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ENSAYO DESARROLLO COMUNITARIO

ENSAYO DESARROLLO COMUNITARIO

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   UN RSIDAD RACRU NIVER D VER UZANA A  FA ACULT DE PED TAD D DAGOGÍA    DESARR ROLLO MUNIT O COM TARIO    REPO ORTE DE LE ECTUR RA: 
“EN NSAYO DE TE O TERCER UN RA NIDAD Y GLO OSARIO O.”

  POR: P DOMINGO C DE ESL D COND LAVA 

en el cual podamos echar mano de diversas herramientas tanto personales como externas. y los cuales son parte fundamental en los primeros esboces a saber de las problemáticas y conflictos. diciendo que el trabajo social tiene un sentido mas allá de proporcionar a la comunidad. acción. y que inspiran en sus integrantes el deseo de prosperar tanto individual como colectivamente. con el cual podrá ingresar y conectarse con individuos pertenecientes de esa comunidad (redes sociales). La importancia de crear programas de desarrollo social es primordial para impulsar al país hacia el futuro prometedor de la sociedad nueva. un término que utilizo para describir a una sociedad dotada con todos los esquemas que reflejan la entereza. antes mencionada. aunque es una gran tarea y muy complicada. así como de tener una apertura importante a todo lo que sucede en este mundo de variables incontables. nos debe poner en un ligar. estén estructuradamente bien cimentados y delimitados.DOMINGO CONDE ESLAVA                                                                                                      DESARROLLO COMUNITARIO  ¿CAMBIANDO AL MUNDO O CONFUNDIENDO EL RUMBO? Se preguntaran ¿por qué este título? Bueno. es por esto que precisamente queda al descubierto la duda de si se realiza. fortaleza. hago referencia al título. en donde recaen infinidad de significantes que amortiguan y frenan el avance. hemos visto cual importante es el servicio o trabajo social para desarrollar programas que apoyen el desarrollo integro de una sociedad o comunidad. Tomando en cuenta lo anterior mencionado. La acción de trabajar en una comunidad como impulsor de desarrollo. a lo largo del curso de la experiencia educativa de Desarrollo comunitario. El trabajo social es un campo en el cual se pueden realizar diversas actividades en pro de la utopía. El proceso. en la realidad. critica. lógica. que es la sociedad nueva. en un momento dado.     . es muy complejo y necesita que los valores. de llevar a cabo el desarrollo social. El trabajo social es la mejor oportunidad que puede existir para imprimir esa realidad. así como de las virtudes y fortalezas de esa comunidad. de los impulsores sociales. un trabajo social o una simple ayuda pasajera y equivocada. Por una parte existe el carisma del trabajador social. así como de la fortaleza de ingresar a nuevas estratosferas y globos de realidades.

costumbres.Integración del trabajador social en la comunidad. para poder incursionar como trabajador social dentro de una comunidad es preciso recrear los siguientes momentos: 1. 4.Motivación de los integrantes de la comunidad para poner en práctica este proyecto que sea propuesta para impulsar el desarrollo comunitario. comenzando con la conexión con diferentes integrantes de la sociedad o personas cercanas a esta.Mediatizar la práctica de esta actividad para verificar y evaluar el buen funcionamiento. El desarrollo y buen funcionamiento de los momentos antes mencionados parecería fácil.) que son los detonantes en el diagnostico de alguna problemática social.DOMINGO CONDE ESLAVA                                                                                                      DESARROLLO COMUNITARIO  cosas materiales que no propician la disolvencia de las problemáticas a largo plazo. sino que fomenta la apatía y la flojera entre los individuos inmersos. si no en razonamiento de quienes participan dentro de la comunidad. Bueno. 6.Diagnostico de necesidades y problemáticas estructurales funcionales de la comunidad. Para poder realizar un buen trabajo social hay que pensar razonablemente. pero lleva y conlleva una gran complejidad y responsabilidad inmersas y relacionadas entre sí. como ya mencione. ya que se ponen en juego muchos aspectos que son primordiales en el desarrollo de un buen trabajo social. En esta imprescindible práctica. esto para que exista coherencia en el pensar y actuar. y que no se deben tomar a la ligera para no perjudicar o engrandecer los rasgos que influyen en el estancamiento en cuestión de desarrollo.     . pero no en nuestra razón. para proporcionar soluciones y fuentes renovables de producción tanto mental como estructural. etc.Capacitación del trabajador social. 5. cultura. 2. 3.Planificación de soluciones. debe existir un punto de capacitación entre los prestadores del servicio. Dentro de esta capacitación hay que atender factores (ideología.

existe y se lleva a cabo el manejo de ganado como principal medio de producción y manutención de bienes.DOMINGO CONDE ESLAVA                                                                                                      DESARROLLO COMUNITARIO  En el primer momento se menciona la capacitación del trabajador social. económico. Estando ya. y el poblado más cercano esta a una hora a caballo. pero lo cierto es que este trabajo es muy complejo. ya que de este se originan las pautas para poder crear y desarrollar programas y proyectos que apoyen en la erradicación de estas carencias. fomentando ingresos a la comunidad en general. como lo es el ecoturismo. “llegar a una comunidad y diagnosticar problemáticas o necesidades”. todo dependerá de las herramientas que hayamos adquirido a lo largo de la profesionalización y capacitación como trabajadores sociales y de la conexión con otras personas (redes sociales) que nos permitan ir entrando poco a poco. ya que representa la base fundamental en todo el proceso antes enumerado. además de crear opciones en materia de turismo. Por ejemplo. Indudablemente existen muchas cosas en las cuales podemos vernos rodeados. lo más sencillo seria implementar un proyecto con el cual se realizara la apertura de un camino que comunicase a las dos comunidades. y menos fácil es ser aceptado en esta. y es que no hay mucho alimento para alimentar a los animales. No es tan fácil ingresar a la estructura de una comunidad. puesto que se ponen en juego los intereses propios objetivados los intereses de la comunidad elegida. salud) que afecten a la comunidad. esto es parte fundamental en el trabajo. El segundo momento es un tanto tomado a la ligera. en una comunidad alejada. educativo. Y es aquí donde el trabajador social recibe y aprende todas las tácticas (técnicas. El diagnostico es muy importante. pero en realidad se están dejando pasar muchos elementos. y formando parte de una comunidad. como la idea de fomentar un programa de producción en el cual se busque un producto que proporcione alimento a los animales y que sea sencillo el mantenerlo. se debe llevar a cabo un diagnostico de todas las necesidades y problemáticas (social. ya que se escucha muy fácil. cultural.     . métodos) que le serán útiles en el diagnostico e inmersión de las problemáticas de una comunidad. pero teniendo las bases se pueden crear infinidad de caminos que nos permitan solucionar estos eventos. situada en un bosque muy hermoso. existe una problemática.

La licenciatura en pedagogía. recursos humanos. pero llevarlo a cabo es demasiado complejo. esto se entiende por el grado de situaciones que se van presentando en el contexto donde se va a aplicar y las necesidades que este requiere cubrir para su buen funcionamiento (económicos.DOMINGO CONDE ESLAVA                                                                                                      DESARROLLO COMUNITARIO  El diagnostico es muy importante.     . ya que existen carencias en los momentos enumerados anteriormente. simplemente. La estructura de un proyecto es muy simple. propiciando el buen funcionamiento y el crecimiento general y palpable de la comunidad. esto con el fin de crear en la comunidad el deseo de pertenecer y participar en el proyecto. Es aquí donde el trabajador social deja de ser protagonista para convertirse en. respetando las decisiones que se tomen limitándose únicamente a proponer y orientar en cuestiones externas al funcionamiento. es un buen canal por el cual se puede registrar un alto índice de confiabilidad en la práctica del trabajo social. pero la planificación lo es aun mas. Pero no se debe dejar de lado el papel que debe desempeñar el trabajador social. ya que de esto depende si se está o no logrando un desarrollo real de cierta comunidad. aunque en nuestra realidad no se cumple por completo este proceso. si. los dotes de manipulación.) Posteriormente se tienen que poner en práctica. etc. Así es como debería estar proyectado el desarrollo comunitario y la práctica del trabajo social. mediador de las acciones que se pretendan realizar. provocando inconsistencia y malformaciones en el sentido y estructuración del trabajo social. recursos materiales. sin duda alguna. puesto que la formación y profesionalización de sus actores es muy acorde con las necesidades que aquí se pretenden cubrir.

En este tipo de comunidades pueden observarse los sistemas de redes. Desarrollo comunitario: Diagnostico: búsqueda de información consiste en recoger diversas evidencias que nos permitan una reflexión a partir de una mayor cantidad de datos. Culturalismo: movimiento etnológico y sociológico norteamericano que distingue lo que es natural en el comportamiento y lo que se debe a la sociedad. pero que revelan valores necesarios. pudiendo presentarse como dos tendencias irreconciliables que se descubren al analizar la práctica. y tenía como función preparar a los educadores fundamentales. las ideas. CREFAL: Centro Regional de Educación Fundamental para la América Latina.DOMINGO CONDE ESLAVA                                                                                                      DESARROLLO COMUNITARIO  GLOSARIO DE CONCEPTOS (a lo largo del curso): Animación sociocultural: cuando se promueven y movilizan recursos humanos. regular y dirigir alguna acción. Comunidad: grupo de personas quienes se identifican conscientemente unos con los otros. los modos y formas de vida. Comunidades de parentesco: son aquellas en donde intervienen las afinidades. Contexto: El hombre siempre es en relación a un contexto social. inaugurado el 9 de mayo de 1951 y ha sido una organización dependiente de la ONU y sobre todo de la UNESCO. Comunidades no localizadas: (mental) implica solamente la cooperación y la acción coordinada para obtener una meta común. Control: inspección.     . entre otros. que están en debate si es que pertenecen a este tipo de comunidades. o bien diferencias de intereses o motivaciones entre dos o más partes. Comunidades localizadas: (localidad) son grupos integrados en un espacio geográfico y espacial. colocación geográfica. las creencias. la religión e inclusive la misma casa. la cual es distribuida por instancias como lo son las escuelas. grupo y comunidades Comunicación: información que fluye dentro de una sociedad. orígenes. formar educadores en desarrollo comunitario y formación de expertos en alfabetización funcional Cultura: resultado de cultivar los conocimientos humanos materiales e inmateriales de que cada sociedad dispone para relacionarse con el medio y establecer formas de comunicación entre los propios individuos o grupos de individuos. Dilema: un tipo especial de contradicción. mediante un proceso participativo que desenvuelve potencialidades latentes en los individuos. Concientización: reconocer críticamente la realidad y la propia práctica.

nadie educa nadie. Investigación acción: Se trata de una forma de investigación para enlazar el enfoque experimental de la ciencia social con programas de acción social que respondan a los problemas sociales principales. que presupone el objeto transformado. A través de la superación de la contradicción educador . Educación formal: entiende a los participantes del proceso educativo como recipientes que pueden ser llenados de conocimientos. donde los actores implicados se convierten en los protagonistas del proceso de construcción del conocimiento de la realidad sobre el objeto de estudio. Socialización: integración e interacción personal entre los integrantes de una sociedad.educando.     . sin reflexión ni crítica Educación popular: espacio de diálogo. la situación propia del problema superado. encuentro y reflexión.DOMINGO CONDE ESLAVA                                                                                                      DESARROLLO COMUNITARIO  Discente: persona que recibe enseñanza. el propósito. Se caracteriza por ser una práctica autoritaria y de traspaso unilateral de conocimiento. en la detección de problemas y necesidades y en la elaboración de propuestas y soluciones. alumno. Objetivo: es la aspiración. Investigación participativa: es una metodología que permite desarrollar a los investigadores un análisis participativo. sino que todos se autoeducan y generan conocimiento popular y colectivo.

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