Dinmicas Rompehielo

INTRODUCCIN

Quvamosahacer?

Estebloquedeactividadesvaaestarpresentealolargodetodoelfindesemana.Se vaatrabajartantoengruposgrandes,comoenotrosmspequeos.Lapretensinde este tipo de dinmicas y juegos doble: por un lado, es importante conocer a las personasconlasquesevaacompartirtodounfindesemana;yporotrolado,nos interesa generar un ambiente propicio que permita a las y los participantes expresarsedemaneraabiertaylibre,siemprerespetandolasopinionesdiversas. Objetivos

1. ConocerlosobjetivosdelEncuentro,ascomolasnormasdeconvivencia. 2. Conocerlosnombredelas/osdiferentesparticipantes,ascomolaAsociacin dedondeprocede. 3. Socializarconlas/osparticipantes. 4. Generarunambienteclidoydistendido.

Dndelovamosahacer? Salaampliaconsillasubicadasenformacircular. Quineslovamosahacer? Hacefaltaunmnimodetresdinamizadores/as(preferiblementedediversognero). Qunecesitamos?

Pegatinas Pelotasdetenis Tarjetas Lminasdecuadros

ACTIVIDADESROMPEHIELO
DinmicasViernes22deoctubre Objetivos: Conocerlosnombresdelasparticipantesysusasociaciones. Dividiralas/osparticipantesenlosgruposdetrabajo. Material: Pegatinas Pelotasdetenis Tarjetasdepreguntas Estructura: PresentacindelEncuentro:objetivos,horario,normasdeconvivencia Presentacin de cada participante y de la Asociacin a la que pertenece (muestradelmaterialdivulgativoquehayatrado).Pegatinaconelnombre. Juegoengrupogrande:CallesyAvenidas Dinmicaparahacergrupos:Animales Dinmicasenpequeosgrupos(tresgrupos): o Nombregesto o Pasarlapelota o Pistoleras/os o Tarjetas(juegodeconocimiento) Desarrollo: CallesyAvenidas:Esunaversindeljuegopopulardelpillapilla.Unapersona debe atrapar a otra. Pero lo que lo hace diferente es el espacio. El resto de participantesestarnenfilas(de igualnmero de personas).La personaque dinamiza el juego puede decir aleatoriamente Calles o Avenidas. Cuando gritaCalles,las/osdelasfilastomarnlasmanosdelaspersonasquehayaa su izquierda y a su derecha. En el caso de decir Avenidas se agarrarn las manosdelapersonaquetengadelanteydetrs.Las/osquecorrennopodrn pasarpordebajodelasmanosagarradas. Animales:Sepretendenhacertresgruposdetrabajo.Seentregarunatarjeta conunanimal(gato,monooloro).Segnelanimalquelehayatocado,deber hacerelgestoyelsonidodeeseanimal.Posteriormentesedeberjuntarcon laspersonasquehaganelmismoanimal. Nombregesto: Cada persona dir su nombre y un gesto que lo identifique (conunaexplicacindeesegesto).Unavezquetodaslaspersonashandicho

Tiempoaproximado:90min.(despusdecenar)

su nombre y su gesto (que no podr repetirse), la persona que dinamiza la actividadharungestoyelrestodeberadivinaraquinperteneceesegesto. Pasarlapelota:Estejuegoconstadecuatropartes(nivelesdecomplicacin). Sepondrencrculo.Enlaprimeraparte,sepasalapelotaaunapersonayse diceelnombrepropio.Pasadountiempo,secomplicaraltenerquedecirel nombredelapersonaalaqueselapasa.Posteriormente,cuandosecontrola esteejercicio,seincluyeeneljuegounatercerayunacuartapelota. Pistolera/o: Todas/os estn en crculo, menos una persona que est en el centro. Cuando sta dice el nombre de alguien sealndola, la persona sealada se agachar rpidamente y las dos personas que tenga a sus lados (derecha e izquierda) harn un duelo: gana la persona que antes diga el nombredeotrapersona. Tarjetasdepreguntas:Sepretendequelaspersonastenganunaconversacin de cuatro minutos sobre diferentes temas. Para ello se colocar una tarjeta con un tema de conversacin junto a dos sillas enfrentadas. Se colocar por todoelespaciotantaspreguntascomoparesdepersonashaya.Encadaturno decuatrominutos,cadapersonairaunatarjetaymantendrdurantecuatro minutos una conversacin con alguien en relacin al tema de la tarjeta. Pasadoesetiempo,iraporunatarjetanuevayhablarconunapersonacon laquenohayamantenidoconversacinanteriormente.

PreguntasdelasTarjetas: 1. Sipudierastenerunsuperpoder,culsera?porqu? 2. Televantasunamaanayteencuentrasunacajaquenosepuedeabrirentu habitacin y que tampoco puedes mover del suelo porque cuando intentas cogerla,laatraviesas.Quhaces? 3. Puedesdecirmeloquequieras.Queslomejorqueseteocurre? 4. AcabodeveramitoJuanLuis,elquemurihacedosaosenunaccidentede trfico.Quhago? 5. Elcochesemeparaenmitaddelbosqueporlanoche,hacefro,mimvilsin cobertura 6. Teacabasdecargarunamoscayalllegarlanocheseteapareceensueosyte dicequetemereceslopeorporhaberlamatadoperotedaunaoportunidad paraconvencerladequeseaclemente.Cmolaconvences? 7. Tienesqueelegirqutrescosastellevarasaunaisladesierta.

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DinmicasSbado23deoctubre Objetivos: Generarunambienteldicoydistendido. Material: Tarjetasconacertijos Desarrollo: Se trata de una gymkhana. Se divide el grupo en seis subgrupos, que tendrnaunapersonadelequipoorganizadordereferencia.Cadaequipotendrque buscarlastarjetasconacertijosquetenganunafigura(crculo,cuadrado,rectngulo, tringulo,estrellayespiral) Sehancolocadoanteriormenteportodaslasinstalacioneslosseisjuegosdetarjetas conacertijos.Encadalugarhabrtantastarjetascomoequipos. Lapersonadinamizadoradaasuequipounapistaparaencontrarlatarjeta.Despus elequipojuntobuscarlatarjeta.Cuandoencuentralatarjetacorrecta,tomarslo laquetengalafiguradesuequipo(dejandoelrestodelastarjetas).Leernelacertijo y cuando lo hayan resuelto, corrern donde se encuentra la persona dinamizadora. stalespondrunaprueba.Cuandolasuperen,lesdarunanuevapista.Estesistema serelmismohastaquehayanconseguidoencontrarlasseistarjetasconacertijosy hayansuperadosuscorrespondientespruebas. Todoslosequipostendrnlosmismosacertijosypruebas,peroenordendiferente.Es decir,unequipoempezarporlapista1,otroporlapista2,otroporla3 Tiempoaproximado:90min.(despusdecenar)

Pistas 1. Utensilioparadescansar,generalmentedecuatropatasyenlaquesolocabeuna persona.(Silla) 2. Piezapequeaparaaseopersonal.(Cuartodebao) 3. Armazndemadera,hierrouotramateriaquevadesdeelsuelohastaunaaltura convenienteparapoderentrarysalirporl.(Puerta) 4. Terrenodondesecultivanplantasconfinesornamentales.(Jardn) 5. Sitiodelacasaconfogones.(Cocina) 6. Hoja u hojas de madera u otro material y de cristales con los que se cierra una aberturaelevadasobreelsuelo.(Ventana) Tarjetasconacertijos: 1. Continuarlaserie:U,D,T,C,CCuleslasiguienteletra?Respuesta:SeralaS, porqueestponiendolainicialdecadanmero:Uno,Dos,Tres,Cuatro,Cinco. 2. Descifrar este mensaje: N4 h1y c1m3n4s p1r1 l1 p1z. L1 p1z 2s el C1m3n4 (G1ndh3).Respuesta:Nohaycaminosparalapaz.LapazeselCamino(Gandhi). 3. Terminocabezaarribayempiezocabezaabajo,ytansoloenpreguntarselimita mitrabajo.Respuesta:Signodeinterrogacin. 4. Tenemos cuatro perros: un galgo, un dogo, un alano y un podenco. ste ltimo comemsqueelgalgo;elalanocomemsqueelgalgoymenosqueeldogo,pero stecomemsqueelpodenco.Culdeloscuatroserelmsbaratode

5. mantener?Respuesta:Elgalgo. 6. Se trata de un hombre que duerme al lado de su hermana que est tejiendo. El viejo suea que est en la guerra y que lo van a matar cortndole el cuello. La hermana,alverloasustado,pasasuagujadetejerporsucuelloparadespertarloy con esto el viejo muere del susto. Pero, Por qu esta historia no puede ser verdad? Respuesta: Porque si fuera cierto cmo podra el hombre contar su sueosiestabadurmiendo? 7. Alto,altocomounpinoypesamenosqueuncomino.Respuesta:Elhumo. Pruebas: 1. Adivinarcincopelculasmediantemmica:Shrek,AlgopasaconMary,Avatar,La historiainterminable,Drcula. 2. Cambiarcadapersonacondospersonasdesuequipounaprendaderopa. 3. Calculadorahumana:23x4+37/319/8+56x3=177 4. Adivinar nmeros que una persona va a dibujar en el aire con el culo: 347, 641, 579,2038,185. 5. Hacer una torre humana con todos los miembros del equipo, de al menos tres alturas. 6. Pasapalabra: Empieza por la A: Insecto himenptero de un centmetro de largo de color amarilloconfranjasnegras.Respuesta:Avispa EmpiezaporlaB:Potencialdesentiratraccinromntica,afectivay/osexualpor personasdemsdeungneroosexo,nonecesariamenteenelmismomomento, delamismamaneranialmismonivel.Respuesta:Bisexualidad. Empieza por la C: Conjunto formado por un armazn con colchn, almohada, sbanaymanta.Respuesta:Cama.

EmpiezaporlaD:Sptimodadelasemana.Respuesta:Domingo. Empieza por la E: Curva plana que da indefinidamente vueltas alrededor de un punto,alejndosedelmsencadaunadeellas.Respuesta:Espiral. EmpiezaporlaF:Caloryluzproducidosporlacombustin.Respuesta:Fuego. EmpiezaporlaG:Prendaparacubrirlacabezaconvisera.Respuesta:Gorra. Empieza por la H: Alcanca de barro o caja de madera o de metal con una sola hendidura,quesirveparaguardardinero.Respuesta:Hucha. Empieza por la I: Encargado de presidir la oracin cannica musulmana. Respuesta:Imn. Empieza por la J: Armazn cerrado hecho con barras o listones destinado a encerraranimales.Respuesta:Jaula.

ACTIVIDADESROMPEHIELO
DinmicasDomingo24deoctubre Objetivos: Dividirelgrupograndeenlosgruposdetrabajo. Material: Lminasdecuadros(unoporgrupo) Desarrollo: Tres rompecabezas son cortados en tantas piezas como personas queremosqueseanlosgrupos.Seentregaunapiezaacadapersona.Deberfijarseen laspiezasdesuscompaeroshastalograrformarsurompecabezas. Tiempoaproximado:15min.(antesdelTallerdeIdentidadesEntrecruzadas)

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AnexoI:Normasdeconvivencia
1. Se respetar a todas las personas con independencia de su sexo, su gnero, su edad, su etnia, su origen de nacimiento, su orientacin sexual, su orientacin poltica, su religin as como la opinin que cada persona pueda tener sobre cualquiertema. 2. Se cumplirn los horarios que el Equipo organizador proponga para este Encuentro. 3. NosepodrfumardentrodelaResidencianiduranteningunadelasactividades programadas.Parafumarsehabilitarnespaciosytiemposparaello. 4. No se permitir el consumo de alcohol o de alguna otra droga dentro de las instalaciones. 5. Los mviles permanecern apagados o silenciadas durante las actividades programadas. 6. Se har uso responsable y cuidadoso de las instalaciones y se ayudar al mantenimientodelaszonascomunes. 7. Se contribuir al buen funcionamiento de las actividades y en cuanto el Equipo organizadorrequiera. 8. Se harn 5 grupos para poner y recoger la mesa (desayunocomidacena del sbadoydesayunocomidadeldomingo).Elrestoayudarenestatarea. 9. Para ducharse, se harn turnos porque hay pocas duchas. Adems debe hacerse conrapidezyagilidadporqueelcalentadordelaguaespequeo.

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