GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES Ministerio de Educacin Escuela de Comercio N 31 D. E. N 9 Naciones Unidas A. J.

Carranza 2045 1414 Capital Federal

PROGRAMA ANUAL Ciclo Lectivo 2012 Profesores: Mara Graciela del Campo. Asignatura: Geografa 3 Ao. Modalidad: Perito Mercantil con Especialidad Impositiva Contable. 1 - Objetivos de la asignatura: - Conocer la posicin del espacio geogrfico americano. - Saber el papel que desempean los Estados americanos en el contexto mundial actual. - Establecer relaciones entre las dinmicas naturales, los procesos de valorizacin de los naturales y los ambientes resultantes en Amrica. - Analizar comparativamente las caractersticas demogrficas y los contrastes socioeconmicos de Amrica Latina y Amrica Anglosajona. 2 Programa: contenidos de cada unidad. Unidades temticas: Amrica Latina y Amrica Anglosajona. Unidad N 1: El espacio americano. Posicin geogrfica de Amrica y sus consecuencias. Divisin poltica. Regionalizaciones del continente americano. Diferencias entre Amrica Latina y Amrica Anglosajona. Globalizacin: Amrica en la globalizacin. Amrica y organismos supranacionales. Unidad N 2: Contrastes en los ambientes, en el manejo de los recursos y problemticas ambientales. Los componentes naturales de los ambientes: caractersticas y relaciones bsicas entre las formas de relieve, los climas, las cuencas hidrogrficas y los biomas. Los diferentes ambientes americanos y el manejo de los recursos naturales. Riesgo, amenaza y vulnerabilidad ambiental. Principales desastres y problemas ambientales a diferentes escalas en Amrica. Estudios de caso: Recursos naturales y ambientales en la llanura del Mississippi en Amrica Anglosajona y en la llanura Amaznica en Amrica Latina. El impacto de los huracanes en el Caribe y en Estados Unidos. Unidad N 3: Contrastes sociales: poblacin, trabajo y condiciones de vida. Distribucin de la poblacin. Estructura y dinmica de la poblacin. Transicin demogrfica. Los movimientos migratorios. Trabajo y empleo. Los cambios en la organizacin del trabajo. Las condiciones de vida en Amrica. Estudio de caso: Migraciones entre Estados Unidos y Mxico.

Unidad N 4: Contrastes productivos: diversidad en los modelos de desarrollo. El aprovechamiento de los recursos en los distintos sectores econmicos: primario, secundario y terciario. Contrastes en la produccin industrial y de servicios, y en las relaciones Empresa-Estado-Mercado. Modelo Fordista y Posfordista. Las empresas multinacionales. Estudio de caso: La explotacin forestal en Amazonia. La semillero Pioner en Iowa. La industria maquiladora en Mxico. El polo tecnolgico de Silicon Valley.

3 Instrumentos de evaluacin: - Alumnos previos-regulares: evaluacin oral. - Alumnos libres: evaluacin oral y escrita. Primero debe aprobar la evaluacin escrita para pasar a la instancia de evaluacin oral. En la prueba oral, a travs de preguntas, el alumno debe responder en forma clara y coherente los contenidos mnimos necesarios para aprobar la asignatura: el alumno deber poder localizar en un mapa todo lo aprendido. En la prueba escrita el alumno deber responder preguntas en forma escrita de los contenidos de la asignatura cumpliendo tambin con los requisitos solicitados anteriormente. 4 Bibliografa obligatoria: - Cuadernillo de la asignatura. - Una Geografa de Amrica para pensar. Editorial Kapeluz. - Espacios de Amrica. Editorial Estrada. - Amrica, sus lugares, su gente y sus actividades. Editorial Santillana. - Geografa de Amrica. Editorial Aique. - Amrica, Sociedad, Naturaleza y Diversidad. Geografa 3. Editorial Nuevamente Santillana. - Geografa de Amrica. Editorial AZ.