Actividad experimental numero 5 Soluciones cuantitativas

Introduccin Las soluciones, son mezclas homogneas de sustancias en iguales o distintos estados de agregacin. La concentracin de una solucin constituye una de sus principales caractersticas. Bastantes propiedades de las soluciones dependen exclusivamente de la concentracin. Su estudio resulta de inters tanto para la fsica como para la qumica. Algunos ejemplos de soluciones son: agua salada, oxgeno y nitrgeno del aire, el gas carbnico en los refrescos y todas las propiedades: color, sabor, densidad, punto de fusin y ebullicin dependen de las cantidades que pongamos de las diferentes sustancias. La sustancia presente en mayor cantidad suele recibir el nombre de solvente, y a la de menor cantidad se le llama soluto y es la sustancia disuelta. Este trabajo cuenta con varios temas los cuales son Soluciones, Componentes de una solucin, Expresin Cualitativa y Expresin Cuantitativa Expresiones Cualitativas: Es la concentracin de una disolucin se debe expresar en trminos cuantitativos, como un valor numrico acompaado de una unidad de concentracin apropiada * Diluido: Soluto<<Solvente * Concentradas: Insaturadas: Soluto<<Solvente Saturadas: Soluto=Solvente Sobresaturadas: Soluto>>Solvente Expresiones Cuantitativas: Es la concentracin cuantitativa de una disolucin que se pueden expresar en trminos porcentuales Solido-solido solido-liquido % masa = Masa soluto x 100 % masa = Masa soluto x 100 masa Masa solucin volumen Volumen solucin Liquido-liquido % volumen = volumen

Masa soluto x 100 Volumen solucin

Objetivos Elaborar dos soluciones, una en donde se pueda observar el % en masa y otra en donde podamos ver el % en volumen. Hiptesis Nuestra deduccin es que el % en masa podr tener un peso distinto al que era principalmente solo cuando era agua sin verter algn tipo de disolvente al igual que el % tendr el mismo efecto solo que la deferencia seria que en ves a de aumentar la masa aumentara el volumen de la solucin.

Material Agua destilada Agitador de vidrio Probeta Matraz aforado Balanza granataria Embudo chico de vidrio Vidrio de reloj Azcar Alcohol Vaso de precipitados Desarrollo Balancear la balanza granataria y medir la masa de los siguientes materiales: Agua destilada, probeta, matraz aforado, embudo chico de vidrio, vidrio de reloj, azcar y alcohol. Poner en un vaso de precipitados 250ml de agua y verter en ella 50g de azcar y disolver asta que no quede azcar, en otro vaso de precipitados verter 250ml y 30ml de alcohol sacar el % en volumen de la solucin de alcohol y el % en masa de la solucin de agua con azcar. Agua con alcohol Agua con azcar

% 250 .30

250 x 100 .30

% masa = volumen

Masa soluto x 100 Volumen solucin % en masa % en volumen

% volumen volumen

Masa soluto x 100 Volumen solucin

Conclusin Es importante que los conocimientos que se tienen acerca de las soluciones, se puedan hacer ms cosas con la materia prima, o con otros materiales, no se podra hacer materiales indispensables para nuestras vidas como el plstico, que existen muchos tipos de este material que se usa prcticamente para todo. Las soluciones son algo complejas pero son muy tiles para la vida del hombre. Fuentes de informacin Libro: Qumica 9no Grado Santillana Fecha de edicin: 2007 Mxico distrito federal Qumica I revista educacin qumica, editada en la facultad de qumica de la UNAM. Presenta artculos sobre diversos temas acerca de la enseanza de qumica

Practica experimental numero 6 Espectros a la flama

Introduccin Cada tomo es capaz de emitir o absorber radiacin electromagntica, aunque solamente en algunas frecuencias que son caractersticas propias de cada uno de los diferentes elementos qumicos. Espectro de absorcin: se presenta cuando un solido incandescente se encuentra rodeado por un gas ms frio, el espectro resultante muestra un fondo interrumpido por espacios oscuros denominados lneas de absorcin, porque el gas ha absorbido de la luz aquellos colores que ste irradia por s mismo. Suele ocurrir que unos cuerpo absorben slo la radiacin de unas determinadas longitudes de onda y no aceptan absorber otras de otras longitudes, por lo que cada cuerpo, cada elemento qumico en la prctica, tiene su propio espectro de absorcin, el cual se corresponde con su espectro de emisin, al igual como si fuera el negativo con el positivo de una pelcula. En la naturaleza se da tambin que otros cuerpos absorben radiacin de otros cuerpos dejando rayas negras. Espectro de emisin: mediante suministro de energa calorfica, se estimula un determinado elemento en su fase gaseosa, sus tomos emiten radiacin en ciertas frecuencias del visible, que constituyen su espectro de emisin. Ninguno de estos se repite. Por ejemplo, alguno de ellos lo hacen en el infrarrojo y otros cuerpos no. Ello depende de la constitucin especfica de cada cuerpo, ya que cada uno de los elementos qumicos tiene su propio espectro de emisin. Los electrones tienen mayor energa cuanto ms alejados se encuentran del ncleo. Debido a este hecho, cuando en electrn pasa de una rbita externa a otra ms cercana al ncleo, emite energa en forma de luz. Esta energa emitida es lo que llamamos espectro de emisin del tomo. Los cloruros de algunos metales, como el litio, el sodio o el potasio, son muy voltiles, propiedad que permite reconocer estos metales por el color caracterstico que dan a la llama. ELEMENTO Ba Ca Cu Cr Cs In K Li Na Pb Sr COLOR DE LA LLAMA Verde Claro Rojo - Anaranjado Azul verde - intenso Amarillo Rojo Claro Violeta - Rosado Violeta Rojo - Intenso Amarillo Azul Gris Claro Rojo INTENSIDAD Baja Media Media Media Media Media Alta Alta Muy Alta Escasa Media

Objetivos Provocar algunos espectros visibles a la vista de algunas substancias o tipos de cloruros e identificar a estos a travs de ellos.

Hiptesis Deduciremos que tipo de espectros son de cada uno de los cloruros que se muestran a continuacin sabiendo que para que sean visibles es necesario aplicar un fuente de calor en este caso ser un mechero. Los colores mas cercanos que pueden dar son el amarillo verde rojo y violeta. Material Mechero de Bunsen Masquitei Alambre de micromel Acido clorhdrico 2 vasos de precipitados Cloruros de sodio, potasio, litio, calcio, estroncio, bario, cobalto, cobre y plomo

Desarrollo Conectar el mechero de bunsen en la llave de gas y encender, poner la flama lo mas azul que se pueda. Poner en un vaso de precipitados 5ml de acido clorhdrico y etiquetarlo como (enjuague) y en otro vaso poner 10ml de acido clorhdrico y etiquetarlo como (muestra). Enjuagar el alambre de micromel y poner un poco de cloruro de la muestra 1 y observar despus enjuagar el alambre y poner un poco de cloruro de la muestra 2 hacer lo mismo con las muestras (3, 4, 5, 6, 7 y 8) y poner en la tabla el color de cada espectro que emite el cloruro y escribir a que cloruro corresponde ELEMENTO Cobalto Bario Plomo Calcio Estroncio litio Potasio cobre COLOR DE LA LLAMA Rosa Verde claro Dorado Anaranjado rojizo Rojo Anaranjado Violeta Azul verde INTENSIDAD Claro Baja intensa Claro (bajo) Media Intensa Intensa media

Conclusin Es que en efecto la mayora de los espectros solo emiten de la luz amarilla roja verde y en unos cloruros se dio el color violeta

Actividad experimental numero 7 Electrolisis del agua (reacciones de descomposicin)

Introduccin La palabra electrolisis proviene de dos races griegas electro (electricidad) y lisis (separacin). Electrolisis entonces es la separacin de una substancia, en los elementos que lo conforman, por medio de la electricidad. En este caso la substancia que sufre la separacin es el agua, la cual en la reaccin global se separara en H2 y O2. El proceso de electrolisis se lo realiza por medio de una celda electrolica que consiste en dos electrodos, en forma de grafios, sumergidos en una solucin (el ms comn el agua) y separados cierta distancia. Estos electrodos se encuentran conectados a una fuente de voltaje, que proporciona la diferencia de potencial, para que exista el paso de la electricidad. Cada electrodo se encuentra un tubo de ensayo invertido sumergido parcialmente en la solucin, en el cual se depositan los gases obtenidos. Este dispositivo lo podemos llamar aparato de Hoffman. Objetivos Que el alumno pueda realizar y observar la electrolisis del agua como ejemplo de una reaccin de descomposicin Hiptesis En esta prctica se efectuara la electrolisis del agua y un anlisis cualitativo y cuantitativo de los gases obtenidos (H2 y O2). En cuanto al anlisis cualitativo se verifica la obtencin de volmenes de gases diferentes. Con respecto al anlisis cuantitativo se calculara los moles obtenidos de cada uno de los gases tanto experimentalmente como tericamente. Material Aparato de Hoffman Agua destilada Sulfato de sodio Indicador universal Bata Encendedor 2 Eliminadores y Convertidores de corriente de 12v 2 mangueras pequeas Encendedor Desarrollo Verificar que la celda electrnica este bien ensamblada y que posea todos los elementos indicados colocar los 500ml de agua en el vaso de precipitado o recipiente que tenga la celda electrolica y verter 30ml de sulfato de sodio y indicador universal (apuntar el color que da en la sig. tabla), encender la fuente de voltaje y espere a que se cumpla el tiempo indicado (1 hora). Apunte en una tabla el tiempo, el volumen del H2 y O2 y poner el color que da cada cierto tiempo. Apagar la fuente de voltaje y poner las mangueras a los costados de las dos llaves

encender un palillo y encender asta que quede una seal de calor poner cerca de la llave de oxigeno y ver lo que pasa hacer lo mismo con la otra llave de hidrogeno apuntar lo que pasa. Tiempo en minutos 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 33 36 39 42 45 48 51 54 57 60 Volumen en (cm) de Volumen en (cm) de Color de la substancia H2 O2 0 0 Morado 0.10 .05 verde .25 .8 Amarillo verdoso .86 1.2 Amarillo .90 1.8 Amarillo miel 1.1 2.2 Amarillo miel 1.4 2.8 Amarillo miel 1.6 3.2 Amarillo miel 2.1 3.6 Amarillo miel 2.2 4.2 Amarillo miel 2.3 4.6 Amarillo miel 2.6 5.2 Amarillo miel 2.8 5.6 Amarillo claro con burbujas rojas 3.1 6.2 Amarillo claro con burbujas rojas 3.2 6.4 Amarillo claro con burbujas rojas 3.5 7.0 Amarillo claro con burbujas rojas 3.9 7.8 Amarillo claro con burbujas rojas 4.0 8.0 Amarillo claro con burbujas rojas 4.2 8.4 Amarillo claro con burbujas rojas 4.5 9.0 Amarillo claro con burbujas rojas 4.8 9.6 Amarillo claro con burbujas rojas

Resultados Pudimos observar que el agua con sulfato de sodio al principio era morado pero con el paso de la corriente y del tiempo fue cambiando el color del O2 a verde y luego amarillo claro as se mantuvo atas por el minuto 36 en la parte de arriba de la substancia tenia burbujas rojas el profesor nos dijo que tenia que dar un color rojizo pero no puedo darse debido a que el sulfato de sodio estaba amarillo con burbujas rojas y el hidrogeno estaba de color morado fuerte y en tuvo comunicante en la parte izquierda estaba de color amarillo con morado y del lado derecho tenia el color morado. Encendimos una palillo y lo colocamos en la llave izquierda y lo fue una especie de chispazo que se dio y nos llevo a la conclusin de que era oxigeno y la llave derecha colocamos un

encendedor y lo que izo fue una especie de flamazo diminuto eso nos llevo a deducir de que era el hidrogeno. Conclusin De acuerdo al anlisis de los datos obtenidos se presentan las siguientes conclusiones: El volumen del gas Hidrogeno es aproximadamente el doble del volumen del oxigeno molecular en el proceso de electrolisis del agua. Esto permite su identificacin en la celda electroltica ya que tanto el oxigeno como el hidrgeno son incoloro. La cantidad de gas que se obtienen en la electrlisis de cualquier sustancia es proporcional tanto al tiempo de dura la electrlisis y al amperaje de la celda electroltica. Fuentes de informacin Microsoft Encarta 2009. 1993-2008 Microsoft Corporation.Ciencias-QumicaElectroqumica, celdas electrolticas. Shriver, D.F; Atkins, P.W; Langford, C.H. "Qumica Inorgnica. Vol. 1" Segunda Edicin. Revert. 1997. Greenwood, N.N; Earnshaw, A. "Chemistry of the Elements" Second edition. Butterworth - Heinemann. 1997.

Actividad experimental numero 4 Mtodos de separacin de mezclas (filtracin y sublimacin)

Introduccin Los mtodos de separacin de fases o de mezclas son aquellos procesos fsicos por los cuales se pueden separar los componentes de una mezcla. Por lo general el mtodo a utilizar se define de acuerdo al tipo de componentes de la mezcla y a sus propiedades particulares, as como las diferencias ms importantes entre las fases. La sublimacin consiste en el cambio de estado de la materia slida al estado gaseoso sin pasar por el estado lquido. Se puede llamar de la misma forma al proceso inverso; es decir, el paso directo del estado gaseoso al estado slido, pero es ms apropiado referirse a esa transicin como sublimacin inversa o cristalizacin. Un ejemplo clsico de sustancia capaz de sublimarse es el hielo seco. La filtracin es un proceso de separacin de fases de un sistema heterogneo, que consiste en pasar una mezcla a travs de un medio poroso o filtro, donde se retiene la mayor parte de los componentes slidos de la mezcla. Las aplicaciones de los procesos de filtracin son muy extensas Objetivos: Entender que el proceso de sublimacin ocurre en la naturaleza y adems tiene diferentes aplicaciones industriales. El objetivo de esta prctica es separar dos componentes de una mezcla, uno de los cuales es un slido en suspensin en la fase lquida. La separacin ser realizada mediante filtracin. Materiales: - Vaso de precipitado. - Cristales de yodo. - Vidrio de reloj. - soporte universal. - anillo de hierro - Hielo. - arena de mar Materiales Reactivos Soporte universal Agua destilada Pinzas de nuez arena de mar Papel de filtro Embudo cnico de vidrio Embudo Buchner 2 vasos de precipitados de 250 mL Matraces: 250 mL

Desarrollo 1 En un vaso de precipitados seco se colocan algunos cristales de yodo y arena de mar, tapar la boca del vaso con un vidrio de reloj invertido. Colocar 2 hielos sobre el vidrio y Calentar al bao mara el vaso de precipitado con el yodo y arena tapado con el vidrio de reloj

Desarrollo 2 Se preparan 15 gramos de arena de mar. Se toman 200 mL de agua y 15 gramos de arena de mar y se mezclan en un vaso de precipitados. A medida que la arena se disuelva se observar la aparicin de una forma fangosa y espesa. Para separar el precipitado obtenido, se proceder a realizar una filtracin, y se anotarn los tiempos de filtracin.

Conclusin Confirmamos que hay diferentes mtodos de separacin y que todos ellos son muy efectivos, La actividad que nosotros elaboramos resulto muy buena ya que por medio del calentamiento y enfriamiento pudimos separar el yodo de la arena de mar sin tener que hacer otro mtodo para separarla. En el caso de la filtracin observamos que con un mtodo tan fcil podemos separar dos substancias solidas o substancias solidas y liquidas, Hay muchos mtodos de separacin y algunos los ocupamos en nuestra vida diaria como es la filtracin, la decantacin.

Fuentes de informacin
Microsoft Encarta 2009. 1993-2008 Microsoft Corporation.Ciencias-QumicaElectroqumica, celdas electrolticas. Shriver, D.F; Atkins, P.W; Langford, C.H. "Qumica Inorgnica. Vol. 1" segunda edicin. Revert. 1997. Greenwood, N.N; Earnshaw, A. "Chemistry of the Elements" Second edition. Butterworth - Heinemann. 1997.

Universidad nacional autnoma de Mxico (UNAM) Colegio de ciencias y humanidades plantel oriente Ciclo escolar: 2010-2011 Materia: qumica I y qumica II Actividad experimental numero: 4 Nombre: Prez Ramrez Isaas Emanuel Orihuela Pia Jonatn Alejandro Aguilera Vilchis Alinee Alejandra Martnez Carrillo Alejandra Titulo: Mtodos de separacin de mezclas (filtracin y sublimacin) Fecha de entrega: viernes 26 de noviembre del 2010 Grupo: 150-B Profesor: Coso puente Felipe

Universidad nacional autnoma de Mxico (UNAM) Colegio de ciencias y humanidades plantel oriente Ciclo escolar: 2010-2011 Materia: qumica I y qumica II Actividad experimental numero: 5 Nombre: Prez Ramrez Isaas Emanuel Titulo: Soluciones cuantitativas Fecha de entrega: viernes 26 de noviembre del 2010 Grupo: 150-B Profesor: Coso puente Felipe

Universidad nacional autnoma de Mxico (UNAM) Colegio de ciencias y humanidades plantel oriente Ciclo escolar: 2010-2011 Materia: qumica I y qumica II Actividad experimental numero: 6 Nombre: Prez Ramrez Isaas Emanuel Titulo: Espectros a la flama Fecha de entrega: viernes 26 de noviembre del 2010 Grupo: 150-B Profesor: Coso puente Felipe

Universidad nacional autnoma de Mxico (UNAM) Colegio de ciencias y humanidades plantel oriente Ciclo escolar: 2010-2011 Materia: qumica I y qumica II Actividad experimental numero: 7 Nombre: Prez Ramrez Isaas Emanuel Titulo: Electrolisis del agua (reacciones de descomposicin) Fecha de entrega: viernes 26 de noviembre del 2010 Grupo: 150-B Profesor: Coso puente Felipe