Psicologa Jurdica y Forense

TEORAS DEL RAZONAMIENTO SOCIOMORAL

Profesora : Gabriela Parra Alarcn

Heidi Carrasco Hinojosa 08/10/2012

Introduccion Durante aos se ha estudiado para dar con la respuesta a los diferentes problemas delictuales que estamos presenciando en nuestra sociedad. Por lo mismo, es muy importante estar al tanto de las diferentes teoras que tratan de explicar el por qu, de estas conductas cada da ms comunes. En este trabajo, veremos un acercamiento a dos de las teoras mas importantes acerca del razonamiento delictual.

Teoras del Razonamiento SocioMoral Dos teoras son las ms importantes que ayudan a explicar el comportamiento delictivo de los sujetos. La primera descrita es La Teora Cognitivo Evolutiva clsica que ha sido desarrollada por Kohlberg. La segunda corresponde a Bandura, y es la teora cognitivo Social. En este trabajo, se harn mencin a las dos posturas antes mencionada y su explicacin de conceptos bsicos de dichas teoras. 1.- LA TEORIA COGNITIVO-EVOLUTIVA DE KOHLBERG Razonamiento Moral Primero debemos entender en qu consiste el Razonamiento Moral, y lo describen como una estructura cognitiva integrada y que interacta con otras variables cognitiva y de socializacin(Espinosa,2000). Esto nos ayuda en la resolucin de conflictos entre valores, tanto morales y no morales, y dependen de la estructura de valores de cada individuo. Kohlberg descubri que el razonamiento moral parece evolucionar y complicarse progresivamente a lo largo de la adolescencia y hasta la edad adulta joven, ya que depende del desarrollo de ciertas capacidades cognitivas que evolucionan segn una secuencia invariable de tres niveles, cada uno de ellos compuesto de dos etapas morales distintas Relacin entre Razonamiento Moral vs Socializacin de Individuo Los dficits de socializacin de cada sujete pueden variar en la elaboracin de razonamiento moral. Un razonamiento moral inmaduro est asociado, segn Espinosa, a conductas antisociales y delictivas. El autor propone una sucesin de 6 estadios que van desde la adquisicin de pensamiento lgico que van hasta la vida adulta. Para la formacin de los estadios, es necesario definir algunas nociones: 1.- Los estadios implican diferencias cualitativas en el modo de pensar

2.- Cada estadio forma un todo estructurado 3.- Los estadios forman una secuencia invariante 4.- Los estadios son jerrquicos CLASIFICACION DEL JUICIO MORAL Y ESTADIOS DE DESARROLLO Nivel I BASES DEL JUICIO MORAL Moral preconvencional ESTADIO DE DESARROLLO ESTADIO I: Orientacin al castigo y obediencia. Tendencia a evitar problemas.

II

El valor moral reside en acontecimientos externos cuasificados, en los malos actos o en ESTADIO II: Orientacin necesidades cuasificadas ms que en las ingenuamente egosta. personas o estndares. ESTADIO III: Orientacin a agradar y aprobar a los dems. Moral convencional El valor moral reside en interpretar roles buenos ESTADIO IV: Orientacin de o correctos, en mantener orden, y las mantenimiento de la autoridad y expectativas de los dems. el orden social.

III Moral postconvencional

ESTADIO V: Orientacin legalista contractual. El valor moral reside en la conformidad del ego ESTADIO VI: Orientacion con estndares, derechos o deberes conciencia o principio. compartidos o compartibles.

de

2.- PERSPECTIVA COGNITIVA SOCIAL DEL PENSAMIENTO Y LA ACCIN MORAL DE BANDURA. Bandura argumenta que la teora cognitivo-social adopta una perspectiva cognitiva e interaccionista en cuanto a los fenmenos morales. Los factores personales representados por el pensamiento moral, y las relaciones afectivas funcionan junto con la conducta moral y factores ambientales como determinantes que interaccionan y se relaciones unos con otros bidireccionales. Segn Bandura, la conducta transgresora es regulada a travs de dos fuentes de sancin, las sanciones sociales y el autocontrol interiorizado. Estos mecanismos funcionan de forma anticipada a la conducta. Mecanismos de activaciones y desactivacin del control moral Existen mecanismos en los procesos de autorregulacin que suspenden el control moral del individuo sobre un determinado comportamiento y que permiten que el individuo cometa actos delictuales, sin someterse a mecanismos de control interno. Los procedimientos son : 1.-Justificacin moral 2.-Etiquetado eufemstico 3.-Comparacin ventajosa 4.-Desplazamiento de la Responsabilidad 5.-Difusin de la responsabilidad 6.-Desconsideracin o Distorsin de las consecuencias 7.-Deshumanizacin 8.-Atribucin de la culpa 9.-Desresponsabiliazin moral gradual 10.-Desresponsabilizacinde las sanciones interna y autoengao

Conclusin Estas teoras nos aclaran el razonamiento y la conducta de los individuos que ejercen diferentes delitos dentro de nuestra sociedad. Nos corresponde, como personas insertas en un sistema social, empezar a crear u desarrollar mtodos para que este mal que nos aqueja sea, con los aos, una conducta en declive.