SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL COMPORTAMIENTO ETICO

COMPORTAMIENTO TICO: Es comportarse acorde a las normas y costumbre, impuestos por la propia sociedad en que se vive. SCHOPENHAVER, declaro que el principio tico, primero fue muy simple y conviviente (no hacer dao a nadie, sino dar una mano a tantas personas como sea posible). La conducta tica incluye el respeto y la aplicacin de algunos principios morales fundamentales, incluidos los derechos de otras personas, la honestidad, la equidad, la igualdad, la diversidad, el honor y dignidad. El comportamiento tico comprende apegarse a estos valores, que son generalmente establecidas para ser bueno. Equidad.-Esta es la calidad, que comprende tratar a todos como se merecen ser tratados. Esto significa que uno no debe hacer discriminacin en relacin con cualquier persona y tratarlos segn nicamente sobre la base de sus acciones. Honestidad, honradez fundamentalmente significa ser sincero siempre, sin embargo, tambin abarca otros aspectos como la sencillez y la integridad. La igualdad.- ocupa un lugar importante en el significado y el sentido de un comportamiento tico. Es esencial entender que la igualdad es una de las cosas ms comunes, que la mayora de nosotros no cumplen en la sociedad moderna de hoy. Empata.- Esta cualidad de actuar con la preocupacin por los dems, con la capacidad de pensar desde la perspectiva de diferentes personas consiste en ponerse en algn papel que entienda sus sentimientos. Comportarse conscientemente.- Significa que uno debe ser muy cauteloso en la forma en que l o ella selecciona a defender lo que l o ella cree.

Se trata de responder o reaccionar de maneras confiables, con lo que la sociedad y la persona creen que son los buenos valores. En esencia, comportamiento tico significa hacer las cosas en forma correcta en cualquier circunstancia. Por lo tanto, el comportamiento tico es para siempre seleccionando bien lo que hay que hacer, independientemente de cul sea la situacin.

En el mbito personal y social.

La tica est muy correlacionada en el mbito personal y social, ya que una depende de la otra. La base es la tica personal ya que es la que se encuentra en nosotros mismos son nuestros valores, conocimientos, la forma en la que nos relacionamos con el ambiente y los que estn en l. En la parte social se refleja un poco lo personal ya que si no tenemos buen desarrollo este aspecto no tendremos un buen desenvolvimiento social, en pocas palabras el mbito social es el segundo escaln para tener una buena formacin, si tienes buenos valores personales tendrs bien desarrollada la tica con las personas, las comprenders, ayudaras, respetaras, entre otros valores agregados.

EN EL MBITO PERSONAL

La tica personal forma parte integral del actuar de las personas respecto a las acciones realizadas en la ejecucin de sus actos vivenciales, sean estos de cualquier naturaleza. Se trata de una forma de vida, de un compromiso permanente cuya violacin es inexcusable ante la propia persona y aquellos que conocieron de las acciones violatorias. La tica personal est muy influida por el problema del bien y el mal en cada individuo a la lucha del impulso del yo instintivo para satisfacer todos sus deseos y la necesidad del yo social de controlar o reprimir la mayora de esos impulsos con el fin de que el individuo acte dentro de la sociedad.

En el mbito social
La tica social estudia las normas y principios morales de la vida colectiva. Constituye el complemento necesario de la tica individual, que considera la responsabilidad del individuo con respecto a los dems y para consigo mismo. La tica social se tiene en conjuncin con la tica personal de cada persona que integra la sociedad, es decir no es moral, ya que la moral es lo que est definido como lo bueno en la sociedad, y la tica social es lo que en realidad en conjunto estamos aceptando como lo bueno, y lo que decidimos acatar dentro de la misma, teniendo as las adecuadas consideraciones dentro de la misma para y con los dems, es decir el respeto a terceros.

En el mbito acadmico
La tica en este mbito est reflejada en tres aspectos: Alumnos, Maestros, Ambiente. Estos tres puntos estn unidos mutuamente entre si ya que, en una escuela el alumno debe tener una buena formacin tica para relacionarse con su entorno, tener sus valores bien formados para mantener una buena armona con sus dems compaeros, maestros y ambiente, debe existir un respeto entre todos, para mantener un equilibrio tico, en este mbito tambin podramos incluir la forma en que vestimos, es decir, la imagen que damos a las dems personas, ya que si no la aplicamos o desarrollamos correctamente en un futuro podramos tener complicaciones debemos aprender una buena formacin adecuada y ya tenindola seguir con ella aplicndola y perfeccionndola para as ser mejores en lo que deseamos, no conformarnos con lo que hay si no aspirar siempre a mas, en pocas palabras desarrollar una tica profesional. La responsabilidad o tica individual se considera ms importante que la obediencia a la autoridad o a la tradicin.