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BASES EPISTEMOLGICAS DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA

Epistemologa (origen griego) Episteme (conocimiento) loga (estudio) Teora del conocimiento Gnoseologa Filosofa de la ciencia.

Ha sido llamada

BASES EPISTEMOLGICAS DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA


Caractersticas fundamentales:
La epistemologa estudia la naturaleza y validez del conocimiento. Su problema fundamental Sus propsitos distinguir: la relacin sujeto-objeto.

la ciencia autntica de la seudociencia,


la investigacin profunda de la superficial, la bsqueda de la verdad de slo un modus vivendi.

BASES EPISTEMOLGICAS DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA


El pensamiento epistemolgico tiene su origen bsico cuando la incoherencia entre el ser real del objeto y el saber subjetivo dado de este objeto, se convierte en objeto de la actividad intelectual.

LAS FORMAS DE CONOCIMIENTO


Los seres humanos usamos varias formas de conocimiento, donde cada una de ellas cumple una funcin y nos permite darle sentido a las cosas de nuestras vidas.

LAS FORMAS DE CONOCIMIENTO


1. El conocimiento cotidiano.
O conocimiento vulgar. Es el conocimiento del mundo y de nuestro entorno que la gente usa todos los das.

Adquirido a lo largo de la existencia de cada persona como resultado de sus vivencias, contacto con el mundo y con otras personas.
Es dudoso, pero tiene la caracterstica que para las personas es un conocimiento plausible, porque nos parece razonable o muy probable porque es ampliamente compartido con otros.

LAS FORMAS DE CONOCIMIENTO


Conocimiento revelado o religioso.

Proviene de la revelacin proftica.


Adquirido a travs de las tradiciones y los libros sagrados, los que a su vez provienen de la revelacin divina o del mundo de Dios. No admite dudas y no es posible ponerlo a la prueba de mtodos basados en las percepciones de nuestros sentidos o de nuestro razonamiento lgico.

Simplemente se cree en ellos por fe.

LAS FORMAS DE CONOCIMIENTO


Conocimiento filosfico.

Proviene de la reflexin sistemtica y metdica acerca de las verdades ltimas de la existencia humana y de todo lo que nos rodea.
Originalmente abarcaba o comprenda el conocimiento acerca de la naturaleza del mundo y de los seres humanos. En la medida que la filosofa y los filsofos fueron descubriendo leyes de la naturaleza, se fueron separando de la filosofa para constituir cuerpos o sistemas de conocimientos independientes como disciplinas autnomas.

LAS FORMAS DE CONOCIMIENTO


Conocimiento filosfico.
La filosofa representa la bsqueda del conocimiento verdadero, respecto de las grandes verdades fundamentales de la vida y del universo, pero lo hace fundada en la reflexin metdica y sistemtica. El conocimiento filosfico est permanentemente abierto a la revisin, al mismo tiempo que es frecuente que ofrezca ms de una visin del mismo fenmeno en estudio, y contradictorios.

LAS FORMAS DE CONOCIMIENTO


El conocimiento cientfico.

Considerado como verdadero o como una verdadera descripcin o explicacin de la realidad existente.
Es una forma de conocimiento abierto a la revisin permanente y a la correccin de lo ya sabido. Presenta en s una contradiccin: se le considera verdadero (verdad cierta), pero por otro lado es un conocimiento que est abierto a la permanente revisin y correccin, de nuevos equipos de investigadores. Su fortaleza permite que se le estn haciendo continuas correcciones y aportes para mejorarlo y hacerlo an ms cierto como reflejo de la realidad.

CIENCIA
Ciencia es una palabra mal entendida (Kerlinger, 1988)
Tres estereotipos populares: Seres de laboratorio y delantal credibilidad a toda prueba

Seres brillantes, con teoras complejas y alejados del mundo. Igualdad de la ciencia con la tecnologa y la ingeniera.

CIENCIA
El objetivo bsico de la ciencia es la teora.
Explicar fenmenos.

Ej.: En lugar de tratar de explicar los mtodos infantiles para solucionar problemas aritmticos, busca una explicacin general para todos los mtodos encaminados a la solucin de problemas. Teora de solucin de problemas

TEORA
Una teora es un conjunto de constructos (conceptos) interrrelacionados, definiciones y proposiciones que presentan un punto de vista sistemtico de los fenmenos mediante la especificacin de relaciones entre variables, con el propsito de explicar y predecir los fenmenos (Kerlinger, 1978)

INVESTIGACIN CIENTFICA
Investigar huellas". viene del latn vestigio, "seguir las

Sus sinnimos son indagar, inquirir, buscar dando un rodeo, rastrear, hacer diligencias para descubrir una cosa, averiguar.

Existen dos tipos de investigacin:


a) Vulgar b) Cientfica

INVESTIGACIN CIENTFICA
Concepto: Es un esfuerzo sistemtico de comprehensin provocado por una necesidad o una dificultad de la que se ha tomado conciencia, dedicado al estudio de un fenmeno complejo, cuyo inters supera las preocupaciones personales e inmediatas (Barr, A. S.)

Investigador

Practicante

INVESTIGACIN CIENTFICA
Caractersticas de la investigacin cientfica.
Estar planificada, tener una previa organizacin, establecimiento de objetivos, formas de recoleccin y elaboracin de datos y de realizacin de informe.

Contar con los instrumentos de recoleccin de datos que respondan a los criterios de validez, confiabilidad y discriminacin, como mnimos requisitos para lograr un informe cientficamente valido. Ser original, apuntar a un conocimiento que no se posee o que est en duda y sea necesario verificar y no a una repeticin reorganizacin de conocimientos que ya posean.

INVESTIGACIN CIENTFICA
Caractersticas de la investigacin cientfica.
Ser objetiva, el investigador debe tratar de eliminar las preferencias personales y los sentimientos que podran desempear o enmascarar el resultado del trabajo de investigacin. Ser viable, se debe disponer de tiempo y medios para realizarla. Ofrecer resultados comprobables y verificables en las mismas circunstancias en las se realiz la investigacin.

ORIGEN DE LAS INVESTIGACIONES


Problema obstculo idea. Las investigaciones se originan en ideas. Experiencias. Materiales escritos Fuentes generadoras de ideas

Conversaciones
Observaciones Etc.

ORIGEN DE LAS INVESTIGACIONES


La mayora de las ideas iniciales son vagas y requieren analizarse cuidadosamente para que sean transformadas en planteamientos ms precisos y estructurados.

ORIGEN DE LAS INVESTIGACIONES


Cmo generar las ideas?
Las buenas ideas intrigan, alientan y excitan al investigador de manera personal. Las buenas ideas de investigacin no son necesariamente nuevas pero s novedosas. Las buenas ideas de investigacin pueden servir para elaborar teoras y la solucin de problemas.

ORIGEN DE LAS INVESTIGACIONES


Revisar antecedentes respecto a las ideas. No investigar de la misma manera alguna cuestin que ya ha sido estudiada muy a fondo. Estructurar ms formalmente la idea de investigacin. Seleccionar la perspectiva principal desde la cual se abordar la idea de investigacin (psicolgica, educacional, sociolgica, etc.)