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Pilares de La Educacion A Distancia Basada en Tecnologias
Pilares de La Educacion A Distancia Basada en Tecnologias
Si bien es cierto que todos estos elementos del modelo pedagógico son
indispensables para el diseño e implementación de un programa de formación, no
es menos cierto que las estrategias de enseñanza aprendizaje son fundamentales
para el desarrollo exitoso del mismo.
En educación a distancia mediante el uso de las TICs las estrategias deben ser
diseñadas pensando en el estudiante que se enfrenta con su ordenador, en
soledad; ya no rodeado de los elementos motivacionales que supone la educación
presencial en un aula de clases, rodeado de compañeros y con la presencia del
profesor que puede aclarar dudas y confusiones (feed-back )en forma inmediata,
amén del aspecto afectivo que se manifiesta en la relación entre condiscípulos y
docentes. En la enseñanza a distancia, el esfuerzo en solitario del alumno resulta
generalmente insuficiente, por lo que se hacen necesarios los apoyos a ese
aprendizaje individual que permitan la superación de los numerosos obstáculos
que de orden tanto cognoscitivo como afectivo se le van a presentar.
Con respecto a la evaluación, ésta debe estar orientada por los objetivos que
se persiguen con el curso o programa educativo. Debe constituir un proceso
continuo y permanente sobre la base de los avances alcanzados por el
estudiante. El educando debe recibir oportunamente los resultados de sus
evaluaciones, con las correcciones y observaciones pertinentes con la finalidad de
que, sobre la marcha, pueda realizar los correctivos pertinentes y poder avanzar
de modo positivo en el proceso de aprendizaje.
REFERENCIAS: