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Tipos de Discurso Oral

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TIPOS DE DISCURSO ORAL Existen diversos tipos de comunicación oral, dependiendo de los objetivos y la situación en que se producen.

Estas son las prácticas discursivas más importantes, diferenciando aquellas que se realizan persona a persona de aquellas que van dirigidas a una audiencia: PERSONA A PERSONA Conversación espontánea y diálogo Discusión y debate Entrevista y encuesta Mesa redonda, simposio, foro, plenario Confesión Examen oral PERSONA A AUDIENCIA Disertación Informe oral Conferencia, charla Discurso Alocución Declaración

Transacción comercial (negocio, boletería, Sermón taxi) Consulta (médica, administrativa) Clase

A.- Persona a persona: • La conversación: corresponde al intercambio comunicativo de ideas y resulta útil para el desarrollo intelectual, pues constituye un espontáneo y activo ejercicio mental de las facultades humanas. La conversación es absolutamente libre en relación con los temas que se tratan y la duración de las intervenciones de los hablantes, es la forma más natural y espontánea de comunicarse. El lenguaje utilizado es simple y sus características más sobresalientes son: – – – – – – • Léxico de fácil comprensión. Frases breves. Abundantes omisiones de palabras. Utilización de frases hechas, comparaciones, hipérboles, refranes, etc. Empleo de rutinas lingüísticas como fórmulas de saludo, fórmulas de despedida, etc. Presencia de la función fática del lenguaje.

El diálogo: se refiere fundamentalmente a toda conversación mantenida entre dos o más interlocutores y, por lo tanto, es la modalidad básica de la conversación espontánea. La presencia del diálogo caracteriza las obras dramáticas. La discusión: es la exposición y defensa que realizan dos o más personas sobre diferentes aspectos de un tema y desde distintos puntos de vista. Cuando hay desavenencia o discrepancia entre los participantes y la discusión se lleva a cabo en forma organizada, hablamos de debate. El debate: es una técnica de discusión dirigida que implica controversia, disputa y heterogeneidad de puntos de vista acerca de algún asunto, por ello es que, como

los jueces evalúan la participación individual y colectiva de la etapa anterior. al menos. Los equipos participan alternadamente. asignar los turnos. los debatientes refutan lo expuesto por el equipo contrario. Documentarse del tema central y seleccionar los aspectos más sobresalientes. como entrevista concertada y programada. Simultáneamente. es necesaria la presencia de. Las características del debate son: – – – – Presencia de dos ponentes que presentan tesis contrapuestas. 5. Redactar las preguntas. Esta entrevista se articula en torno a preguntas y respuestas. 3. Fase de veredicto: los jueces entregan al Presidente del Jurado su evaluación para que este entregue un veredicto final. Presencia de un moderador quien se ocupa de exponer el tema que se va a tratar. sostienen tesis contrapuestas. quienes. dos personas. Elección de un presidente autorizado para alargar o dar por finalizada la sesión. el capitán de cada equipo anunciará a los jueces si hay cambios de debatientes. dos expertos. Fase de argumentación: cada debatiente dispone de 2 ó 3 minutos. bajo la guía del moderador. explicar los procedimientos que se seguirán. – Asistencia de un secretario que deje constancia de las opiniones vertidas en un acta o documento. Fase de reunión de equipo: los equipos se reúnen durante algunos minutos para evaluar la fase anterior y preparar la etapa siguiente de contra-argumentación. 2. velar por el cumplimiento de las normas preestablecidas y resumir las conclusiones. Conocimiento previo y acabado del tema. Fase de foro: el público puede intervenir haciendo preguntas a los equipos. se pueden establecer dos tipos de entrevistas: entrevista sicológica o de personalidad y entrevista de declaración. . presentar a los participantes. • La entrevista: es la concurrencia de dos o más personas en un sitio señalado con el fin de tratar un tema o resolver algún asunto. Según su objetivo. o puede adquirir un carácter más formal.requisito esencial. En la entrevista concertada deben verificarse los siguientes pasos: – – – – – Concretar el asunto y objetivos de la entrevista. En esta última. Antes de iniciar la fase siguiente. Estas deben seguir un orden lógico para que resulten claras y coherentes. La entrevista puede consistir en una simple conversación entre conocidos para informarse sobre alguna materia. comenzando por el que sostenga la posición afirmativa. 4. entrevistador y entrevistado. Seleccionar a la persona más indicada e informarse acerca de aquellos datos de su vida que sirvan al propósito de la entrevista. En el debate pueden distinguirse cinco fases o etapas: 1. El último en hacer uso de la palabra debe ofrecer una especie de conclusión de lo sostenido por el equipo. guiar el debate. Definir el formato de la entrevista (cuestionario. Esta fase no tiene incidencia en el veredicto. entrevista semi-dirigida. Fase de contra-argumentación (alternada): sobre la base de afirmaciones y contraafirmaciones. se reúnen de común acuerdo con el fin de obtener alguna información. relato libre). El tiempo debe ser controlado con un cronómetro.

Se caracteriza por la participación informal y libre de todos los asistentes que suelen constituir un grupo numeroso. qué comunas. Recomendaciones para una entrevista eficaz: – – – – • Crear un ambiente de confianza e informalidad que favorezca el diálogo. en el que se consignará el perfil de los encuestados.Los rasgos característicos de la entrevista son: – – – – – – Empleo de rutinas lingüísticas y fórmulas de cortesía que suavicen la interacción personal. Frecuentes repeticiones de vocablos o frases. discuten dialogadamente y coordinados por un moderador. a veces. Utilización de palabras que apuntan a la función fática del lenguaje. Los panelistas deben mantenerse dentro del tema. determinar cuál es el conjunto de personas cuya opinión se quiere conocer. expresándose en forma clara y precisa y respetando las intervenciones de los demás. etc. intervienen en la discusión. El simposio: cada integrante de un equipo de expertos en una materia. El panel puede ser más o menos formal. dueñas de casa. desarrolla sucesivamente algún aspecto diferente del mismo tema.) y la cantidad. El foro: reunión para discutir asuntos de interés actual ante un auditorio que. jóvenes. El panel: un equipo de entendidos. se procede a la cuantificación de los datos y a la inferencia de conclusiones. etc. cuatro a seis personas. Una vez obtenidas las encuestas. sin reiterar ideas. Elaborar las preguntas y respuestas. etc.) Predominio de oraciones interrogativas. etc. Los pasos a seguir son: – Establecer la población. para que la muestra sea representativa. agradecer al informante el tiempo dedicado. El plenario o pleno: reunión o junta general de una corporación. expresiones faciales. Manifestaciones de formas no verbales (gestos corporales. Al finalizar. El tono es predominantemente conversacional. el tamaño de la muestra. . por lo que no da lugar a discusiones ni extensas intervenciones de los participantes. El tono de las exposiciones es mucho más formal y técnico que en la mesa redonda o el panel. acerca de un mismo tema. por ejemplo: profesionales. las exponen sucesivamente. La encuesta: consiste en consultar la opinión de numerosas personas en torno a un asunto con el fin de determinar qué piensa o cree la mayoría. No interrumpir al entrevistado ni inducir sus respuestas. Presencia de numerosos enlaces destinados a introducir las diferentes preguntas. tercera edad. Realizar un informe. Registrar la información del modo más fidedigno posible. es decir. Cuantificar los datos. Seleccionar la muestra (qué estratos socioeconómicos. – – – – – • • • • • La mesa redonda: un grupo de expertos que sostienen diversas opiniones en torno a un mismo tema. Obtener conclusiones.

siguiendo el orden argumental: introducción. Redacción: colocar por escrito lo que se va a decir. implicancia y la importancia que reviste. transparencias. videos. A diferencia de la conversación. Los pasos son: – – – – – – – – – – Determinación del tema: elección del tema. Finalidad: propósitos y objetivos. Preparación de material de apoyo: grabaciones.. puede recurrirse a la variación en los tonos de voz y a los gestos. la exposición no es espontánea ni espera necesariamente una respuesta por parte del público. etc. carteles. desarrollo y conclusión. su significado. Recopilación de la información: recopilación bibliográfica de lo que se ha dicho en torno al tema.Persona a audiencia: • La exposición oral: se realiza toda vez que un individuo dirige la palabra durante algún tiempo a un grupo de personas para informar o convencer. Para destacar algunas ideas más importantes. papelógrafos. Disertación: exposición clara y pausada del tema preparado. Es preciso memorizar las ideas más importantes.B. diapositivas. Ensayo: representación de lo que se va a decir y cómo se va a decir. La disertación: es una exposición oral que requiere de una etapa previa de preparación. . Auditorio: a quiénes va dirigido. El material de apoyo es de apoyo y no puede reemplazar al disertante ni este limitarse a leerlo. Evaluación final: valoración personal y consideración de las reacciones del auditorio. Organización de la información: planificación del orden de exposición de las ideas. • Ideas que deben tenerse en cuenta en toda exposición oral: – – – – El expositor debe colocarse en un lugar más elevado para que pueda ser visto por todos los participantes.

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