El Acertijo

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Definicin:

Un acertijo es una adivinanza o un enigma que es propuesto a modo de pasatiempo. El trmino tambin se utiliza para hacer mencin a algo que es muy complicado o problemtico. En general, es posible distinguir entre los acertijos lgicos y las adivinanzas. Los primeros son juegos donde la solucin al enigma es accesible por medio del razonamiento y la intuicin. En este sentido, los acertijos pueden ser paradjicos (presentan una situacin en la que hay que averiguar la causa de su resultado atpico), con juegos de palabras u de otro tipo.1

Ejemplo: Sabes la solucin del acertijo Oro parece, plata no es?

2.

El acertijo aplicado a la matemtica

Los acertijos tienen una implicacin fundamental en el desarrollo del pensamiento y del raciocinio, es decir, que por medio de estos se puede desarrollar de mejor manera la capacidad de un ser humano a resolver problemticas cada vez ms complejas, para este efecto es que se utilizan los acertijos dentro de la matemtica como una herramienta que ayuda en el buen entendimiento de conceptos como son operaciones bsicas como las sumas, restas, multiplicaciones y divisiones, as como tambin en la aplicacin de formas geomtricas que se utilizan en el diario vivir, para de esta manera hacer que un estudiante llegue a tener un lazo mas estrecho con la matemtica y que esta no se torne aburrida o metdica. Ejemplo: En la figura siguiente hay unos crculos dispuestos en forma de tringulo y, al lado, los nmeros del 1 al 9. De qu modo pueden llenarse los crculos con los nmeros (sin repeticin), tal que cada uno de los lados del tringulo sume 20?

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

En este ejemplo adems de jugar con el concepto de lo que es la suma de nmeros se est ayudando al estudiante a desarrollar el concepto de repeticin y orden conjuntamente con una forma geomtrica que para el caso es un tringulo.

http://definicion.de/acertijo/

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Tips para ser un buen estudiante en las matemticas aplicando los acertijos

Para poder ser un buen estudiante se debe tener la conviccin de aprender cada da cosas nuevas en el campo que sea, adems tambin se podran seguir los siguientes 10 consejos para ello: 1.- La inteligencia Hay personas bastante inteligentes que apenas necesitan estudiar, as como otras para quienes - parece que estudiar no es lo suyo. Pero lo normal es tener una inteligencia media y los buenos resultados se obtienen con una motivacin adecuada que facilite el esfuerzo que supone estudiar. Piensa cules son las razones que tienes para estudiar. Cuanto ms valiosas, mejor. Sin voluntad de estudiar, no hay nada que hacer... y los motivos que tengas para estudiar son decisivos. 2.- No tengo voluntad Es algo que le ocurre a mucha gente y que tiene que ver con los cambios que se dan en la adolescencia. Hay muchsimas otras cosas que son ms divertidas. Pero te ests jugando el futuro... en unos aos decides lo que vas a ser el resto de tu vida. Hay alumnos que han repetido curso con buenas notas... Han cambiado, tienen un motivo. As como t lo tienes para or msica, hacer deporte, irte con los amigos y amigas... debes tenerlo, para estudiar. Y ese motivo ha de salir de ti. Los premios y los castigos pueden ser eficaces, pero a la larga no son lo decisivo. Si tienes voluntad, pero hay que ejercitarla 3. - Las tcnicas de estudio Habrs odo hablar o lo habrn dicho de ti: "este chico no sabe estudiar". Hay maneras de aprender a hacerlo, muchos libros, pginas web, la ayuda de un profesor, de tus padres. Pero en el fondo, todo es sentido comn. A estudiar se aprende estudiando y t mismo vers cuales son los sistemas que te van mejor. Si quieres aprender algo ms, sigue leyendo. 4. - Lo ms bsico Necesitas un lugar de estudio tranquilo, donde todo est a mano, con una silla cmoda y luz suficiente. Y nada de msica, ni TV. No te engaes, con msica no se puede estudiar: puedes dibujar, copiar..., pero no memorizar ni concentrarte. No te levantes a cada momento..., persevera sentado al menos 45 minutos. Luego descansa 5-10 y... sigue. Y tambin un horario. No tiene por qu ser rgido, ha de ser flexible pero lo normal en secundaria es que gastes entre media hora y una hora para hacer las tareas y tres cuartos o una hora para estudiar. Si entre lunes y viernes no has obtenido 10-12 horas de estudio, el fin de semana hay que recuperar. Y algo ms en tiempo de exmenes. Deja, si puedes, para el fin de semana las tareas que te lleven ms tiempo: Una lmina de dibujo, un trabajo para una asignatura. Es una pena que pases el tiempo haciendo como que estudias cuando tu cabeza est muy lejos. Deja de soar despierto. Aprovecha el tiempo y luego, podrs hacer muchas otras actividades. 5. - En clase. Los apuntes

Es una tontera perder el tiempo en clase. Si aprovechas ese rato, tendrs mucho adelantado. Si, por alguna razn, os dejan tiempo libre, de estudio, adelanta tarea. Puede que el profesor siga el libro: en ese caso toma notas de lo que dice, de aquello en lo que insiste. Si da apuntes, sigue atento y toma nota en todo lo que puedas, con sentido comn. Subraya aquello que repita, es lo que considera bsico. De una manera u otra, luego tendrs que repasar lo que has escrito -no hace falta que lo pases a limpiopero deja claro el tema de modo que lo entiendas, ahora y dentro de unos meses. Si has faltado a clase o tienes los apuntes incompletos, pdeselos a un compaero. 6. Memorizar En la mayora de las asignaturas tendrs que estudiar, memorizar los contenidos de las lecciones. No intentes aprenderte algo que no entiendes; por eso es tan importante lo que te dije en el punto anterior. Cada persona tiene su propio sistema para fijar en la memoria las lecciones: leerlo en voz alta, repasarlo varias veces e intentar repetirlo sin mirar el texto... lo importante es que tengas en cuenta que no te sabes un tema si no eres capaz de explicarlo. Y es muy conveniente que estudies cada da lo, explicado en clase. As te ser ms fcil, pues los tienes "frescos" en la memoria y es mejor aprender un texto corto que enfrentarte a un montn de pginas cuando lleguen las pocas de evaluaciones. 7. - Los exmenes Se dice por los profesores que el curso se aprueba en Septiembre. No valen excusas: ya estudiar cuando llegue el examen es un enorme error. Si estudias cada da cuando llegue el momento del examen slo tienes que repasar conocimientos ya adquiridos, recordar lo que ya sabes. Si lo dejas todo para el final, acabars con la cabeza llena de frmulas, definiciones, fechas, etc... un caos. Los exmenes son de distintos tipos: hay que preparar cada uno de modo diferente. Auto examinarse da buen resultado. Duerme bien la noche anterior al examen, ni se te ocurra tomar ninguna pastilla - lo pagars muy caro -. As evitars el nerviosismo y el cansancio. Tampoco es bueno hacer comentarios con los compaeros momentos antes de empezar el examen: slo conseguirs convencerte de que no lo llevas bien preparado y te pondrs ms nervioso an. Lee detenidamente las preguntas antes de lanzarte a responder, incluso hazte un pequeo esquema siquiera mentalmente. Si te es posible, responde primero las preguntas ms fciles y deja para el final las que no te sabes bien. Esto es especialmente importante en problemas de matemticas, fsica, traducciones... Muchas veces gastas todo el tiempo de que dispones en hacer un problema y dejas el resto en blanco. Comprueba los resultados, las unidades, la ortografa. No te precipites en entregar: usa todo el tiempo de que dispongas. 8. Para estudiantes de ciencias. Los problemas Aunque es difcil dar una regla comn, en matemticas, Fsica, qumica muchas pruebas incluyen problemas: a partir de unos datos tienes que hallar otros, mediante una frmula o varias.

En primer lugar has de elegir la frmula adecuada, luego sustituyes las variables por los valores que te den ( Las unidades!) y te quedarn una o varias incgnitas para despejar. Hazlo con sumo cuidado y repasa los clculos: es muy probable que te pidan los resultados exactos, y no bastar con que la solucin est bien planteada. 9. A pesar de todo, no consigo buenos resultados nimo, todo tiene solucin en esta vida! Piensa en cules son tus fallos como estudiante, s constante, no te desanimes... los resultados tardan en llegar, y los fracaso sirven para adquirir experiencia, no para lamentarte Pide consejo a alguien con experiencia, realiza algn test de tcnicas de estudio y perfecciona tus mtodos como estudiante. Quiz tengas problemas personales que te impiden concentrarte. Acptalo y busca una solucin, aunque a menudo no es fcil. Intenta desconectar de l cuando toca estudiar. Te juegas el futuro. Si ests todo el rato pensando en una chica, estoy casi seguro que lo que ms le agradara es que no piense tanto y que estudies con provecho, para ofrecerle algo valioso, que se sienta orgullosa de ti. 10. Y lo ms importante Hay un punto de Camino, donde se afirma que "Una hora de estudio es una hora de oracin": Ofrece a Dios tu trabajo. Puede resultarte de utilidad tener un crucifijo o una imagen de la virgen delante.

4.

Aplicacin de los acertijos en los problemas del taller

Para la resolucin de los problemas del taller fueron necesarios los conceptos de lnea recta, multiplicaciones, as como tambin el uso de ecuaciones y del teorema de Pitgoras, dichos temas estn explicados en la resolucin de cada uno de los problemas del taller que se presentan como anexo.

5.

Resultados:

Los resultados obtenidos son: Mayor agilidad mental Entretenimiento al momento de resolver un acertijo Reforzamiento de las habilidades manuales

6.

Conclusin: Bibliografa
http://www.uazuay.edu.ec/bibliotecas/Que%20es%20un%20Problema%20de%20Investigacion.pdf http://www.aciprensa.com/Familia/diezconsejos.htm

Se puede concluir que el resolver un acertijo fortalece la habilidad mental de los alumnos.

7.
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Objetivo Especfico:
Mejorar la destreza mental de las personas para desarrollar con mayor rapidez los planteamientos matemticos llamados acertijos.