FICHA DE ANALISIS LITERARIO “LA CIUDAD Y LOS PERROS”

AUTOR :

Mario Vargas Llosa

BIOGRAFÍA DEL AUTOR: Jorge Mario Pedro Vargas Llosa (Arequipa, Perú, 28 de marzo de 1936), más conocido como Mario Vargas Llosa, es un escritor en lengua española, considerado uno de los más importantes novelistas y ensayistas contemporáneos. Peruano de nacimiento, cuenta también con la nacionalidad española, que obtuvo en 1993.[1] Su obra ha cosechado numerosos premios, entre los que destacan el Nobel de Literatura en 2010, «por su cartografía de las estructuras del poder y sus imágenes mordaces de la resistencia del individuo, su rebelión y su derrota»,[][] el Premio Cervantes (1994) y el Premio Príncipe de Asturias de las Letras (1986), entre otros. Vargas Llosa alcanzó la fama en la década de 1960 con novelas, tales como La ciudad y los perros (1962), La casa verde (1965) y Conversación en La Catedral (1969). Continúa escribiendo prolíficamente en una serie de géneros literarios, incluyendo la crítica literaria y el periodismo.
CORRIENTE LITERARIA: GENERO LITERARIO:

vanguardismo de la literatura contemporánea

Narrativo Novela

ESPECIE LIETERARIO: TEMA PRINCIPAL:

La idea principal de esta novela es el asesinato de Ricardo Arana (esclavo), el resto de la obra gira en torno a este hecho. Arana es detenido y destituido de los permisos de salida para los fines de semana, debido a que se niega a decir quién es el culpable del robo de un examen de química; después de un par de semana esclavo no resiste mas el castigo y decide denunciar al culpable, este es expulsado del colegio y su mejor amigo decide vengarse matándolo.
PERSONAJES PRINCIPALES:

Jaguar: Jefe del grupo que se había formado al cual lo llamaban “el Círculo”, tenía carácter fuerte y lo respetaban, no le gustaban los traidores ni los miedosos A su alrededor giran las experiencias de la Escuela Militar. Cava: Lo llamaban “serrano”, lo expulsaron de la escuela por robar un examen de química. No traiciona a los del “Círculo”, el Jaguar quiere vengar su expulsión ya que fue por un soplo. Boa: Integraba el grupo del Jaguar, y hacía todo lo que éste mandara. Vendía cigarrillos y licor dentro de la Escuela. Rulos: Otro integrante del Círculo y ejecutor de los mandatos del Jaguar. Poeta: Alberto Fernández, es el narrador de la historia. Le gustaba escribir poemas y novelas, tenía la pose de un chico “bacán” y valiente que se puede enfrentar a todos.

Perú. no le gustaba buscarse problemas con los demás. ARGUMENTO DE LA OBRA: La obra narra la historia de un grupo de jóvenes internos en un Colegio Militar. Las autoridades parece son ajenas a todo lo que sucede en las cuadras. Emilio: Amigos de barrio de Alberto. aunque a veces era mal entendida y se tapaban unos a otros las infracciones contra las normas del Colegio. era el punto de las burlas e ironías por su color.Acusa al Jaguar del asesinato del Esclavo. el Poeta y el Esclavo. Lo trasladan a la Puna por defender las declaraciones de Alberto sobre el asesinato del Esclavo. pero al final se queda con el Jaguar quien había sido su enamorado 6 años atrás. mas lejos de la estatua de Leoncio Prado se encuentran sus dormitorios. El tráfico de cigarrillos y alcohol. mientras más nuevos los cadetes. Molly. es asesinado por traicionar al grupo. Teniente Remigio Huarina: Instructor de la Escuela. Estuvo saliendo con el esclavo quién se enamoró de ella. se enamora del poeta con quién tiene una relación estable. ESCENARIOS: La novela se desarrolla en una escuela militar en la ciudad de Lima. no cree en nada ni en nadie. Teniente Gamboa: Instructor de la Escuela Militar. Era un joven tímido y miedoso. El colegio esta junto al mar. Resalta la amistad que surge entre dos jóvenes. los juegos de naipes por las noches. Negro Vallano: Compañero de la Escuela Militar. Estaba enamorado de Teresa. en donde los más fuertes imponen sus propias reglas obligando a los débiles a cumplirlas. Existen varios edificios en el recinto. PERSONAJES SECUNDARIOS: Teresa: Fue enamorada por un tiempo del poeta. muy callado. pero es amenazado por la autoridad con enseñarle a sus padres unas novelitas escabrosas que había escrito y retrocede. Esclavo: Ricardo Arana. Helena. Pluto. se va a convertir en su amigo más cercano al salir de la escuela. .U. el robo de prendas de vestir o exámenes convierten a la cuadra en un lugar corrupto. ajeno totalmente a las leyes que rigen el Colegio. Se reencuentra con ellos después de 3 años. MENSAJE DE LA OBRA: Hay valores como la solidaridad entre compañeros. y solo se ve con Alberto en la época de vacaciones. en medio de conflictos y diferencias que aparecen entre los muchachos de la cuadra a la que pertenecen. En la novela representa la honradez. Flaco Higueras: Amigo de barrio del Jaguar. estudia en los E. Tico. un lugar donde imperan las injusticias. o donde se encubre la fuga de un cadete ayudándolo al momento de pasar lista. es como un mundo aparte. Marcela: Muchacha que pertenece a una familia acomodada. representa en la novela al burócrata. era muy recto y estricto.

la Dirección del Colegio no acepta su declaración ya que la diferencia entre un accidente y un asesinato perjudicaría al Colegio. Hay buen uso del sarcasmo. El ladrón es expulsado y muere asesinado el soplón después (Esclavo). quien atormentado por el silencio de su amada decide delatar a Cava que se había robado el examen. .En la obra. este con tal de esclarecer los hechos se enfrenta a sus superiores. pero esta deja de escribirle a esclavo. no aguanta y en su desesperación. El esclavo sufre su castigo. La novela tiene un violento realismo. A raíz del robo de un examen de química. Estos no quieren remover a los culpables del asesinato del colegio. Y los que estábamos de imaginarias el viernes… Después. Grito a los oficiales en el comedor . por lo que al final el teniente termina siendo trasladado a una lejana guarnición. En el libro se encuentran varios monólogos interiores que a veces nos pierden y otras acierta a la perfección. denuncia al culpable. pero al ver a Teresa simpatiza con ella y comienza a salir con ella. El poeta también cuenta todo lo que acontecía en la cuadra y se comprueba este punto con una inspección. Habían roto un vidrio. Alberto se dirige a cumplir su promesa. Ayer vino el coronel. durante unas maniobras de práctica con los fusiles. se produce un gran desconcierto en la Dirección del Colegio ya que habían dicho que la muerte fue un accidente. El poeta acusa al asesino de su amigo. Vargas Llosa tiene afición al patetismo. que vaya a verla y le explique la razón por la cual él no puede visitarla. El escritor narra de manera confesional. Desesperado este pide a Alberto. el esclavo es castigado a no salir los fines de semana mientras no se encuentre al responsable del robo. pero Alberto piensa que Jaguar fue quien acecino al esclavo para vengar a Cava.Todos están como fieras. La novela nos habla de la historia de seis jóvenes que son compañeros de sección. Alberto atormentado por los remordimientos de pensar que el esclavo se suicido por el desamor de Teresa. RESUMEN: La novela está ambientada en el colegio militar Leoncio Prado. que vive en la casa de al lado a la de sus padres. porque desde hace algún tiempo que pretende a Teresa. (1)_” la ciudad y los perros” 1963 APRECIACIÓN CRÍTICA: Nos hemos basado en lo que comenta Luis Alberto Sánchez: • • • • • • Vargas Llosa posee arrojo de juicio y de exposición. éste cede. Alberto esta tan convencido de esto que se lo cuenta al teniente Gamboa. uno de sus compañeros. razón por la cual expulsan a este: (1) Han descubierto el robo del examen de química. El Jaguar se siente desesperado y decide contar a sus superiores que él era el autor del crimen. esto le da mayor intimidad a la lectura. Se presiona al poeta para que retire la acusación con unas novelas de corte muy subido que escribía para los amigos. el esclavo muere de un disparo en su nuca. un cadete desea ardientemente ver a su novia y como han sido castigados sin salir hasta que aparezca el culpable del robo de un examen de química.

Pensamos que la obra de Vargas Llosa es dos cosas: ○ Una reedificación de la realidad.• Los instructores destacan por egoístas y avariciosos. BIBLIOGRAFÍA: • Nuñez. HECHO ME MÁS ME GUSTADO O IMPACTADO DE LA OBRA: • • CONCLUSIONES: • • • • Vargas Llosa se caracteriza por: ○ Libertad absoluta para expresarse. ○ Un testimonio de su desacuerdo con el mundo. la descripción es realmente cruda y se suceden insultos. ANEXO: . 1966. Solo uno. Esta novela nos desnuda el alma de un Vargas Llosa joven.1992. • Vargas Llosa. Pormaca México.La ciudad y los perros Peisa Lima.. El “bautizo” de los cadetes de años superiores a los “perros”. recreada y confundida. cada vez más perfectas) ○ Creación de una ficción crítica que está dentro de los límites del realismo y donde el elemento añadido es precisamente la transfiguración literaria de la realidad en una nueva. Lima.La literatura peruana del siglo xx Ed. Estuardo. el oficial Gamboa (que existe en la realidad)se salva de torrente incontenible de nauseas que provoca esas frustradas juventudes de colegiales deformados por la hipócrita disciplina y por la explotación secreta de todos los vicios. Mario. El asesinato del Esclavo y las dudas interiores de los cadetes son temas importantes también. ○ Entrega total a la realización literaria (especialidad: narrativa.Literatura Peruana Tomo III Peisa. en la obra laten “como corazones gemelos dos símbolos: El del Colegio Militar. Augusto.La Literatura Peruana. baño de orines. • Sánchez. Según Carlos Fuentes. Lima.. Tomo V Ed. técnica: muchas.A. marcado por una experiencia militar que nunca deseó. 1992. trato inhumano y obligación de enfrentarse unos a otros como si se pelearan perros verdaderos.. cuartel y cárcel y la ciudad abierta” “La ciudad y los perros” ha sido considerada por la mayoría de críticos del mundo como una de las más grandes novelas de la literatura hispanoamericana y nosotras estamos plenamente de acuerdo.. ese microcosmos que es centro de enseñanzas. • Tamayo Vargas. Ediventas S. Luis Alberto. 1965.