Año

1° 2° 5° 6°
Bloque

 Yo cuido  Mi vida diaria.  ¿Cómo mantener la  ¿Cómo mantener la

mi *He cambiado salud? salud?
1 cuerpo y *A quién me parezco *La dieta correcta y su *Coordinación y defensa
la vida *Me cuido. importancia en la salud. del cuerpo humano.
diaria. Portafolio. *Situaciones de riesgo en *Etapas del desarrollo
Álbum la adolescencia. humano: la reproducción.
*Funcionamiento de los *implicaciones de las relaciones
aparatos sexuales y el sexuales en la adolescencia.
sistema glandular. Proyecto: Nuestra sexualidad.
Exposición o debate.
Proyecto: Acciones para
promover la salud.
 Soy  Exploramos la  ¿Cómo son los seres  ¿Cómo somos los
parte de naturaleza. vivos? seres vivos?
2 la *Qué hay en el cielo *La diversidad de seres +
Cambios en los seres
naturale *El agua cambia vivos y sus interacciones. vivos y procesos de
za. *Relaciones en la *Características generales extinción.
Cartel naturaleza de los ecosistemas y su *Importancia de las
Maqueta aprovechamiento. interacciones entre los
*Las prioridades componentes del ambiente.
ambientales. *Relación de la
Maqueta. contaminación del aire con
Proyecto: Especies el calentamiento global y el
endémicas. cambio climático.
Proyecto: Mejoremos nuestro
ambiente.
 Mi  Mi comunidad.  ¿Cómo son los  ¿Cómo transformamos
historia *El campo y la ciudad. materiales y sus la naturaleza?
personal Periódico mural. interacciones? *Relación entre las
. * Importancia del agua propiedades de los
3 Línea del tiempo. como disolvente.
*Identificación de mezclas
materiales y su consumo
responsable.
y formas de separarlas. *Importancia de las
*Relación de la caída y el transformaciones
peso de los objetos con la temporales y permanentes
fuerza de gravedad. de los materiales.
Proyecto :dispositivos de Aprovechamiento e
utilidad práctica identificación del
funcionamiento de las
maquinas simples.
Proyecto: Rehúso y reciclado
de los materiales.
 Las  Los trabajos y  ¿Qué efectos produce  ¿Cómo se transforman
activida servicios de la la interacción de las las cosas?
4 des del
lugar *Los
comunidad.
recursos
cosas?
*La propagación del
*Aprovechamiento de la
información de imágenes
donde naturales. sonido y sus aplicaciones en espejos y lentes.
vivo. *El cambio y las en la audición. *Importancia de la energía,
Periódico mural. industrias. *Funcionamiento del su transformación e
*El comercio y los circuito electico y su implicación de su uso.
transportes. aprovechamiento. *Aprovechamiento de la
*Los servicios públicos. *La conducción del calor y energía.
Mapa mental. su aprovechamiento. Proyecto: Construcción de
Entrevista. artefactos para satisfacer
Proyecto: Dispositivo de necesidades.
utilidad práctica.
 El  Juntos mejoramos  ¿Cómo conocemos?  ¿Cómo conocemos?
cuidado la vida. *Descripción del sistema *Conocimiento de las
5 del lugar *Prevención de solar. características del
donde comunicación. universo.
vivo. *Prevención de Proyecto: Mi proyecto de Proyecto: Caminos para la
Guía turística. desastres. ciencias. convivencia y la reflexión.
“Así es el lugar *Cuidado ambiental.
donde vivo” Exposición.