Metacomunicacion

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Es la comunicación que habla acerca de la comunicación misma. Es cuestionarse lo que dijo la otra persona. Se refiere a como tengo que entender lo que me están diciendo, como debo interpretar el contenido en función de la relación que tengo con la otra persona.

Cuando no entiendo mucho el significado de algo, es aclarar el sentido de cómo tengo que interpretarlo, en base a mi relaciona con el otro.

METACOMUNICACIÓN

La metacomunicación es la comunicación de la comunicación. Todos se preguntaran que es esto; bueno simplemente se trata de cómo sería le explicación que nos damos y que nos solicitamos en cualquier situación de comunicación (por eso comunicación de la comunicación). Siempre que se trata de la metacomunicación hay que cuestionarse lo que dice o dijo la otra persona; más que nada es entender lo que la otra persona me está diciendo.

Cuando en alguna situación no se entiende lo que se quiere decir hay que tratar de relacionarlo con el tipo de relación que se tenga con la otra persona. Ejemplo: Te necesito (un enfermo) Te necesito (tu novio/a) Muchas veces la metacomunicación no tiene que ser hablada , puede llegar a ser hecha, un ejemplo es lo que trataba de representar Miguel Ángel cuando hizo la Capilla Sixtina. Es la comunicación que da una clave de sentido al mensaje comunicado. Este sentido puede ser implícito, o sea contenido en la relación que conexiona ambas partes, o explícito, mediante alguna expresión verbal o algún gesto que subraya el significado del mensaje, por ejemplo una mímica amenazadora o decir «esto es una broma». Para poder entender la metacomunicación hay que entender cuales son los elementos o cosas que se desean transmitir. Hoy en día hay páginas de Internet, programas de T.V. que transmiten cosas a través de la metacomunicación pero implemente no nos damos cuenta y lo único que hace

música. pero que en realidad suele ser (con variaciones) algo muy cotidiano (si no. Novia: . ya que la MC. si el que inicia la comunicación se expresó mal o el destinatario de la misma está a la defensiva o si hay . la metacomunicación va avanzando y todo para modernizarse..¿Qué hay de malo con las que tengo? Novia: . Un ejemplo de esto en nuestra vida puede ser: Estas en msn y quieres decirle a un amigo. Con el paso del tiempo al igual que la moda. Novio: . siempre está sujeta a malos entendidos y desacuerdos.Estoy L . es la construcción total que hace el sujeto o interlocutor del mensaje. y si el producto tiene algo que ver contigo y tus vivencias entonces te gustará y lo comprarás.Tus camisas no tienen nada de malo.No te gustan las que tengo? No quiero enfocarme en el por qué de la ruptura en la comunicación.Porque esta me gustó Novio: .nuestro cerebro es relacionar las cosas con nuestras experiencias. etc. hay veces que no lo escribes y en vez de usar palabras dices.. La metacomunicación pretende dar más información del mensaje que se está expresando. Estos pueden limitarse o superarse mediante el uso de la metacomunicación. Pongamos un ejemplo.Y entonces por qué compraste una nueva. típicos de comedias. La metacomunicación es una comunicación cuyo tema es la comunicación misma y tiende a la desambiguación o aclaración de las rupturas acaecidas en un proceso comunicativo.Estoy triste .Te compré una camisa Novio: . Así es como funciona la metacomunicación ya que hay una parte que trata de convencimiento hacia la persona que esta escuchando. mediante la síntesis de todos los elementos inmersos en la manera como se dicen las cosas El valor de la metacomunicación La comunicación humana jamás es perfecta. si no es mi cumpleaños. que me diga alguien que nunca vivió algo así): Novia: . La metacomunicación no solo es por habla como ya lo habíamos mencionado ya que por una parte es de convencimiento. como en el caso del Chat. o bien hacerlo mas coherente frente al contexto en el que está siendo desarrollado.

simplemente quise que tengas una camisa más. no se te puede hacer un simple regalo Novio: . sólo quería que tengas esta también. se coloque por fuera de la comunicación y en vez de hablar del tema (regalo de la camisa) hable de la comunicación. O bien: Novia: . porque eso sería motivo de larga discusión y ameritaría otro thread. al final siempre te quejás. etc. tus camisas están bien.Lo que quise hacer es sorprenderte con un regalo porque cobré y vi esa camisa linda y la compré. es decir. no lo entiendas de esa manera. me gusta como te vestís. Ejemplo: Novia: . . es decir.Eh.. Ejemplos: Novio: -A qué viene el regalo? No entiendo por qué me lo hacés y quisiera que me expliques.una historia previa de interacciones que expliquen las interpretaciones que los receptores hacen de las comunicaciones que se les dirigen. aunque las que tenés no tienen nada malo. Volvamos al ejemplo: Esta discusión entre novio y novia podría seguir eternamente o aún convertirse en una pelea si se produce una escalada simétrica . La única manera eficaz de romper con este circuito es que alguno de los dos pare la pelota. se metacomunique. sos vos la que siempre está criticando Etc. pero no quise decir que tus camisas tengan nada de malo.No es así. Novia: -No te estoy criticando. porque lo que entiendo es que estás criticando cómo me visto. los comunicantes responden a lo que entienden como agresiones del otro con otra agresión. Lo que me propongo ver es el valor de la metacomunicación como herramienta para superar estas rupturas comunicativas. abra un paréntesis.

expresión de lo que se está interpretando y por qué. editar Funciones La metacomunicación puede ser entendida como una herramienta para reflexionar acerca del acto comunicativo. Termina de confeccionarlo cuando se levanta el niño con el tiempo justo para prepararse para una nueva jornada escolar. El video trataba acerca de un niño de edad preescolar que llega a su casa del colegio y le dice a su mamá: Mami. el modo en que se comunica algo metacomunica acerca de la relación existente entre emisor y receptor y marca las pautas a seguir en la interacción.Pedidos de aclaración o de ampliación de la información. QUEDARNOS CON IDEAS QUE A LO MEJOR NO SON LO QUE LA OTRA PERSONA QUISO TRANSMITIR SOLO NOS LLEVA AL DESCONCIERTO Y A LOS MALENTENDIDOS. Su madre le . mañana tengo que ir disfrazado de castor La mamá pregunta: ¿De que? El niño responde: De castor . Luego se ve en el video como la mamá se pasa la noche entera creando. midiendo. A su vez. El objetivo de este análisis metacomunicativo es mejorar la propia comunicación. los malentendidos. valorando la eficacia del código empleado para la comunicación y el resultado de la relación establecida entre emisor y receptor. cosiendo. pero que a la vez ilustraba unos de los problemas que tenemos los seres humanos en nuestra comunicación. El otro día me llegó por e-mail un video que me pareció de lo máscómico. explicitación de los motivos de la comunicación o reformulación de frases son algunos modos de metacomunicación. Además. otra de las funciones de la metacomunicación es versar acerca de la propia comunicación para resolver o aclarar las posibles rupturas acaecidas en un proceso comunicativo Los malentendidos en la comunicación humana. puesto que la comunicación nunca es perfecta. Ese modo en que algo es comunicado comprende también la gestualidad propia de todo acto comunicativo. el disfraz. recortando. Qué opinan? Suelen metacomunicar? Saben hacerlo? Les es útil? Metacomunicación implícita La metacomunicación implícita de un mensaje es el modo en que éste es comunicado. En este caso. editar Metacomunicación explícita La metacomunicación explícita se refiere a la necesidad de pedir explicaciones acerca de aquellos mensajes confusos o contradictorios. se dice que la metacomunicación es explícita porque los propios participantes del acto comunicativo son conscientes de que algo no funciona e intercambian información acerca de ello. APRENDAMOS A METACOMUNICAR.

vamos castores vamos. Este ejemplo de lo ocurrido en el video es acerca de la comunicación verbal. miradas. vamos a Belén. cuando nos quedamos con una idea acerca de un gesto. de metacomunicar. ¿que es la metacomunicación? Es ir másallá de la comunicación. Este yo supongo no tiene que ver solamente con lo que trata el video. lo que hablamos. El niño orgulloso con su traje. le queda perfecto. es decir.prueba el disfraz. como por ejemplo: . Si hubiese indagado un poco más. y se hubiese percatado de que el disfraz que su hijo necesitaba no era de castor. Ella supuso. Y de esto se trata. Y. ya que lo damos por supuesto. o habrá supuesto que harían un show de castores. y si no entiendo bien el signi icado de algo debo preguntar para así aclararlo. el lenguaje corporal. la madre con la satisfacción que da la labor bien cumplida. a lo mejor se hubiera enterado de que al día siguiente harían un nacimiento viviente. En el camino el niño empieza a cantar: Vamos castores vamos. y se van juntos en el auto al colegio. con gestos. pero que lo hacemos con gestos. vamos a Belén. y menos son las oportunidades en que traducimos nuestro yo supongo de lenguaje no verbal. Analicemos entonces lo que ocurrió. El lenguaje no verbal es en cambio todo lo que no hablamos o decimos con palabras. El lenguaje verbal es todo lo que decimos. Consiste simplemente en cuestionarse lo que dijo la otra persona. Pero el yo supongo que ocurre en nuestra mente es uno de los problemas mas grandes de la confusión en la comunicación. con miradas. posturas. Pocas son las veces en las que preguntamos cuando no entendemos algo que nos dicen. Pero los seres humanos también nos comunicamos de forma no verbal. a un gesto que hizo o porque se movió de tal o cual manera. es decir de palabras. En nuestro medio podemos decir que hay gestos que comunican algo especí ico. Lo que ocurrióaquí es lo que llamamos comúnmente un malentendido y es lo que llaman los expertos la falta de metacomunicación. El niñollegó y pidió un disfraz de castor. La madre le preguntó que era lo que necesitaba. Y el yo supongo es 1 mas dañino cuando suponemos algo debido a la cara que la otra persona puso. sino de pastor. Puede ser que ella haya supuesto que harían una presentación de los distintos animales. Se re iere a como tengo que entender lo que me están diciendo. Una manera de evadirlos es evitar el yo supongo . pero no le preguntó para que lo requería. movimientos o con posturas. hay que indagar directamente sobre el gesto. Es decir. Además indican nuestro estado de ánimo. en que la mamá no indaga sobre la palabra castor. Quedarnos con ideas que a lo mejor no son lo que la otra persona quiso transmitir solo nos lleva al desconcierto y a los malentendidos.

ya que la comunicación es parte indispensable de las relaciones humanas. y muchas veces incontrolable. y para no quedarnos con lo que seguramente serían falsas suposiciones creadas en nuestra mente por no haber indagado un poquito más. Pensemos que rico sería poder llevar todo esto a la práctica. ¿Por qué no trabajar en ella? 2 . es espontáneo. están tan arraigados que los hacemos sin pensar. y la mayoría de las veces no estamos concientes de ellos. Pero hay una diferencia fundamental entre lo verbal y lo no verbal. le preguntemos al respecto para poder comprender mejor a lo que se refiere. habremos avanzado un paso gigante. indaguemos en lo que nos dicen para evitar los malentendidos. cuando son introducidos en la comunicación real pueden llevar a la confusión. le preguntemos. ya que cada persona tendrá sus peculiaridades gestuales. másaún. gesticulan mucho con sus manos. Que la próxima vez que nuestra pareja nos conteste con un gesto que nos parece que no corresponde a sus palabras.Boca en herradura hacia arriba: alegría Arqueo de cejas hacia arriba: alegría sorpresa. Somos dueños de lo que queremos decir. picardía Cejas para abajo frunciendo el ceño: enojo Pero no quiere decir que estos estereotipos sean totalmente válidos. Y es que lo verbal. lo que decimos lo pensamos. Y es que los gestos en las personas son tan naturales. Pero con lo no verbal la cosa se complica. De esta manera. entonces. Tenemos dominio de nuestras palabras. ni como moverlas. algunas personas cuando hablan. se expresará de distinta manera y no necesariamente como los patrones culturales lo indican. Estas personas no están planeando cuanto moverlas. Por ejemplo. que fue exactamente lo que quiso decir. Que la próxima vez que nuestros hijos lleguen del colegio y nos cuenten o nos pidan algo. Fruncir mejillas y ojos: dolor Ojos semi cerrados: sueño Guiño de ojos: seducción. Que la próxima vez que en el trabajo un compañero nos diga algo.

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