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NOMBRE DEL PROYECTO:SALVEMOS AL

AGUAR GUAZ

Escuela Normal Superior Repblica del Paraguay Localidad: Formosa.

Proyecto de Ciencias Salvemos al aguar Guaz. Escuela Normal Superior Repblica del Paraguay. Formosa Capital. -2010-

NOMBRE DEL PROYECTO:SALVEMOS AL

AGUAR GUAZ

Nivel: Segundo ciclo Grado: 4 Grado B Nombre de los alumnos: Aranda, Luis Facundo Dni 42.993.958 Aranda, Fabiana Agostina Dni 34.115.088 Docente asesor: Alfredo Schnidbaner
Institucin: Escuela Normal Superior Repblica del Paraguay Direccin: Avda. Napolen Uriburu y Avda. 9 de Julio. Barrio: Don Bosco. Localidad: Formosa Cdigo Postal: 3600 Telfono: (03717) 427928

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ndice
Resumen 4 I-Introduccin 6 II-Marco terico 9 II.1) Descripcin 10-12 II. 2) Actividad 13-14 II..3) El aguar y su peligro de extincin 14-15 II.4) Factores que estaran determinando la desaparicin del aguar guaz de su habitat natural 15-16 II.5) leyes 16-17 II.6) Qu significa en peligro de extincin? 18 II.7) Resumen descriptivo de la especie 19 III- Marco Metodolgico Aproximacin al trabajo de campo 21 III.1) Justificacin del paradigma 21 III.2) Encuestas 21 III.3) Guin de encuestas 22 III.4) Resultados obtenidos 23-24 III.5) Posibles caminos de apertura 24-25 IV-Conclusiones 28 Bibliografa Agradecimientos Anexo Imgenes Encuestas

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Resumen
Esta investigacin llevada a cabo por el 4 grado B del rea de carcter exploratorio y

Ciencias Naturales -de la Escuela Superior Normal Repblica de Paraguay- en la ciudad de Formosa de bibliogrfico tiene como objeto destacar la preservacin de la especie animal conocida como Aguar Guaz en su hbitat natural frente a su peligro de extincin. Se realizaron encuestas con el fin de contraponer las opiniones reclutadas con el marco terico y de esa manera, enriquecer la investigacin con informacin y datos fehacientes. El proyecto de investigacin tuvo por objeto identificar al aguar guaz como uno de aquellas especies de la fauna silvestre de la Argentina que requieren acciones prioritarias tanto para su conservacin como para impedir su posible desaparicin.

Palabras claves Aguar guaz-escuela- leyes- ciencias naturalesExtincin-

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Proyecto de Ciencias Naturales

Salvemos al aguar Guaz.

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Introduccin I. El papel de las ciencias naturales


Las Ciencias Naturales proporcionan aportes especficos, por aquellas cosas de las que se habla, como por la forma de interactuar con ellas y de nombrarlas. En el segundo Ciclo- tal como lo establece el Diseo Curricular Provincial- es necesario profundizar el conocimiento del mundo natural, as como contribuir al desarrollo de capacidades de indagacin para que puedan tomar decisiones basadas en informacin confiable. Los nuevos escenarios sociales demandan de la escuela una funcin renovada que permita aumentar las oportunidades de aprendizaje todos los alumnos. Para eso, se propone trabajar las preguntas, ideas y modos de conocer de la ciencia escolar, brindando ambientes de aprendizajes ricos, estimulantes y potentes que promuevan la curiosidad y el asombro de los alumnos y que favorezcan distintas vas de acceso al conocimiento. Estos escenarios demandan una ciencia escolar planificada sobre la construccin progresiva de los modelos explicativos ms relevantes en la cual el planteo de conjeturas o anticipaciones, los diseos experimentales, la comparacin de resultados y la elaboracin de conclusiones, estn conectados por medio del lenguaje con la construccin de significados sobre lo que se observa y se realiza. En este marco, la introduccin de vocabulario cientfico slo va asociada a la comprensin de las ideas y los conceptos que representan esas palabras, es decir, tratando de evitar un lenguaje formal, vaco de contenido. Segn este enfoque, no se trata de que los chicos aprendan definiciones sino que puedan explicar. Desde una perspectiva educativa para la inclusin social, entonces, no podemos privar a los alumnos del derecho a conocer un rea de la cultura humana las Ciencias Naturales, socialmente construida, que proporciona elementos para comprender y situarse en el mundo y contribuye tanto a la alfabetizacin bsica como a la formacin ciudadana con aportes educativos propios e insustituibles. Como parte de la cultura, las ciencias deberan estar ms cerca de los ciudadanos para que los paps, los maestros y los alumnos, valoren adecuadamente su lugar en la escuela y se desmitifique la idea de que se trata de una tarea difcil o accesible slo para unos pocos.

I.2) Fundamentacin del proyecto

Proyecto de Ciencias Salvemos al aguar Guaz. Escuela Normal Superior Repblica del Paraguay. Formosa Capital. -2010La provincia de Formosa, por su cercana al trpico y la variedad de unidades fisonmicas o ambientales que contiene es una de las provincias argentinas con mayor riqueza faunstica. El punto de partida de nuestro proyecto involucra la amenaza que actualmente sufre la especie animal denominada aguar guaz frente a su peligro de extincin. Dentro de los diversos factores que amenazan la desaparicin de esta especie ya sea por caza deportiva, creencias en el lobizn o desconocimiento de estado priorizacin que sufre frente a su posible desaparicin. Por su parte, diferentes organismos internacionales han ensayado en las dos ltimas dcadas metodologas para la fijacin de sus prioridades de accin, asumiendo que las necesidades existentes superan holgadamente a los recursos disponibles. No obstante, reconociendo las dificultades existencia la metodologa cientfica para llevar a cabo el trabajo implicar por parte de los investigacin: 1. Bsqueda bibliogrfica 2. Encuestas y su desarrollo 3. Tabulacin y estadsticas 4. Interpretacin de resultados y su vuelco a grficos 5. Comprensin de la ciudad desde el punto de vista ecolgico 6. Trabajo en equipo de alumnos y docentes 7. Discusin y redaccin de informe Estas siete instancias respondern por un lado, a la metodologa cualitativa para dar cuenta de los aspectos descriptivos de la especie, su actividad, las leyes provinciales y nacionales vigentes, los factores determinantes de su posible desaparicin etc Por otra parte, desde el paradigma cuantitativo se elaborar una encuesta con cinco preguntas que servir de indicadora para cuantificar los posibles motivos de extincin de la especie. Por lo tanto, sern objeto de investigacin los siguientes postulados: participantes diversos pasos de destacaremos el proceso de

I.3) Objetivos de la investigacin Objetivos Generales

Proyecto de Ciencias Salvemos al aguar Guaz. Escuela Normal Superior Repblica del Paraguay. Formosa Capital. -2010 Destacar la importancia del ecosistema natural y la extincin de especies como el Aguar guaz entre otras. Reflexionar sobre el respeto hacia el habitad originario y el tratamiento al aguar guaz.

Objetivos Especficos
Remarcar los posibles factores que determinan la extincin de la especie. Generar desde la escuela nuevas propuestas que favorezcan actitudes positivas hacia el medio ambiente.

Problema de investigacin:
Existe dentro de la localidad de Formosa una falta de concientizacin acerca del problema de conservacin del aguar guaz.

Hiptesis:
El hombre es el verdadero responsable de la extincin del aguar guaz a travs de su caza deportiva.

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II- Marco terico

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II- Marco terico


La provincia de Formosa posee una alta riqueza mastofaunstica1. Pese a ello, es muy escasa la informacin sobre aspectos ecolgicos o distribucionales de la mayora de los taxones que la habitan. Se confeccion un listado sistemtico comentado de los mamferos presentes en la Reserva El Bagual (REB) basado en datos de avistajes, relevamientos especficos (capturas con trampas y redes de niebla) y recopilacin bibliogrfica. Se registr la presencia en el rea de 56 especies de mamferos, 55 de ellas nativas, las que equivalen al 57 % de las especies presentes en Formosa y al 15 % de las mencionadas para la Argentina. Este elenco puede considerarse como una muestra representativa y bastante completa de la fauna de mamferos del Chaco Hmedo formoseo, ya que incluye a casi todas las especies de gran y mediano porte presentes en la eco-regin. En trminos de riqueza mastofaunstica, la REB slo es superada en el marco regional por el PN Rio Pilcomayo, y en cuanto a su composicin mastozoolgica, comparte el 84 % de sus especies con esa unidad, el 78 % con el PN Chaco y el 60% con la RN Formosa. Ocho especies presentes en la REB se encuentran categorizadas bajo algn grado activo de amenaza en el nivel nacional y cuatro en el orden internacional2. II-1) Descripcin El Aguar Guaz (Chrysocyon brachyurus)3 tiene un aspecto similar a un Galgo Ruso o Guepardo, siendo el cnido de mayor tamao de Amrica del Sur. Posee una llamativa coloracin y aspecto ms bien desgarbado, y resulta un corredor veloz y un notable saltador, adaptado perfectamente a la vida en terrenos abiertos o inundados gracias a sus singulares "zancos". De hbitos solitarios y aunque de aspecto temeroso, es totalmente inofensivo para el hombre. Es un animal solitario, sumamente tmido
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Merecen destacarse adems las presencias del mayor mamfero terrestre sudamericano (el tapir Tapirus terrestris), el mayor crvido del subcontinente (el ciervo de los pantanos Blastocerus dichotomus), el mayor roedor del mundo (el carpincho Hydrochaeris hydrochaeris) y las tres especies americanas de pecares (el de collar Pecari tajacu, el labiado Tayassu pecari y el quimilero Parachoerus wagneri), entre otras. 2 Revista Temas de Naturaleza y Conservacin 2005).N 4 : Pags 467- 499. Di Giacomo, A. G y S. F. Krapovickas, editores 3 Vase Anexo.

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Proyecto de Ciencias Salvemos al aguar Guaz. Escuela Normal Superior Repblica del Paraguay. Formosa Capital. -2010y cauteloso, de hbitos nocturnos o crepusculares. El Aguar Guaz se caracteriza por sus largas patas, su altura y su cabeza pequea en proporcin al resto del cuerpo. Su pelaje, largo y spero, le permite desplazarse en reas de vegetacin intrincada y cortante como campos de espartillo. Vive en zonas abiertas (inundables o inundadas), con pastizales y pajonales salpicados de isletas de montes fuertes y palmares de caranday. La coloracin de su pelaje oscila entre un anaranjado y rojizo de acuerdo a la regin en que habita. En la zona de la cruz posee un rea de largos pelos negros (crin), como as tambin este color esta en el hocico, la parte inferior de las manos y de las patas y una lnea a lo largo del lomo. El pecho posee un rea de color blanco como tambin la punta de la cola y el interior de los pabellones auriculares. La cabeza es alargada y las orejas son grandes. Los pelos del cuerpo son largos, de 9 a 10 cm, y en la regin de la cruz miden hasta 15 cm. Su longitud es de alrededor de 1,30 metros, a los que se debe sumar los entre 30 y 45 cm de la cola. Su alzada es de 75-90 cm y su peso oscila entre los 20-22 Kg en estado silvestre, con pesos mximos de 30 Kg en cautiverio. Es un animal corpulento y sus largas patas son una notable adaptacin a su ambiente que le permite correr velozmente, avistar por encima de los altos pastizales y habitar terrenos bajos, poco firmes e inundables en la proximidad de cursos de agua como arroyos, caadas, esteros y lagunas. Su andar es tpicamente desgarbado debido a la posicin que adopta avanzando con mano y pata del mismo lado (amblar), dejando as las tpicas huellas yuxtapuestas. Su pisada difiere notablemente de otros cnidos que comparten su hbitat. Este modo de caminar le permite lograr un gran ahorro de energa y recorrer grandes extensiones. Son excelentes caminadores, recorriendo los mismos senderos de ida y de vuelta. No necesita correr dado las pequeas presas que persigue, razn adems de su pequeo volumen pectoral. Los individuos se comunican entre s a travs de largas distancias con un aullido ronco, de tono bajo y de alto alcance que le ha dado la fama de lobizn en muchas regiones. Respecto a su dieta, en estado silvestre est descripto como un omnvoro generalista. Captura animales menores, entre ellos ranas, lagartos, lauchas de campo, peces de agua dulce, insectos y un buen nmero de aves, junto con sus huevos. Tambin suele incluir en

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Su huella se hace bien visible en terrenos hmedos caracterizndose por estar unidos proximalmente el tercer y cuarto dedos.

A principios de siglo la especie se extenda desde el Mato Grosso hasta el norte de la Patagonia y parte del Uruguay. Respuestas a cuestionarios sugieren la posibilidad de la dispersin de la poblacin de Aguar Guaz en el norte del ro Vaupes (Dietz, in press), en los llanos de Colombia. La especie fue registrada formalmente en Uruguay y al sur del Ro de la Plata, Argentina. Actualmente su poblacin se distribuye en centro, nordeste y sur de Brasil (excepto zonas costeras) Pampas del Heath en Per, chaco boliviano y Paraguayo, Nordeste y centro de la Argentina en los Baados del Ro Dulce entre las provincias de Crdoba y Santiago del Estero.

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II-2) Actividad

El aguar guaz es un depredador de hbitos nocturnos, cuyo ciclo de mxima actividad transcurre entre las primeras horas del crepsculo y la medianoche; siempre sale a cazar solo. Detectada la presa, el animal se abalanza sobra ella, tomndola por el cuello o por la parte media del espinazo. Si la vctima no muere con el primer mordisco, la sacude con violencia hacia un lado y otro, en forma tan efectiva que sucumbe al instante. Posteriormente lleva la presa a un lugar seguro para comerla. Si no puede consumirla por

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Proyecto de Ciencias Salvemos al aguar Guaz. Escuela Normal Superior Repblica del Paraguay. Formosa Capital. -2010completo, esconde los restos bajo la tierra o entre arbustos (marcando previamente el lugar con orina), para comerlos la noche siguiente. Son buenos caminantes, con posibilidad de cubrir una distancia de cuatro o cinco kilmetros en una hora sin descansar, aunque no poseen una gran resistencia fsica que les permita esfuerzos muy prolongados. II-3) El Aguar y su peligro de extincin

El aguar guaz es protagonista de un sinnmero de leyendas y folklore por su presencia nocturna y su impactante aullido, motivo por el cual es an perseguido, apresado para el comercio ilegal para zoolgicos privados, y tambin muerto cuando se convierte en un estorbo para la familia y "objeto de curiosidad" para los vecinos. La presencia de cazadores inexpertos o que vienen de las grandes ciudades es muy comn en las estancias que permiten la caza; desconocen la fauna de la regin y ante el temor disparan a todo lo que se les cruza, ms an durante la noche. Uno de los mayores problemas que enfrenta la especie es la creciente fragmentacin de su hbitat con la consecuente aparicin de metapoblaciones y aumento de consanguinidad entre los individuos que la integran. Otro factor es la brusca modificacin de los ambientes naturales por obras de alto impacto como represas, canalizaciones con el fin de evitar inundaciones en las poblaciones de la regin, construccin de caminos y rutas donde se observa con mayor frecuencia un importante nmero de animales atropellados. El "sistema" de quema de campos por parte de los productores y /o cazadores es otro factor que agrava la conservacin del hbitat, utilizado con el propsito de abrir paso al ganado y lograr un rebrote rpido de la pastura y de hacer salir a los animales de sus refugios.

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Proyecto de Ciencias Salvemos al aguar Guaz. Escuela Normal Superior Repblica del Paraguay. Formosa Capital. -2010Es por ello que, la fauna silvestre y su hbitat, como ser el caso del aguar guaz, y otras especies amenazadas como el oso hormiguero, ciervo de los pantanos, chancho quimilero, gato onza, tat carreta, aves y plantas, se encuentran en un grave estado de desproteccin. Carcomido su mbito original por el avance de las fronteras agropecuarias, el estatus de este animal resulta sombro en la Argentina. Adems de su captura, por lo general accidental o por temor infundado, este simptico cnido carga con el efecto negativo de una leyenda de origen europeo, que se ha arraigado en varias zonas de nuestro pas como es la del "lobizn". El Aguar Guaz es uno de los ms bellos exponentes de nuestra fauna, pero acusado de atacar terneros y potrillos, infundadamente ya que slo ocasionalmente habra capturado aves de corral, se ha fomentado su cacera indiscriminada. Adems la alteracin de su hbitat por la introduccin de cultivos exticos y las prcticas ganaderas intensivas, las forestaciones y las rutas asflticas, lo han colocado en la lista negra de las especies en extincin. El inofensivo y misterioso Aguar Guaz ha ido retrayendo, por todos los motivos expuestos, su rea de dispersin. Si se extinguiera, no slo desaparecera una valiosa especie, sino tambin la magia del paisaje nocturno del nordeste argentino. En las noches de luna llena ahora nada nos sobresaltar al recorrer los senderos. Los pocos ejemplares que sobreviven hoy en da estn en el este de Chaco y Formosa, en Corrientes y en el norte de Santa Fe. Si todava existe en Misiones, Crdoba y sudeste de Santiago del Estero, su presencia es solamente relictual. Considerado una rareza, zoolgicos y museos han contribuido, paradjicamente, a disminuir su nmero en el pas. II-4) Factores que estaran promoviendo la desaparicin del aguar guaz de su hbitat natural: es un predador de gran porte y requiere grandes territorios los la presencia humana constituye un factor de presin la densidad de pobladores humanos crece y las actividades que cuales estn siendo perturbados por el avance del hombre; particularmente por la matanza; ste desarrolla (cultivo y ganadera) modifican la estructura del paisaje;

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Proyecto de Ciencias Salvemos al aguar Guaz. Escuela Normal Superior Repblica del Paraguay. Formosa Capital. -2010 los perros domsticos asilvestrados podran afectar fuertemente la

presencia; permanencia y distribucin local de individuos jvenes de aguar guaz (por competencia y transmisin de enfermedades); y factores ambientales: lluvias estacionales intensas y el cambio de Desconocimiento de la vulnerabilidad de la especie por parte de Comercializacin de animales para colecciones privadas, demanda Imagen negativa del animal (por predacin o folklore). Los Situacin legal: desconocimiento de las leyes de comercializacin, temperatura estacional anual que promoveran migraciones. los pobladores y lo que ello implica. de zoolgicos. resultados del folklore: La leyenda del lobizn. transito, tenencia, caza por parte de los pobladores a diferentes escalas (Internacional, Nacional y Regional) y dentro y fuera de reas protegidas La matanza por deporte.

II-5) Leyes

El Aguar Guaz reviste esta figura en las Provincias de Corrientes y Chaco (Ley N 4.358/96-Ley 4.306) con el fin de: Lograr su proteccin y Recuperacin numrica. Establecer veda total y permanente para la caza de estas especies en toda la provincia.

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Proyecto de Ciencias Salvemos al aguar Guaz. Escuela Normal Superior Repblica del Paraguay. Formosa Capital. -2010Prohibir su captura por cualquier medio, el acosamiento, persecucin, tenencia,trnsito y/o comercializacin de las especies vivas o muertas, de sus despojos o elementos elaborados con stos. La Provincia de Santa Fe tambien ha declarado a la especie Monumento Natural junto con el Venado de las Pampas (Ley 12.182/03)4. El objeto de la declaracin es el de proteger y posibilitar la recuperacin poblacional de estas especies categorizadas en peligro de extincin y vulnerables. La norma dispuso la total y permanente veda de su caza; la expresa y absoluta prohibicin de su captura por cualquier medio; el acosamiento, persecucin, tenencia, trnsito o comercializacin de las especies, vivas o muertas, de sus despojos o elementos elaborados con stos; el decomiso de las especies aprehendidas, sus despojos, los productos elaborados con stos y de la totalidad de los elementos utilizados para su captura y faena5. Formosa cuenta con la Ley N 1.060 de Poltica Ecolgia y Ambiental de la Provincia, sancionada el 22 de noviembre de 1993 en la misma aparecen varios artculos que hacen alusin a la proteccin de estas especies entre ellos los artculos 6 y 16: Art.6) Dictar la poltica ambiental es responsabilidad del Estado Provincial, e implica sustentar y mantener los siguientes objetivos: a) Proteccin y saneamiento del ambiente. b) Sostn del mejoramiento de la calidad de vida. c) Resguardo del derecho a la existencia de vida.

Art.16) A los fines de lo establecido en el artculo 2 el Estado Provincial est obligado a establecer en su territorio provincial "reas silvestres protegidas" en cada una de las subregiones ecolgicas. En el Captulo V titulado Fauna artculos . 86 al 103 se hace mencin especifica a la proteccin de las especie en peligro de extincin.
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Ley Provincial N 12182, Boletn Oficial Provincia de Santa fe 17/12/2003. En Internet, Publicacin on line Disponible en http://www.unl.edu.ar/recorriendosantafe/wpcontent/uploads/2009/10/recorriendo-santa-fe-ficha-16.pdf. Consultado el 20/07/2010.

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Proyecto de Ciencias Salvemos al aguar Guaz. Escuela Normal Superior Repblica del Paraguay. Formosa Capital. -2010II-6) Que significa en peligro de extincin? Se considera en peligro de extincin a una especie animal, cuando su existencia se encuentra comprometida a nivel mundial. En los ltimos tiempos, el hombre, se convirti en una enorme amenaza para los animales, debido a que muchos de los animales en peligro han desaparecido porque se destruye su hbitat natural de vida e incluso hasta son asesinados. Hoy en da hay demasiados animales en peligro de extincin, y la velocidad a la que se extinguen va aumentando cada vez mas. Actualmente se conocen aproximadamente 11.167 especies en peligro de extincin, de las cuales 124 estn englobadas en las categoras de estado crtico. Extincin, en biologa, desaparicin de poblaciones de organismos, como consecuencia de la prdida de hbitat, depredacin e incapacidad para adaptarse a entornos cambiantes. Este trmino tambin se aplica a la desaparicin de grupos taxonmicos superiores, como familias y rdenes. La extincin ha sido el proceso de evolucin ms importante que ha tenido lugar a lo largo de los 600 millones de aos del archivo fsil. La paloma migratoria es un ejemplo de extincin6. Por otra parte, el avance del hombre sobre el hbitat natural del aguar guaz es una de las causas de que haya cada vez menos ejemplares. Adems, algunas creencias errneas que lo calificaron como "especie daina" y supersticiones que lo ligaron a la leyenda del lobizn", un ser parte lobo, parte hombre, hicieron que se lo persiguiera intensamente.
Leyenda. En la narrativa popular, el Aguar Guaz es caracterizado por el "Lobisn". Esta es una creencia de origen europeo, donde el sptimo hijo varn de una familia, durante las noches de luna llena, se transforma en lobo. Una leyenda cuenta que el Aguar Guaz es el padre de los perros. Esto se debe a que se cree que alguna vez se asoci con el Gato Monts para conseguir alimento. Luego aceptaron la compaa de la Iguana. Al tiempo de andar juntos, la iguana se port mal y discuti con el gato. El aguar trat de calmarlos, pero la pelea fue muy intensa y el gato muri. En venganza, el destino dispuso que los aguar o los perros siempre persigan y cacen a las iguanas.

II-7) Resumen descriptivo de la especie


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Enciclopedia En carta

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Nombre

Chrysocyon brachyurus. Otros nombres vulgares: Lobo de crin. Lobo rojo. Lobo crinado. Lobo o zorro de los Esteros. Zorro grande. Lobo colorado. Lobo dorado. Guara.

Rasgos fsicos Es un animal corpulento, de manos y patas largas. La coloracin del pelaje es pardo y rojiza, con negro en el hocico, la parte inferior de las manos y de las patas y una lnea a lo largo del lomo. Presenta dos manchas blancas, una en la garganta y la otra en el extremo de la cola. La cabeza es alargada y las orejas son grandes. Los dedos tienen uas y las almohadillas plantares son grandes. Los pelos del cuerpo son largos, de 9 a 10 cm., pero en la regin de la cruz miden ms, hasta 1415 cm. Caractersticas El aguar guaz puede medir unos 80 centmetros de alto por 1,25 metro de largo, a lo cual hay que agregar una cola de unos 40 centmetros. Es de pelaje rojizo que se aclara cerca del vientre y a lo largo del lomo tiene una raya negra. Tambin son negros su hocico y las patas. Las largas extremidades le permiten ser un veloz corredor y un muy buen saltador, bien adaptado a los terrenos abiertos e inundados donde habita. Se estima que puede vivir entre doce y quince aos. Habitat: El aguar guaz habita zonas inundables, con pastizales y pajonales que tienen isletas, del este de Formosa y chaco, y la Provincia de Corrientes. Tambin se lo encuentra en el sur de Brasil y Paraguay y en el extremo este de Bolivia. En el siglo pasado se extinguieron los aguar guaz que habitaban la Repblica del Uruguay y la regin bonaerense lindera con el Ro de la Plata. Se alimenta por lo general con pequeos mamferos y aves, adems de vegetales. Para ello captura ranas, lagartos, vboras, armadillos o insectos. Tambin persigue aves, devora sus huevos y come distintos frutos y races. Luego de una gestacin que suele durar unos 65 das, nacen por lo general dos cras, con un peso de 500 gramos cada una. Las cras tienen pelaje muy oscuro, casi negro. Status Nacional En peligro Status Provincial En peligro crtico

alimentacin

Cras

Estado

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VI) Marco metodolgico

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Proyecto de Ciencias Salvemos al aguar Guaz. Escuela Normal Superior Repblica del Paraguay. Formosa Capital. -2010III) Aproximacin al trabajo de campo Desde el curso de la investigacin, nos hemos entrenado en el trabajo en equipo, la realizacin de trabajo de campo y encuestas, la realizacin de cuadros y su interpretacin y la bsqueda bibliogrfica. III-1) Justificacin del paradigma Si bien el concepto de paradigma admite una pluralidad de significados, aqu nos referiremos a un conjunto de creencias y actitudes, como una visin del mundo "compartida" por un grupo de cientficos que implica una metodologa determinada. El paradigma es un esquema terico, o una va de percepcin y comprensin del mundo, que un grupo de cientficos ha adoptado. La propuesta que se llevar a cabo en el presente trabajo ser por un lado, cualitativa haciendo hincapi en investigaciones sobre el tema y bibliografas especificas, internet, revistas, reseas etc. Por otro parte, tambin incorporar la metodologa cuantitativa en la obtencin de datos referidos a la problemtica escogida, tal es el caso de la encuesta como herramienta de recoleccin de informacin que permitir cuantificar en cifras el universo seleccionado desde sus aspectos cualitativos. III-2) Encuestas Entre los procedimientos del mtodo de investigacin cuantitativo, se utilizaron las encuestas, que fueron planificadas por los docentes y ejecutadas por los alumnos tomando como universo la ciudad de Formosa. En general a travs de las encuestas se busco:

Averiguar las opiniones de los encuestados Conocer el estado del problema dentro de un universo ms amplio: la ciudad de Formosa. Confrontar el marco terico con los resultados obtenidos. Universo: Poblacin de ambos sexos de entre 14 a 76 aos Tamao: 35 encuestas

Universo y tamao de la muestra

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Proyecto de Ciencias Salvemos al aguar Guaz. Escuela Normal Superior Repblica del Paraguay. Formosa Capital. -2010El muestreo se realiz haciendo una estratificacin por barrio de procedencia de cada uno de los alumnos, ellos se distribuyeron las encuestas tomando como tope que deban completar entre 2 a 4 encuestas cada uno. El total de encuestas que se utilizaron fueron 35 de carcter annimo, cerradas, sobre una poblacin de entre 14 a 76 aos de ambos sexos. A continuacin puede visualizarse el guin y los resultados de las mismas. III-3) Guin de la encuesta Total de encuestas: 35

Encuesta N
Sexo: Edad: 1-A usted, le parece grave el problema de los animales en peligro de extincin? -Si -No -Un poco 2- Conoce la situacin actual del aguar guaz? -Si -No -Un poco -No contest 3- Ud. cree que puede hacer algo por el medio ambiente? -Si -No 4- cree que la extincin del aguar guaz puede prevenirse? -Si -No 5- Quin o quienes creen son los responsables de la posible extincin del aguar guaz? -el hombre - la falta de cumplimiento de las leyes - la falta de voluntad poltica - los tres opciones anteriores

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Proyecto de Ciencias Salvemos al aguar Guaz. Escuela Normal Superior Repblica del Paraguay. Formosa Capital. -2010III-4) Resultados obtenidos Total de encuestas: 35 Hombres: 20 Mujeres: 15 El cuestionario de la encuesta cerrada fue de cinco preguntas orientadas especficamente a la especie en extincin7.

Pregunta 1: A usted, le parece grave el problema de los animales en peligro de extincin? opciones
si no un poco 32 1 1

Mujeres 14 1

varones 18 1 1

Porcentaje 91 % 6% 3%

Pregunta 2 Conoce la situacin actual del aguar guaz?


si no un poco no contest 4 28 1 2

Mujeres 4 1 1

varones 28 1

Porcentaje 11 % 80 % 3% 6%

Pregunta 3 Ud. cree que puede hacer algo por el medio ambiente?
si
7

32

Mujeres 15

varones 17

Porcentaje 91 %

Para consultar grficos vease Anexo: Encuestas.

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Proyecto de Ciencias Salvemos al aguar Guaz. Escuela Normal Superior Repblica del Paraguay. Formosa Capital. -2010no 3 3 9%

Pregunta 4. cree que la extincin del aguar guaz puede prevenirse?


si no 32 3 Mujeres 12 3 varones 20 Porcentaje 91 % 9%

5- Quin o quienes creen son los responsables de la posible extincin del aguar guaz?
Opciones el hombre la falta de cumplimiento de las leyes la falta de voluntad poltica las tres opciones mujeres 25 2 3 5 12 2 1 hombres Porcentaje 18 71 % 1 1 6% 9% 14 %

III-5) Posibles caminos de apertura En general, todo lo referido a acciones de conservacin de la fauna silvestre resulta muy difcil y hasta utpico. Desde lo que implica despertar inters en los organismos oficiales hasta lo que significa la obtencin de fondos para la concrecin de estos Planes de accin y Programas de conservacin tanto a campo como en cautiverio. En los ltimos aos se ha incrementado y estimulado todo lo que involucra al desarrollo de Recursos Sustentables. En muchos proyectos en esta especie se esta estimulando la idea de lograr que sea encarada como una especie emblemtica, para el ecosistema que representa. Esto es un verdadero desafo para quienes luchan por protegerlo ya que el aguar guaz no es un animal imponente como el yaguaret o sensitivo como un oso panda ni tampoco figura en la vidriera del ecoturismo. Las encuestas dirigidas a determinar el conocimiento, la percepcin y la actitud de los encuestados constituyeron una poderosa herramienta para tener una primera aproximacin a los problemas que existen en el campo con la fauna. Las amenazas de disminucin del rango de distribucin y del nmero poblacional del aguar guaz en Argentina continan y crecen, no existe hasta la fecha un programa de

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Proyecto de Ciencias Salvemos al aguar Guaz. Escuela Normal Superior Repblica del Paraguay. Formosa Capital. -2010conservacin que involucre a todos los sectores de la sociedad que tienen directa e indirecta accin y relacin con la fauna silvestre. esta problemtica: Crear un banco de datos, a nivel provincial (cada provincia) con metodologas y fichas unificadas, involucrando a universidades, Direcciones de fauna, Fuerzas de seguridad, ONG, y utilizando SIB (Sistema de Informacin de Biodiversidad) de la Administracin de Parques Nacionales. Estudios sobre la ecologa y comportamiento de la especie. La digitalizacin de mapas de distribucin actual y potencial definiendo ambientes ptimos. Estudios sobre fragmentacin y asentamientos humanos en reas donde se encuentra la especie. La creacin de un directorio de investigadores y observadores de fauna. En respuesta a ello, algunas organizaciones sociales plantean las siguientes posibilidades para la concientizacin de

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IV Conclusiones

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Proyecto de Ciencias Salvemos al aguar Guaz. Escuela Normal Superior Repblica del Paraguay. Formosa Capital. -2010Aguar Guaz
(Chamam)

Ventea tu cara pequea en la brisa del alba la flor del olvido, patitas de junco costero pelito de ciervo ven que te quiero. Es triste pensarte aterido ojitos de estrella que muere en el ro queremos salvarte chamigo gurises del pago. ofrzcanle abrigo! Aguar Guaz luz del pajonal sol del invierno fro Aguar Guaz che yagu* de miel quiero darte abrigo. virgen de Itat bendecile ang* es un correntino que no tiene paz Aguar Guaz Quiero darte un nido! .Ah del que niegue el pasado! nima en pena su canto anda sin ser por el mundo fro y reseco su llanto.

Letra y Msica: Antonio Tarrag Ros.

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Proyecto de Ciencias Salvemos al aguar Guaz. Escuela Normal Superior Repblica del Paraguay. Formosa Capital. -2010IV- Conclusiones Las conclusiones que presentamos a continuacin hacen referencia a los resultados en relacin al diagnstico del problema, al trabajo ulico y a las apreciaciones sobre el material recogido tanto del marco terico como de las encuestas. Dentro de los objetivos propuestos hemos podido destacar los factores y motivos que hacen a la extincin del aguar guaz quedara pendiente repensar propuestas de prevencin desde el aula ya sea para su conservacin, proteccin y no desaparicin de la especie. Como se ha visto, biolgicamente, para mantenerse vivos en los distintos ecosistemas y que no hayan animales extintos, las especies desarrollaron como estrategia mantener la biodiversidad; no obstante, hoy en da, esta estrategia no es lo suficiente buena como para contrarrestar los efectos de la obra humana especficamente del hombre, quin es hoy el principal responsable de la extincin de la mayora de las especies. En consecuencia, esto nos lleva a una serie de consecuencias terriblemente nocivas para el equilibro de los ecosistemas y la vida en el planeta Tierra. Se espera que el ser humano tome conciencia acerca del peligro de extincin. Dada la complejidad del tema, las soluciones son aun ms difciles, solo queda mentalizarse y pensar en que ellos estas especies en peligro de extincin- tambin son seres vivos y necesitan un espacio donde poder vivir sin daar ni perjudicar a nadie. Por lo tanto, urge y es necesario buscar acciones conjuntas y tomar medidas para lograr comprender cules son los principales problemas con el que se enfrenta la especie y buscar soluciones a corto y largo plazo que minimicen los conflictos que se presentan de la interaccin humano-aguar guaz. Ello implica, crear espacios de reunin y trabajo y asumir compromisos personales y grupales hacia los resultados que surjan del trabajo en equipo; por ello consideramos que debemos maximizar estos encuentros y potenciar las acciones que surjan. Las respuestas no estn en un solo lugar y estos lugares requieren que sus integrantes posean conocimiento sobre la especie y sus problemas actuales, asumiendo las limitaciones y los errores para comenzar a construir un grupo de trabajo con continuidad y de donde surjan respuestas hacia la comunidad y el ecosistema.

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Bibliografa
Chbez, J.C., 1994; Los que se van: especies argentinas en peligro; Albatros, Buenos Aires. Comit Argentino de la UICN, 1994; Programa Argentino para la Conservacin y el Desarrollo Sustentable;Comit Argentino de la UICN, Buenos Aires. Mares, M.A., Ojeda, R.A. y Brquez, R.M, Gua de los Mamferos de la Provincia de Salta, Argentina; 1989; University of Oklahoma Press, Norman. Revista Temas de Naturaleza y Conservacin 2005).N 4 : Pags 467- 499. Di Giacomo, A. G y S. F. Krapovickas, editores.

En Internet: http://www.aguaraguazu.org.ar/castellano/botoneslink/castellano/distribucion.htm http://www.misiones.gov.ar/ecologia/Todo/Contenido/Especies %20Misioneras/aguaraguazu.htm http://www.unl.edu.ar/recorriendosantafe/wpcontent/uploads/2009/10/recorriendo-santa-fe-ficha-16.pdf. http://www.peligrodeextincion.com.ar/el-aguara-guazu Enciclopedia En carta 2005. Microsoft Corporation. http://www.fucema.org.ar http://www.aguaraguazu.blogspot.com

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Agradecimientos A la comunidad Educativa de la Escuela Normal Repblica del Paraguay y a quienes colaboraron annimamente y formando parte de este proyecto, por su constancia voluntaria, predisposicin para el trabajo grupal y colaboracin desconsiderada.

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