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ICB
PROGRAMA DE QUÍMICA
Fisicoquímica II
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Instituto de Ciencias Biomédicas
Departamento de Ciencias Químico Biológicas
Manual
Q. René Escobedo
Fisicoquímica de superficies
OBJETIVO
- Determinar cual isoterma de adsorción se ajusta mejor a la adsorción de ácido acético sobre
carbón activo.
MATERIALES Y REACTIVOS
Materiales Reactivos
PROCEDIMIENTO
Primera sesión
I. Preparar 500 mL de hidróxido de sodio 0.1000 M (valorado con ftalato potásico. Por triplicado,
determine valor medio y desviación estándar).
II. Preparar 500 mL de ácido acético 0.5 M y titular con hidróxido de sodio. A partir de esta disolución
preparar 250 mL de disoluciones de concentraciones 0.25, 0.125, 0.0625 y 0.0312 M. Titular con
hidróxido de sodio, para conocer la concentración real (Por triplicado, determine valor medio y
desviación estándar).
III. Tomar 200 mL de cada disolución y añadirles 2.00 g de carbón activo agitar y dejar reposar una
semana.
Segunda sesión
IV. Filtrar y titular con hidróxido de sodio para conocer la concentración final (Por triplicado, determine
valor medio y desviación estándar).
RESULTADOS
I. A partir de los datos de concentración inicial y final determine la cantidad de ácido adsorbido.
II.Ajuste los valores experimentales a las isotermas de Langmuir y Freundlich.
III.Determine las constantes de adsorción
DISCUSIÓN
I. Incluye los siguientes aspectos en tu discusión :
- Apoye su discusión comparando los valores obtenidos con los valores reales marcados en la
bibliografía, el comportamiento de las isotermas a analizar y los porcentajes de error obtenido.
Fisicoquímica de superficies
OBJETIVO
- Construir las isotermas de Freudlich y Lagmuir adsorción del nitrato de cobre sobre carbón
activo.
- Determinar los parametros de las isotermas.
MATERIALES Y REACTIVOS
Materiales Reactivos
PROCEDIMIENTO
RESULTADOS
IV.Registra los datos de absorbancia de las disoluciones en la siguiente tabla:
[Sulfato de cobre] Absorbancia a 820 nm Absorbancia a 820 nm
Sin carbon activado Con carbon activado
0.07
0.05
0.03
0.02
0.01
DISCUSIÓN
II. Incluye los siguientes aspectos en tu discusión :
- Apoye su discusión comparando los valores obtenidos con los valores reales marcados en la
bibliografía, el comportamiento de las isotermas a analizar y los porcentajes de error obtenido.
INTRODUCCIÓN
.
Las fuerzas de atracción y de repulsión intermolecular afectan las propiedades de la materia como el
punto de ebullición, de fusión, el calor de vaporización y la tensión superficial. Dentro de un líquido,
alrededor de una molécula actúan atracciones simétricas, pero en la superficie, una molécula se
encuentra sólo parcialmente rodeada por moléculas y en consecuencia es atraída hacia adentro del
líquido por las moléculas que la rodean. Esta fuerza de atracción tiende a arrastrar a las moléculas de la
superficie hacia el interior del líquido (tensión superficial). Cuando el agua se coloca sobre una superficie
cerosa, esta se curva formando esferas distorsionadas, el líquido se comporta como si estuviera rodeado
por una "membrana elástica" invisible.
OBJETIVO
MATERIALES Y REACTIVOS
Materiales Reactivos
PROCEDIMIENTO
III. Sumerge dos capilares (verifica sus radios) limpios para que se humedezcan las paredes y ponlos
hasta un nivel de medida.
V. Mide el ascenso capilar, es decir, la longitud de la columna de liquido dentro del capilar .
RESULTADOS
I. A partir de los datos de ascenso capilar, determina la tensión superficial de los líquidos
considerandos; en primer lugar, considerando los dos capilares por separado (método de
ascenso de un solo capilar) y considerando el ascenso por ambos capilares (método de dos
capilares). Investiga las ecuaciones adecuadas para cada caso.
DISCUSIÓN
II. Realiza tu discusión comparando los valores obtenidos con los valores reales marcados en la
bibliografía, el comportamiento de los líquidos a analizar y los porcentajes de error de los
métodos de un capilar y dos capilares.
III. Relaciona los valores de tensión superficial entre los líquidos analizados con sus fuerzas de
cohesión intermoleculares y su estructura, explicando el porque de las variaciones en sus
valores.
OBJETIVO
MATERIALES Y REACTIVOS
Materiales Reactivos
H2O
PROCEDIMIENTO
I. Calibre el espectrofotómetro de acuerdo a las instrucciones, utilice agua destilada como blanco.
II. Etiquete, para cada muestra, 3 vasos de precipitados, limpios y secos, de la siguiente manera:
H2A, K3Fe(CN)6 y M
8 mL 2 mL 0 mL 5 mL 5 mL
6.4 mL 2 mL 1.6 mL 4 mL 6 mL
4 mL 2 mL 4 mL 2.5 Ml 7.5 mL
3.2 mL 2 mL 4.8 mL 2 8
IV. Una vez que tenga sus vasos de ferricianuro (K3Fe(CN)6) y vitamina (H2A), preparados según la
corrida que vaya a trabajar (ver tabla superior), vacíelos SIMULTÁNEAMENTE en el vaso M y al
mismo tiempo dispare el cronómetro.
V. Vacíe cuidadosamente en la celda del espectrofotómetro un volumen ligeramente arriba de la
mitad, nunca completamente llena y tome 10 lecturas de concentración a 418 nm a intervalos de
2 minutos.
RESULTADOS
i) Trace para cada corrida las gráficas correspondientes a cero, primero y segundo orden.
ii) Analice sus tablas de datos y las gráficas anteriores y determine a cuál de los órdenes
corresponde el orden de la reacción.
iii) Determine los valores de la K y la ley de velocidad
DISCUSIÓN
IV. Realiza tu discusión comparando los valores obtenidos con los valores reales marcados en la
bibliografía, el comportamiento de los líquidos a analizar y los porcentajes de error de los
métodos de un capilar y dos capilares.
V. Relaciona los valores de tensión superficial entre los líquidos analizados con sus fuerzas de
cohesión intermoleculares y su estructura, explicando el porque de las variaciones en sus
valores.
OBJETIVO
- Determinar la energía de activación de la hidrólisis del acetato de metilo a partir de los valores de
la constante cinética de la reacción a tres temperaturas (25, 35 y 45 °C).
MATERIALES Y REACTIVOS
Materiales Reactivos
PROCEDIMIENTO
Primera sesión:
Segunda sesión:
III. Mezcla en un matraz de 250 mL mezclar 100 de HCl previamente atemperado a 25°C con 10 mL
de acetato de etilo
IV. Inmediatamente toma 5 mL de la disolución y mezclar con 20 mL de agua fría. Titular con NaOH.
V. Manten la reaccion a la misma temperatura mediante el uso de un baño María
VI. Repite el paso 4 cada 15 minutos por un mínimo de 1 h.
RESULTADOS
I. A partir de los volúmenes utilizados calcular el valor de la constante cinética mediante un metodo
grafico de la forma lineal de la siguiente ecuación :
V V0
ln kt
V Vt
Donde :
V es el volumen teórico necesario para neutralizar todo el HCl más el ácido acético formado de la
hidrólisis del acetato.
V0: es el volumen de NaOH utilizado en la primera muestra a tiempo 0
Vt: es el volumen de NaOH utilizado para neutralizar las muestras a los diferentes tiempos
DISCUSIÓN
III. Realiza tu discusión comparando los valores obtenidos con los valores reales marcados en la
bibliografía y el comportamiento cinético según el mecanismo seguido.
INTRODUCCIÓN
Al mezclar dos líquidos pueden observarse todas las posibilidades de la solubilidad mutua: desde
insolubilidad prácticamente completa (mercurio-agua) hasta miscibilidad total como la formación de la
solución homogénea (etanol-agua). La mezcla de solubilidad mutua limitada ocupa una posición
intermedia (anilina-agua); en este caso la mezcla de los líquidos A y B después de su agitación se divide
en dos capas: la solución saturada de A en B y la solución saturada de B en A. No obstante, en este
caso también pueden existir intervalos de temperatura y composición donde A y B forman una mezcla
homogénea. Para este equilibrio heterogéneo es posible aplicar la regla de fases de manera que se
pueda describir la composición del sistema. Si recordamos la expresión matemática que define la regla
de fases es:
L = C- F + 2
Donde L es el número de grados de libertad (Variables necesarias para poder caracterizar de manera
completa el sistema), C el número de componentes presentes, F el número de fases presentes y el 2
representa la adición de las variables presión y temperatura.
En un equilibrio de miscibilidad líquido- líquido binario es posible considerar que el número de
componentes es 2 y que la presión ejercida sobre el sistema (atmosférica) es una constante por lo cual
la regla de fase se reducirá a:
L = 2 – F+ 1 = 3 - F
En el caso en los cuales las condiciones anteriores permiten a los dos líquidos entrar en un equilibrio
homogéneo, el numero de fases se reduce a 1; por lo cual, el numero de variables a definir para describir
el sistema se reducen a 2, la temperatura y la composición, así mediante un diagrama de fases
temperatura-composición es posible determinar la concentración de cada componente en las fases a una
temperatura determinada.
OBJETIVO
MATERIALES Y REACTIVOS
Materiales Reactivos
PROCEDIMIENTO
I. Se realiza el cálculo y en los tubos de ensaye se preparan 5 g de las siguientes soluciones de fenol
en agua, con un porcentaje en peso de fenol de: 11, 17, 25, 35,45, 55, 66, 80.
II. Una vez que se ha formado la mezcla fenol-agua en los tubos, se coloca el termómetro dentro de
uno de ellos (en el caso de ser 2 termómetros se colocan dos tubos).
III. Sumerge el o los tubos en el baño maría, calentando con flama pequeña (o usando platina), hasta
que se logra pasar de un equilibrio heterogéneo a un equilibrio homogéneo, tomando en este
momento la lectura de la temperatura. (Es necesario que la mezcla se agite continuamente para
poder determinar la temperatura de transición de forma adecuada)
IV. Debe cuidarse que la temperatura del baño maría no rebase los 75ºC, por lo que dicho
calentamiento debe ser gradual.
V. Para corroborar la temperatura del inciso anterior, se retira el tubo de ensayo del baño y se deja
enfriar (con agitación) hasta la turbidez de la solución, tomando la temperatura correspondiente.
VI. Si la diferencia entre las lecturas de temperatura en el calentamiento y en el enfriamiento es mayor
de 0.5ºC repetir la experiencia.
VII. Repetir los pasos anteriores con cada una de las concentraciones indicadas.
VIII. Calcula temperatura promedio, con su desviación Standard y registre los valores.
RESULTADOS
DISCUSIÓN
IX. Realiza tu discusión comparando los valores obtenidos con los valores reales marcados por la
Internacional Critical Tables, el comportamiento del diagrama del fenol y la temperatura critica
obtenida.