ASPECTOS BSICOS DE UN PROYECTO DE APRENDIZAJE 1.

IDENTIFICACIN

Docente: Naile Sanchez Grado: 6to Seccin: A

Escuela: Escuela estatal 106, Pan de Azcar Ttulo: CONOCIENDO NUESTRA SEXUALIDAD

Tiempo Aproximado de Duracin: Seis semanas Fecha de inicio: 07/02/2011

2. DIAGNSTICO El presente proyecto. CONOCIENDO NUESTRA SEXUALIDAD, tiene como meta a ser ejecutado a mediano plazo (seis semanas aproximadamente), por los nios, nias y docente del sexto grado, en el cual se incorpora a padres, representantes, docentes y dems miembros de la comunidad educativa de la Escuela estatal 106, Pan de Azcar. El mismo surge de la conversacin realizada con los nios y algunos docentes de la misma institucin, referida a que en la comunidad se han observado casos de jvenes con muy poca edad que andan de noviazgo, igualmente se ha notado esto en la misma escuela, tambin se convers de los embarazos precoces. Los

estudiantes se sintieron muy motivados a que se realizara un proyecto sobre sexualidad, los cuales manifestaron que queran saber acerca de sexo, sexualidad, noviazgo, nacimiento de los bebs, cambios que se producen en ellos al llegar a cierta edad; aspectos estos que se darn a conocer a travs de todo el proyecto, los mismos permitirn desarrollar una serie de contenidos del Currculo Bsico Nacional transmisin sexual entre otros. De igual forma, conocern el derecho que tienen a ser informados y educados de acuerdo a su desarrollo, en salud sexual y reproductiva para una conducta sexual, una maternidad y paternidad responsable, sana, voluntaria y sin riesgos segn (LOPNA). As mismo, se precedente incorporar actividades en donde se ponga de manifiesto el Proyecto Integral Comunitario, en el cual se pretende rescatar los valores familiares y hacer que la participacin de la comunidad sea ms activa a travs de charlas a cerca de los valores familiares y escuelas para los padres. De lo anterior se desprende, que la importancia de este proyecto radica que la sexualidad constituye un aspecto muy importante en la v ida de cualquier ser humano, nos acompaa desde que nacemos e involucra sentimientos, sensaciones, percepciones y opiniones ligadas a nuestro sexo, por lo tanto este proyecto ayudara a los nios y nias a fortalecer su autonoma y autodeterminacin, su autovaloracin , el conocimiento adecuado de su cuerpo y el entendimiento sobre aspectos de su v ida que se encuentra en constante cambio y evolucin. La docente.lo establece el artculo 50 de la Ley Orgnica de Proteccin del nio y del Adolescentes referidos a este tema como: La adolescencia, la reproduccin, la pareja, el embarazo en adolescente, factores de riesgos, enfermedades de

3. PROPSITOS DEL PROYECTO La ejecucin del presente proyecto tiene como propsitos fundamentales de los nios y nias: Participen activamente en conversaciones sobre temas diversos: sexo, sexualidad, reproduccin, embarazo, adolescencia. Asuman actitudes crticas ante la informacin que recibe a travs de los diversos medios de comunicacin, al leer y analizar informacin referida a la sexualidad, embarazo en adolescentes, factores de riesgo enfermedades de transmisin sexual entre otras. Aprecie la lectura como instrumento para obtener in formacin y como medio para ampliar el conocimiento del mundo que lo rodea comprendiendo textos referidos a: afectividad, gnero masculino, y gnero femenino, la pareja. Encuentre aspectos comunes y no comunes entre ideas, objetos, proa esos y acciones al establecer las diferencias que existen entre sexo y sexualidad, sexualidad y reproduccin. Revise sus trabajos en funcin de criterios que debe seguir ( normas, reglas, modelos) Aprecie la autoestima y6 la seguridad en s mismo como condiciones fundamentales para el desarrollo del ser humano, al conocer, resumir y analizar aspectos relacionados con el embarazo y el aborto. Se ame y se respete a s mismo para amara y respetar a los dems al valorar la importancia del amor y el respeto en la pareja Defienda y exija respeto por los derechos humanos de todos y especficamente por los derechos de los nios,

nias y jvenes y los derechos de la mujer, al conocer y analizar las b ases legales que sustentan la educacin sexual en la niez. Manifieste responsabilidad y compromiso al realizar informe referido al Sida. Evale su trabajo y el de otras personas de su entorno, al conocer las instituciones encargadas de ayudar personas con problemas de enfermedades de transmisin sexual Reflexione acerca a de una vida sexual sana y responsable al c conocer, analizar y evaluar algunos mtodos anticonceptivos. Aprecie y tome conciencia de los buenos hbitos alimenticios e higinicos que contribuyen al mantenimiento de la salud, al conocer aspectos relacionados con la lactancia materna.

4. OBJETIVO GENERAL Utilizar nuevas estrategias didcticas para mejorar el proceso enseanza-aprendizaje sobre el sexo y la sexualidad, de esta manera prevenir sobre temas de la realidad como son las infecciones de transmisin sexual "el sida" y embarazos no deseados y de esta manera desarrollar un aprendizaje significativo en los estudiantes de tercero de secundaria y as desenvolver actitudes reflexivas, objetivas, crticas, permitiendo un cambio de actitud y comportamiento.

5. OBJETIVOS ESPECFICOS

 Utilizar las nuevas estrategias didcticas participativas con una metodologa adecuada que permita la resolucin de la carencia de material educativo en el tema de la sexualidad en las Unidades Educativas. Desarrollar aprendizajes pertinentes al enfoque constructivista para lograr un aprendizaje significativo de conocimientos en temas de sexualidad. Aplicar adecuadamente las estrategias didcticas para mejorar el proceso enseanza-aprendizaje en educacin sexual que permita desenvolver actitudes reflexivas, objetivas, crticas, y autocrticas, para el cambio de actitud y comportamiento.