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DIEGO BUFFA*

PASADO Y PRESENTE EN LOS ESTUDIOS E INVESTIGACIONES SOBRE FRICA EN ARGENTINA

El objetivo de este trabajo est orientado a describir y ponderar la trayectoria de los estudios e investigaciones sobre frica en Argentina desde 1960 hasta la actualidad. Asimismo, en forma ms general, se examina tambin la poltica de proyeccin argentina hacia frica para identificar posibles impulsos que desde el mbito gubernamental estimularon o sirvieron de marco a un acercamiento a la produccin intelectual vinculada a este continente. A partir de finales de la dcada de 1950 cuando comenz el proceso de descolonizacin africano se dio inicio al estudio sistemtico y formal de esta regin en las universidades pblicas de la Argentina. Hasta ese momento el abordaje de frica se proyect bajo una lente teida de una concepcin eurocentrista que domin la currcula acadmica de la enseanza superior en nuestro pas. En tal sentido, la historia africana apareca o desapareca en funcin de la propia historia europea. Es decir, como un apndice de sta en su proceso expansionista y civilizatorio. Asimismo, el diseo de los planes de estudios en las universidades anclados en un enfoque positivista decimonnico reforzaron esa visin eurocentrista y objetivaron a la regin no solo como salvaje o brbara, sino como carente de una historia propia. Esta prctica ilusionista no es prerrogativa de dicha historia tradicional o conservadora, asegura el profesor Valdemir D. Zamparoni.
* Coordinador del Programa de Estudios Africanos. Profesor e investigador del Centro de Estudios Avanzados (CEA) de la Universidad Nacional de Crdoba. Director de la revista CONTRA|RELATOS desde el Sur. Apuntes sobre frica y Medio Oriente, CEA de la Universidad Nacional de Crdoba y Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO). 341

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Marxistas ou no, ortodoxos ou adeptos da Histria Nova todos parecem ser modernos adeptos de Hegel: a frica, afirmava o filsofo alemo, no tem ... interesse histrico prprio, seno o de que os homens vivem ali na barbrie e no selvajismo, sem aportar nenhum ingrediente civilizao [] e acrescenta: Nesta parte de frica referindo-se frica negra no pode haver na realidade histria. No h mais que causalidades, surpresas, que se sucedem umas s outras. No h nenhum fim, nenhum Estado, que possa perseguir-se; no h nenhuma subjetividade, seno somente uma srie de sujeitos que se destrem (Zamparoni, 2003).

Despus de las cuales Hegel concluye: frica [...] no tiene propiamente historia. Por eso abandonamos frica, para no mencionarla ya ms. No es una parte del mundo histrico; no presenta un movimiento ni un desarrollo histrico []. Lo que entendemos propiamente por frica es algo aislado y sin historia, sumido todava por completo en el espritu natural, y que slo puede mencionarse aqu, en el umbral de la historia universal (Dussel, 1992). Esta visin dominante ha llevado a que la historia de frica haya sido por mucho tiempo contada como la historia de los extranjeros en frica, a travs de las crnicas relatadas por los propios europeos. Hasta el denominado descubrimiento europeo, frica pareca ser un continente sin historia, esttico y aislado del resto del mundo, carente de desarrollo cultural y econmico propio. La concepcin positivista, anclada en la construccin de la historia a travs de las fuentes escritas, margin y descalific a las culturas grafas, relegndolas al espacio de la prehistoria e inhabilitndolas para rescatar su pasado histrico. Por su parte el materialismo histrico, en su primera etapa, intent encasillar la historia africana a una sucesin monoltica de modos de produccin con un perfil claramente eurocentrista del pasado africano. El proceso de descolonizacin africano con su consecuente gran impacto en la prensa internacional, ligado al impulso de las nuevas corrientes de pensamiento vinculadas al desarrollismo, los tericos de la dependencia, la influencia de la Escuela francesa de Anales en el campo de las ciencias sociales y el pensamiento tanto filosfico como poltico de los lderes independentistas que emergieron en ese proceso, contribuyeron a generar un fuerte cuestionamiento de cmo se haba abordado la realidad y la historia del frica hasta entonces1. En
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Son de destacar los aportes de Fernando H. Cardoso, Enzo Faletto, Teotonio Dos Santos, Orlando Caputo, Roberto Pizarro, Andr Gunder-Frank, Samir Amin y Emmanuel Wallerstein. La creacin de nuevos organismos internacionales gestados en el marco de Naciones Unidas como la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo (UNCTAD), o el Grupo de los 77, como asimismo aquellos del Movimiento de Pases No Alineados proveniente de la gesta de Bandung. Por su parte la escuela de los Anales su primera generacin (Lucien Febvre, Marc Bloch) a travs del estudio del campesinado, posicion en un espacio protagnico los estudios de historia oral, su segunda generacin (Fernand Braudel) a travs de su obra cumbre El Mediterrneo

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sintona con ello, surgieron las primeras ctedras universitarias que buscaban desprenderse de concepciones atvicas y en ciertos casos seudo-cientficas en relacin a la historia de los pueblos africanos. En este marco, es de destacar la tarea emprendida por verdaderos pioneros de los estudios africanos en nuestro pas en el mbito universitario como Celma Agero, Mara Elena Vela y Francisco Fulvio Villamil. Las dos primeras, por entonces docentes de historia contempornea y moderna respectivamente en la Universidad Nacional de Crdoba (UNC), y Villamil como profesor de la Ctedra de Historia de Asia y frica I en la Universidad del Neuqun (hoy Universidad Nacional del Comahue), como as tambin de las ctedras de Historia de Asia y frica I y II de la Universidad Nacional de Rosario (UNR). Desde 1968 existi tambin en la Universidad del Salvador (privada) una ctedra de Historia Moderna de Asia y frica dictada por distintos profesores (Vela, 2000). Acompaando este proceso, la Universidad de Buenos Aires, a travs de su editorial EUDEBA, lanz la coleccin Biblioteca de Asia y frica, en la cual public los trabajos ms recientes que se estaban realizando en el mundo por investigadores de primera lnea, en relacin al frica. Por su parte, el Estado argentino con Arturo Frondizi como presidente incentiv las vinculaciones Sur-Sur y en particular con la regin africana. En este sentido, se cre hacia 1962 en el mbito de la Cancillera el Departamento de frica y Cercano Oriente. La Argentina, desde el Poder Ejecutivo, gest lo que se dio en llamar el Plan de presencia argentina en frica, argumentando esta necesidad en funcin de la influencia que las nuevas naciones cobraran en los organismos internacionales, como as tambin en funcin de las posibilidades y perspectivas econmicas que el mercado africano ofreca para nuestro pas. Por otra parte, durante la administracin Frondizi, Argentina particip activamente entre los aos 1960 y 1963 como parte del contingente que actu en las Operaciones de Mantenimiento de la Paz en el Congo (ONUC) coordinadas por Naciones Unidas, representada no solo por un contingente militar se constitua de 123 miembros, entre oficiales y suboficiales, sino tambin por funcionarios civiles y, en algunos casos, por personal contratado para funciones especficas. El impacto, tanto en las fuerzas civiles como militares, fue de tal envergadura que como testimonio de su experiencia se publicaron una serie de libros, entre los ms difundidos encontramos los de Carlos Gaviola (1968) y el de Carlos Eduardo Azcoitia (1992), que constituyen documentos histricos muy valiosos

y el mundo mediterrneo en tiempos de Felipe II posibilit el intenso debate acadmico acerca del rol que el autor le asignaba al continente africano, como as tambin las categoras utilizadas de frica blanca y negra. Finalmente, la obra y el pensamiento de los principales lderes independentistas africanos como Sengor, NKruma, Fanon, Nyerere, entre otros, sin duda impactaron en el inters y el nuevo abordaje que la academia hara sobre frica. 343

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brindados por sus protagonistas por su minuciosa descripcin de la sociedad congolea. En la dcada del setenta en la Universidad de Belgrano se abord la temtica africana en los cursos de Relaciones Exteriores, y de la mano del profesor Villamil se crearon los Estudios de Asia y frica en la Universidad Nacional de Mar del Plata. Paralelamente, el Centro Editor de Amrica Latina (CEAL) public en su coleccin Biblioteca Fundamental del Hombre Moderno, Asia y frica: de la Liberacin Nacional al Socialismo, compilado por Francisco Ferrara; y Revolucionarios de tres mundos, donde Mara Elena Vela narra la biografa de Patrice Lumumba (dicho artculo estaba acompaado por la trascripcin de un nmero importante de discursos pronunciados por el lder africano). Asimismo, dicho trabajo de Vela se public en la coleccin Los Hombres de la historia. La Historia Universal a travs de sus protagonistas, editada por el CEAL. Esta serie de carcter masivo cont con un nmero destinado a Gamal Abdel Nasser escrito por la profesora Celma Agero. Ambas publicaciones de los aos setenta fueron posteriormente reeditas, por el peridico Pagina/12, con el retorno a la democracia en nuestro pas en los aos ochenta. Tambin, bajo la seleccin de Estela Dos Santos, el CEAL en su coleccin Biblioteca Bsica Universal, edit en 1970 Poesa y prosa del frica Negra. La profesora Mara Elena Vela public, asimismo, en la editorial Centro Editor de Amrica Latina: La revolucin africana, en 1970; Malcom X, en 1971; frica, de la revolucin al presente, en 1972; frica, botn del hombre blanco, en 1972; La rebelin de los Mau-Mau, en 1973 y La batalla de Argel, en 1974 (Picotti, 2001). La llegada al poder del peronismo entre los aos 1973-1976 propici un acercamiento al Movimiento de Pases No Alineados, producto de sus principios filosficos doctrinarios histricos encarnados en lo que Pern llamaba la Tercera Posicin2. En concordancia con la visin proyectada desde el gobierno, en la Universidad de Belgrano se cre, en 1975, un Instituto de Asia y frica y en la Universidad de Buenos Aires los institutos del Tercer Mundo, cerrados con la llegada al poder de los militares en la Argentina (Vela, 2000). Este impulso en los estudios africanos, teido de vaivenes producto de las fluctuantes polticas autoritarias o democrticas que impactaron en la orientacin de los proyectos educativos de nuestro pas, estuvo a punto de desvanecerse por completo con la irrupcin de la ltima dictadura militar argentina. Los cambios en los planes de estudios universitarios, a finales de los aos setenta, retrotrajeron el anterior inters acadmico en torno al continente, volviendo a marginar
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Esto se objetiv durante la IV Conferencia Cumbre de Jefes de Estado y de Gobierno de Pases No Alineados que se realiz en Argel en septiembre de 1973.

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los estudios africanos en consonancia con el discurso del rgimen que se defina como occidental y cristiano. El abordaje de la temtica africana se percibi entonces como tercermundista y en las antpodas a las convicciones sustentadas por el Proceso. Quizs los trabajos ms representativos de este perodo estuvieron encarados desde las relaciones internacionales y particularmente desde la geopoltica. Hctor Mara Balmaceda (1980) y Carlos Juan Moneta (1978, 1980) abordaron en distintos artculos la geopoltica del Atlntico Sur, en donde describan y analizaban el creciente acercamiento de la Sudfrica racista a las dictaduras del Cono Sur, otorgando un inters especial en la frustrada Organizacin del Tratado del Atlntico Sur (OTAS). Otro trabajo caracterstico de la poca es el del Embajador (Re) Fernando L. M. Ricciardi: Poltica de EEUU y la URSS en el frica Subsahariana, publicado por el Centro de Estudios Estratgicos de la Armada Argentina en 1982. Con la llegada de la democracia y la consecuente revisin y renovacin de los planes de estudios universitarios, a los que se intentaba imprimir ahora un espritu pluralista y democrtico, cobraron un nuevo impulso los estudios africanos, cuestin que involucr no slo a los centros de formacin superior pblicos sino tambin a los privados. Si bien el retorno a la democracia evidentemente gener un espacio propicio para el desarrollo de los estudios africanos, la poltica de acercamiento, ya sea en el caso de Alfonsn o la de Menem, no fueron las mismas. En un discurso de 1987 pronunciado por Ral Alfonsn en el Concejo Deliberante de la ciudad de Buenos Aires, deca:
El frica representa para los argentinos un desafo. No debe avergonzarnos reconocer el hecho de que los argentinos vivimos durante muchos aos de espalda al frica. En el pasado desconocimos el frica y tal vez por eso mismo nos hemos expuesto a que el frica nos desconociera a nosotros [...] Por ello nuestro gobierno se ha empeado en modificar ese estado de cosas [trazando una poltica exterior] que tiene por objetivo mantener y fomentar las relaciones de amistad y cooperacin con los pases de la regin africana (Alfonsn, 1987).

La voluntad, desde las ms altas esferas del gobierno argentino, de que el continente africano fuese incorporado a la agenda exterior nacional, se concret con la creacin en el mbito del Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto el 1 de mayo de 1987 de la Direccin de frica Subsahariana, la cual permiti junto a la Direccin de frica del Norte y Medio Oriente un mejor anlisis y estudio de la diversa realidad africana. La apertura de nuevas embajadas por parte de nuestro pas en el continente africano, la puesta en marcha de la Zona de Paz y Cooperacin del Atlntico
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Sur (ZPCAS) como espacio comn de dilogo entre Estados de ambas orillas, o la ruptura de relaciones diplomticas con la Sudfrica racista generadora de tensiones a la hora de establecer lazos con el resto de la regin subsahariana fueron algunas de las medidas encaradas por la gestin alfonsinista como forma de avanzar en una mayor integracin con el continente africano. Por su parte, en la administracin Menem gestada en pleno derrumbamiento del andamiaje de la contienda bipolar y con el predominio de las polticas neoliberales el frica Subsahariana ocup un espacio marginal a partir del abandono por parte de Argentina del Movimiento de Pases No Alineados y el alineamiento con Washington, as como la adscripcin a una poltica pragmtica, comercialista, selectiva y de bajo perfil que incluy el cierre de un nmero importante de embajadas. Con la llegada de la democracia se crearon en las universidades nacionales ctedras especficas dedicadas al conocimiento histrico y la realidad de los pases de Asia y frica; a la vez que se incorporaron nuevos contenidos en las ctedras tradicionales. En la Universidad de Buenos Aires, en la Facultad de Filosofa y Letras, se comenzaron a dictar las ctedras de Historia de la Colonizacin y Descolonizacin e Historia de Asia y frica Contempornea; en la Universidad Nacional de Crdoba, en su Facultad de Filosofa y Humanidades, se cre la ctedra de Historia Contempornea de Asia y frica; en la Universidad Nacional de Rosario, en la Facultad de Humanidades y Arte, encontramos la ctedra de Historia de Asia y frica I y II; en la Universidad Nacional del Litoral se crearon las ctedras de Formacin del Mundo Afro-Asitico y Problemtica Contempornea de Asia y frica; en la Universidad Nacional del Comahue encontramos la ctedra Mundo Actual Afro-asitico; en la Universidad Nacional de Lujan se cre la ctedra Historia de Asia, frica y Oceana; y en la Universidad Nacional de La Plata (UNDLP), la de Historia de Asia y frica (siglo XV hasta la actualidad). En el mbito privado, la Universidad de Morn, tanto en la carrera de Licenciatura como Profesorado en Historia, se dicta la materia Historia de la colonizacin y descolonizacin de Asia y frica. Asimismo, diversos centros de investigaciones publicaron revistas, cuadernos y colecciones vinculadas a la problemtica africana. La Seccin Interdisciplinaria de Estudios de Asia y frica de la Universidad de Buenos Aires (UBA) public en la dcada del noventa la revista Temas de Asia y frica; el Centro de Relaciones Internacionales de Rosario (CERIR) de la UNR, public en 1995, el libro Las relaciones Argentina-Sudfrica desde el Proceso hasta Menem, de Gladys Lechini3. Este mismo centro, a travs de su coleccin sobre poltica exterior ar-

En 1986, Gladys Lechini ya haba publicado su primer libro As es Africa. Su insercin en el mundo. Sus Relaciones con la Argentina, en Editorial Fraterna.

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gentina, destin siempre un captulo a la proyeccin de nuestro pas hacia la regin africana, al mismo tiempo que en sus Cuadernos de Poltica Exterior Argentina encontramos nmeros destinados enteramente al frica4. Por su parte, el Instituto de Relaciones Internacionales (IRI) de la UNDLP, en su Anuario ha publicado peridicamente las investigaciones de su Departamento frica5, y mas recientemente el Programa de Estudios Africanos del Centro de Estudios Avanzados, de la UNC comenz a publicar la revista Contra | Relatos desde el sur. Apuntes sobre frica y Medio Oriente y su Coleccin frica. Esta ltima destinada a difundir tesis de grado y posgrado que abordan temticas vinculadas al frica y a los afrodescendientes. A travs de nuestro relevamiento, advertimos la presencia del Centro de Estudios de Asia y frica en la Facultad de Filosofa y Letras de la Universidad Nacional de Tucumn, pero desconocemos si dispone de publicaciones as como sus lneas principales de investigacin. En forma ms discontinua, la ctedra de Historia Contempornea de Asia y frica de la UNC edit tambin la revista Akwaba frica, conjuntamente con la Casa de la Cultura de frica para Amrica Latina (CAAL)6 y las Misiones Africanas. Por su parte el Instituto de Ciencias Polticas y Relaciones Internacionales de la Universidad Catlica Argentina public la Revista Coleccin Edicin Especial frica Subsahariana - Ao 2001; mientras que la editorial de la Universidad de Belgrano public el libro de la doctora Nilda Beatriz Anglarill frica. Teoras y prcticas de la cooperacin econmica de 1900 a nuestros das, y el Centro de Estudios Internacionales para el Desarrollo (CEID), divulg frica ante el tercer milenio. Actas del Simposio Electrnico Internacional.

4 En la Serie: Docencia, de los Cuadernos de Politica Exterior Argentina del CERIR encontramos los trabajos de Magdalena Carrancio El Sahara Occidental: fin del colonialismo en frica?, Rosario, abril de 1992, y el de Gladys Lechini El mapa de la integracin africana. El caso de la SADC, Rosario, diciembre de 1999; y en su Serie: Estudios las investigaciones de Gladys Lechini Argentina-frica: la crisis sudafricana, Rosario, junio de 1989, y El Apartheid y la poltica exterior sudafricana. Una percepcin desde Argentina, Rosario, octubre de 1992. 5 En la actualidad coordinado por la doctora Gladys Lechini e integrado por la magister Mara Jos Becerra; el magster Diego Buffa, la magister Magdalena Carrancio, la licenciada Julieta Corts, la licenciada Luz Marina Mateo; la licenciada Carla Morasso; la licenciada Gisela Pereyra Doval y el magster Juan Jos Vagni. 6 Creada en Crdoba el 20 de mayo de 1984, la CAAL dependiente del Ministerio de Educacin de la Provincia de Crdoba, cont con una de las bibliotecas y centro documental de los ms importantes en el interior del pas sobre temas de frica. A finales de la dcada del 90, producto de reestructuraciones en el mbito del Estado provincial, desapareci.

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ORGANISMOS DE INVESTIGACIN GUBERNAMENTALES Y NO GUBERNAMENTALES Desde el mbito gubernamental, el Consejo Nacional de Investigaciones Cientficas y Tcnicas (CONICET), al igual que diferentes instituciones de alcance provincial, an mantiene una deuda importante en lo que respecta al apoyo que ha brindado a investigaciones en el rea de frica. En la actualidad CONICET cuenta solamente con tres investigadores de carrera en el rea de frica: la doctora Gladys Lechini, investigadora independiente abocada a la temtica de las polticas exteriores de Brasil y Argentina hacia Sudfrica y el frica Austral como eje dinamizador de futuras convergencias de intereses en el mbito del MERCOSUR y frente al escenario global; la doctora Nilda B. Anglarill, investigadora independiente especializada en relaciones internacionales y estudios africanos; y la magister Marisa Pineau, investigadora asistente abocada a la temtica de Argentina y Sudfrica en el siglo XX, relaciones exteriores, diplomticas y econmicas entre 1900 y 1960. Por su parte, el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) organismo acadmico no gubernamental con sede en nuestro pas, a travs de su Programa Sur-Sur ha desplegado una copiosa actividad, generando espacios de reflexin, promoviendo investigaciones y publicaciones vinculadas al frica y a la cooperacin entre ambos continentes7. En la actualidad dispone de dos programas: el Programa de Cooperacin entre Amrica Latina y frica, cuyos objetivos especficos son incrementar el conocimiento mutuo de la produccin acadmica de las ciencias sociales en ambas regiones, generar nuevas redes acadmicas entre especialistas de ambos lados del Atlntico y ayudar a estudiantes, profesores e investigadores de Amrica Latina y de frica a establecer contactos y a generar la discusin sobre problemas similares. De ms reciente creacin es el Programa de Colaboracin Acadmica entre frica, Amrica Latina y Asia. Dicho proyecto apunta a desarrollar una cooperacin acadmica entre las instituciones involucradas, producir conocimiento que posibilite el desarrollo de paradigmas alternativos en las cuestiones relacionadas con el desarrollo, la gobernabilidad democrtica y la construccin de la paz, y aportar a la elaboracin de una perspectiva Sur sobre estos temas crticos como una forma de alimentar los debates globales en las ciencias sociales.

Durante el 2006 public: Poltica y movimientos sociales en un mundo hegemnico. Lecciones desde frica, Asia y Amrica Latina, compuesto por una serie de artculos presentados en el taller sobre Cooperacin Acadmica Sur-Sur, realizado en La Habana, Cuba, en octubre del 2003; y Argentina y frica en el espejo de Brasil. Poltica por impulso o construccin de una poltica exterior? Ambos trabajos son parte de la Coleccin Sur-Sur del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales.

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FOROS DE DEBATE DE FRICA El 13 abril de 1982 se cre en Buenos Aires la Asociacin Argentina de Estudios Africanos (AADEA) en ocasin de realizarse las Primeras Jornadas Argentinas de Estudios Africanos en la Facultad de Historia y Letras de la Universidad del Salvador. En aquella oportunidad, se reuni a un grupo significativo de personas interesadas en temas africanos provenientes de muy diversas ramas del conocimiento, representando a la entidad auspiciante, las universidades nacionales de Cuyo, La Plata y Rosario, y el Centro de Estudios Internacionales Argentino. La AADEA se fij por entonces los siguientes objetivos: a) Impulsar los estudios de tipo cultural, etnolgico, histrico, sociolgico, geogrfico, poltico, jurdico, econmico, y cientfico referentes al conocimiento africano y sus vinculaciones con nuestro pas; b) Vincular a personas e instituciones que se dedican a estas investigaciones, tanto en el pas como en el extranjero; y c) Difundir los estudios africanos por medio de jornadas, cursos, conferencias, comunicaciones, publicaciones documentadas y la creacin de una biblioteca especializada y centro de documentacin8. Las segundas jornadas de la AADEA se realizaron en Rosario en 1984. Para finales de la dcada de los ochenta la AADEA dej de existir. La Asociacin Latinoamericana de Estudios Asia y frica (ALADAA) nacida en el Colegio de Mxico y con filiales en varios pases de la regin realiz en Buenos Aires su V Congreso Internacional en septiembre de 1987. Por su parte la filial Argentina de ALADAA ese mismo ao efectu el I Congreso Nacional de la Asociacin de Estudios Asia y frica en la Universidad de Buenos Aires. La continuidad de estos eventos nacionales no ha sido una norma, salvo en los ltimos aos donde han recuperado su regularidad9. Asimismo, otro foro de discusin relevante son las Jornadas de los Departamentos de Historia de Argentina que se realizan cada dos aos en distintas sedes universitarias. All se cont sistemticamente con la presencia de mesas en donde la problemtica de Asia y frica o la de frica y los afrodescendientes se hizo

Extrado de documentacin oficial de ADEAA, facilitada por Gladys Lechini, miembro fundadora de dicha asociacin. 9 De las jornadas de ALADAA llevadas a cabo en Argentina, hemos relevado hasta el momento dos publicaciones: las actas del V Congreso Internacional Tomo 1 (Programa y directorio) y Tomo 2 (Abstracts) en 1988 y II Congreso Nacional, realizado en la Universidad Nacional de Tucumn, Tomo 1 (Programa) y Tomo 2 (Ponencias) en 1990. Asimismo, ha auspiciado conjuntamente con la Embajada de Sudfrica y Nigeria en Argentina, SYUSA y Fundacin Educando la obra compilada por Dina Picotti El Negro en la Argentina. Presencia y negacin. Dicha obra, publicada en el 2001, cuenta con dos artculos vinculados al estudio de frica en Argentina, escritos por Maria Elena Vela y Marisa Pineau. 349

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evidente en un nutrido grupo de trabajos, principalmente de la UBA y de la UNC. En agosto del 2005 se cre la Academia Argentina de Estudios de Asia y frica, que aspira a convertirse en una activa promotora de la difusin de las culturas de estos vastos continentes y promete establecerse como una voz valiosa para la consulta y el asesoramiento en un abanico de mltiples disciplinas y asuntos actuales referidos a los pases que integran esa regin. Otro espacio de debate lo constituye el Comit de Estudios de Asuntos Africanos, de los Pases rabes y Oriente Medio del Consejo Argentino para las Relaciones Internacionales (CARI). Creado en 1992, se fij como objetivos conocer en mayor profundidad la historia, la cultura y la actual situacin poltica y econmica de los pases del rea, como asimismo las relaciones diplomticas, econmicas y culturales entre dichos pases y la Argentina. Sus actividades se centran principalmente en el dictado de seminarios, mesas redondas y conferencias, intentando ser un espacio articulador entre el funcionariado diplomtico y el acadmico. Por ltimo, no podemos dejar de hacer mencin a la Comisin para la Desarrollo de las Relaciones Argentino-Africanas (CODERAAF), creada en 1984 por el entonces diputado por el partido justicialista Antonio Paleari cuyos objetivos, en sintona con el gobierno radical de Ral Alfonsn, consistieron en generar un espacio de lucha contra la discriminacin racial sudafricana y a favor de la independencia de Namibia. Sus metas precisas generaron su propia desaparicin una vez que los procesos convocantes iniciaron su va resolutiva.

EL FRICA VISTA POR LA DIPLOMACIA Desde el mbito de la Cancillera encontramos las trabajos de Juan Llamazares (1972) Cmo vender en frica, el de Mario Corcuera Ibaez11 (1991) Palabras y Realidad. Tradicin y literatura oral en frica Negra, el de Carlos Pieiro Iiguez12 (1997) Hijos del Desierto. Namibia, el nacimiento de una Nacin, y el de Torcuato Di Tella13 (comp.) (2000) frica Sur/ MERCOSUR.
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El Embajador Juan Llamazares encabez la primera misin argentina al frica, en 1962, durante la administracin de Arturo Frondizi. 11 Entre 1985 y 1989 fue embajador argentino en Senegal, cumpliendo funciones, al mismo tiempo, de embajador concurrente en Mal, Guinea Bissau, Mauritania y Cabo Verde. Con posterioridad estuvo a cargo de la Direccin de frica Subsahariana del Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto. 12 Desempe funciones diplomticas en Nigeria. Asimismo, public Nigeria: poltica y economa, Ed. Interocenicas, Buenos Aires, y ms recientemente Sueos paralelos: Gilberto Freyre y el lusotropicalismo, Consejo Argentino de Relaciones Internacionales, GEL, Buenos Aires, 1999. 13 En esta obra, Di Tella compila los trabajos de Peter Anyang Nyongo, Sebastio Coelho, Gladys 350

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Desde el cuerpo consular africano en nuestro pas, son de destacar los trabajos del entonces embajador de Zaire Murairi, Mitima Kaneno (1980) Un gigante en el corazn de frica: Zaire, editado por la Embajada de la Repblica de Zaire en Buenos Aires; los libros del ex-embajador de Nigeria Okon Edet Uya (1990) Historia africana y afroamericana. Cinco problemas de metodologa y perspectivas, Editorial de Belgrano, y en (1992) Nigeria contempornea. Ensayos sobre sociedad, poltica y economa, Editorial EDIPUBLI y la obra elaborada ms recientemente, presentada por la Embajada de Sudfrica conjuntamente con el Instituto Nacional contra la Discriminacin, la Xenofobia y el Racismo (2005), 10 aos de libertad. El fin del Apartheid, publicada por Ediciones del Instituto Movilizador de Fondos Cooperativos.

CONSIDERACIONES FINALES Para concluir, nos interesara realizar algunas reflexiones acerca de lo vertido en estas pginas. A travs de lo expuesto observamos que los impulsos ms significativos en la enseanza e investigacin de frica estuvieron asociados a los procesos democrticos en nuestro pas, alcanzando su mayor desarrollo a partir de 1983. Asimismo, podemos tomar la dcada de 1970 como el inicio de la produccin propia de investigaciones vinculadas al frica, ya que en los aos anteriores aunque contamos con una copiosa produccin de literatura sobre la regin sta abreva y se genera a partir de la traduccin de obras y pesquisas de autores forneos. Por otra parte, somos concientes de que muchas de las ctedras surgidas en el ultimo perodo revisten el carcter de materias optativas, es decir que no todos los estudiantes de grado reciben formacin acadmica en esta rea. Adems, como se podr observar en la totalidad de los casos las ctedras son de Asia y frica, lo cual representa en principio una imposibilidad de profundizar en los contenidos de realidades tan complejas, a la vez que denota criterios que deberan ser revisados en la currcula de formacin de los estudiantes universitarios. Asimismo, luego de analizar la bibliografa sugerida por las ctedras que abordan estudios de frica de la UBA, UNC, UNR y UNDLP podemos observar un escaso protagonismo de investigaciones locales. Al mismo tiempo, consideramos que en la actualidad an se adolece de mayores espacios de articulacin entre diferentes actores: universidades (ctedras y centros de estudios), Cancillera y dems organismos gubernamentales, no guLechini de lvarez, Eduardo Leoni Patrn, Pieter Le Roux, Greg Mills, Fernando A. Albuquerque Mouro, Enrique Parejas y Masipula Sithole presentados durante un seminario organizado por el Instituto del Servicio Exterior de la Nacin. 351

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bernamentales y embajadas que se abocan al estudio, la investigacin o divulgacin de la realidad africana. No obstante, pese a las dificultades concretas de falta de articulacin, magros presupuestos para la investigacin y la organizacin de eventos acadmicos vinculados al frica, percibimos un crecimiento lento pero sostenido de las investigaciones referidas a la problemtica africana. En los ltimos tres aos tenemos conocimiento de por lo menos cuatro tesis de posgrado14 vinculadas a los estudios africanos de docentes o investigadores de la universidad pblica argentina y de tres centros de investigaciones de frica15 con labores acadmicas, de investigacin y extensin. Esperamos que estos sean los signos concretos de un renovado inters por los estudios africanos, y que estos esfuerzos se consoliden para la creacin de una plataforma slida y coherente de conocimientos y experiencias sobre nuestra temtica.

BIBLIOGRAFA
Alfonsn, Ral 1987 Discurso pronunciado por el Seor Presidente de la Nacin Doctor Ral R. Alfonsn, durante la recepcin ofrecida en el Concejo Deliberante de la ciudad de Buenos Aires, en honor al mandatario del Zaire, Seor Mobutu Sese Seko, el da 19 de febrero de 1987. Anglarill, Nilda Beatriz 1991 frica. Teoras y prcticas de la cooperacin econmica de 1900 a nuestros das (Buenos Aires: Editorial de Belgrano). Azcoitia, Carlos Eduardo 1992 La guerra olvidada. Argentina en la guerra del Congo (Buenos Aires: Marymar ediciones).

14 Tesis doctoral defendida en la Universidad de Sao Paulo por Gladys Lechini (2003) Polticas exteriores en el Sur. Los casos de Argentina y Brasil hacia frica y Sudfrica. Tesis de Maestra defendida en la Universidad Nacional de Crdoba por Diego Buffa (2005) El Africa Subsahariana en la Poltica Exterior Argentina. Las presidencias del Alfonsn y Menem. Tesis de Maestra defendida en la Universidad Nacional de Crdoba por Juan Jos Vagni (2006) Marruecos en la Agenda Exterior de Argentina y Brasil durante los 90: Alineamiento y Diplomacia Comercial en las relaciones preferenciales con el Reino Alauita. Tesis de Maestra defendida en la Universidad Nacional de Crdoba por Mara Jos Becerra (2006) Angola. Hacia la resolucin de un largo conflicto. Las dos primeras publicadas y las ltimas en prensa. 15 Nos referimos al Departamento frica del Instituto de Relaciones Internacionales de la UNDLP, coordinado por Gladys Lechini, el rea de Asia y frica del Museo Etnogrfico Juan B. Ambrosetti de la UBA, coordinado por Marisa Pineau y el Programa de Estudios Africanos del Centro de Estudios Avanzados de la UNC, coordinado por Mara Jos Becerra y Diego Buffa.

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