Concurso Nacional de Matemática CÉSAR VALLEJO 2009

TEMA
Cuarto grado de primaria P
1. La maestra escribe un número representado
por la letra N en la pizarra.

A) 9 B) 10
C) 11 D) 12

3. Mauro es un estudiante de natación.

Al terminar de resolver dichas operaciones, Un día se tira un clavado desde un
Lupe obtiene 7 como resultado final. ¿Qué trampolín. Primero se eleva un metro en
número obtiene Cecilia? el aire, luego baja seis y finalmente sube
dos metros para llegar a la superficie del
A) 8 B) 9
agua. ¿A qué altura de la superficie está
C) 10 D) 12
el trampolín?

2. La plana de aritmética de la academía César

Vallejo está formada por 54 profesores;
la novena parte de ellos no pudo asistir
a la cohesión deportiva programada
para el 28 de septiembre del 2009. De los
asistentes, la doceava parte son mujeres,
y se sabe que las tres cuartas partes de las
asistentes y los diecisiete veintidosavos de
los varones que asistieron vestían ropa
deportiva. ¿Cuántos asistentes no vestían A) 1 B) 2
ropa deportiva? C) 3 D) 4

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 Examen final - Cuarto grado de primaria

4. En un colegio el horario de clases comienza 6. Observa el siguiente diagrama de barras,

a las 7:50 a. m., en sesiones de 45 minutos
con un receso de 5 minutos al final de cada
sesión y un receso general de 15 minutos
después de la tercera sesión. ¿Qué hora es
el término de la cuarta sesión?
que fue elaborado tomando en cuenta la
producción de la fábrica Mi Perú, en el mes
de agosto del 2009.

Indica la alternativa o alternativas

correctas.
A) 10:45 a. m. B) 11:20 a. m. I) En ese mes se han confeccionado 2000
C) 11:15 a. m. D) 10:35 a. m. blusas menos que polos.
II) El total de chompas y polos
5. Un grupo de estudiantes realiza una confeccionados es igual al total de
colecta para adquirir una pelota, para blusas y medias confeccionadas.
su equipo de básquet. Si cada uno III) En ese mes se han confeccionado en
colaborase con S/. 2, faltarían S/. 20; total 5000 prendas.
entonces ellos deciden aumentar la
colaboración a S/. 3 cada uno, con lo A) solo I B) I y III
que les alcanzaría, sobrando así S/. 5 C) solo III D) II y III
¿Cuánto cuesta la pelota?
7. Escrito el triángulo aritmético,

calcula b + d + e + q.

A) S/. 25 B) S/. 50 A) 92 B) 104

C) S/. 70 D) S/. 80 C) 116 D) 128

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 Concurso Nacional de Matemática CÉSAR VALLEJO 2009

8. Si un molde de queso pesa lo que pesa 1/4 10. Gustavo, Diego, Michel y Erwin, en grupo,
1 están resolviendo los problemas de MCD
de molde más 1 kg, ¿cuánto pesarán
2 y MCM, Gustavo resolvió la 1/4 parte
1
2 moldes de queso? del número de problemas planteado en
2
la práctica. Diego resolvió los 2/3 del
número problemas que resolvió Michel, y
a su vez este resolvió los 3/4 del número de
problemas que resolvió Erwin, completando
así la resolución de todos los problemas
planteados en esa práctica. ¿Qué parte del
total de problemas resueltos por Diego y
Erwin es el número de problemas resueltos
por Gustavo? Considera que ninguno de
los cuatro resolvioó el mismo problema.

1
A) 3 kg B) 2 kg
2
C) 2 kg D) 5 kg
A) 1/3 B) 1/2
C) 2/5 D) 3/4
9. El siguiente diagrama fue elaborado
teniendo en cuenta la preferencia por
11. Se tiene una ruleta con un número en el
los deportes de fútbol, voley, natación y
centro y otros en el borde. ¿Qué números
ajedrez de los alumnos del cuarto grado de
del borde has de sumar para obtener el
primaria.
número central? Da como respuesta todas
las posibilidades.

Calcula 10c .
a+b

A) 7,5 B) 6,5 A) 2 B) 3
C) 3,5 D) 4,5 C) 7 D) 6

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 Examen final - Cuarto grado de primaria

12. Laura le dice a Sayuri: «Si tú hubieras 14. Se desea cubrir una hoja de papel cuyas
gastado adicionalmente la quinta parte dimensiones son de 60 cm de largo y 48 cm
de lo que gastaste, te quedaría un tercio de de ancho, con pequeños rectángulos de 5 cm

lo que realmente te ha quedado, y lo que de largo y 3 cm de ancho, o por pequeños

cuadrados de 4 cm de lado (como se muestra
hubiera quedado sería la décima parte de
en la figura). Entonces el número de cuadrados
lo que he gastado». ¿Qué parte del total
que se utilizarían sería...
del dinero que tenía Laura no gastó, si ella
realmente tenía el triple de la cantidad de
dinero que gastó Sayuri?

A) 16 más que el de los rectángulos.

B) 10 más que el de los rectángulos.
A) 1/3 B) 5/8 C) 12 menos que el de los rectángulos.
C) 3/8 D) 2/13 D) 16 menos que el de los rectángulos.

13. En la siguiente figura, 15.En una población rural, donde nadie

conoce las cifras 2 ni 7, se cuenta de la
siguiente manera: 1, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10,
11, 13, 14, 15, 16, 18, ... ¿Qué números
ocuparán el lugar 55 y 27, respectivamente?

calcula la medida del ángulo MON.

A) 60° B) 70°
A) 66; 38 B) 66; 44
C) 80° D) 50°
C) 89; 44 D) 89; 45

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16. Nicolás, Kiara y Matías son hijos de 18. El siguiente diagrama muestra la evolución
Marlene y Carlos. Carlos le dice cierto día de las ventas de dos empresas A y B, en el
a su esposa Marlene: “Kiara nació 732 primer trimestre del año 2009.
días después que Nicolas y Matías nació
732 días después que Kiara”. ¿Cuál es la
fecha de nacimiento de Matías, si Nicolas
nació el 7 de marzo del 2005?

¿Cuál es la empresa que recaudó más

dinero en ventas en el primer trimestre del
A) 7 de marzo del 2009 año 2009 y cuánto fue la recaudación total
B) 10 de marzo del 2009 en ese trimestre?
C) 11 de marzo del 2009
A) empresa B; S/. 7600
D) 9 de marzo del 2009
B) empresa A; S/. 7600
C) empresa A; S/. 7700
17. Si el área de la región cuadrada ABCD
D) empresa B; S/. 7700
es 40 cm2, ¿cuál es el área de la región
sombreada?
19. Si el área total de cada cubo que forma el
(AM = MB, BN = NC y AP = PD)
sólido mostrado es 20 cm2, entonces el área
total del sólido mostrado es...

A) 30 cm2 B) 10 cm2 A) 80 cm2 B) 75 cm2

C) 20 cm2 D) 25 cm2 C) 60 cm2 D) 50 cm2

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 Examen final - Cuarto grado de primaria

20. Se tiene un cubo. Se unen los puntos medios

de las aristas y se forma un nuevo poliedro,
como se muestra en la figura. ¿Cuántas
caras tiene el nuevo poliedro?

A) 12 caras B) 14 caras
C) 10 caras D) 16 caras

Lima, 25 de octubre del 2009

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