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CUADRO PNI (POSITIVO, NEGATIVO, INTERESANTE)

ANALISIS DE ARTÍCULO

EL PROTAGONISMO DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA


FORMACION DEL ALUMNO

POSITIVO NEGATIVO INTERESANTE


+Ayuda al alumno en +Se puede interpretar +Surge como una
su proceso de de manera incorrecta escuela
formación los mensajes de los complementaria de
medios de formación.
+El alumno los utiliza comunicación.
como fuente de +De ellos se
conocimiento que +Puede tener desprenden
complementa su influencias negativas potencialidades que
proyecto de vida en los alumnos. debe aprovechar la
escuela a la hora de
+Cambio en la + Manipulación del organizarse,
actividad educativa pensamiento. rediseñando el proceso
arrinconando aquella de enseñanza-
concepción de escuela +Desigualdad del aprendizaje
donde primaba lo proceso comunicativo,
intelectual sobre la el emisor tiene el poder +La comunicación es
dimensión humana de de controlar el flujo de un claro reflejo de
la persona. la información. nuestra cultura
contemporánea y factor
+La educación +No son objetivos de influencia en la
recupera su capacidad puesto que la formación del alumno.
de transformar a la presentación de sus
sociedad contenidos responde a +La educación en
una estrategia de comunicación en los
+ Los medios de comunicación que centros de enseñanza
comunicación viene marcada por asegura una
proyectan a través de determinados preparación autentica
sus contenidos valores, intereses. de las personas en la
ideas y pensamientos sociedad frente a
que se pueden utilizar + Debido a la modelos pedagógicos
para desarrollar la degradación moral los estáticos.
capacidad crítica en el medios de
alumno. comunicación han
desplazado los valores
por otros como el
dinero, la imagen, el
tener éxito, el poder
entre otros.
BIBLIOGRAFIA: REDALYC, ARTICULO DE HUMBERTO MARTINEZ FRESNEDA OSORIO