Patologías del lenguaje

Adquisición del significado (Semántica)

El estudio del lenguaje hablado incluye las siguientes áreas: ‡Fonología: los sonidos del lenguaje. Funciones del lenguaje. ‡Morfosintáxis: la gramática del lenguaje. ‡Pragmática: la manera de utilizar el lenguaje. . ‡Semántica: el significado de las palabras. cómo se combinan las palabras para formar frases.

más adelante variará su entonación para señalar diferentes significados de lo que dice. Las primeras palabras cumplen la función de servir de vehículo de interacción social. va construyendo una categoría de objetos. su sonido. Progresivamente el niño destaca las propiedades más abstractas a partir de sus experiencias. Aquí se puede hacer una distinción entre niños referenciales (aprenden y utilizan palabras que designan objetos) y niños expresivos (aprenden en un primer término palabras que se refieren a aspectos de interacción social o a los deseos personales). Utiliza la palabra para referirse a todos los objetos que comparten dicha propiedad. .El niño en un principio identificará el significado de la palabra con una sola propiedad del objeto: su forma. Al principio el niño acompaña de gestos sus palabras. acontecimientos o experiencias con alguna cualidad o serie de cualidades que enlazan entre sí. señalando o agarrando el objeto. su tamaño.

Primeros juegos metalingüísticos (familia asociación). . . . Organización semántica de los 4 a los 5 años . mandar). .Denominación en situaciones de exposición y de descripción.Actividades de imitación directa. . .Juegos metalingüísticos.Organización semántica de los 3 a los 4 años .Primeros juegos creativos. .Comprensión de enunciados simples (pedir.Primera actividad de imitación directa.Primeras denominaciones descriptivas a partir de gráficos.

Juego creativo. semejanzas. .Organización semántica de los 5 a los 6 años . .Actividades para las funciones de pedir. . cooperar. seriaciones).Juegos metalingüísticos más complejos (análisis. .Actividades de imitación directa. síntesis. mandar. preguntar y explicar.

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