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Fsica
FSICA
Ciencia, Tecnologa y Ambiente es un rea que contribuye al desarrollo integral de la persona, en
relacin con la naturaleza de la cual forma parte, con la tecnologa y con su ambiente, en el marco de
una cultura cientfica. Pretende brindar alternativas de solucin a los problemas ambientales y de la
salud en la bsqueda de lograr una mejora en la calidad de vida.
Organizacin:
Consecuentemente con estos propsitos, el rea est organizada en capacidades y contenidos
bsicos. Las capacidades que se buscan desarrollar en esta rea son:
Comprensin de la Informacin.
Es la capacidad que permite internalizar diversos procesos que se dan en la naturaleza, partiendo de
situaciones cotidianas, brindar explicacines a los hechos, teoras y leyes que rigen el comportamiento
de procesos fsicos, qumicos y biolgicos ; estableciendo relaciones entre los seres vivos y su
ambiente para interpretar la realidad, actuar en armona con la naturaleza, lo cual supone una
alfabetizacin cientfica.
Indagacin y Experimentacin.
A partir de hechos naturales, tecnolgicos y ambientales, para desarrollar el pensamiento cientfico
con sentido crtico y creativo, el manejo de instrumentos y equipos que permita optimizar el caracter
experimetal de la ciencias como un medio para aprender a aprender.
El manejo y uso adecuado de instrumentos y equipos en experimentos concretos, que implica la
realizacin de montajes de equipos sencillos, mediciones con instrumentos apropiados y expresin de
las cantidades obtenidas de una manera clara y precisa, procurando que el estudiante se ejercite en
el dominio de capacidades y actitudes positivas hacia el estudio de la ciencia, consolidando sus
experiencias mediante la aplicacin de sus conocimientos.
Juicio Crtico.
Es la capacidad que le permite argumentar sus ideas a partir de problemas vinculados con la salud, el
ambiente, la atmsfera y las implicancias del desarrollo tecnolgico teniendo como base el conocimiento
cientfico, de manera que logren desarrollar capacidades como el anlisis, la reflexin y otras,
comprendiendo los efectos de la intervencin humana en ellos, as como contribuir al mejoramiento de
la salud individual y dolectiva, la conservacin del ambiente y, de manera recurrente, la calidad de vida
del pais.
En este nivel las capacidades se desarrollan a partir del estudio de la ciencia y su relacin con el
desarrollo tecnolgico, el estudio de los seres vinculados con el estudio de la salud y el ambiente, los
cuales permiten a los estudiantes investigar haciendo uso de la metodologa cientfica, el inters por el
mundo de las ciencias, valorando la importancia de mantener el equilibrio de los ecosistemas, promoviendo
el uso de tecnologas apropiadas que no daen el ambiente.
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Fsica

LOGROS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE FSICA
CAPACIDADES
FUNDAMENTALES
CAPACIDAD DE AREA
COMPRENSIN DE INFORMACIN INDAGACIN Y EXPERIMENTACIN JUICIO CRTICO
CAPACIDADES ESPECIFICAS
PENSAMIENTO
CREATIVO








PENSAMIENTO
CRTICO








SOLUCIN DE
PROBLEMAS








TOMA DE
DECISIONES
Identifica
- Conceptos bsicos.
- Procesos y fenmenos.
- Procesos cognitivos utilizados en la
metodologa cientfica.

Describe
- Caractersticas de objetos y
fenmenos.
- Eventos cientficos y tecnolgicos.

Interpreta
- Procesos fsicos y qumicos.
- Tablas y grficos.
- Variables de una investigacin.
- Lectura de instrumentos.
- Resultados de mediciones.

Discrimina
- Ideas principales, secundarias y
complementarias.
- Datos, hechos y opiniones.

Infiere
- Resultados en la experimentacin.
- Datos basados en la experiencia.

Analiza
- El rol de los cientficos.
- Procesos de cambios fsicos,
qumicos y biolgicos.
- Si stemas diversos.

Utiliza
- Metodologa de las ciencias.
- Tablas y grficos.

Evala
- Las estrategias metacognitivas
para comprender la informacin.

Observa / Explora
- Fenmenos, objetos, organismos.
- Cambios y transformaciones.
- La naturaleza fsica de los cuerpos.
- El funcionamiento de productos
tecnolgicos.

Organiza/ Registra
- Informacin relevante.
- Datos recopilados.

Relaciona / Clasifica / Selecciona
- Objetos, seres, datos, muestras, formas
- Causas y efectos.

Formula
- Problemas, hiptesis, explicaciones.
- Conclusiones.

Analiza
- Problemas rel evantes.
- Variables e ideas principales.
- Cambios y permanencias.

Infiere / Generaliza / Interpreta
- Informacin nueva.
- Hechos y resultados de experiencias.
- Conclusiones.

Descubre
- Procesos diversos
- Hechos nuevos.
- Procesos cognitivos en la
experimentacin.

Proyecta / Disea /Construye
- Temas de investigacin.
- Solucin deproblemas diversos.
- Montajes, prototipos y modelos
analgicos.
- Aparatos, instrumentos y equipos.

Utiliza
- Tcnicas de trabajode campo.
- Princi pios cientficos.

Evala
- Estrategias metacognitivas para
indagar y experimentar.
Analiza
- Implicancias sociales.
- El uso de la tecnologa.
- Beneficios y perjuicios del
desarrollo tecnolgico.

Argumenta
- Opiniones.
- Relaciones de causa efecto.
- Rol de los cientficos.

Juzga
- Problemas tecnolgicos y
ambientales.
- Implicancias del desarrollo
cientfico.

Evala / Valora
- Aportes de la ciencia y tecnologa.
- Uso racional de los recursos
ambientales del entorno.
- Estrategias metacognitivas para
emitir juicios de valor.

Formula / Plantea
- Observaciones y crticas.
- Alternativas de solucin.
- Opiniones a favor y en contra.

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Fsica
INTRODUCCIN
CIENCIA. La ciencia es un conj unto de
conocimientos organizados y sistematizados
con una metodologa propia, que nos van a
permitir conocer, entender, emplear, transformar
y predecir fenmenos naturales y sociales.
CONCEPTO DE FSICA. Es una ciencia que se
encarga de estudiar los fenmenos fsicos y
los principios bsicos del Universo.
Es una ciencia experimental por lo que primero
observa y reconoce los f enmenos
desarrollados, luego mide y controla las
magnitudes que participan y formula una posible
explicacin a los fenmenos observados (al
cual llamaremos hiptesis), la que mediante la
repeticin controlada de los sucesos
(experientacin) provaremos su veracidad,
para luego establecer un resultado general al
que llamaremos ley fsica.
FENMENO FSICO. Es todo cambio en la
materia que no afecta su estructura interna o
molecular; es reversible; es decir, puede regresa
a su estado original. Ejemplo: La cada de la
hoja de un rbol, la reflexin y refraccin de la
luz, los cambios de fase del agua, etc.
MATERIA. Todo aquello de lo que estn hechos
los cuerpos y que nos es fcil reconocer por
medio de los sentidos.
movimiento de los objetos que son grandes
en comparacin con los tomos y se mueven
con rapidez mucho menor que la de la luz.
2.Relatividad, que es la teora que describe a
los objetos que se mueven a cualquier rapidez,
incluso con rapidez que se acerca a la de la
luz.
3.Termodinmica, la cual trata del calor, trabajo,
temperatura y del comportamiento estadstico
de un gran nmero de partculas.
4.Electromagnetismo, relacionado con la
electricidad, magnetismo y campos
electromagnticos.
5.Mecnica cuntica, una coleccin de teoras
relacionadas con el comportamiento de la
materia a niveles tanto micro como
macroscpicos.
PREFIJOS PARA LAS UNIDADES EN EL SI
DIVISIN DE LA FSICA
La Fsica puede dividirse en cinco reas
principales:
1. Mecnica clsica, la cual concierne al
ANLISIS DIMENSIONAL
Captulo I
168
Fsica
ANLISIS DIMENSIONAL
Estudia magnitudes fsicas y sus unidades.
UNIDAD: Es una porcin de magnitud que se
toma como ref erencia para comparar
magnitudes de la misma especie.
Ejemplo: el metro
MAGNITUD FSICA: Se denomina as a todo
aquello que podemos medir, cuantificar, y por lo
tanto, podemos expresar mediante un nmero
y una unidad respectiva.
Ejemplo:
Longitud: 3 metros
Nmero unidad
CLASIFICACIN DE LAS MAGNITUDES
I. POR SU ORIGEN
1.1 Magnitudes Fundamentales.
A. Magnitudes Fundamentales Bsicas.
Son aquellas tomadas convencionalmente
como base para fijar las dems unidades y
sirven como base para definir las magnitudes
restantes.
B. Magnitudes Fundamentales
auxiliares. Son aquellas que al medirse no
se pueden comparar con ninguna de las
magnitudes fundamentales. Ellas son:
1.2 Magnitudes Derivadas.- Son aquellas
que se obtienen de la combinacin de las
magnitudes fundamentales y/o auxiliares
obtenidas mediante las operaciones de
multiplicacin, divisin, potenciacin y
radicacin. Son todas las dems magnitudes
fsicas que no son fundamentales.
II) POR SU NATURALEZA
2.1 Magnitudes Escalares.- Magnitudes que
quedan perfectamente definidas con su valor
numrico y su unidad respectivamente.
Ejemplo: Masa: 2 Kg, Volumen: 3 m
3,
Trabajo: 10 J
2.2 Magnitudes Vectoriales.- Magnitudes que
para ser completamente definidas, adems
del valor numrico y la unidad, se requiere su
direccin.
Ejemplo:
ECUACIONES DIMENSIONALES
Tcnica matemtica aplicada a la fsica con tres
fines:
1. Expresa las magnitudes derivadas en
base a las magnitudes fundamentales.
2. Determina si una frmula es correcta.
3. Establece frmulas empricas a partir de
datos de laboratorio.
[x] : Se lee dimensin de la magnitud x.
REGLAS DE LAS ECUACIONES
DIMENSIONALES
1. Todo nmero, constante, ngulo, funcin
trigonomtrica, logaritmo, tienen como ecuacin
dimensional a la unidad, si estas se encuentran
como factores; pero si ellas se encontrasen
como exponentes se mantiene el valor que
tienen.
169
Fsica
2. En toda ecuacin dimensional se puede utilizar
todas las operaciones algebraicas excepto la
adicin y sustraccin.
5 m/s
2
+ 3 m/s
2
= 8 m/s
2
LT
-2
+ LT
-2
= LT
-2


3. Principio de homogeniedad. Si una ecuacin
es dimensionalmente correcta, es porque cada
uno de sus componentes en una adicin,
sustraccin o igualdad, tienen la misma
dimensin. Ejemplo
3kg + 2kg = 5kg
[M] + [M] = [M]
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Fsica
PRCTICA N 01
Capacidad 01: Comprensin de
Informacin
01. Determina las formulas de donde provienen
las ecuaciones dimensionales.
A) Frmulas matemticas.
B) Frmulas fsica.
C) Frmulas cientficas.
D) Frmulas empricas.
E) A y B.
02. Expresa la relacin que existe entre las
magnitudes derivadas y las auxiliares.
A) Dimensiones de las magnitudes.
B) Ecuaciones algebraicas.
C) Ecuaciones dimensionales.
D) Propiedades de las dimensiones.
E) Sistema de unidades.
03. Identifica y relaciona los conceptos fsicos
con sus respectivas definiciones.
i. Medir
ii. Magnitud.
iii. Ecuacin dimensional
iv. Sistema de Unidades
v. Mag. auxiliares.
a. Cualquier propiedad de un cuerpo
suceptible de ser medido.
b. Conjunto de unidades que permiten medir
cualquier magnitud fsica.
c. Averiguar cuntas veces est contenido
el patrn de medida en una magnitud.
d. Igualdad matemtica que permite expresar
magnitudes derivadas en funcin de
magnitudes fundamentales.
A) i-c; iii-d; ii-a; iv-d B) ii-a; iv-b; i-c; iii-d
C) i-c; iii-d; ii-b; iv-e D) ii-e; iv-a; i-c; iii-d
E) ii-a; iv-e; i-b; iii-d
04. Discrimina la proposicin falsa. El anlisis
dimensional nos permite ...
A) Relacionar las magnitudes fsicas
derivadas con las fundamentales.
B) Establecer el grado de veracidad de una
ecuacin.
C) Desarrollar f rmulas empricas de
experimentos sencillos.
D) Solucionar problemas en los que
intervienen las magnitudes fsicas.
E) Determinar la homogeneidad de las
ecuaciones dimensionales.
05. Identifica el valor de verdad de las sigientes
proposiciones:
i. Las magnitudes fundamentales siempre han
sido y sern siete.
ii. Magnitudes dif erentes pueden tener
idnticas frmulas dimensionales.
171
Fsica
iii. Una cantidad es adimensional porque no
es posible ser medida.
A) FVF B) FFV C) FVV
D) FFF D) VVF
Capacidad 02: Indagacin y
Experimentacin
06. En la ley de gravitacin universal se cumple
que:
Donde F es fuerza, m es masa, d es distancia y
G la constante de gravitacin universal,
encuentra el valor de
A) B) C)
D) D)
07.En la siguiente ecuacin dimensionalmente
correcta, determina [X.Y.Z]
Donde: D : distancia; W: longitud ; R : tiempo
A) LT
-1
B) LT
2
C) L
2
T
D) L
2
T
2
E) L
-2
T
-2
08.En la siguiente expresin dimensionalmente
correcta, donde: Q = potencia; t = tiempo;
e = 2,7; infiere las dimensiones de y.
A) L
4
M
2
T
-10
B) ML2 ; T-1 C) M
2
L-1 : L2
D) L-2 ; L-2 E) L-1T-1
09. La potencia de un motor de avin se expresa
mediante la siguiente ecuacin:
Donde: Potencia = Fuerza x velocidad;
V = velocidad; r = radio; m, = nmeros
Evala las dimensiones de R/s
A) L
-1
T B) M
-1
T C) LMT
D) L
-1
M
2
T
-2
E) LM
2
T
-2
10.Halla la ecuacin dimensional de x,
sabiendo que:
| | G
2 3 1
T L M
2 1
LT M
2 3
T L
5 3 2
T L M
2 1
LT M
R.Z
25
W.Y
X . D + + =
y
e
Q
J r B
ht
|
|
.
|

\
|
=
+

2 3
125

0
2 . .
.....
2
.
5
QRsen
n n n
m Pe
x x x
sen a AQ

=
| |
+
` |
\ . )
Donde: m
0
= masa, P = presin, R = fuerza, A =
rea, e = base de logaritmo neperianos.
A) M
3(n-1)
L
2(1-n)
T
4n
B) M
3(n-1)
L
(1-n)
T
4n
C) M
3(n+1)
L
2(1-n)
T
4n
D) M
3(n-1)
L
2(1-n)
T
4(1-n)
E) M
(n-1)
L
2(1-n)
T
4(1-n)
11. Identifica que magnitud representa y en
la siguiente ecuacin fsica.
y =

Cos m
A P Log
.
. .
Donde: P: presin A: rea m: masa
A) Fuerza D)Aceleracin
B) Trabajo E)Velocidad
C) Energa
12.Halla la ecuacin dimensional de A, si la
ecuacin dada es homognea (A y B son
magnitudes fsicas)
2 2 Sen KFSen
A B K

=
Siendo: F = Fuerza = 30
A) M2L-2T4 B) M2L2T4 C) M-4L-4T8
D) M2L-2T E) ML-2T4
13. En la siguiente frmula fsica, indica la
magnitud que representa E.
E = P.V + n.R.T
P = presin; V = volumen; T = temperatura
n = cantidad de sustancia
A) Aceleracin B) Trabajo C) masa
D) Energa E) tensin
14. En la siguiente ecuacin dimensionalmente
correcta, determina la ecuacin dimensional
de X.
+ + + = ... MVX MVX MVX E
Donde: M =masa V = velocidad
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Fsica
A) MLT
-1
B) M
2
LT
-1
C) M
-1
L
-1
T
D) M
-1
L
2
T E) M
-2
L
2
T
16.Halla el valor de x e y en la siguiente
ecuacin dimensionalmente correcta:
Donde: P = presin; D = densidad; V = velocidad
A) 1; B) -1; C) 1; 2
D) -1, 2 E) 1; 1
17.La siguiente ecuacin es dimensionalmente
correcta. Halla el valor dimensional de x
3
.
Si sabemos que F =fuerza, a =aceleracin,
V = velocidad, h = altura
y h
a x htv
F
+
+
=
3
3 2
A) MT B) MT
3
C) MT
3
D) ML
3
E) MLT
18.Si la siguiente expresin es
dimensionalmente correcta; determina la
unidad de P, siendo
m= masa; v = velocidad
2 2
4
5
tan
4
3
2
1
mv yz Kx P + + =
A) Kg m
2
/s
2
B) J C) Kg.m/s
D) N E) m
2
s
2
19. Si la fuerza (F) fuera considerada magnitud
fundamental en vez de la masa (M). Calcula
la ecuacin dimensional de E, sabiendo que:
E = mV/W. Donde: m = masa; V= velocidad;
W= trabajo
A) FL
-1
B) LT C) FT
2
D) L
-1
T E) F
-1
T
-
2
20.En la siguiente frmula fsica, seala la
magnitud que representa y.
y = p P.A./m. Senq
P = presin; A = rea; m = masa; p = escalar
A) rea B) Velocidad C) Aceleracin
D) Fuerza E) Trabajo
21. En la siguiente frmula fsica: K = (j.Q /m)1/3
j = tensin superficial (N/m),Q = caudal (m3 /s),
M = masa. Determina que magnitud
representa K.
A) Velocidad B) distancia C) volumen
D) Aceleracin E) trabajo
22. Sabiendo que F = fuerza, V= velocidad
lineal, a = aceleracin, E = energa, d =
distancia W = velocidad angular.
Discrimina la af irmacin que no es
dimensionalmente correcta.
A) d = Vt-3 at2. Senq
B) E = 3 f.D. Cos q
C) E = mV2 + m a d
D) V2 = ax + W2 x2
E) E = mV + mW2 . d
Capacidad 03: Juicio Crtico
23. La fuerza de sustentacin del ala de un
avin depende del rea S del ala, de la
densidad r del aire y de la velocidad V del
avin. Halla la suma de los exponentes de S
y P.
A) 0 B) 2 C) 1
D) -1 E) 2
24.Si el trabajo (W) efectuado por una cinta
transportadora depende de la velocidad (V)
con la que se mueve la cinta y la fuerza de
friccin (F) segn: W = AV + BF, determina
las dimensiones de G = A
2
/mB, donde m tiene
unidades de masa.
A) MLT
-2
B) LT
-2
C) MT
-2
D) ML E) T
-1
25. La frecuencia (f) de oscilacin de un pndulo
simple depende de la longitud (L) y de la
aceleracin de gravedad (g) de la localidad.
Detemina la f rmula emprica para la
f recuencia ( k = constante de
proporcionalidad numrica)
A)
2
kLg B) g kL/ C) L kg/
D)
L g k /
E)
g L k /
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Fsica
DEFINICIN
Es la rama de la matemtica que utiliza las reglas
y propiedades de los vectores para aplicarlos
en la descripcin de los fenmenos fsicos.
VECTOR
Es un segmento de recta orientado (comnmente
llamado flecha o saeta), que se emplean para
representar grficamente a las magnitudes
vectoriales.
ELEMENTOS BSICOS DE UN VECTOR:
a. Mdulo: Tambin es llamado intensidad, viene
a ser el valor o medida de la magnitud vectorial.
b. Direccin: Est determinado por el ngulo de
inclinacin, en posicin normal, que tiene el
vector, respecto al ej e horizontal. Se
representa por:
c. Sentido: Es la orientacin que lleva el vector
y esta indicada por la saeta o punta de flecha
del mismo.
d. Lnea de Accin: Viene a ser la recta
indefinida por donde se desplaza el vector.
e. Punto de Aplicacin: Es el origen del vector,
este se encuentra en la lnea de accin.
TIPOS DE VECTORES
Figura 01
Figura 02
* V. Coplanares. En la fig. (1): A, B, C y D
* V. Concurrentes. En la Fig. (1): A, B y C
* V. Colineales. En la Fig. (2): B y D
* V. Iguales. En la Fig. (2): P = Q ; P = Q
* Opuesto de un Vector. En la figura (2): T = P
; T = P
* Vectores paralelos: En la figura (2): P ; Q y T
OPERACIONES VECTORIALES
1. MULTIPLICACIN DE UN VECTOR POR UN
ESCALAR
Dado un vector V y un escalar n el
resultado es otro vector de modulo nV
- Si n es positivo el vector es del mismo
sentido.
- Si n es negativo el vector es de sentido
opuesto.
2. ADICIN Y SUSTRACCIN DE DOS
VECTORES
A. Mtodo de Paralelogramo.Se utiliza para
calcular la resultante de dos vectores
concurrentes y coplanares que tienen el mismo
punto de origen.
Captulo II ANLISIS VECTORIAL
174
Fsica
Casos particulares
1. Si = 0
En este caso la resultante viene dado
directamente por la suma como fueran
nmeros reales ya que tienen la misma
direccin.
A este caso tambin se denomina resultante
mxima
2. Si = 180
En este caso, la resultante viene dado por la
diferencia, como si fuesen nmeros reales,
por ser vectores opuestos.

= B A R
Este caso tambin es conocido como
resultante mnima.
3. Si = 90
B. Mtodo Del Triangulo
Este mtodo se emplea para sumar vectores
de dos en dos los cuales son ordenados
secuencialmente.
Dados los vectores:
ADICIN Y SUSTRACCIN DE MS DE DOS
VECTORES
A. Mtodo del polgono. Consiste en trazar
los vectores uno a continuacin del otro,
manteniendo sus caractersticas, el vector
resultante se traza uniendo el origen del primer
vector con el extremo del ultimo vector
Caso partcular. Para un polgono vectorialmente
cerrado
D. Mtodo de la descomposicin
rectangular
Para sumar dos o ms vectores concurrentes
por el mtodo de la descomposicin
rectangular se siguen los siguientes pasos:
1)Se descompone cada vector en sus
componentes rectangulares
2) A continuacin se suman colinealmente
todos los componentes en el eje x y en
el eje y segn la los signos que aparecen
en el grfico
Rx = Vx Resultante en el eje x
Ry = Vy Resultante en el eje y
3) Clculo del mdulo de la resultante
4) Hallamos la direccin de la resultante:

R = A - B

C
D

E
B
A
R
2 2
Ry Rx R + =

A
u
B

u
A
B

R
u
A
B

B

+ = B A R

R = A + B

B
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Fsica
Casos que se presentan
a) Resultante nula o cero
Rx = 0 Ry = 0
b) Resultante horizontal. La resultante se
encuentra en el x
R = Rx Ry = 0
c) Resultante vertical, la resultante se encuentra
en el eje y
R = Ry Rx = 0
PRCTICA N 02
Capacidad 01: Comprensin de
Informacin
01. De las siguientes afirmaciones indica las
verdaderas:
I. La direccin del vector A = (-2, 2 3 ) es
120
II. A - B = B - A
III. Los vectores se emplean para representar
las magnitudes vectoriales.
A) I B) I-II C) I-III
D) II E) III
02. De las siguientes magnitudes, determina
cuntas son vectoriales:
Volumen, fuerza, trabajo, desplazamiento,
potencia e impulso.
A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6
03.Mediante el uso de los vectores se
representa a las magnitudes:
A) escalares D) auxiliares
B) vectoriales E) fundamentales
C) derivadas
04. Determina la verdad (V) o falsedad (F) de
los siguientes enunciados.
I) El mdulo de cualquier vector unitario es 1
II) La suma de varios vectores puede tener
mdulo igual a cero
III) La suma de vectores puede tener menor
mdulo que los vectores
A) VFV B) FFV C) VVF
D) VVV E) VFF
05. Se dispone de tres fuerzas de igual mdulo
dos de ellos apuntan hacia el Este, mientras
que el tercero apunta hacia el norte, seala el
esquema que mej or representa al vector
resultante.
A) B) C)
D) E)
Capacidad 02: Indagacin y
Experimentacin
06. Determina el vector en funcin de y
.
A) 53
B) 30
C) -53
D) 37
E)- 45
07. Determina el mdulo de la resultante del
sistema de vectores mostrados, si A = 10,
E = 6
A) 62 B) 25 C) 45
D) 30 E) 35
08. En la figura determina el mdulo de la
resultante de los vectores mostrados.
A) 5
B) 6
C) 7
D) 9
E) 10





60






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Fsica
09. Dados los vectores a = 5N y b = 3N
Calcula: / a - 2b /
A) 4N
B) 5N
C) 6N
D) 7N
E) 8N
10.Sean los vectores A = (-2;2) y B = (4;3).
Halla el mdulo del vector A + 2B
A) 8
B) 9
C) 10
D) 12
E) 15
11. En el sistema vectorial mostrado, halla el
mdulo de la resultante.
(Radio de la circunferencia = 255 cm)
A) 10cm
B) 15cm
C) 20cm
D) 25cm
E) 30cm
12.En el siguiente sistema de vectores. Calcula
el mdulo del vector resultante.
A) 29 2
B) 58 3
C) 37
D) 58
E) 29
13.Siendo a y b vectores unitarios y
cumplindose que: /a + b / - / a - b / = 3
- 1. Halla el ngulo formado entre a y b.
A) 30
B) 37
C) 45
D) 53
E) 60
14. Calcula el mdulo de la resultante de los
vectores mostrados, segn la figura.
Capacidad 03: Juicio Crtico
15. Analiza si las componentes de un vector
pueden ser ms grandes que la magnitud del
vector.
A) Si, cuando forman un tringulo obtuso.
B) No, porque forman un tringulo rectngulo
C) A veces, cuando forman un ngulo agudo.
D) Cuando son del mismo mdulo
E) Si, cuando es agudo u obtuso.
16. Si un componente de un vector A no es
cero, determina si su magnitud puede ser
cero.
A) Si, la magnitud del vector A = 0
B) No la magnitud del vector A es a
C) Depende del cuadrante en el que se
encuentre.
D) Si, porque el componente se duplica
E) No se puede determinar
x
y
46
23
20
1
1
6
163
177
Fsica
Si la partcula se mueve en
lnea recta y en el mismo sentido,
entonces el espacio y la
distancia tienen el mismo valor
CLASIFICACIN DEL MOVIMIENTO
A. Por su trayectoria
1. Movimiento rectilneo. Si su trayectoria
describe una lnea recta.
2. Movimiento curvilneo. Si su trayectoria es
una lnea curva cualquiera.
i. Movimiento circunferencial. Si su
trayectoria describe una circunferencia.
ii. Movimiento parablico. Si su trayectoria
describe una parbola.
iii. Movimiento elptico. Si su trayectoria
describeuna elipse.
B. Por su rapidez.
1. Movimiento uniforme. Cuando el mdulo de
la velocidad no vara, es decir, permanece
constante.
2. Movimiento variado. Cuando se producen
cambios en la la rapidez de un mvil.
C. Por la orientacin de los cuerpos en
movimiento.
1. De rotacin. Si el mvil gira alrededor de su
eje.
2. De traslacin. Si el mvil se desplaza de un
punto a otro.
3. De traslacin y rotacin. Si un mvil gira
alrededor de su eje y se desplaza de un
punto a otro.
MEDIDAS DEL MOVIMIENTO
1. Velocidad. Magnitud vectorial que relaciona
el espacio recorrido por un mvil en un tiempo
transcurrido.
Unidad en el SI: m/s
La rapidez es el mdulo del vector velocidad
A. Rapidez media (Vm).
direccin rapidez velocidad + =
T
r r
T
d
v
o f
m
A

=
A
=
Captulo III
CINEMTICA
Es una rama de la mecnica que se encarga de
estudiar al movimiento mecnico, sin tomar en
cuenta las causas que lo originan.
SISTEMA DE REFERENCIA. Es aquel lugar el
espacio en donde se ubica el ojo del observador
(real o imaginariamente) para analizar el
fenmeno fsico del movimiento mecnico.
MOVIMIENTO MECNICO
Es el cambio de posicin que experimenta un
mvil con respecto a un sistema de referencia
en cierto tiempo
ELEMENTOS DEL MOVIMIENTO
1. Mvil. Se denomina as a toda partcula que
realiza el movimiento, respecto a un sistema
de referencia.
2. Vector posicin ( ). Indica la posicin del
mvil en cada instante de tiempo con respecto
aun sistema de referencia.
3. Vector desplazamiento ( ). Es una
magnitud vectorial que se define como el
cambio de posicin que experimenta el mvil
respecto a un sistema de referencia.
4. Distancia. Es una magnitud escalar, que se
def ine como el mdulo del vector
desplazamiento. Su valor no depende de la
trayectoria que sigue la partcula, solo es
necesario conocer su posicin inicial y final.
5. Trayectoria. Es aquella lnea continua que
describe el mvil respecto a un sistema de
referencia.
6. Espaci recorrido (e).- Es la longitud de la
trayectoria entre dos puntos.
r
o f r r d =
178
Fsica
B. Rapidez promedio (Vp).
C. Rapidez instantnea (Vi).
Derivada de la
posicin
respecto del
tiempo
2. Aceleracin. Magnitud vectorial que indica
la rapidez con la cual cambia la velocidad de
un mvil.
Unidad en el SI:
A. Aceleracin media (am)
B. Aceleracin instantnea (Vi).
Derivada de la velocidad respecto del
tiempo.
MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORME
(MRU)
El MRU es un movimiento que se caracteriza
porque:
a. La trayectoria que describe el mvil es una
lnea recta.
b. La velocidad del mvil es constante.
Tiempo de encuentro.
t
e
v
p
=
dt
r d
v =
T
V V
T
V
a
o f
m
A

=
A
A
=
2
/ s m
dt
V d
a =
t
d
V =

e e
t = 0
t = 0
d
o
A
E B
V
A
V
B
t
A
= t
En
T
B
= t
En
2 1
V V
d
t
e
+
=
Tiempo de alcance o de alejamiento.
Tiempo de cruce
MOVIMIENTO RECTILNEO
UNIFORMEMENTE VARIADO (MRUV)
El MRU es un movimiento que se caracteriza
porque:
a. La trayectoria que describe el mvil es una
lnea recta.
b. La velocidad del mvil vara de manera
uniforme.
Ecuaciones:
1.
2.
3.
4.
5.

d
o
e
B
d
A
O
P
A
V
A
t
A
t
B
V
B
2 1
V V
d
t
A

=
179
Fsica
MOVIMIENTO DE CADA LIBRE (MCL)
La aceleracin de la gravedad es la aceleracin
constante que adquiere todo cuerpo en cada
libre y que se origina por la atraccin gravitatoria
de la Tierra
OBSERVACIONES:
1. La atraccin gravitatoria de la Tierra es mayor
a menor altitud y es menor a mayor altitud.
2.La tierra es achatada en los polos y
ensanchada en la zona ecuatorial, entonces
ocurre que
En los ejercicios de aplicacin se trabaja
con g = 9,8 m/s
2
y algunas veces se trabaja
con g = 10 m/s
2
para efectuar clculos
rpidos y aproximados.
En el vaco todos los
cuerpos caen con la
misma aceleracin y
con la misma rapidez.
Luego, la esf era y la
pluma llegan j untas al
fondo del tubo
Del grfico de cada libre podemos afirmar que:
V
A
= - V
C
|V
A
| = |V
C
|
V
M
= - V
N
|V
M
| = |V
N
|
t
AB
= t
BC
t
MB
= t
BN
acelera
desacelera
Ecuaciones:
1.
2.
3.
4.
5.
MOVIMIENTO PARABLICO (MP)
PRINCIPIO DE GALILEO
Si un cuerpo tiene movimiento compuesto, cada
uno de dichos movimientos componentes
pueden analizarse independientemente.
180
Fsica
En el eje horizontal cumple conlas ecuaciones
del MRU.
En el eje vertical cumple con las ecuaciones del
MCL
Caso particular:
PRCTICA N 03
Capacidad 01: Comprensin de
Informacin
01. La cinemtica es una parte de la mecnica
que estudia:
I. las fuerzas que actan en el movimiento.
II. el origen del movimiento.
III. el movimiento sin examinar sus causas.
A) VFV B) FFV C) VVF
D) VVV E) FFV
02. Completa: El movimiento de una partcula
viene a ser el cambio de................... con
respecto a un sistema de referencia
considerado..........................
A) velovidad - fijo D) velocidad - mvil
B) posicin - mvil E) posicin - fijo.
C) velocidad - referencial
03. Al efectuar un clculo se observ que el
mdulo de la velocidad media result ser
cero; con lo cual se afirma sin temor:
I. Que no se a desarrollado movimiento.
II. Que la rapidez media tambin es cero.
III. Que el mvil no se ha desplazado.
A) I, II y III B) III C) II y III
D) I y II E) I y III
04. Indica cuando un movimiento es considerado
uniforme:
A) Cuando no cambia la direccin de la
velocidad.
B) Cuando no cambia el mdulo de la
velocidad.
C) Cuando su trayectoria describe una lnea
recta.
D) Cuando no cambia el mdulo ni la direccin
de su velocidad.
E) Cuando su trayectoria describe una linea
curva.
05. Identifica cules de las siguientes
afirmacines son ciertas.
I. Los movimientos curvilneos pueden ser
niformes
II. Solamente los movimientos rectilneos son
uniformes.
III. Todo movimiento curvilneo es variado
IV. La aceleracin en un MRUV es variada.
A)FVVV B) VFFF C) FFFF
D) VFFV E) FVFV
06. Indica el valor de verdad de las siguientes
proposiciones:
I. La aceleracin es una magnitud tensorial.
II. El vaco es el ambiente que carece de
materia.
III. El vaco se logra con una bomba de succin
y un recipiente resistente.
IV. En el vaco una pluma cae tal como la hars
un elefante.
A) FVVF B) VFFF C) FFVV
D) VFFV E) FVVV
07. Determina el valor de verdad de las
siguientes proposiciones:
I. En el lanzamiento de proyectiles el punto
donde ubicamos la velocidad mnima es
en el punto de llegada.
II. En el movimiento parablico la velocidad
es tangente ala trayectoria.
III. Si se lanzan dos esferas con la misma
velocidad y ngulos conplementarios, su
alcance horizontal ser el mismo.
A) FVV B) VFV C) FFV
D) VFF E) VVV
08. Completa: Una avioneta en vuelo con
respecto al piloto que la conduce
est...................
A) en movimiento. D) en reposo.
B) acelerando. E) frenando.
C) no se puede opinar.
181
Fsica
Capacidad 02: Indagacin y
Experimentacin
09. Dos nadadores cruzan un canal entre los
puntos A y B, saliendo una de A y el otro de B
al mismo tiempo. Suponiendo que inician el
viaje de regreso cuando llegan a la orilla
opuesta y sabiendo que en la ida se han
cruzado a 300 m de A y de vuelta a 400 m de
B. Halla la distancia entre ambas orillas.
A) 200 m B) 300 m C) 400 m
D) 500 m E) 600 m
10. Una araa camina por el borde de una
ventana rectangular de 60 cm * 80 cm, desde
el punto A hasta el punto B (donde A y B
son vrtices opuestos), demorndose 50 s.
Calcula la velocidad promedio y el mdulo de
la velocidad media en cm/s.
A)2,6;2 B) 2 ; 1,4 C) 2,8 ;2
D) 1,4 ;2 E) 2 ;2,8
11. Un auto se desplaza de A a B a una velocidad
de 40 Km/h y regresa de B a A con
velocidad de 30 Km/h, evala la velocidad
promedio de todo el viaje.
A) 35 km/h B) 70 km/h C) 35,3 km/h
D) 34.3 km/h E) 20 km/h
12. Un caminante recorre 300 m hacia el norte y
luego 400 m. hacia el oeste. Determina la
medida de su desplazamiento.
A) 300 m B) 400 m C) 500 m
D) 700 m E) 1000 m
13. Un tren de 200 metros de longitud con una
velocidad de 72 Km/h tarda 30 segundos en
pasar totalmente por el tnel. Halla la longitud
del tnel.
A) 600 m B) 700 m C) 400 m
D) 300 m E) 350 m
14. Un atleta tiene MRU con velocidad constante
de 18 Km/h, Calcula cuntos metros recorre
en el quinto segundo de su movimiento.
A) 25 m B) 15 m C) 10 m
D) 5 m E) 2,5 m
15. La figura muestra la posicin inicial de los
mviles que parten simultneamente al
encuentro con velocidades constantes de 9
Hm/h y 18 Km/h respectivamente. Verifica
en qu tiempo se encuentran.
A) 1 min B) 2 min C) 3 min
D) 4 min E) 5 min
16. Una persona ubicada entre 2 montaas
emite un grito y recibe el primer eco a los 3
segundos, y el siguiente a los 36 segundos,
discrimina la separacin entre las montaas.
Considera la velocidad del sonido en el aire
= 340 m/s.
A) 262 m B) 648 m C) 972 m
D) 1122 m E) 1536 m
17. Un maquinista de un tren que circula con
una velocidad de 160 m/s, observa a una
distancia de 1500 m la cola de otro tren que
marcha delante y en el mismo sentido con
una velocidad de 100 m/s. El maquinista del
primer tren aplica inmediatamente los frenos,
producindose una desaceleracin
constante a, mientras que el segundo tren
contina su marcha. Halla el menor valor de
la desaceleracin para evitar la colisin entre
los trenes.
A) 0,5 m/s2 B) 1 C) 1,2
D) 1,7 E) 2
18. Si el bloque a pasar por B presenta rapidez
8n, determina cunto tiempo le toma
detenerse a partir de B.
(El bloque realiza MRUV) (t
AB
= 3s)
A) 8s B) 4s C) 6s
D) 3s E) 2s
19. Francisco parte en su moto con direccin a
su trabajo, y triplica su velocidad entre la
panadera y la bodega, recorriendo una
distancia de 500 durante un tiempo de 10 s.
Determina con qu velocidad (en m/s) pas
por la panadera.
182
Fsica
A) 24 B) 15 C) 5
D) 10 E) 17
20. Capericita Roja parte con su automovil de
la casa de su abuelita. Si en el primer
segundo recorre una distancia X, calcula
en qu tiempo recorrer la distancia 2X
siguiente.
A) 1,73 s B) 0,73 s C) 1,41 s
D) 1,13 s E) 2 s
21. El chanchito Tocinillo parte sale corriendo
de su casa con una velocidad de 2 m/s y
abanza con una aceleracin constante a.
Despus de 10 s, del mismo punto de partida
sale el lobo Lobaceo con una velocidad de
12 m/s y con la misma aceleracin a.
Determina el mnimo valor de la aceleracin
a (en m/s
2
) para que Lobaceo no alcance
a Tocinillo antes de que llegue a la casa de
su hermano.
A) 2,5 B) 0,5 C) 3
D) 1 E) 2
22. Halla la velocidad instannea en t = 10 s.
(X = posicin, t = tiempo)
A) 4/3 m/s B) 10 m/s C) 1m/s
D) 2 m/s E) 2,5 m/s
23. Se dispara un proyectil verticalmente hacia
arriba con velocidad de 50 m/s. Calcula el
tiempo que permanece en el aire. (g = 10 m/
s2)
A) 2,5 s B) 5 s C) 7,5 s
D) 10 s E) 20 s
24. Se lanza verticalmente hacia arriba una
piedra con una velocidad de 8 m/s. Determina
la velocidad de la piedra para t = 1 segundo.
Considere g=10 m/s
2
.
A) 2 m/s hacia arriba
B) 2 m/s hacia abajo
C) 4 m/s hacia arriba
D) 4 m/s hacia abajo
E) 6 m/s hacia arriba
25. Se deja caer una esfera y al mismo tiempo
se lanza otra hacia abajo con una velocidad
inicial de 72 km/h. Hallar el tiempo t en que
la distancia entre ellos es de 18 m. (g = 10 m/
s
2)
.
A) 0,3 s B) 0,6 s C) 0,2 s
D) 1,8 s E) 0,5 s
26. Un cuerpo que se encuentra cayendo
lentamente choca con la superficie terrestre
con 40 m/s. Determine el tiempo que tarda en
recorrer los ltimos 60 m. (g = 10 m/s2).
A) 1,5 s
B) 2,0 s
C) 2,5 s
D) 3,0 s
E) 1,0 s
Capacidad 03: Juicio Crtico
27. En un movimiento de caida libre, donde la
densidad del aire es diferente del vaco, indica
el tiempo con que los cuerpos caen:
A) siempre es el mismo.
B) depende de la forma del cuerpo.
C) depende del volumen del cuerpo.
D) depende de la masa del cuerpo.
E) depende de la masa y de la forma del
cuerpo.
28. Un soldado se deja caer de un avin de
combate, al abrir su paracadas seala el
movimiento que realiza:
A) un movimiento de caida libre.
B) un movimiento rectilneo uniforme.
C)un movimento uniformemente desacelerado.
D) un movimeinto variado.
E) un movimiento indefinido.
4
8
16
12
t (s)
x (m)
183
Fsica
m
F
a
R
=
TERCERA LEY (Principio de accin y
reaccin)
Si un cuerpo A aplica una fuerza (accin) sobre
otro B, entonces B aplica una fuerza con el
mismo mdulo y direccin, pero con sentido
contrario.
Observaciones a la 3
ra
ley de Newton
La accin y reaccin no se anulan a pesar de
tener el mismo valor y sentidos contrarios,
porque actan sobre cuerpos diferentes.

F
A
F
R
F
A
F
R
No es necesario que haya contacto para que
haya accin y reaccin .Ejemplo: Cargas
elctricas.
FUERZAS USUALES
1.TENSIN. Es aquella fuerza interna generada
en cuerpos rgidos y flexibles, que se opone al
estiramiento. Ejemplo:
Parte de la Fsica que estudia las condiciones
que deben cumplir las fuerzas para que un
cuerpo o sistema mecnico se encuentre en
equilibrio.
FUERZA. Es una magnitud fsica vectorial que
nos expresa la medida de la interaccin mutua y
simultnea entre los cuerpos en la naturaleza.
En el SI se mide en Newton (N)
EQUILIBRIO. Un cuerpo est en equilibrio
cuando carece de todo tipo de aceleracin.
V = cte
Equilibrio cintico Equilibrio esttico
LEYES DE NEWTON
PRIMERA LEY (Principio de Inercia)
Si sobre un cuerpo no actan fuerzas, o si
actan varias y su resultante es nula, entonces
dicho cuerpo estar en reposo relativo o se
mueve con velocidad constante
SEGUNDA LEY (Principio de aceleracin)
Si una fuerza resultante diferente se cero acta
sobre un cuerpo de masa m, le produce una
aceleracin en la misma direccin y sentido que
la fuerza resultante, directamente proporcional
a ella e inversamente proporcional a la masa del
cuerpo.
a
F
R
Captulo IV
ESTTICA
184
Fsica
2.COMPRESIN. Se presentan en los cuerpos
rgidos y es aquella fuerza interna que se opone
a la deformacin por aplastamiento. Ejemplo:
3. FUERZA ELSTICA. Se presenta en los
cuerpos deformables (elsticos).
LEY DE HOOKE
Roberto Hooke establece una relacin entre
la fuerza F que de deforma a un resorte y la
deformacin X
K: Cte. de elasticidad del resorte (N/m)
X: deformacin longitudinal del resorte (m)
F: Fuerza deformadora (N)
F = K . x
4. PESO (W). Es la masa afectada por la
aceleracin de la gravedad.
DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE
Consiste en aislar imaginariamente al cuerpo
en anlisis de un sistema mecnico indicando
sobre el a todas las fuerzas externas o internas
que lo afectan.

L

x

F

Rt ulo
A

B

Super f ici e r ugosa

A

B

A

B

MOMENTO DE UNA FUERZA
Tambin denominada torque, viene a ser aquella
magnitud fsica vectorial que nos indica la
capacidad de una fuerza para producir
rotacin sobre un cuerpo rgido

d F M . =
Casos Particulares
1. Cuando

= 90


L
A

B

F

2. Cuando

= 0 180


L
A

B

F

DCL
DCL
DCL
0 =
A
M
L F M
A
. =
185
Fsica
A) Interaccin; parejas.
B) Velocidad; ternas.
C) Vibracin; parejas.
D) Cercanas; ternas.
E) Atraccin; parejas.
02.Determina el tipo de cantidad fsica que
corresponde al torque de una fuerza:
A) escalar
B) fundamental
C) auxiliar
D) vectorial
E) dimensional
03.Analiza el valor de verdad de las siguientes
proposiciones:
I. El torque es directamente proporcional a la
intensidad de la fuerza
II. El torque es directamente proporcional al
brazo de palanca.
III. El torque es perpendicular a la fuerza
A) FFV B) FFF C) VVF
D) FVF E) VVV
04. Determina el valor de verdad de las
siguientes expresiones.
I. El momento de una fuerza es directamente
proporcional con la intensidad de la fuerza.
II. El momento de una fuerza es un vector
libre.
III. El momento de una fuerza en una magnitud
escalar
A) FFV
B) FFF
C) VVF
D) FVF
E) VFF
05. Determina la verdad (V) o falsedad (F) de
los siguientes enunciados:
I. El torque es directamente proporcional a la
intensidad de la fuerza
II. El torque es directamente proporcional al
brazo de palanca
III. El torque es perpendicular a la fuerza
A) FFV
B) FFF
C) VVF
D) FVF
E) VVV
2. Cuando 0<

< 180;
=
90

L
A

B

F

PRIMERA CONDICIN DE EQUILIBRIO
(Equilibrio de traslacin)
Un cuerpo se encuentra en equilibrio (reposo
o velocidad constante) cuando la f uerza
resultante que acta sobre l es igual a cero.

= 0 F
Aplicacin de la Ley de Senos
Cuando se tienen solo tres f uerzas
concurrentes y coplanares en el DCL se puede
aplicar el tringulo de fuerzas o la ley de los
senos.
SEGUNDA CONDICIN DE EQUILIBRIO
(Equilibrio de momentos)
Un cuerpo se encuentra en equilibrio cuando
la fuerza resultante y el momento resultante
con respecto a un mismo punto es cero..

= 0 M
PRCTICA N 04
Capacidad 01: Comprensin de
Informacin
01.Completa:Las f uerzas surgen por
lade dos cuerpos, y siempre
aparecen en de accin y reaccin.
Lsen F M
A
. =
186
Fsica
05.Indica el valor de verdad de las siguientes
proposiciones:
i. El momento de una fuerza es directamente
proporcional con la intensidad de la fuerza.
II. El momento de una fuerza es un vector libre.
III. El momento de una fuerza en una magnitud
escalar
A) FFV B) FFF C) VVF
D) FVF E) VFF
Capacidad 02: Indagacin y
Experimentacin
06.La esfera mostrada pesa 500 N, y se apoya
sobre dos planos inclinados lisos A y B y
est unida a un resorte, si la longitud del
resorte es L
0
= 200 mm, calcula las
reacciones normales de los planos que
actan sobre la esfera.
L = 500 mm, k = 600 N/m.
A) 180 y 170
B) 170 y 256
C) 256 y 192
D) 502 y 541
E) 160 y 456
07. Halla el ngulo , si la barra homognea se
encuentra en equilibrio en la posicin
mostrada en la figura.
P = al peso del bloque M
A) 30
B) 60
C) 26,5
D) 37
E) 22,5
08. En la figura se muestra un sistema
compuesto por tres esferas compactas y
homogneas en el cual las ms grandes son
de igual peso P = 140 N, y estn sostenidas
por dos cuerdas de igual longitud, separadas
entre si un ngulo = 74. Calcula el peso
que debe tener la esfera menor para que se
mantenga el equilibrio mostrado con = 37
37
k
L

53
A) 530N
B) 630N
C) 360N
D) 430N
E) 350N
09. Una barra uniforme y homognea se
encuentra apoyada sobre una pared vertical
liza y sostenida por una cuerda inelstica. El
extremo P logra resbalar por la pared hasta
alcanzar su posicin de equilibrio. Calcula la
medida del ngulo que define la posicin de
equilibrio. PQ = 2m, QR =
13
m
A) 30
B) 74
C) 15
D) 60
E) 45
10.En el grf ico se muestra una barra
homognea de 14 kg en reposo, si el resorte
tiene una rigidez de 1 700 N/m calcula la
deformacin que presenta (g = 10 m/s
2
).
A) 12 cm
B) 15 cm
C) 18 cm
D) 20 cm
E) 10 cm
11. Dadas las fuerzas concurrentes que se
indican, halla el mdulo del vector resultante,
su dileccin y su punto de aplicacin. 2d
53
5b
b
b

P

Q

R
M

2
2P
2
45
53
3 1
B

A

40N

N 2 4
4N 12N

187
Fsica
Estudia la dependencia entre el movimiento de
los cuerpos materiales y las fuerzas que
actan sobre ellos.
SEGUNDA LEY DE NEWTON.
Toda fuerza resultante no nula, al actuar sobre
un cuerpo de masa m constante, produce
una aceleracin que posee la misma direccin
de la f uerza resultante; siendo su valor
directamente proporcional a la fuerza resultante
e inversamente proporcional a la masa del
cuerpo.
m
F
a
R
=
FUERZA DE GRAVEDAD
Es la fuerza de atraccin gravitatoria ejercida
sobre un cuerpo por la Tierra. La Tierra atrae al
cuerpo, lo mismo que el cuerpo atrae a la Tierra.
La fuerza de gravedad (peso) no
es una propiedad del cuerpo, sino
que depende de su masa y de las
caractersticas del planeta del
elemento material que ej erce
atraccin sobre el cuerpo.
MASA.
Es la magnitud que mide la cantidad de INERCIA
que posee un cuerpo; es decir, que a mayor
masa el cuerpo tendr mayor inercia y ser ms
difcil cambiarle su velocidad, en cambio a menor
inercia el cuerpo ej erce menor oposicin a
modificar su velocidad. La masa de un cuerpo
es la misma en cualquier lugar del universo.
Para medir la masa se utiliza la balanza que es
un dispositivo diseado para comparar masas
tomndose como referencia al KILOGRAMO
PATRON. Indirectamente la masa se determina
como la relacin del peso del cuerpo a la
aceleracin de la gravedad en ese lugar
observndose que este cociente se mantiene
constante.
Constante
gravedad
Peso
m = =
PESO.- Es la fuerza de atraccin que ejerce la
tierra sobre todo cuerpo, y que est dirigida
hacia el centro de la tierra. En la realidad esta
fuerza de atraccin va disminuyendo a medida
que nos alejamos de la tierra. El peso de un
cuerpo vara segn donde lo midamos.
gravedad x masa peso =
Balanza Dinammetro
DINMICA Captulo V
188
Fsica
MQUINA DE ATWOOD
g
m m
m m
a
m
F F
a
T
.
2 1
2 1
a" " de contra en a" " de favor a
+

=

APLICACIONES DE LA SEGUNDA LEY DE
NEWTON
1. AL MOVIMIENTO RECTILNEO
Recomendacines:
a. Efectuar el D.C.L. del mvil.
b. Descomponer las fuerzas en funcin a la
aceleracin (paralelas y perpendiculares a
la aceleracin).
c. Aplicar:
a m F
a
= .
//

0
a
F
2. AL MOVIMIENTO CIRCUNFERENCIAL
Recomendacines:
a. Efectuar el D.C.L. del mvil.
b. Descomponer las fuerzas en fuerzas ra-
diales (paralelas al radio) y f uerzas
tangenciales (tangentes a la circunferencia
descrita.
c. Aplicar:
t
t
a t
a m F F

= = .
//
R m
R
V
m a m F
a m F F F
c
c
a
c c
. .
.
.
.
2
2
//
centro del salen centro al entran
= = =
= =

Donde:
F
C
: fuerza centrpeta Ft : fuerza tangencial
a
C
: aceleracin centrpeta a
t
: aceleracin tangencial
V : velocidad tangencial w : velocidad angular
R: radio m : masa
FUERZA DE ROZAMIENTO O FRICCIN
Es la resistencia que se opone al deslizamiento
o a la tendencia a resbalar, de un cuerpo sobre
otro; esto debido a que las superficies no son
completamente lisas.

1. Rozamiento esttico. Cuando no hay mo-
vimiento relativo entre las superficies en con-
tacto.
189
Fsica
Donde:
: Coeficiente de rozamiento esttico
N : Fuerza normal
f
s
: Fuerza de rozamiento esttico
2. Rozamiento cintico. Cuando los cuerpos
en contacto se encuentran en movimento relati-
vo. La fuerza de rozamiento es constante e
independiente del valor de la velocidad relativa.
Donde:
fk : Fuerza de rozamiento cintico
: Coeficiente de rozamiento cintico
N : Fuerza normal
Leyes del rozamiento
1. La f uerza mxima de rozamiento es
proorcional a la fuerza normal entre las
superficies en contacto.
2. La fuerza mxima es independiente del
tamao de la superficie en contacto.
3. La fuerza lmite de rozamiento esttico es
mayor que la fuerza de rozamiento cintico.
4. La fuerza de rozamiento cintico es
independiente de la velocidad relativa de los
cuerpos en contacto.
5. El coeficiente de rozameinto solo puede variar
entre los siguientes parmetros:
PRCTICA N 05
Capacidad 01: Comprensin de
Informacin
01. Determina la causa de la aceleracin:
A) la masa
B) la velocidad
C) la fuerza
D) el desplazamiento
E) el trabajo
02. Seala con verdadero o falso.
I. la masa se resiste a la aceleracin
II. la masa es la medida de la inercia
III. La masa depende de la cantidad de materia
que hay en un objeto.
A) VVF B) VFV C) FVV
D) VVV E) VFF
03. Identifica cundo la aceleracin de un cuerpo
es cero.
I. Cuando no actan fuerzas sobre l.
II. Cuando sobre el cuerpo no hay fuerza
resultante.
III. Cuando el cuerpo est en reposo.
A) I y II B) II y III C) I y III
D) Slo II E) slo III
04. Seala cull es la fuerza que permite que
los coches de carrera aceleren:
A) el peso
B) la fuerza normal
C) la fuerza de friccin
D) la fuerza del motor.
E) la fuerza de la naturaleza.
05. Si duplicamos la fuerza resultante sobre un
objeto se observa que:
A) se duplica la velocidad.
B) se duplica el desplazamiento
C) se duplica la masa.
D) se duplica la aceleracin
E) no pasa nada.
5. Dos cuerpos de masas m y 3m se
sueltan desde una misma altura y en forma
simultnea, siendo la resistencia del aire la
misma para ambos e igual a (mg/6), luego,
determina la relacin entre los mdulos de
las aceleraciones de 3m a la m:
190
Fsica
A) 18/5 B) 17/5 C) 19/15
D) 18/15 E) 17/15
07. Expresa porqu la velocidad de un cuerpo
cambia:
A) sobre el cuerpo no actan fuerzas.
B) sobre el cuerpo actan fuerzas.
C) sobre el cuerpo acta una fuerza.
D) sobre el cuerpo acta una f uerza
resultante.
E) no es posible saber por qu.
08. Para todo movimiento circular se precisa de:
A) una fuerza.
B) una fuerza tangencial
C) una fuerza resultante
D) una fuerza centrpeta
E) una fuerza imaginaria
09. Completa: La f uerza centrpeta
cambia...........
A) la rapidez
B) la aceleracin
C) la direccin de la velocidad
D) la direccin de la aceleracin
E) la posicin
10. Identifica en cul de los ej emplos
experimentamos la imaginaria f uerza
centrfuga.
A) Cuando frenamos el automvil.
B) Cuando aceleramos el automvil.
C) Cuando paseamos en un carrusel.
D) Saltando hacia arriba.
E) Si caemos en un pozo vertical.
Capacidad 02: Indagacin y
Experimentacin
11. Un rifle cuya longitud de can tiene 60 cm
dispara una bala de 200 g de masa, que luego
de 0,01s lo abandona. Calcula la fuerza media
que desarrollaron os gases sobre la bala.
A) 400 N
B) 2 400 N
C) 2,4 N
D) 1 200 N
E) 3 200 N
12. Si el bloque asciende respecto a una cua
con velocidad constante, determina el mdulo
de aceleracin de la cua. Desprecie todo
rozamiento. (g = 10 m/s
2
).

A) 2,25 m/s
2
B) 5 m/s
2
C) 7,5 m/s
2
D) 10 m/s
2
E) 12,5 m/s
2
13. Calcula la tensin AB que sostiene a la barra
homognea de 10 kg , si el carrito acelera
con 5 m/s
2
. (g = 10 m/s
2
).
A) 150 N B) 80 N C) 75 N
D) 90 N E) 60 N
14. Determina la aceleracin del bloque al pasar
por el punto A, si en dicho punto experimenta
una reaccin de 14 N de la superficie. (g =
10 m/s
2
; m = 1 kg).
A) 6 m/s
2
B) 8 m/s
2
C) 10 m/s
2
D) 8"2 m/s
2
E) 15 m/s
2
15.Dos cuerpos de masas m1 = 1kg y m2 = 2kg
estn atados por un hilo que puede soportar
una tensin de 50N. A los cuerpos se les
aplica las fuerzas F1 = 2t y F2 = 4t (t en
segundos y F est en newtons). Determina
el instante en el cual el hilo se rompe.
A) 37 s B) 150 s C) 25 s
D) 18,75 s E) 72 s
191
Fsica
16. La figura muestra un pndulo cnico de masa
m y altura h, que gira con velocidad
angular constante. Halla la velocidad angular.
A) g/h = B) 2g/h = C) ) (g/3h =
D) ) (g/2h = E) 3g/h =
17. La escalera se encuentra en reposo
apoyada sobre una pared liza y un suelo
spero. Halla
s
del piso si la escalera se
encuentra a punto de resbalar.
A) 3/4
B) 4/3
C) 3/8
D) 1/2
E) 5/8
18.El bloque de la figura pesa 40 N y sus
coeficientes de rozamiento con el plano
horizontal son 0,15 y 0,25. Calcula el mximo
peso del bloque B para mantener el equilibrio.
A) 40 N B) 30 N C) 20 N
D) 10 N E) 5 N
19. Una moneda de 5 soles es lanzada sobre
una superficie constituida por dos planos,
cuyos coeficientes de rozamiento cintico
son
1
= 0,3 y
2
= 0,2. Determina luego de
cunto tiempo se detiene. (g = 10 m/s
2
).
A) 1 s
B) 2 s
C) 2,5 s
D) 4 s
E) 6 s
Capacidad 03: Juicio Crtico
20. Un cuerpo en el ecuador es de 990 N. Analiza
y expresa el peso de este objeto en el Polo
Norte.
A) 990 N
B) Mucho mayor que 990 N
C) Cero
D) Mucho menor que 990 N
E) Ligeramente mayor que 990 N
21. Infiere en cul de los ej emplos
experimentamos la imaginaria f uerza
centrfuga.
A) Cuando frenamos el automvil.
B) Cuando aceleramos el automvil.
C) Cuando paseamos en un carrusel.
D) Saltando hacia arriba.
E) Si caemos en un pozo vertical.
22. Un obj eto pesado descansa sobre la
plataforma de un camin. Cuando el camin
toma una curva, el objeto tambin toma la
curva. Evala la fuerza que hace voltear al
objeto en la curva.
A) El peso
B) La reaccin normal.
C) La friccin.
D) La inercia.
E) El aire.
23. Es sabido que por exceso de velocidad los
automviles se salen de las curvas planas.
Reconoce la razn principal de este
fenmeno.
A) La fuerza centrfuga.
B) La masa excesiva del automvil.
C) Insuficiente friccin entre las ruedas y la
pista.
D) Radio excesivo de la curva.
E) Masa insuficiente del automvil.
192
Fsica
TRABAJO (W)
Es el producto de una fuerza aplicada sobre
un cuerpo y del desplazamiento del cuerpo en
la direccin de esta fuerza.Para que una fuerza
efecte trabajo, el cuerpo sobre el cual acta
debe experimentar desplazamiento.
TRABAJO DE UNA FUERZA CONSTANTE
Unidades en el SI:
Fuerzaxdistancia= N.m = Joule (J)
El trabajo por ser una magnitud escalar tiene la
posibilidad de ser positivo o negativo; as toda
la fuerza que ayuda al desplazamiento realiza
trabajo positivo (trabajo motriz) y aquellas que
se oponen al desplazamiento como la fuerza
de rozamiento realiza trabajo negativo (trabajo
resistente).
Adems si la fuerza es perpendicular a la
direccin del desplazamiento, como por ejemplo
la fuerza de reaccin (normal) y la fuerza
centrpeta, estas no realizan trabajo.
Donde:
F: Fuerza que realiza trabajod: Desplazamiento
del punto de aplicacin de la fuerza.
: ngulo comprendido entre F y d.
TRABAJO NULO
Para que el trabaj o sea nulo se tiene tres
causas:
a) Cuando F=0, el cuerpo se mueve debido a
su inercia.
b) Cuando d=0, el cuerpo puede recibir fuerza
pero no se mueve.
c) Cuando Cos=0, es decir =90, en este
caso la fuerza acta perpendicularmente a la
direccin del movimiento.
TRABAJO DE UNA FUERZA VARIABLE
El trabajo para una fuerza variable se encuentra
hal lando el rea baj o la grf ica de
desplazamiento Vs fuerza.

POTENCIA
Magnitud escalar qeu determina la rapidez con
la cual se realiza un trabajo
Potencia de un trabajo constante
Potencia instantnea (para un trabajo
variable)
W = 0
Captulo VI TRABAJO, POTENCIA Y ENERGA
193
Fsica
EFICIENCIA O RENDIMIENTO MECNICO
El trabajo til o la potencia que sale de una
mquina nunca es igual a la de entrada. Estas
diferencias se deben en parte a la friccin, al
enfriamiento, al desgaste, etc. La eficiencia nos
expresa la razn entre lo til y lo suministrado
a una mquina.
ENERGA MECNICA
Se entiende por energi a la capacidad que
tienen un cuerpo para realizar un trabaj o
mecnico.
ENERGA CINTICA (E
K
)
En muchos casos la capacidad de producir
trabajo aparece cuando los cuerpos estn en
movimiento, la energa cintica como el trabajo
es una magnitud escalar que depende solo de
su masa y del valor de su velocidad (v) y no de
la direccin en que se esta movimiento el
cuerpo.
ENERGA POTENCIAL GRAVITATORIA (E
P
)
Un cuerpo colocado a cierta altura; si cae
puede destrozar una casa; la bombilla que
tenemos en un cuarto puede romper la mesa.
Estos cuerpos tienen latente su capacidad de
real izar trabaj o, tienen energ a, pero en
potencia y por eso se le llama energa
potencial. Matemticamente se determina como
el producto del peso del cuerpo (mg) del cuerpo
por la altura (h) de su centro de gravedad por
encima del nivel de referencia, el cual es tomado
arbitrariamente.
ENERGA POTENCIAL ELSTICA(E
PE
)
Para poder deformar un resorte, es necesario
realizar trabajo que ser almacenado en dicho
resorte como energa. Entendemos que la
def ormacin que experi menta un resorte
(estiramiento o comprensin) es proporcional
a la fuerza aplicada lo cual se comprueba
experimentalmente, llamndose a esto Ley de
Hooke.
Donde:
K: Constante de rigidez del resorte (N/m)
x: deformacin (m)
ENERGA MECNICA (E
m
)
PE PG C m
E E E E + + =
TEOREMA DEL TRABAJO Y LA ENERGA
CINTICA
o
c
f
c C
E E E neto W = A =
2 2
.
2
1
.
2
1
o
f
c
V m V m E =
FUERZAS CONSERVATIVAS
Son aquellas fuerzas cuyo trabajo entre dos
posiciones no depende de la trayectoria seguida
194
Fsica
por el cuerpo. Las pri ncipal es f uerzas
conservativas son el peso (f uerza de
gravedad), las fuerzas elsticas, las fuerzas
electromagnticas.
Para este tipo de f uerzas se cumpl e el
Teorema de la Conservacin de la Energa
Para , entonces:
FUERZAS NO CONSERVATIVAS
SSon aquellas cuyo trabajo si depende de de la
trayectoria segida por el cuerpo. Ejemplo: la fuer-
za de rozamiento.
Para este tipo de fuerzas se cumple el Teore-
ma del Trabajo y la Energa Mecnica.
Para , entonces:
PRCTICA N 06
Capacidad 01: Comprensin de
Informacin
01.Identifica el valor de verdad de las siguientes
proposiciones:
I. El trabajo es una magnitud escalar.
II. La potencia es una magnitud escalar.
III. La eficiencia nunca es mayor del 100 %
A) FFV B) FFF C) VVF
D) FVF E) VFV
02.Completa la siguiente oracin: La existencia
del trabaj o mecnico se confirma si
permanentemente vencemos una
.. y como consecuencia de
ello producimos..
A) Fuerza; aceleracin.
B) Resistencia; movimiento
C) Inercia; equilibrio
D) Masa; velocidad
E) Potencia; eficiencia
03. Identifica la proposicin incorrecta.
I. El trabajo no depende de la trayectoria
II. El trabajo es independiente del sistema de
referencia
III. El trabaj o de la friccin es siempre
negativo.
A) I y II B) II y III C) I y III
D) Todas E) Ninguna
04.Analiza y determina el valor de verdad de
cada una de las siguientes proposiciones:
I. El trabajo que realiza una fuerza que
tienen direccin perpendicular al
desplazamiento es siempre negativo
II. Las unidades y dimensiones del trabajo y
el torque son iguales
III. Si todas las fuerzas que actan sobre un
cuerpo f orman un polgono vectorial
cerrado, entonces el trabajo efectuado
es nulo.
IV. El trabajo de una fuerza constante es el
mismo para dos sistemas de referencia
inerciales.
V. El signo del trabajo realizado por una
fuerza constante F solo depende del
sistema coordenado
195
Fsica
A) FVFV B) FFFF C) VVVF
D) FVFF E) FFVF
05.Analiza e identifica cuntas de las siguientes
proposiciones son verdaderas.
I. La energa mecnica es la capacidad que
tiene un cuerpo para realizar un trabajo
mecnico
II. La energa mecnica es independiente del
sistema de referencia.
III. Al igual que la masa, la energa cintica
es una cantidad caracterstica de los
cuerpos.
IV. La energa mecnica se conserva en
sistemas donde solo actan fuerzas
conservativas, como el peso y la fuerza
elstica debido al resorte.
V. La energa mecnica se conserva en
sistemas donde solo actan fuerzas
conservativas
VI. La energa mecnica siempre se mantiene
constante
A) I B) II C) III
D) V E) IV
Capacidad 02: Indagacin y
Experimentacin
06.Determina el trabajo que realiza una persona
al j alar un bloque de 50N de peso que
descansa en un plano horizontal de
coeficiente de rozamiento cintica 0,4; para
llevar desde A hasta B.
A) 3500
B) 3700
C) 200 0
D) 6000
E) 8000
07. Calcula el trabajo sobre A de la fuerza de
tensin de la cuerda que une A con B, para
cuando logre ascender 20m. mA = mB = mC
= 20kg (g = 10m/s
2
) desprecie todo tipo de
friccin.
A) 9000 B) -3500 C) -2400
D) 6000 E) 4680
08. Halla el trabajo desarrollado por la fuerza
F de 40N, horizontal y constante en
direccin y sentido, si el cuerpo de masa
m se desplaza desde A hasta B.
A) 1600
B) 1500
C) 900
D) 780
E) 6000
09. Un bloque de 10Kg de masa se lanza de
modo que logre llegar a la plataf orma
superior, como se ve en la figura. Halla el
trabajo desarrollado por su peso desde A
hasta C (g = 10m/s2)
A) -2000 3 B) 520 3 C) -120
D) 375 E) 536
10. Una fuerza F acta sobre una partcula
en movimiento rectilneo en la direccin y
sentido tal como se indica en el diagrama
siguiente.Determina cul ser el trabaj o
realizado por F cuando la posicin es igual
X = 5m.
A) 45,9 B) 37 C) 78
D) 37,5 E) 29,7
11. Un cuerpo se deja caer desde el borde de
una superficie semicircular. Halla la fuerza
de reaccin normal en la parte inferior de la
superficie (Desprecie todo tipo de friccin)
196
Fsica
A) 3mg B) mg C) 4mg
D) 6mg E) 5mg
12. En el punto A de la rampa ABC sin
rozamiento se suelta un cuerpo. Si en el punto
C inicia un plano horizontal cuyo coeficiente
de rozamiento es m = 0,5. Evala el espacio
que recorrer en este plano.
A) 6H B) H C) 3H
D) 2H E) 0,5 H
13. Un bloque de 10Kg parte del reposo en A.
Calcula la deformacin total del resorte, Si
K = 400N/m (Desprecie todo tipo de rozamiento)
g = 10m/s
2
A) 2m B) 3m C) 5m
D) 3,5m E) 1m
14. Una gra, cuyo rendimiento es de 50%, est
instalado a un motor cuyo rendimiento es del
80%, si al motor se le proporciona una
potencia de 8kw, calcula la velocidad
constante con que la gra subir un peso de
1000Kg (g = 10m/s
2
)
A) 0,4 m/s B) 0,6 m/s C) 0,3 m/s
D) 0,25 m/s E) 0,5 m/s
Capacidad 03: Juicio Crtico
15. Indica la afirmacin incorrecta:
A) El kilowatt-hora es la unidad de la potencia
B) La fuerza centrpeta hace trabajo nulo.
C) Las f uerzas de accin y reaccin
realizan trabajos iguales.
D) Cuando sostenemos un florero entre
nuestras manos, este recibe un trabajo
positivo.
E) Si subimos una escalera, la reaccin
normal sobre nuestros pies hace un
trabajo negativo.
16.Interpreta el grafico siguiente y coloca el
valor de verdad de las proposiciones
planteadas, si se sabe que el bloque se
mueve de P a Q.
I. W
1
> 0 II.W
2
= 0 III.W
3
< 0
A) FFV
B) FFF
C) VVV
D) FVF
E) FVV
17. Analiza e identifica el valor de verdad de
cada una de las siguientes proposiciones:
I. En un movimiento pendular, el trabajo del
peso de una oscilacin completa es cero.
II. Se suelta una pelota desde el techo de
una casa la cual da varios rebotes hasta
detenerse. Entre dos rebotes sucesivos
el trabajo del peso siempre vale cero.
III. Luis lanza una pelota verticalmente hacia
arriba, entonces en el tramo de subida
su trabajo es positivo.
IV. El trabajo es una cantidad calculable en
cada instante.
A) FFVV B) FFFF C) VVFF
D) FVFV E) VFFV
18. Dos esferas, una de madera y la otra de
hierro, de igual volumen, se encuentran
horizontalmente en el espacio exterior,
ambas unidas por un resorte comprimido.
Analiza que sucede al soltar las esferas:
A) Se movern horizontalmente hacia la
esfera de madera.
B) Se movern horizontalmente hacia la
esfera de hierro.
C) Se mover hacia arriba.
D) Se mover hacia abajo.
E) No se mover.
F
2

F
3

F
1

P Q
197
Fsica
TEMPERATURA
Es el grado de movilidad de las molculas de una
sustancia.
LEY CERO DE LA TERMODINMICA
Tambin conocida Ley de Equilibrio trmico.
ESCALAS TERMOMTRICAS
Donde:
PE : punto de ebullicin
PF : punto de fusin
CA : cero absoluto
Por Thales:
Simplificando se tiene:
DILATACIN TRMICA
Es cuando las dimensiones de un cuerpo varia cuando
cambia su temperatura.
1. DILATACIN LINEAL
Donde:
2. DILATACIN SUPERFICIAL
Donde:
3. DILATACIN VOLUMTRICA
Donde:
Captulo VII
TERMOMETRA Y DILATACIN
198
Fsica
PRCTICA N 07
Capacidad 01: Comprensin de
Informacin
01. Seala la afirmacin correcta en la siguiente
proposicn: Cuando un cuerpo es
calentado, a medida que aumenta la
temperatura aumenta tambin la agitacin de
sus molculas vibrando con ms intensidad,
produciendo un aumento en las
dimensiones.
A) Temperatura
D) Calor
B) Dilatacin trmica
E) Caloras
C) Variacin de temperatura
02. Completa la siguiente oracin: La dilatacin
de un slido se debe al aumento de
la.debido al aumento de
la.
A) Temperatura; energa cintica
B) Temperatura; energa interna
C) La longitud; energa
D) Variacin de calor especifico; Temperatura
E) Agitacin molecular; Temperatura
03. Analiza e identifica la relacin correcta de
los coeficientes de dilatacin.
A)
3 2 1

= =
D)
1 2 3

= =
B)
1 2 1

= =
E)
2 3 1

= =
C)
2
3
3
2
1

= =
04.Es notorio que en las carreteras y lozas
deportivas se dej an ciertos espacios
conocidas como juntas. Analiza y determina
la finalidad que cumplen dichas juntas.
A) Mostrar la seal de los terrenos
B) Evitar la fractura debido a la expansin
trmica
C) Evitar el calentamiento del sol
D) Evitar el enfriamiento
E) Evitar el calentamiento y el enfriamiento
Capacidad 02: Indagacin y
Experimentacin
05. Si al mismo tiempo calentamos tres metales
diferentes del mismo longitud y espesor como
se muestra en la figura.
( =
Aluminio
: 24x10
-6
C
-1
)
( =
Bronce
: 19x10
-6
C
-1
)
( =
Acero
: 11x10
-6
C
-1
)
Indica la alternativa correcta:
A) El bronce se dilata ms que el acero y
aluminio
B) Los tres metales se dilatan en las mismas
dimensiones
C) El acero se dilata ms que el bronce y
aluminio
D) El aluminio se dilata ms que el bronce y
acero
E) Imposible saber
06. La siguiente expresin
) 1 ( T L L
O F
A + = corresponde a la
ecuacin de la dilatacin lineal. Interpreta e
identifica el grfico correspondiente.

07. En la figura se muestra dos tiras metlicas
de diferente coeficiente de dilatacin que son
unidas mediante la soldadura. Si el cuerpo
es calentado inf iere en que f orma se
arquear el sistema.
199
Fsica
A) Hacia arriba. B) Hacia abajo.
C) Se comprime D) A la derecha
E) A la izquierda.
08. Del grfico se muestra, cuando la esfera no
es calentado pasa el anillo metlico sin
ninguna dificultad, luego cuando se calienta
no pasa a travs de l. Deduce a qu tipo de
fenmeno corresponde esta demostracin.
A) Calentamiento B) Calor por contacto
C) Calor especfico D) Expansin trmica
E) Temperatura.
09. En la figura, determina en qu direccin se
desplaza el bloque.
A) A la izquierda. B) Hacia arriba
C) Hacia abajo. D) A la derecha
E) No se mueve.
10. Un cuerpo slido vara su temperatura de
21C a 71 C, indica la variacin en grados
Fahrenheit.
A) 90 B) 50 C) 45
D) 105 E) 110
11. Se tiene un termmetro en C mal calibrado,
en donde la temperaturas de fusin es de 10
C. Cuando este termmetro marque 50 C,
expresa cul es la temperatura verdadera
en F.
A) 100 F B) 104 F C) 108 F
D) 112 F E) 10 A
12. Un termmetro con escala arbitraria A tiene
como punto de fusin del hielo -20A y como
punto de ebullicin del agua 180 A, cuando
en ste termmetro se lee 50 A. Evala
cul es la temperatura en la escala
centgrada.
A) 20 C B) 25 C C) 40 C
D) 30 C E) 35 C
13. Un cuerpo se encuentra a 20 C, y
experimenta un aumento de 50 K. Si luego
la temperatura disminuye en 36 F. Seala.
cul es la temperatura final del cuerpo en
C.
A) -205 B) -201 C) -50
D) 50 E) 113
14. Analiza a cuntos grados kelvin equivale
una variacin de 20 grados centgrados.
A) 20 B) 253 C) 293
D) -293 E) -253
15. La temperatura de un cuerpo es de 120F.
Si a continuacin su temperatura aumenta
en 20K, luego disminuye en 30C. Halla cul
es la temperatura final del cuerpo en F.
A) 112 B) 170 C) 110
D) 140 E) 102
16. Analiza e infiere a qu temperatura las lec-
turas de un termmetro Fahrenheit y Centgra-
do son iguales.
A) +40C B) -40C C) -20C
D) +20C E) +15C
17. Interpreta en qu lectura, el valor que marca
la escala C y F son numricamente
iguales, pero con signos contrarios.
A) -11,4C B) 11,4C C) -11,4C
D) -40C E) no existe
18. A qu temperatura en grados Kelvin se ve-
rifica que las lecturas en la escala centgrada
y Fahrenheit satisface la siguiente relacin: C
+ F = 60?
200
Fsica
A) 383 K B) 283 K C) 873 K
D) 450 K E) 360 K
19. Evala la temperatura en que el valor de F
es cuatro veces mayor en grados Celsius.
A) 85 F B) 55 F C) 14 F
D) 66 F E) 58 F
20. El coeficiente de dilatacin cbica de cierta
sustancia es 2,79.10
4
C
1
. Calcula su valor
en F
1
.
A) 1,55. 10
4
F
1
B) 1,7. 10
4
F
1
C) 2,55. 10
4
F
1
D) 5,5. 10
4
F
1
E) 0,55. 10
4
F
1
21. Un alambre de cobre tiene una longitud de
0,500 m a 20 C. Si la temperatura se
aumenta a 100 C, determina cul ser el
cambio en la longitud del alambre.
A) 2,2.10
4
m B) 4,4.10
4
C) 6,8.10
4
D) 7,8.10
4
E) 8,2.10
4
22. Un tubo de metal tiene una longitud de 1m a
20 C; se hace pasar a travs de el vapor
de agua a 95 C y se observa que se alarga
hasta 1,003 m. Calcula el coeficiente de
dilatacin lineal del metal.
A) 10
5
C
1
B) 4.10
5
C) 4.10
3
D) 10
3
E) 2,5.10
3
23. En la figura se muestra un alambre doblado
en forma de circunferencia. La distancia
entre los puntos A y B es 5 cm a 10 C.
Expresa la distancia entre dichos puntos a
50 C.
A) 4,9 cm
B) 5,0
C) 5,1
D) 5,2
E) 6,0
24. Se tienen 2 barras como se muestra en la
figura, estas se encuentran a 0 C y se
desea soldarlas. Halla a qu temperatura
deben de calentarse ambas barras para que
sus extremos se unan.
A) 20 C
B) 30 C
C) 80 C
D) 50 C
E) 45.7 C
Capacidad 03: Juicio Crtico
25. Indica la afirmacin correcta del siguiente
interrogante, Cul de las proposiciones
es correcto para destapar un frasco de
mermelada?
A) Colocar el frasco de vidrio en agua fra
B) Colocar la tapa metlica dentro de un
recipiente con agua fra.
C) Colocar la tapa metlica dentro de un
recipiente con agua caliente.
D) Colocar el frasco de vidrio en agua caliente
E) Todas
26. Si dos esferas estn hechas del mismo
material y tiene el mismo radio, pero una de
ellas es hueca y la otra slida y ambos es
sometido al mismo incremento de
temperatura.
Evala cul de ellos se expande con mayor
intensidad.
A) iguales B) el slido C) ninguno
D) la esfera hueca E) N.A.
27.Cuando en el desayuno calentamos el agua
en una olla, infiere cul de las afirmaciones
es correcta.
A) la densidad del agua aumenta.
B) aumenta la agitacin de sus molculas.
C) aumenta la presin del lquido.
D) aumenta la presin atmosfrica.
E) todas se cumplen.
28.Juzga y completa la siguiente proposicin:
los enf ermeros y mdicos utilizan el
............................., para medir la temperatura
del cuerpo humano.
A) escala Rankine
B) termmetro clnico
C) instrumento
D) escala Kelvin
E) escala Celsius
201
Fsica
CALOR. Es un tipo especial de energa que
slo aparece o existe en trnsito, es una
energa no almacenable, y slo existe mientras
exista una diferencia de temperaturas.
PROPAGACIN DEL CALOR
a. Por conduccin: El calor puede viaj ar
dentro de un cuerpo, o de un cuerpo a otro
en contacto con l por medio de la agitacin
de las molculas, de una zona de alta
temperatura hacia otra de baja temperatura.
Esto se da principalmente en los slidos,
siendo metales los que mejor lo conducen,
y en orden decreciente: la plata, el cobre, el
oro, el aluminio, ..., etc. Entre los malos
conductores de calor podemos citar: el aire,
la lana, la madera, el agua, etc.
b. Por conveccin: Debido a que una
elevacin de temperatura disminuye la
densidad, especialmente de lquidos y
gases, entonces las masas calientes suben
y las fras bajan, generndose un movimiento
cclico, que llamaremos conveccin. Este
efecto se aprecia al hervir el agua, y en
nuestra atmsfera es la causa de los
vientos.
C. Por radiacin: Por experiencia sabemos
que al acercarnos a una fogata sentimos el
calor que proviene del fuego; algo similar
sucede con el calor que nos llega desde el
sol cruzando el espacio vaci. As, el calor
puede viaj ar por radiacin de ondas
electromagnticas y en el vaci. Se
comprueba que los cuerpos mej ores
emisores de energa radiante son tambin
los mejores absorbentes, y el mejor de ellos
es el cuerpo negro. El mejor reflector es el
blanco.
UNIDADES DE CALOR
Como la energa calorfica y la energa trmica
son formas de enrga, su unidad bsica en el
S.I es el Joule (J), pero existen otras unidades
que suelen emplearse en las mediciones de
calor, las cuales se usabn cmnmente antes
de ae conociera que el calor es una forma de
energa.
a.Calora (cal): Representa la cantidad de
calor que se debe suministrar a 1 kg de agua
para elevar su temperatura en .
) 5 , 5 1 5 , 4 1 ( 1
0 0 0
a de C
b.Kilocalora (kcal): Se le llama tambin gran
calora, y es la cantidad de calor que se debe
suministrar a 1kg de agua para elevar su
temperatura en 1C. Se verifica que .
cal kcal
3
10 1 =
c.B.T.U. (British Thermal Unit) : Es l a
cantidad de calor que debemos suministrar a
1lb de agua para elevar para elevar su
temperatura en 1F (de 32F a 33F). Se
verifica que: 1 BTU = 252 cal.
d.Joule ( ) J : Es la unidad de medida del calor
en el S.I.
CAPACIDAD CALORFICA (C)
CALOR ESPECFICO (Ce)
Captulo VIII
CALORIMETRA
202
Fsica
CALOR SENSIBLE (Q)
Donde:
FASE
Es la parte de una sustancia que tiene
constitucin fsica homognea y su composicin
qumica permanece inalterable.
En la naturaleza, las sustancias pueden existir
en cualquier de las tres formas: fase lquida,
fase slida o vapor.Tambin una sustancia puede
encontrarse en las tres fases a la vez.
El caso de que una sustancia se encuentra en
dos fases a la vez es muy comn
CAMBIOS DE ESTADO
Es aquel fenmeno fsico que consiste en el
reordenamiento molecular que experimenta una
sustancia como consecuencia de la ganancia o
prdida de calor, bajo determinadas condicciones
de presin y temperatura.
Denominaremos as a aquella masa de agua
que para efectos de clculo tiene la propiedad
de sustituir a la masa de un calormetro,
incluyendo sus accesorios. Si el calormetro
tiene masa
c
m y calor especf ico
,
c
Ce entonces su equivalente en agua se
obtendra as:
EL CALORMETRO
Es un recipiente que se usa para calcular
calores especf icos. Este recipiente, se
encuentra aislado convenientemente con el
propsito de evitar prdidas de calor. El
calormetro contiene agua, cuya masa se ha
medido previamente, y un termmetro sumergido
en l que mide la temperatura
EQUIVALENTE EN AGUA DE UN
CALORIMETRO (Eq - H
2
O)
203
Fsica
PRCTICA N 08
Capacidad 01: Comprensin de
Informacin
01. Deduce cul de las proposiciones es
indispensable para que existe una
transferencia de calor.
A) La presencia de un cuerpo caliente.
B) La presencia de calor.
C) Una diferencia de temperatura.
D) La presencia del fuego.
E) La presencia de un c uerpo fro.
02. Completa la siguiente oracin: El calor es la
energa que se transmite de una sustancia
caliente a otra.............
A) fra
B) sustancia
C) ms caliente
D) temperaturas ms elevadas
E) no se sabe
03. Responde la siguiente interrogante Cul es
la forma de transmisin de calor a travs del
vaci?
A) Conduccin
B) Conveccin
C) Radiacin
D) Conduccin y conveccin
E) Todas
04.Evala y completa la siguiente oracin: El
calor que nos llega de la chimenea se
transmite principalmente por..................
A) Conduccin
B) Radiacin
C) Conveccin
D) Conduccin y conveccin
E) Todas
05.Identifica la unidad que mide la resistencia
de una sustancia de ser calentado.
A) Termmetro
B) Densidad
C) Calora
D) Capacidad calorfica
E) El calor especfico
06. Analiza y completa la siguiente proposicin:
El aceite se calienta ms rpido que el agua
porque tiene ..que el agua.
A) menor densidad.
B) menor calor especfico.
C) mayor densidad.
D) mayor calor especfico.
E) igual calor especfico.
07.Deduce que comportamiento tiene la
temperatura en un cambio de fase.
A) vara B) aumenta C) disminuye
D) permanece constante E) es cero.
08. Seala el valor de verdad de las siguientes
proposiciones:
I) En un cambio de fase la temperatura es
variable
II) La condensacin es el fenmeno inverso
a la vaporizacin
III) En todo cambio de fase hay transferencia
de calor
A) VVV B)VFV C) FFF
D) FVV E) VVF
Capacidad 02: Indagacin y
Experimentacin
09. Se muestran dos recipientes de diferente
volumen en el cual est contenido de agua
a una misma temperatura, infiere en que
recipiente es mayor la evaporacin.
A) B
B) A
C) Iguales
D) Faltan datos
E) No se evaporan
10. Dos recipientes con un mismo volumen de
agua y a diferente temperatura, evala en
que recipiente la evaporacin ser mayor.
A) B
B) A
C) Iguales
D) Falta datos
E) No se evaporan
11. Halla la cantidad de calor que se le debe
entregar a un cuerpo de 5 g ( Ce=0,2 cal/
gC ) para aumentar de 10 C a 50 C.
A) 20cal B) 30 C)40
D) 50 E) 60
12. Determina el calor especifico de un cuerpo
que al ganar 200 cal incrementa su
temperatura en 50 C ( masa del cuerpo
4g).
204
Fsica
A) 1cal/gC B) 2cal/gC C) 3 cal/gC
D) 4cal/gC E) 5cal/gC
13. En un calorimetro de capacidad calorifica
despreciable se mezclan 4 litros de agua
a 10 C y 6 litros de agua a 100 C, determina
cal es la temperatura de equilibrio.
A) 64 C B) 52 C C) 85 C
D) 72 C E) 84 C
14. En un recipiente termicamente aislado se
mezclan 40 g de agua a 50 C con 60 g de
agua a 80 C. Halla la temperatura de
equilibrio.
A) 52 C B) 68 C C) 72 C
D) 20 C E) 60 C
15. Se coloca un trozo de metal a 80 C
(C e =0,4). Sobre 200 g de agua a 30C , si
la temperatura final de del agua es de 40 C
, halla la masa de metal.
A) 100 g B) 75 g C) 125 g
D) 96 g E) 172 g
16. Determina el equivalente en agua de un
calorimetro de cobre de 400 g de masa.
(Ce cobre = 0,19 cal/gC).
A) 76 g B) 17g C) 38 g
D) 40 g E) 72 g
17. Un recipiente de aluminio (Ce=0,22cal/gC)
de 0,5 Kg contiene 110g de agua a 20C se
introduce un bloque de fierro de 200g cuyo
(Ce=0,11 Cal/gC) a 75C. Calcula la
temperatura final de equilibrio.
A) 10 C B) 15 C C) 20 C
D) 25 C E) 35 C
18.Halla a qu temperatura se enfra 5Kg de
agua a 100 C cuando se junta con 3 Kg de
hielo a 0 C.
A) 35 C B) 40 C C) 32.5 C
D) 34 C E) 30, 5 C
19. Se tiene una esfera metalica de 200g a una
temperatura de 140C y Ce=0,5cal/gC , si
dicha esfera es forrada con una misma
cantidad de material, pero cuya temperatura
es 50 C y su calor especifico es 0,4cal/gC.
Determina cuanto de energia interna pierde la
esfera hasta alcanzar el equilibrio termico.
(desprecie las perdidas al medio ambiente ).
A) 100cal B) 200cal C) 400cal
D) 4000cal E) 8000cal
20. Un solido uniforme se divide en 2 partes de
masas m1 y m2 . Si ambas partes reciben la
misma cantidad de calor , la masa m1 eleva
su temperatura en 1C , mientras que la m2
eleva su temperatura en 3 C . Halla la
relacin de las las masas m1/ m2.
A) 2 B) 3 C) 5
D) 1/2 E) 1/5
21. Se tiene un c ubo de hielo de 5g de masa
a -20 C. Determina la cantidad de calor se
le debe entregar para convertirlo en agua a
80C .
A) 350 cal B) 150 cal C) 750 cal
D) 850 cal E) 1000 cal
22. Si a 3g de vapor de agua a 100C se le
extrae 1620 cal. Evala la temperatura final.
A) 85 C B) 80 C C) 78 C
D) 100 C E) 98 C
23. Para vaporizar totalmente 10 g de hielo se
proporsionaron 7400 cal .Calcula la
temperatura inicial de hielo.
A) 35 C B) - 35 C C) - 12 C
D) 40 C E) - 40 C
24. Una bala de plomo que se mueve con una
velocidad horizontal de 20m/s atraviesa una
plancha metlica y sale con una velocidad
de 10m/s. Si consideramos que el 40 % del
calor disipado es absorbido por la bala.
Calcula qu aumento de temperatura ha
experimentado.
(Ce plomo = 0,03 cal/gC)
A) 0,2 C
B) 0,24 C
C) 0,4 C
D) 0,48 C
E) 0,5 C
25. Sobre un calorimetro cuya masa
equivalente en agua es 100g que contiene
200g de agua a 70C , se vierte 600g de un
metal a 10C. Si la temperatura final del
205
Fsica
Capacidad 03: Juicio Crtico
32. Analiza que sucede si tocamos un trozo de
hielo.
I. La mano pierde energa interna
II. El hielo eleva su energa interna
III. La mano pierde energa interna en forma
de calor
A) I y II
B) I y III
C) II y III
D) solo II
E) todas
33.Analiza y deduce la siguiente afirmacin: En
la cima de una montaa muy alta ubicado en
Cerro de Pasco, el agua hierve a una
temperatura
A) Mayor que 100C
B) Igual a 100C
C) Menor que 100C
D) No hierve
E) Mucho mayor que 100C
34. Indica la afirmacin correcta respecto a la
siguiente interrogante Por qu parece ms
fro al tacto un trozo de metal que un trozo
de madera a temperatura ambiente?
A) El metal est ms caliente.
B) El metal est ms fro.
C) El metal tiene menor calor especfico.
D) La madera es mejor conductor.
E) La madera tiene menor calor especfico.
35.Completa la siguiente oracin: Cuando
saboreamos de un exquisito helados en un
da caluroso es notorio que el helados se
derrite, decimos que sucede.................
A) vaporizacin
B) fusin
C) condensacin
D) sublimacin
E) solidificacin
36. En la ciudad de Hunuco es notorio por las
tardes un viento fresco, evala a qu se
debe este fenmeno.
A) Propagacin de los rayos del sol de forma
rectilinea.
B) Los cerros son muy altos.
C) El calentamiento del aire.
D) Condensacin.
E) Sublimacin.
sistema es 40 c. Determina el calor especfico
del metal.
A) 0,3 cal/gC B) 0,5 cal/gC
C) 0,6 cal/gC D) 0,8 cal/gC
E) 0,9 cal/gC
26. Se tiene 20g de hielo a 20 C, si se le
transfiere 200 cal, determina la temperatura
final de Hielo.
A) 0 C B) 2 C C) 3 C
D) 4 C E) 5 C
27. En un recipiente de capacidad calorifica des
preciable se tiene 40g de hielo a -8 C si se
junta con 10g de agua a 8C, determina la
cantidad de hielo que se obtiene en el equilibrio
termico.
A) 45 g B) 47 g C) 41 g
D) 43 g E) 42 g
28. Se tiene 20g de hielo a 40 C luego se
inyectan 20 g de vapor a 100 C. Halla la
temperatura de equilibrio
A) 100 C B) 40 C C) 0 C
D) 50 C E) 60 C
29. Se tiene un calorimetro cuyo equivalente en
agua es de 100g a una temperatura de 30C
si si se j unta con 100g de agua a 50C.
Calcula la temperatura de equilibrio.
A) 10 C B) 20 C C) 30 C
D) 40 C E) 45 C
30. Un calentador de agua de 80 litros de
capacidad consume 660 W, calcula el tiempo
que demora en elevar en 50 C la temperatura
del agua.
A) 4 horas B) 5 horas C) 0,4 horas
D) 0,48 horas E) 10 horas
31. Dos trozos de hielos identicos se mueven
uno al encuentro del otro con la misma
rapidez, si antes del choque sus
temperaturas son iguales a 2 C. Determina
la minima rapidez para que los cuerpos
despues del choque posea una temperatura
de 0 (1cal = 4,18J)
A) 37 m/s
B) 91,4 m/s
C) 15,46 m/s
D) 402,3 m/s
E) 823 m/s
206
Fsica
Captulo IX HIDROSTTICA
207
Fsica
1. El punto de aplicacin del empuje es en el
centro de gravedad de la parte sumergida.
2.
E = Peso del lquido desalogado
3.
Adems:
CARACTERISTICAS DE LA PRESIN
HIDROSTATICA
1. La presin es perpendicular a las paredes
del recipiente que contiene al lquido.
2. A una profundidad dada, la presin es
independiente de la forma del recipiente. A
pesar que las reas en el fondo sean
diferentes, y las presiones son iguales.
3. La presin de un lquido se incrementa con
la profundidad.
PRCTICA N 09
Capacidad 01: Comprensin de
Informacin
1. Indica la proposicin verdadera (V) y falsa
(F) en las siguientes afirmaciones:
I. Un gas llena el recipiente en el cual se
encuentra
II. Los lquidos adoptan la f orma del
recipiente que los contiene.
III. Un slido tiene forma fija.
A) VVF B) VVV C) VFV
D) VFF E)VFF
2. Analiza segn estas condiciones cules de
las proposiciones son verdaderas y cuales
son falsas.
I. En el S.I la presin se mide en Newtns
II. La presin es la fuerza ejercida por unidad
de rea.
III. Los lquidos tambin ejercen presin
A) I y II B) I I y III C) I y III
D) II E) III
3. Descrimina la afirmacin incorrecta respecto
a la presin hidrosttica.
A) acta en todas las direcciones .
B) es perpendicular a las paredes del
recipiente.
C) es independiente de la forma del
recipiente
D) es independiente de la gravedad
E) aumenta con la profundidad
4. Analiza y responde la siguiente interrogante
Cuntos de los siguientes materiales son
fluidos a la temperatura ambiente?
Vidrio , mercurio , aire , oro, alcohol, madera.
A)1 B)2 C)3 D)4 E)5
5. Analiza e identifica la afirmacin correcta
respecto a la presin atmosfrica.
I. se debe al peso del aire
II. disminuye con la altura
III. es aproximadamente 2.10
4
Pa
A) I B) II C)III D) I y II E) I y III
6. Indica quen midio por primera vez, la presin
atmosfrica.
A) Galileo B) Newton C) Pascal
D) Arqumedes E) Torricelli
208
Fsica
7. Identifica la afirmacin verdadero (V) o falso
(F), respecto a la presin atmosfrica .
I. Se mide con el barmetro
II. Equivale a l presin que ejerce una
columna de 76 cm de mercurio
III. Equivale a la presin que ejerce una columna
de 10 m de agua aproximadamente
A) VVF B) VFV C) FVV
D) FFV E) VVV
8. Completa la siguiente afirmacin: Segn la ley
de Pascal , los lquidos transmiten............
A) fuerza B) presin C) energa
D) movimiento E) desplazamiento
9. Identifique las caracterstica del fluido dentro
de una presa hidrulica.:
I.Se transmite la presin de uno hacia el otro
pistn.
II.Se multiplica la fuerza aplicada en el pistn
menor
III.Funciona obedeciendo la ley de pascal.
A) I y II B) II C) I y III
D) II E) todas
10.Analiza e identifica la afirmacion correcta
de cada una de las siguientes proposiciones:
I. Un nadador flota con ms facilidad en
agua salada que en agua dulce
II. El hierro slido siempre se hunde en el
mercurio
III. El aceite flota en agua
A) I y II B) II y III C) I y III D)II E) III
11.Responde a la siguiente interrogante
Cundo un cuerpo flota parcialmente
sumergido?
A) Cuando su densidad es mayor que la del
lquido.
B) Cuando su densidad es igual que la del
lquido
C) Cuando su densidad es menor que la del
lquido
D) Cuando el objeto es muy voluminoso
E) Cuando el objeto es compacto
12.Completa la siguiente afirmacin: La presin
aplicada a un lquido se transmite
......................
A) en una direcin.
B) en todas direcciones.
C) solamente en el fondo del recipiente.
D) solamente a los lados del recipiente.
E) rectilnieamente al fondo.
13.Un obj eto que desplaza una cantidad de
lquido mayor que su propio peso ,se puede
inferir que el objeto...............
A) flota
B) se hunde
C) permanece en equilibrio
D) vibra
E) oscila
14.Un cubo de hielo que flota en un vaso con
agua, analiza que sucede con el vaso
contenido de gua cuando se funde el hielo.
A) No cambia el nivel de agua.
B) Cambia el nivel de agua.
C) El cubo de hielo oscila
D) El agua se evapora
E) El agua se calienta
15.Analiza la verdad de cada una de las
siguientes proposicines.
I. El cuerpo humano flota en agua debido a
que es menos denso que el agua
II. Cuanto mas denso es el cuerpo, mas
cantidad de molculas entran por cm
3
III.En el espacio exterior los objetos no pesan
nada y su peso especfico sera cero
A) VVF B) VVF C) VFV
D) VVV E)VFF
16.Evala e interpreta los siguientes datos :
Densidad de la sangre : 1,06 g/cm
3
Densidad del agua : 1,0 g/cm
3
A) La sangre es menos pesado que el agua
B) La sangre es mas pesada que el agua
C) La sangre tiene color
D) El agua no tiene color
E) La sangre no se hunde en el agua.
17. Identifica el valor de verdad de las siguientes
proposiciones.
I. La diferencia entre peso especfico y
densidad es que la densidad es la misma
en cualquier lugar del universo.
II. La dif erencia entre densidad y peso
especfico de un cuerpo depende del lugar
donde lo pongas
III. La densidad de un objeto es la misma en
la luna, en la tierra o en donde sea.
A) VVV B) VVV C) VFV
D) VFF E) VFF
209
Fsica
Capacidad 02: Indagacin y
Experimentacin
19. Dos depsitos de diferente forma se han
llenado parcialmente con agua, deduce en
qu depsito ser mayor la presin
hidrosttica.
A) En A B) Son diferentes
C) Son iguales D) En B
E) No hay presin hidrottica
20.Evala el siguientediagrama que representa
un vaso comunicante.
I. Ambos vasos ejercen la misma presin en
sus fondos.
II. En el ms angosto es mayor la altura del
lquido
III. La presin en los fondos de los vasos
depende del rea de sus fondos.
A) I B) II C)III
D) I y II E) I y II
I
21.Analiza Cuales de las siguientes
afirmaciones son ciertas?
I. Un nadador flota con ms facilidad en agua
salada que en agua dulce
II. El hierro slido siempre se hunde en el
mercurio
III. El aceite flota en agua
A) I y II B) II y III C) Iy III D) II E) III
22. Las burbuj as , en un vaso de cerveza,
suelen subir hacia la superficie, si el vaso
es soltado en cada libre, evala que sucede
con la burbuja.
A) Sigue subiendo a la superficie.
B) Sigue en el fondo.
C) Oscila .
D) Vibra.
E) Aumenta su volumen.
23.Analiza en el grfico en cul de los casos
mostrados la cuerda soporta mayor tensin.
(Desprecie todo tipo de friccin).
Los pistones son de igual rea y en todos
los casos se tiene el mismo lquido.
A) En I
B) En III
C) En II
D) No se puede determinar.
E) Las tensiones son iguales en los tres
casos.
24. Se tiene dos recipientes uno de
mercurio y en el otro agua, analiza en cul
de los dos casos el resorte se estira ms
cuando se cuelga un mismo bloque de acero.
A) En I B) imposible
C) En II D) No se puede determinar.
E) Depende de la densidad del bloque.
25.Afirma hacia qu lado se inclinar la balanza
si los vasos son de igual capacidad y tiene el
mismo volumen.
A) Hacia el lado donde se encuentra la
madera
B) Hacia el lado del vaso 2
C) No se puede saber
D) La balanza permanece e su posicin
horizontal
E) Falta conocer el peso del bloque de
madera
210
Fsica
26. Dos esferas de igual volumen V = 3m
3
, y
pesos P1=12 000 y P2=8 00N, se encuentran
en equilibrio en un lquido desconocido. Halla
la fuerza de tensin en la cuerda que los
une.
A) 2KN B) 3KN C) 4KN
D) 5KN E) 6KN
27. Los mbolos A y B tienen un rea de 5
cm
2
y 130cm
2
, respectivamente. Si F = 50
kg. Halla el peso del bloque Q para que el
sistema se encuentre en equilibrio.
(Despreciese el rozamiento).
A) 1800 Kg B) 1300 Kg C) 1600 Kg
D) 960 Kg E) N.A.
28. Determina la fuerza F indicada, si la
prensa est en equilibrio: A1 = 20 cm
2
, A2 =
800 cm
2
, Q=1200N.
A) 7 N B) 5 N C) 6.5 N
D) 7.5 N E) N.A.
29. Determina x (en cm), si se sabe que:
r1= 2,5 gr/m
3
y r2 = 2 gr/cm
3
A) 22 B) 20 C) 18
D) 16 E) 14
30. Un cuerpo de 140 N de peso y densidad
2000 kg/m
3
, se sumerge completamente en
agua. Calcula la lectura del dinammetro.
A) 70 N B) 80 N C) 120 N
D) 130 N E) cero
31. Halla la densidad de la esfera que flota entre
los lquidos de densidades d y 1,5d, de
modo que la superficie de separacin de los
lquidos divida a la esfera en 2/3 y 1/3 de su
volumen.
A) 0,5d B) 2,5d C) 1,5d
D) (7/6)d E) 1,5d
32. Un bloque de madera tiene un volumen de
150cm
3
, si para mantenerlo totalmente
sumergido en agua hace ejercer sobre l
una fuerza de 0,588N hacia abajo. Halla la
densidad del bloque.
A) 0,5 g/c
3
B) 0,6 g/c
3
C) 0,7 g/c
3
D) 0,8 g/c
3
E) 1,2 g/c
3
33. Un cuerpo pesa aparentemente en el agua
40N y en aceite 60N, determina cul es la
densidad del cuerpo.(daceite = 0,8 g/c
3
)
A) 0,8 g/c
3
B) 1,8 g/c
3
C) 1,6 g/c
3
D) 0,8 g/c
3
E) 1,4 g/c
3
34. Si la barra homognea tiene longitud L y
densidad 0,5 g/c
3
. Halla el valor de x.
A) L/2
B) L
2
/ 2
C) L (2 L
2
) / 2
D) L/4
E) L (2 + L
2
) / 2
211
Fsica
Estudia las cargas elctricas en reposo.
CARGA ELCTRICA (Q; q)
Es aquella propiedad que adquieren los cuerpos cuando
en ella existen un exceso o defecto de electrones.
Captulo X ELECTROSTTICA
212
Fsica
PRCTICA N 10
Capacidad 01: Comprensin de
Informacin
Carga Elctrica y Ley de Coulomb
01. Indica la alternativa correcta que completa la
la siguiente proposicin: Cuando un cuerpo,
elctricamente neutro, pierde electrones
queda cargado........................
A) negativamente B) sin carga
C) positivamente D) sigue neutro
E) negativo y positivo
02. Completa la siguiente oracin: Un cuerpo tiene
carga elctrica cuando contiene..................
numero de electrones que de protones.
A) mayor B) menor
C) igual D) diferente
E) diferente o igual
03. Identifica la proposicin verdadero (V) o falso
(F) de las siguientes afirmaciones:
I. Una barra de plstico se carga
negativamente si es frotado con una tela
de lana.
II. Un cuerpo con defecto de electrones
tiene carga positiva
III. La carga no se crea ni se destruye solo
se transmite.
A) VVF B) VFV C) FVV
D) VVV E) VFF
04. Infiere qu enunciados no estn de acuerdo
con la teora de la cuantizacin.
I. La menor carga que existe en la
naturaleza es 1, 6 x10
-19
C
II. Toda carga es mltiplo de la carga del
electrn.
III. La carga de 8,5x10
-19
C puede existir
A) I B) II C) III
D) I y III E) II y III
05.Descrimina la afirmacin incorrecta con
relacin a la carga elctrica.
A) Esta cuantizada
B) Se conserva
C) Es invariante
D) Puede crearse
E) Solo se transmite
06.Cuando se carga una esfera conductora se
puede inferir que la carga se distribuye en:
A) El interior B) Todo el volumen
C) El centro D) No tiene lugar fijo
E) La superficie
07. Analiza y deduce que sucede si se acerca
un cuerpo cargado a un electroscopio.
A) Las hojuelas del electroscopio se abren
B) Las hojuelas del electroscopio se juntan
C) No sucede nada
D) se carga el cuerpo
E) Desaparece el cuerpo
08.Analiza y deduce por qu dos cargas se
repelen mutuamente.
A) Son electrones
B) Son protones
C) Son neutras
D) Son de cargas iguales
E) Son de cargas contrarios
09. Descrimina la afirmacin incorrecta respecto
a un cuerpo cargado por frotamiento.
A) Podra haber perdido peso
B) Podra haber ganado peso
C) Podra haber ganado electrones
D) Podra haber perdido electrones
E) Podra haber ganado o perdido protones
10. Identifica el valor de verdad de las siguientes
proposiciones:
I. La unidad de medida para la carga
elctrica se llama Coulomb
II. El Coulomb es igual a la carga de
6,25x10
18
electrones.
III. Se puede afirmar, si un objeto ha ganado
6,25x10
18
electrones, tiene una carga
negativa de 1C
IV. Se puede afirmar, si un objeto ha dado
6,25x10
18
electrones, tiene una carga
positiva de 1C
A) FFFF B) VFFV C) VFVV
D) VVVV E) VVFF
Campo Elctrico
11. Identifica al autor que ha ideado el campo
elctrico.
A) Galileo B) Newton C) Pascal
D) Faraday E) Einstein
213
Fsica
12. Analiza y responde cul es la unidad del
campo elctrico.
A) J/ C B) C/ J C) W/ C
D) N/ C E) C/ N
13. Responda Por qu para medir un campo
elctrico se emplean cargas de pruebas
pequeas?
I. Son fciles de producir
II. No modifica apreciablemente el campo que
se va medir.
III. Sobre ellas no actan fuerzas elctricas
A) I B )II C) III
D) II y III E) ninguna
14. Evala respecto a las caractersticas de
las lneas de fuerza del campo elctrico.
I. Comienzan en las cargas positivas
II. Terminan en las cargas negativas
III. Algunas veces se cruzan
A) I y II B)I y III C)II y III
D) todas E) ninguna
15 .Un electrn que se suelta en un campo
elctrico uniforme horizontal que apunta
hacia la derecha, evala hacia donde
impulsar el campo al electrn.
A) Arriba B) Abajo C) Izquierda
D) Derecha E) No lo impulsa
16.Identifique el valor de verdad de las
siguientes proposiciones:
I. Las lneas de fuerza siempre salen de
las cargas positivas y terminan en las
cargas negativas.
II. En cualquier punto del campo el vector
campo elctrico es secante a la lnea de
fuerza.
III. Mientras ms cercanas estn las lneas
de campo, ms intenso ser el campo
elctrico.
IV. En lneas de f uerza paralelas e
igualmente espaciadas el campo elctrico
es homogneo.
A) FFFF B) VFFV C) VFVV
D) VVVV E) VVFF
17. Indica la magnitud correcta del potencial
elctrico.
A) Vectorial B) Fundamental
C) Escalar D) No es cantidad fsica
E) Auxiliar
18. Indica la unidad del potencial elctrico en el
S.I.
A) Joule B) Coulomb C) Voltio
D) Newton E) No tiene
19. Identifica lo que produce una carga negativa,
a cierta distancia.
A) Potencial positivo
B) potencial cero
C) Potencial neutro
D) Potencial negativo
E) Potencial positivo y negativo
20. Analiza y deduce como es el potencial
elctrico en el infinito.
A) Positivo B) Pequeo
C) Negativo D) No est definido
E) Cero
21. Con respecto al potencial elctrico se puede
afirmar que:
I. Se puede presentar mediante un vector
II. Puede ser negativo
III. Disminuye con la distancia si la carga
generatriz es positivo.
A) I B) II C) III
D) I y II E) II y III
22. Indica la proposicin verdadero (V) o falso
( F) con respecto a las lneas equipotenciales.
I. Son perpendiculares a las lneas de campo
II. Sus puntos tienen el mismo potencial
III.Entre dos puntos de la misma lnea
equipotencial no hay dif erencia de
potencial.
A) VVF
B) FVV
C) VFV
D) FFV
E) VVV
23. Si cualquier carga se traslada entre dos
puntos de una misma lnea equipotencial se
afirma que el trabajo ser:
A) Positivo
B) Cero
C) Negativo
D) Depende del signo de la carga
E) N.A
214
Fsica
24. Cuando una carga se traslada entre dos
puntos de un campo elctrico, se deduce
que el trabaj o que realiza las f uerzas
externas.......
I. Depende de la trayectoria que sigue la
carga.
II. Depende del signo de la carga.
III. Puede ser negativo.
A) I y II B) I y III C) II y III
D) II E) III
Capacidad 02: Indagacin y
Experimentacin
Carga Elctrica y Ley de Coulomb
25.Analiza y completa la siguiente afirmacin:
Una varilla de vidrio se frota vigorosamente
con una tela de seda, el cual queda
cargada..............
A) positivo
B) sin carga
C) negativo
D) queda neutra
E) Positivo y negativo
26. Una barra cargada negativamente se
acerca a un cuerpo conductor. Analiza qu
sucede en el conductor.
I. A se carga positivamente
II. B se carga negativamente
III. Los electrones van de A hacia B
A) I y II B) I y III C) II y III
D) II E) todos
27. Si sobre el electrodo de un electroscopio
se le acerca una varilla cargada
positivamente, Identifica cmo ser el
resultado de sus laminillas.
28. Una persona que parado sobre un piso
aislante toca un cuerpo cargado, se puede
inferir que:

I. La persona se carga por induccin y su
cabello se levanta por la carga positiva
II. La persona se carga por contacto, y su
cabello se levanta por la repulsin de
cargas iguales.
III. La persona se carga por contacto y su
cabello se levanta por el viento elctrico
A) VVF B) VFV C) FVV
D) FFV E) VFF
Campo Elctrico
29.Interpreta el siguiente dibujo, respecto al
campo elctrico.
A) E
1
=E
2
B) E
1
= E
2
=0
C) E
1
> E
2
D
D) E
1<
E
2
E) E
1e
E
2
30.Complete la siguiente proposicin: El vector
de campo elctrico es.......................a la
lnea de fuerza elctrica.
A) secante B) transversal C) tangente
D) perpendicular E) N.A
31.Si las cargas son de igual valor pero de signo
contrario , deduce en qu punto el campo
podra ser cero.
A) positiva B) negativa C) C
D) A y B E) ninguno
32.Si el campo elctrico uniforme logra equilibrar
la carga suspendindola en el aire, se puede
inferir que el signo de esta carga es:
A) Positiva
B) Negativa
C) Neutra
D) Cero
E) Positiva y negativa
215
Fsica
33.Un camargrafo capt el momento excto
en el que un avin de pasajeros es alcanzado
por un rayo durante el vuelo, las imgenes
muestran como el rayo, en cueston de
segundos, impacta contra la nave y para
sorpresa el avin sigue volando como si no
hubiera pasado nada, de lo mencionado,
analiza cmo es la descarga del rayo en el
avin.
I. Aumenta la carga elctrica en su interior,
por lo que el campo elctrico tambin
aumenta.
II. Desminuye la carga elctrica en su interior,
por lo que el campo elctrico tambin
desminuye su intensidad.
III. La carga elctrica en el interior del avin
es cero debido a su estructura
conductora, por lo que no habr campo
elctrico en su interior.
IV. La carga elctrica se destribuye por toda
la superficie del avin.
A) FVVV B) VVFV C) VVVV
D) FVFV E) FFVV
Potencial Elctrica
34. En al figura se muestra un campo elctrico
uniforme y algunas lneas equipotenciales,
analiza y organiza el valor de sus voltajes.
A) V1 = V2 = V3
B) V1 > V2 > V3
C) V1 < V2 < V3
D) V1 = V2 = V3 = 0
E) V1 > V2 < V3
35.Analiza qu sucede si un conductor es
conectado a tierra.
A) La carga total es nula.
B) La densidad de la carga superficial es
uniforme en todos los puntos.
C) La densidad de la carga tiene el mismo
signo en todos los puntos.
D) El potencial es nulo.
E) El campo electrosttico es nulo en todos
los puntos de la superficie.
36. Se tiene 2 cargas elctricas idnticas,
ambos con una carga de 3.10
-4
C. Si se
encuentran separadas a una distancia de
3m. Diga con que fuerza se repelan.
A) 100 N B) 90 N C)120 N
D) 130 N E) 80 N
37. Dos esferas conductoras del mismo radio
con cargas de 20C y 10C se ponen en
contacto y luego se separan una distancia
de 30cm. Halla la fuerza elctrica entre ellas.
A) 1 N B) 1.5 N C) 20 N
D) 2.5 N E) 2 N
38. Durante el proceso de pulido de una placa
metlica esta queda electrizada con una
cantidad de carga q=810
-14
C, determina el
nmero de electrones transferidos durante
este proceso.
A) 10
5
B) 5 10
4
C) 5 10
5
D) 3 x 10
5
E) 50 10
5
38. Determina la fuerza elctrica total sobre
q
B
=10 C, q
A

= -9 C y q
c

= 16 C
A) 900 N
B) 900
2
C) 600
D) 600
2
E) 300
39. Si el sistema se encuentra en equilibrio.
Determina la tensin en el cable q
A
= 3
mC, q
B

= -4 C.
A) 1,2 N
B) 1,2
2
C) 0,6
D) 0,6
2
E) 0,4

1 V 2 V 3 V
E

216
Fsica
Estudia las cargas elctricas en movimiento.
CORRIENTE ELCTRICA
Es el movimient o de cargas elctricas en una
direccin.
INTENSIDAD DE LA CORRIENTE
Donde:
q = carga (c)
t = tiempo (s)
I = c = Amperios (A)
RESISTENCIA ELCTRICA (R)
Es la oposicin al paso de la corriente elctrica.
LEY DE POULLIET
POTENCIAL ELCTRICO (V=e) O FUERZA
ELECTROMOTRZ (f.e.m)
Donde:
W: trabajo efectuado por la pila para transpor-
tar la corriente elctrica (J).
q : carga (C)
CIRCUITO ELCTRICO
LEY DE OHM
Donde:
I : Intensidad de corriente elctrica (A)
R : Resistencia Elctrica
Se cumple:
V
A
i.R = V
A
ASOCIACIN DE RESISTENCIAS.- Un conjunto
de resistencias elctricas pueden asociarse
de distintas maneras. La resistencia
equivalente (R
e
) es aquella que consume la
misma cantidad de energa que el conjunto de
resistencias.
ASOCIACIN EN SERIE O CASCADA.- Cuando
se colocan las resistencias una a continuacin
de otra.
Captulo XI ELECTRODINMICA
Donde:
217
Fsica
IMPORTANTE: Juntando las dos leyes de
Kirchhoff, cuando en el circuito hay dos mallas,
se obtiene la siguiente ecuacin:
EFECTO JOULE - LENZ
Joule descubri que cada vez que circula
corriente elctrica por una resistencia, esta
convierte la energa elctrica en trmica. Es
decir: Toda corriente elctrica que atraviesa
una resistencia ori gina en ella un
desprendimiento de calor que es directamente
proporcional a la energa o trabajo elctrico
realizado.
UNIDAD Q: caloras (cal) W: Joules
IMPORTANTE: 1 Joule = 0,24 caloras.
POTENCIA ELCTRICA (P)
Es la rapidez con que se extrae la energa de
una fuente fem o de una resistencia..
UNIDAD: Watts (W)
R
V
P =
FRMULAS OPCIONALES:
* P = V. I * P = R. I
IMPORTANTE: La unidad tcnica de energa
elctrica es el kilowatt - hora (kW.h)
1kw. h = 3,6.10
6
J.

W Q =
3 2 1
R R R R
e
+ + = ..... = = =
3 2 1
I I I
...... + + + =
3 2 1
V V V V
e


ASOCIACIN EN PARALELO.- Cuando todas
las resistencias estn unidas a dos puntos
formando una especie de puente.
3 2 1
1 1 1 1
R R R R
e
+ + =
...... + + + =
3 2 1
I I I I
e
...... = = =
3 2 1
V V V


LEYES DE KIRCHHOFF
Se aplican en circuitos ms complejos.
LEY DE LOS NUDOS
En todo nudo: La suma de todas las corrientes
que entran debe ser igual a la suma de todas
las corrientes que salen de dicho nudo.
LEY DE LOS VOLTAJES
Llamado tambin Ley de Mallas. En todo circuito:
La suma algebrai ca de l as f uerzas
electromotrices debe ser igual a la suma
algebraica de las cadas de potencial de cada
resistencia del circuito.


=
C S P
R I R I V
218
Fsica
PRCTICA N 11
Capacidad 01: Comprensin de
Informacin
01. Analiza el valor de verdad de las siguientes
proposiciones:
I. Los electrones son rechazados en un
Terminal positivo por las cargas negativas
y atradas por las cargas en un Terminal
positivo.
II. El nombre general se da a la fuerza que
mueve los electrones es la f uerza
electromotriz se abrevia FEM.
III. El dispositivo utilizado para medir la tensin
es el voltmetro.
A) VFF B) VFV C) VVV
D) FFV E) VFV
02.Analiza el valor de verdad de las siguientes
proposiciones:
I. Cuando fluyen 6,25x10
18
electrones a
travs de un hilo cada segundo, el flujo
decorriente es 1 amperio.
II. La unidad Coulomb indica el nmero de
electrones de la misma manera los
amperios indican el nmero de electrones
por segundo.
III. La unidad de medida para corriente es el
voltio.
A) VFF B) VFV C) VVV
D) FFV E) VVF
03.Indica el valor de verdad de las siguientes
proposiciones:
I. La f.e.m vendra a ser la fuerza que empuja
a los electrones. Se mide en voltios.
II. La f.e.m es conocido tambin como:
diferencia de potencial y tensin elctrica.
III. Cunto ms voltaje tiene una pila, ms
fuerza tiene para empujar a los electrones.
IV. La ley de Ohm dice que en un circuito
elctrico siempre se cumple que
R
I
V =
A) VVFF B) FFVF C) VFFV
D) VVVF E) FFFV
04. Deduce la af irmacin que indica la
dependencia de intensidad de la corriente
elctrica.
A) La longitud del conductor
B) La resistencia del conductor.
C) Potencial entregado.
D) Potencial entregado; la resistividad,
longitud y rea del conductor.
E) Potencial entregado, la resistividad y la
longitud del conductor.
05. Identefica la afirmacin verdadero (V) o
falso (F).
I. El sentido convencional de la corriente es
de (+ ) a ( - ).
II. La corriente elctrica es un movimiento
ordenado de cargas.
III. La corriente elctrica se mide con el
ampermetro
A) VVF B) VFV C) FVV
D) VVV E) VFF
06.Identifica la palabra adecuada en la siguiente
proposicin: Las bateras son fuentes de
f uerza electromotriz, que convierte la
energa.....................en energa.................
A) mecnica elctrica
B) elctrica - mecnica
C) qumica elctrica
D) elctrica -qumica
E) qumica mecnica
07.Contesta Qu metal es el mejor conductor
de la electricidad?
A) La plata
B) El aluminio
C) El oro
D) El cobre
E) El platino
08.Analiza qu significa la resistividad de un
material.
A) Si dicho material se calienta fcilmente
B) Si dicho material tiene electrones libres
C) si dicho material es buen, regular o mal
conductor de la electricidad.
D) Si dicho material tiene resistencia baja
E) Si dicho material tiene resistencia elevada.
09. Seala las afirmacin correcta:
I. La resistencia elctrica es la oposicin al
flujo de carga.
II. Los metales son buenos conductores.
III. La resistencia elctrica se mide en voltios.
A) I B) II C) III
D) I y II E) II y III
219
Fsica
10. Analiza y contesta Cmo f luyen los
electrones en un circuito?
A) solamente por el circuito
B) solamente por la batera
C) por la batera o por el circuito
D) por la batera y por el circuito
E) no fluyen
11. Identifica el significado de un restato.
A)Es un medidor de corriente
B) Es un medidor de voltaje
C) Es una fuente de fuerza electromotriz
D) Es una resistencia variable
E) Es una batera
12.Analiza y interpreta el significado de la fuerza
electromotriz.
A) Es una corriente
B) Es una fuerza
C) Es un voltaje
D) Es una carga elctrica
E) Es un aparato de medida
13.Interpreta la siguiente afirmacin: Para que
podemos decir que la corriente es de un
amperio cuntos electrones tienen que
atravesar en un conductor en un segundo?
A) cinco trillones y trescientos millares de
billn
B) dos trillones y trescientos millares de billn
C) cuatro trillones y trescientos millares de
billn
D) seis trillones y trescientos millares de billn
E) siete trillones y trescientos millares de billn
14. De las siguientes proposiciones son ciertas:.
I. Una pila de 1,5 voltios significa por cada
coulomb de carga que se desplaza a lo
largo del circuito interno, el campo
elctrico entre los terminales de la pila
entrega 1,5 J de trabajo.
II. La corriente directa y la corriente alterna
son idnticas.
III. Por convencin, la corriente fluye desde
elpunto de mayor potencial hacia el de
menor potencial, es decir en el sentido
del campo elctrico
A) VVF B) FFV C) VFV
D) VVV E) FFF
15.Llena el espacio en blanco con la
afirmacin correcta.
El movimiento de los electrones genera...............
A) Campos elctricos.
B) Campos magnticos.
C) Campos elctricos y magnticos.
D) Campos elctricos magnticos que se
anulan entre s
E) Campos gravitatorios.
16.Saala la afirmacin adecuada que muestra
cmo disminuir la resistencia de un alambre.
A) Envolver el alambre.
B) Enfriar el alambre.
C) Estirar el alambre y convertirlo en un hilo
ms fino.
D) Disminuyendo su longitud.
E) No es posible modificar su resistencia.
17. Analiza qu sucede con la energa electrica
en una resistencia.
A) Se transforma en corriente
B) Se transforma en voltaje
C) Se transforma en calor
D) Se transforma en energa mecnica
E) No sucede nada.
18. Completa la siguiente oracin: Segn el
efecto Joule , los alambres conductores ,
en un circuito........................
A) se enfran B) se calientan
C) se estiran D) se contraen
E) emiten luz
19. Infiere la clave correcta En que caso se
manifiestan el efecto Joule?
A) En la cada de un piedra
B) Cuando ebulle el agua
C) En el vuelo de un avin
D) Cuando se funde los fusiles
E) En la energa mecnica
20.Si se duplica la corriente a travs de una
resistencia , inf iere qu sucede con la
potencia disipada.
A) no vara
B) se duplica
C) se triplica
D) se cuadruplica
E) se reduce a la mitad
21.Las leyes de Kirchhoff son una ampliacin
de la ley de:
A) Newton B) Joule C) Kirchhof
D) Ohm E) Pauillet
220
Fsica
22. Completa los espacios en blanco con la
informacin que falta.
La ................... ley de kirchhoff tambin es
llamada. ley ..................
A) primera; de mallas
B) tercera; de la inercia
C)segunda; del nudo
D) primera; de joule
E)segunda; de Ohm
23.Segn el nudo que se muestra en el
diagrama, Identifica el valor de la corriente l.
A) 0A
B) 1 A
C) 2 A
D) 3 A
E) 4 A
24.Evala y determina el valor de verda (v) o
falso (f) en las siguientes proposiciones:
I. La primera ley de Kirchhoff se deduce
de un balance de carga
II. La segunda ley de Kirchhoff se deduce
de un balance de energa
III. La segunda ley de Kirchhoff tambin es
llamada ley de mallas
A) VVV B) VFV C) FVV
D) FFV E) VFF
25 Completa los espacios en blanco con la
informacin que falta.
Segn la segunda ley de Kirchhoff la energa
que suministran las bateras .......................
A) se transforma a corriente elctrica
B) se transforma a carga elctrica
C) se disipa en las resistencias
D) se disipa en la resistencias
E) no se transforma
26. Analiza cmo son las cargas del potencial
elctrico en una resistencia.
A) Aumenta B) No vara
C) Disminuye D) Oscila
E) Se hace cero
27. Interpreta los siguientes datos:
Material Resistividad a 20C
Plata 1,6x10
-8
Mercurio 96x10
-8
Cobre 1,7x10
-8
I. De los tres metales el mercurio es ms
conductor que del cobre y plata.
II. De los tres metales el cobre es ms
conductor que del mercurio y plata.
III. De los tres metales la plata, seguidamente
el cobre son buenos conductore y mal
conductor el mercurio.
A) VVF B) FFV C) VFV
D) VVV E) FFV
28.Analiza e identifica la proposicin verdadera
y falsa respecto al circuito paralelo.
I. Todas las resistencias entre sus
terminales tienen el mismo voltaje.
II. La intensidad de la corriente que entrega
la Fuente es la misma entre sus terminales
III. Todas las resistencias entre sus
terminales tienen diferentes voltajes.
A) FFF B) FFV C) VFF
D) VFV E) FFV
29.Evala En cul de los siguientes casos la
resistencia equivalente aumenta si se
desconecta la resistencia X?
A) I y II B) II y III C) Todos
D) Ninguno E) III
30.Analiza Cules de los siguientes montajes
consideras que es el ms adecuado?
A) I B) II C) III
D) Todos E) II y III
31.Indica el valor de verdad de las siguientes
proposiciones:
221
Fsica
I) La corriente elctrica en un conductor
metlico se debe al movimiento orientado
de los electrones libres.
II) El sentido convencional de la corriente
elctrica es de la zona de mayor a menor
potencial elctrico.
III) La resistencia elctrica en un conductor
metlico es directamente proporcional a
la longitud.
A) VVF B) FFV C) VFF
D) VVV E) FFF
Capacidad 02: Indagacin y
Experimentacin
32. Averigua en que caso la resistencia de un
alambre ser mayor.
A) Disminuyendo su longitud
B) Escogiendo alambres gruesos
C) Enfriando el alambre
D) Estirando el alambre a hilos finos
E) Envolviendo el alambre
33. Elige y organiza la relacin correcta.
a) Si umenta la temperatura.
b) Si disminuye la temperatura.
I) La resistencia de un alambre aumenta.
II) La resistencia de un alambre disminuye.
A) a;I B) a;II C) b;I
D) b;II E) N.A
34.Melqun, alumno de la especialidad de
matemtica y fsica, hizo un circuito de
conexin en serie en el cual conect tres
f ocos que f uncionan en perf ectas
condiciones paso un tiempo y una de esta
se funde, Afirma qu sucede con los otros
dos focos.
A) Brillan con ms intensidad.
B) Brillan con menos intensidad.
C) Se apagan.
D) Siguen encendidas.
E) Tambin se funden.
35.Joswey, docente del curso de fsica elabor
una maqueta didctica para mostrar las
caractersticas de un circuito de conexin
en paralela, en el cual conect tres focos
que funcionan en perfectas condiciones
paso un tiempo y una de esta se funde,
Afirma qu sucede con los otros dos focos.
A) Se apagan B) Brillan menos
C) Se funden D) Siguen encendidas
E) Se queman
36. En el laboratorio de fsica de la UNHEVAL los
alumnos realizn una actividad experimental
respecto al circuito de conexin en serie, en
el cual se conecta ses focos sobre una
misma fuente de 10 voltios, Deduce cmo es
la iluminacin en el momento que se van
adicionado los focos. Nota: Considera, segn
se va conectando los focos la conexin es
directa a la fuente de 10 voltios.
A) Ms intenso
B) Menos intenso
C) Se mantiene igual
D) Hay corto circuito
E) Explota el foco
37.En el laboratorio de fsica de la UNHEVAL los
alumnos realizn una actividad experimental
respecto al circuito de conexin en paralela,
en el cual se conecta ses focos sobre una
misma fuente de 10 voltios, Deduce cmo es
la iluminacin en el momento que se van
adicionado los foco.
A) Ms intenso
B) Menos intenso
C) Se mantiene igual
D) Hay corto circuito
E) Explota el foco
38.Responde Qu sucede con el foco si unimos
con un alambre conductor los puntos A y B?
A) Ilumina con menor intensidad.
B) Se produce un corto circuito.
C) Se revienta.
D) No enciende
e) N.A
222
Fsica
39. La resistencia de un alambre es de 4W, si el
alambre es estirado uniformemente hasta
que se duplica su longitud, halla su nueva
resistencia.
A) 1
O
B) 2
O
C) 4
O
D) 8
O
E) 16
O
40. Se tiene una resistencia de 2W en serie con
otra desconocida. La cada de tensin en la
primera es de 4 volt y en la segunda 8 volt,
determina el valor de la resistencia
desconocida.
A) 4
O
B) 3
O
C) 2
O
D) 1
O
E) 5
O
41. Se tiene un alambre de resistencia 10 ohm,
si se estira hasta triplicar su longitud
permaneciendo constante su densidad y
resistividad elctrica. Halla la nueva
resistencia.
A) 82
O
B) 85
O
C) 95
O
D) 90
O
E) 92
O
42. La resistencia elctrica de un alambre se
hizo 81 veces cuando por un proceso
mecnico el alambre fue convertido en hilo
fino homogneo. Calcula cuntas veces el
alambre fue alargado.
A) 7 B) 8 C) 9
D) 10 E) 11
43. Calcula la variacin de la resistencia elctrica
(W) de un alambre, si su longitud aumenta
en 2 cm. Considerar que su seccin
transversal de 3,4 mm
2
y su resistitividad r =
1, 7 x 10
- 6
Wm permanecen constante.
A) 0,2 B) 0,1 C) 0,01
D) 0,22 E) 0,15
44. Hallar R
E
, A y B
A) 5
O
B) 6
O
C) 7
O
D) 8
O
E) 9
O
45. Halla la resistencia equivalente entre A y B.
A) 2
O
B) 4
O
C) 8
O
D) 10
O
E) 12
O
46. Halla la resistencia equivalente entre A y B.
A) 8
O
B) 6
O
C) 5
O
D) 2
O
E) 1
O
47. Halla la resistencia equivalente entre A y B.
A) 6
O
B) 1.5
O
C) 0.66
O
D) 8
O
E) N.A.
48. Halla R
E
entre x y.
A) R/3 B) 2R C) 3R
D) 4R E) 5R/2
49. Se tiene 100 pilas conectadas en serie de 3
voltios y 0, 3 W de resistencia interna cada
una, si se desea instalar focos de 120 v y 72
w cada uno. Calcula el nmero de focos que
debemos instalar en paralelo entre dos
bornes del sistema de pilas.
A) 2 B) 4 C) 6
D) 8 E) 10
50. Una lmpara de incandescencia para 136 v
consume 10 A y calienta 2,7 litros de agua en
26empleando para ello 5 minutos, halla que
tanto por ciento de la energa tomada se
convierte en luz.
A) 22% B) 50% C) 30%
D) 24% E) 25%
223
Fsica
51. En el circuito mostrado calcula la lectura del
ampermetro ideal.
6
50
220V
+
-
10
2 4
4
A
A) 11 A B) 22 A C) 33 A
D) 44 A E) 55 A
52. Calcula la potencia disipada por la red
elctrica mostrada R = 10 W.
2R
R R
R
R
R
+60V-
A) 4, 5 w B) 9 w C) 2,5 w
D) 6 w E) 3,5 w
53. En la figura halla el valor de la resistencia
equivalente entre x e y.
y
x
3
3
1 1
3
A) 1 W
B) 2 W
C) 3 W
D) 4 W
E) 5 W
Capacidad 03: Juicio Crtico
54.Cada ao mueren miles de personas por
electrocutamientos. El paso de la corriente
depende de la resistencia de muestro cuerpo
(que puede variar de 100 si est empapado
en agua salada, a 500 000 si tienes la piel
muy seca). Analiza y determina el valor de
verdad de las siguientes proposiciones:
I. Si recibimos un voltaje de 10 000V y una
intensidad de corriente de 0,001 A,
sentiremos un pequeo dolor.
II. Si recibimos un voltaje de 10 000V y una
intensidad de corriente de 0,001 A,
moriremos
III.Si recibimos un voltaje de 100 000V y una
intensidad de corriente de 0,010 A, nos
producir espasmos musculares.
IV. Si recibimos un voltaje de 10V y una
intensidad de corriente de 0,070 A,
moriremos.
A) VVFF B) VFFV C) FVVV
D) VFVV E) VFVF
55.Lester desea que su linterna que usa tres
pilas iguales tengan el mximo tiempo de
duracin. Identifica qu conexin realizar
Lester.
A) En serie
B) En paralelo
C) Una en serie y dos en paralelo
D) Dos en serie y la otra en paralelo
E) Mixto
56.Alember le hace una pregunta a su profesor
de fsica en el tema de electricidad Cmo es
la instalacin elctrica en nuestros
domicilios?. Identif ica la respuesta del
profesor.
A) serie
B) paralelo
C) complejo
D) mixta
E) F.D
El Emperador en la Silla Elctrica
En Agosto de 1890 un prisionero fue ejecutado
en la silla elctrica. Esta fue la primera ejecucin
que se hizo por ese mtodo.
Cuando el Emperador Menelik II de Abisinia
(Etiopa hoy) se enter, encarg tres sillas
elctricas a los Estados Unidos. El nico
problema fue que, al llegar el envo, descubri
que necesitaban electricidad para funcionar
(Abisinia todava no contaba con este adelanto).
Como el emperador era muy inspirado pronto
le encontr la solucin. Uso una de ellas como
su propio trono imperial.
224
Fsica
Es una parte de la fsica que estudia a la luz, su
naturaleza, sus f entes de produccin, su
propagacin y los fenmenos que experimenta
y produce la luz.
Es el estudio de todas las radiaciones emitidas
por fuentes luminosas, capaces de impresionar
nuestra retina.
PTICA GEOMTRICA. Estudia a la luz desde
el punto de vista corpuscular.
PTICA FSICA. Estudia a la luz desde el punto
de vista ondulatorio.
NATURALEZA DE LA LUZ
1. TEORA CORPUSCULAR (Newton - siglo XVII).
Considera a la luz como un flujo de partculas o
corpsculos que eran emitidas en lnea recta
por las fntes luminosas o cuerpos luminosos,
mientras no cambien de medio en que se
mueven, y al reflejar en una superficie e incidir
en el ojo humano, da lugar a la sensacin de
visin.
A travs de esta teora se explican los
fenmenos de refraccin y reflexin de la luz.
2. TEORA ONDULATORIA (Huygens). Sustenta
que la luz se propaga en forma opndulatoria en
todas direccioens y en forma contnua.
A travs de esta teori se explican los
f enmenos de dif raccin, interf erencia y
polarizacin de la luz.
3. TEORA ELECTROMAGNTICA (Maxwell). Las
ondas electromagnticas tienen un
comportamiento semejante al de la luz, demostr
que tenin igual velocidad de propagacin,
concluyendo que las ondas electromagnticas
y la luz tenan la misma naturaleza.
4. TEORA CUNTICA (Max Planck - Einstein).
La energa transportada por una onda
electromagntica no est distribuida en forma
contnua, sino en paquetes llamados fotones.
En otras palabras, se considera a la luz como
una radiacin de ondas electromagnticas
perceptibles
por el sentido de la vista y que segn las
condiciones fsicas en que se desarrolle el
fenmeno se puede comportar como corpsculo
o como onda electromagntica.
VELOCIDAD Y PROPAGACIN DE LA LUZ.
La luz en un medio homogeneo y de densidad
constante se propaga a velocidad constante y
se difunde en una superficie cada vez mayor a
medida que avanza.
s m s km V V
aire vacio
/ 10 . 3 / 000 300
8
= = =
FOTOMETRA
Rama de la ptuca que estudia la medicin de
las intensidades de los focos la luz y las
iluminaciones en las superficies.
FLUJO LUMINOSO ( )
Es la energa luminosa emitida por un foco o
energa liminosa por unidad de tiempo.
Comportamiento
dual
(Onda y corpsculo)
Captulo XII PTICA
225
Fsica

) ( ; W watt
s
J
segundo
joule
T
E
= = =

) ( . :
; slido ngulo luminosa Intencidad
lm lumen sr cd Unidades =
=
Equivalencia:}
1W =) 685 lm
NGULO SLIDO
Es aquel espacio limitado por los rayos
luminosos provenierntes de un foco.
2 2
esfera) la de radio (
casquete del iluminada rea
d
A
= = O
Unidades: Estereoradin (sr)
NOTA: Si un foco luminoso no tiene pantalla,
entonces, puede irradiarse en todas direcciones
y el ngulo slido es 4 sr. .
INTENCIDAD LUMINOSA (I)
Es el flujo luminoso irradiado por un foco para
cada unidad de ngulo slido
O
=

I
ILUMINACIN (Y)
Es el flujo luminoso que irradia un foco por cada
unidad de rea iluminada.
A
Y

=
Unidades: lm/m
2
= lux (lx)
LEY DE LAMBERT
1. Iluminacin Directa.
2. Iluminacin inclinada
RENDIMIENTO LUMINOSO DE UN FOCO
sum
P
n

= =
da suministra Potencia
luminoso flujo
REFLEXIN DE LA LUZ
Es el fenmeno que consiste en el rebote de la
luz cuando incide sobre un objeto o superficie.
Podemos ver a otras personas u objetos debido
a que la luz refleja en ellos y llega hasta nues-
tros ojos.
PRIMERA LEY
El rayo incidente, rayo ref lej ado, ngulo
incidente, ngulo ref lej ado y la normal se
encuentran en el mismo plano P
P en perpendicular al plano Q
SEGUNDA LEY
El ngulo incidente y el ngulo reflejado tienen la
misma medida.
226
Fsica
PRCTICA N 12
Capacidad 01: Comprensin de
Informacin
01.Seala las afirmaciones verdaderas de las
siguientes oraciones:
I. Newton defendi la teora corpuscular de
la luz.
II. Huygens afirmaba que la luz era una honda
III. Actualmente se acepta una naturaleza dual
de la luz
A) I y II B) I y III C) II y III
D) Todas E) Ninguna
02. Completa con la palabra adecuada el
siguiente oracin: En la actualidad, se acepta
que la luz se comporta como: .........................
y ..................................
A) Corpsculo onda
B) Honda - dual
C) Partcula - onda electromagntica
D) Partcula luz blanca
E) Un fotn - luz blanca
03.La luz se le considera como una onda
electromagntica transversal que se
propaga en el vaco, identifica cul es el
valor numrico.
A) 300 000 m/s B) 300 000 km/s
C) 300 000 cm/s D) 300 000 dm/s
E) 30 000 m/s
04.Identif ica y seala el color que no
corresponde en la composicin de la luz
blanca Rojo, naranja , amarillo, verde, azul,
azul, violeta, morado.
A) naranja B) verde C) ail
D) violeta E) morado
05.Completa con la palabra adecuada la
siguiente proposicin: La luz blanca est
compuesta de 7 colores cada una de la luz
se caracteriza por tener una
determinada.....................................
A) longitud de onda
B) longitud de corpsculo
C) iluminacin
D) frecuencia
E) densidad
06. Descubre la relacion que existe en los
siguientes proposiciones:
I. Cuerpos iluminados
II. Cuerpos luminosos
III. Cuerpos traslcidos
a. Son aquellos que pueden emitir luz
b. Son aquellos que no tienen luz propia
c. Permiten el paso de luz, pero los objetos
vistos a travs de ellos no se observan
ntidamente.
A) I a ; II b ; III c B) I b ; II c ; III a
C) I b ; II a ; III c D) I a ; II c ; III b
E) I a; II b; III b
07. Discrimina la afirmacin incorrecta:
A) El sol es un cuerpo luminoso.
B) La luna es un cuerpo iluminado.
C) Una vela encendida emite luz propia.
D) Los cuerpos iluminados slo reflejan la luz
que reciben.
E) Un espejo es un objeto luminoso.
08. Si la velocidad de la luz fuera invariante en
cualquier medio, infiere qu fenmeno no se
cumplira.
A) Interferencia B) Difraccin
C) Polarizacin D) Refraccin
E) Reflexin
09. Determina el valor de verdad de las
siguientes proposiciones:
I. Para que se produsca el fenmeno de
reflexin de la luz, es necesario que sta
incida sobre un espejo.
II. Para que se produsca el fenmeno de
ref raccin, la luz debe penetrar
oblicuamente en un medio distinto del
vaco.
III. El fenmeno refraccin de la luz involucra
un cambio en la frecuencia de la luz.
A) FFF B) VVV C) VFV
D) FVF E) FFV
10. Escribe una V si es verdadera o una F si es
falsa.
I. Un haz de luz que se refracta hacia un
medio de mayor ndice, lo hace con un
ngulo mayor que el de incidencia.
II. El dimetro de un haz de luz experimenta un
ensanchamiento en la feflexin.
A) FV B) VV C) VF
D) FF E) N.A.
227
Fsica
Capacidad 02: Indagacin y
Experimentacin
11. Dos focos cuyas intensidades son de 20 y
80 candelas estn separados una distancia
de tres metros. Determina a que distancia
del primero y sobre la recta que los une se
producen igual iluminacin.
A) 0,5 m B) 1 m C) 1,5 m
D) 2 m E) 2,5 m
12. Un pez que se encuentra a 1,5 m de
profundidad sobre un lago, calcula cul ser
la prof undidad aparente si el pez se
encontrara en agua salada de indice n = 1,4.
A) 0,93 m B) 1,27 m C) 1,07 m
D) 0,84 m E) 2,03 m
13. Un foco de 800 cd est situado en el centro
de una esfera de 4m de radio. Calcula el flujo
luminoso a travs de la superficie de 3m
2
en
dicha esfera.
A) 30 lm B) 60 lm C) 90 lm
D) 120 lm E) 150 lm
14. Determina la intensidad luminosa de una
lmpara de 200 watt cuya eficiencia es 18
lumen/w
A) 287 cd B) 459 cd C) 360 cd
D) 185 cd E) 150 cd
15. Se sumerge en el agua de indice n = 4/3, una
barra con una inclinacin y se observa del
exterior una inclinacin aparente de 45.
Determina cul es el ngulo de inclinacin
real de la barra.
A) 45 B) 37 C) 53
D) 60 E) 74
16. Determina la iluminacin que produce un
f oco puntual de 600 candelas en una
superficie de 15 cm
2
situada a una distancia
de 1,2 m?
A) 416 lux B) 480 lux C) 392 lux
D) 150 lux E) 248 lux
17. Un foco de 800 cd est situado en el centro
de una esfera de 4 m de radio. Calcula el
flujo luminoso a travs de una superficie de
3m
2
en dicha esfera.
A) 30 lm B) 60 lm C) 90 lm
D) 120 lm E) 150 lm
18. En un fotmetro los focos est situados de
la manera mostrada. Si la intensidad del ms
lejano es de 72 cd, halla la intensidad del
foco ms cercano.

A) 60 cd B) 48 cd C) 25 cd
D) 15 cd E) 12,5 cd
19. La velocidad de propagacin de la luz en
una sustancia es de 250 000 km/s. Desarrolla
y ubica el ndice de rafracccin.
A) 1,2 B) 1,4 C) 1,5
D) 2,5 E) !,6
20. La velocidad de la luz en el vidrio es 34%
menos que en el vaco. Calcula el ndice de
refraccin del vidrio.
A) 1,502 B) 1,515 C) 1,520
D) 1,525 E) 1,454
21. Dos espejos planos forman un ngulo de
70. Halla el ngulo de incidencia de un rayo
que incide sobre uno de los espejos y que
despus de reflejarse en el segundo sea
paralelo al primero.
A) 30 B) 40 C) 70
D) 60 E) 50
228
Fsica
22. En el sistema mostrado halla el ndice de
refraccin del medio 2, si el medio 1 es
aire.

A) 3/4 B) 3/5 C) 4/5
D) 574 E) 4/3
23. Un rayo luminoso incide sobre las paredes
del vidrio como se muestra en la figura .
Descifra la posible trayectoria que sigue el
rayo al emerger del vidrio.
(n
vidrio
= 1,5) ; (n
lquido
=2)
A) I B) II C) III
D) IV E) V
24. Se desea obtener un circulo luminoso de
1 m de dimetro en la superficie del agua de
una piscina ornamental, calcula a qu
profundidad, en metros, se debe colocar la
fuente luminosa. n
AGUA
= 4/3
A) 0,44 B) 0,54 C) 0,64
D) 0,75 E) 1,20
25. Un disco opaco flota directamente sobre un
foco de luz que est en el fondo de una
piscina de 1,5 m de profundidad. Si el ndice
de refraccin del agua es 1,33. Halla cul
ser el radio mnimo, en metros, que debe
tener el disco para que un observador fuera
de la piscina no pueda ver el foco, cualquiera
sea su posicin.
A) 1,3 B) 1,4 C) 1,5
D) 1,7 E) 2,0
26. De la grfica mostrada determina el ngulo
que forma entre el primer rayo incidente con el
A) 37
B) 45
C) 72
D) 53
E) 36
27. En la figura se muestran dos espej os
planos, calcula el ngulo que se forma entre
el rayo incidente y el rayo reflejado.
A) 20
B) 40
C) 70
D) 80
E) 90
28. Determina la medida del ngulo ; si se
sabe que el rayo incidente (R) se refleja en
dos espejos planos que forman un ngulo
de 40.
A) 20
B) 40
C) 70
D) 90
E) 100
29. Una varilla de longitud 120 cm se encuentra
flotando verticalmente en un lquido cuyo
ndice de refraccin es 1,2. Halla la longitud
aparente vista desde el aire.
A) 2 m
B) 3 m
C) 1 m
D) 1,5 m
E) 2,5 m
229
Fsica
Capacidad 03: Juicio Crtico
30. Cuando vemos una cuchara inmerso en un
vaso contenido de agua da la impresin que
la cuchara esta doblada o partida. Responde
a qu es debido este manifestacin.
A) Desviacin de la luz por refraccin
B) Desviacin de la luz por reflexin
C) La luz dispersada
D) La luz blanca
E) La luz morada
31. Descifra a qu tema corresponde los
siguientes ejemplos: La luz visible, las ondas
de radio, televisin y telefona.
A) Energa
B) Ondas
C) Ondas y energa
D) Ondas electromagnticas
E) Seales espaciales de alta frecuencia.
32. En la ciudad de Hunuco es costumbre ver
en das lluvioso un arco iris sobre el cielo
despejado.Infiere a qu es debido este
fenmeno.
A) A la refraccin, dispersin interna de la
luz dentro de las gotas de agua.
B) A la refraccin, dispersin y reflexin
interna de la luz dentro de las gotas de
agua.
C) A la dispersin y reflexin interna de la luz
dentro de las gotas de agua.
D) A la refraccin y reflexin interna de la luz
dentro de las gotas de agua.
E) A la reflexin y polarizacin.
33. Es comn ver en los das soleados sobre la
pista caliente un suelo hmedo que se
conoce como espejismo. Precisa a qu es
debido este fenmeno.
A) La luz reflectada.
B) La luz dispersada.
C) La luz refractada.
D) La luz blanca.
E) La luz polarizada.
34. Cuando vemos un objeto inmerso en el agua
parece estar ms cerca de la superficie.
Evala a qu es debido este fenmeno.
A) Desviacin de la luz por refraccin.
B) Desviacin de la luz por reflexin.
C) La luz dispersada.
D) La luz blanca.
E) Luz morada.
35. Se sabe que el vidrio es un material
transparente, sin embargo, el vidrio molido
es opaco y tiene color blanco. Indica la
af irmacin correcta que responde este
fenmeno.
A) A la disipacin de la luz cuando ella
atraviesa los pedacitos de cristal
B) A la refraccin de la luz en cada pedacito
de cristal.
C) Que el vidrio en pedazos tienen una
estructura molecular diferena a cuando
est entero.
D) Que el vidrio en pedazos vara de color
independientemente de la luz.
E) No se puede determinar.
36. Merly realizando sus prcticas en el
laboratorio de fsica de la UNHEVAL dejo
caer por descuido una cierta cantidad de
aceite, el cual enseguidamente se convirtio
en transparente. Justifica a qu se debe
este fenmeno.
A) Que la estructura interna del papel cambia
al momento de hecharle el aceite,
discipacin comformandoun nuevo medio
en el cual la de la luz es inferior.
B) Que el aceite tiene por propiedad reflejar
acilmente la luz del medio.
C) Que el papel se convierte en un tipo de
espejo que fefleja la fuz del medio.
D) Que las f ibras del papel son
transparentes, a pesar de ello logran
disipar la luz. El aceite llena los poros
entre sus fibras, disminuyendo la
disipacin de la luz.
E) No tienen una explicacin fsica, sino
qumica.
230
Fsica
231
Fsica
232
Fsica

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