ASIGNATURA

FORMACION CIVICA Y ETICA

BLOQUE: 2

EJE: Pensar, decidir y actuar para el futuro

FECHA

PROPOSITO: Explorarn sus capacidades, potencialidades y aspiraciones personales al tomar decisiones que favorezcan un estilo de vida sano y prometedor.
Conocern y apreciaran la aplicacin de procesos racionales en la toma de decisiones.

TEMA: mbitos de reflexin y decisin acerca del futuro personal. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
_ Texto sobre mis capacidades. _ Prospectiva de mi vida en diez aos. _ Test de intereses y aptitudes vocacionales. _ lista de escuelas probables para ingresar al nivel medio superior.

SUBTEMA
2.1.1 Conocimiento y apreciacin de las capacidades, potencialidades y aspiraciones personales. Capacidad para trazar metas y comprometerse con su realizacin. 2.1.2 Escenarios y mbitos de realizacin personal, estudio, trabajo, recreacin y expresin. Aprender a tomar decisiones para una vida plena. Igualdad de oportunidades en diversas situaciones y mbitos donde se participa, implicaciones de la igualdad de gnero.

APRENDIZAJE ESPERADO
_Reconocer sus aspiraciones, potencialidades y capacidades personales para el estudio, la participacin social, el trabajo y el ocio. _ Conocer y valorar el papel de la familia, los amigos y la comunidad para el desarrollo
pleno de sus integrantes. _ Investigar y valorar las oportunidades de formacin y trabajo que contribuyan a su realizacin personal.

RECURSOS DIDACTICOS
Libro de texto Cuestionario de intereses y aptitudes. BE05 BE07 BE15 Biblioteca escolar BE Biblioteca de aula BA

VALORACIN DE DESEMPEO
Reconoce la importancia de identificar continuamente sus potencialidades y limitaciones. Reconoce el valor de trazarse metas en su vida. Comprende que lograr una meta implica acciones y esfuerzo de su parte. Valora el estudio y la escuela como oportunidades para su desarrollo personal.

OBSERVACIONES: