Conclusiones.


PRACTICA N 14. CALOR

TITULO: Expansin trmica en los metales

OBJETIVO: Observar la relacin lineal del hierro, cobre aluminio, vidrio y cuarzo en funcin de la
temperatura.

TEORIA
DILATACIN DE LOS SLIDOS
La dilatacin es el cambio de cualquier dimensin lineal del slido tal como su longitud, alto o
ancho, que se produce al aumentar su temperatura. Se observa la dilatacin lineal al tomar un
trozo de material en forma de barra o alambre de pequea seccin, sometido a un cambio de
temperatura, el aumento que experimentan las otras dimensiones son despreciables frente a la
longitud. Si la longitud de esta dimensin lineal es Lo, a la temperatura I
o
y se aumenta la
temperatura aI
]
, como consecuencia de este cambio de temperatura, que llamamos t se aumenta
la longitud de la barra o del alambre produciendo un incremento de longitud que se simboliza
como L (Ver figura 4). Experimentalmente se encuentra que el cambio de longitud es proporcional
al cambio de temperatura y la longitud inicial.

Fi gura 4

I = oI
o
(I)
Donde I = I -I
o

I = I
]
-I
o

o Es el coeficiente de dilatacin.
I
o
Longitud inicial
o =
I
I
0
- I

PRECAUCIONES

1. Verifique que el nivel de agua sea el adecuado, para permitir su recirculacin en el montaje. EL
TERMOSTATO PUEDE RECALENTARSE Y DAARSE POR FALTA DE AGUA.

2. POR SU SEGURIDAD, siempre que vaya a manipular el termostato para cambiar agua y
material de prueba, verifique que est apagado y la proteccin AUTOMATICO est abierta para
no permitir el paso de corriente.

3. Recuerde que el agua seguir circulando por el sistema de recirculacin, aunque haya apagado
el termostato.


PROCEDIMIENTO

Realice el montaje de la figura 5.

Figura 5

Con la ayuda del termostato de laboratorio (-10C 100C) se incrementara la temperatura del
agua, y esta puede ser medida con un termmetro, a medida que esta temperatura aumenta la
longitud del material cambiar.

Registre la temperatura inicial (del agua), y la longitud del material (con el dilatmetro), cada 30
segundos registre estos datos. Realice el mismo procedimiento para los diferentes materiales.

MATERIAL1: LONGITUD INICIAL:

Temperatura
inicial (C)

Longitud



Temperatura
inicial (C)

Longitud


Temperatura
inicial (C)

Longitud

TABLA 4
INFORME

1. Determine el coeficiente de dilatacin para cada metal.
2. Para los coeficientes hallados, especifique las unidades en Sistema internacional de Medida.
3. Compare los coeficientes obtenidos en la prctica con los valores tericos.
4. Realice anlisis de los resultados obtenidos en la prctica.
5. Conclusiones.

PRACTICA N 15. Fl ui dos

TITULO: Densidad en los lquidos.

OBJETIVO: Observar que los lquidos tienen diferentes densidades.

MATERIALES

1. Balanza
2. Picnmetro
3. Agua
4. Alcohol
5. Leche
PROCEDIMIENTO:

1. Con ayuda de la balanza, determine la masa del picnmetro vaco y seco (Mo).
2. Agregue agua al picnmetro hasta que este se encuentre lleno, registre la masa del agua.
3. Realice el mismo procedimiento para alcohol (el alcohol utilizado y limpio, se regresa al envase
original) y finalmente leche, manteniendo siempre las mismas condiciones experimentales.
Mo = _______________
FLUIDO MASA VOLUMEN DENSIDAD
AGUA
ALCOHOL
LECHE
TABLA 5
4. El picnmetro se debe entregar lavado, inicialmente con agua y finalmente con un poquito de
alcohol.
INFORME

1. Realice grfica comparativa masa Vs volumen de los tres lquidos y realice los anlisis
respectivos.
2. Realice anlisis de la prueba y sus resultados.
3. Qu sucede con la densidad si aumenta o disminuye la temperatura del lquido?
4. Conclusiones de la prctica.

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