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Plan de Supervision Interna - 2010

Plan de Supervision Interna - 2010

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“AÑO DE LACONSOLIDADIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL DEL PERÚ”

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO NAVAL CITEN

PLAN ANUAL DE LA SECCIÓN DE SUPERVISIÓN ACADÉMICA

DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN ACADÉMICA

AÑO 2010

FERNÁNDEZ SEGURA JAVIER JEFE DE LA SECCIÓN DE AUDITORIA ACADÉMICA TTE 2º QUIROZ CARBVAJAL CRISTINA ALCANCE DEL PLAN: INICIO: TERMINO: MARZO 2010 DICIEMBRE 2010 1.5 1.2 1.1 1.CITEN UBICACIÓN: BASE NAVAL DEL CALLAO RESPONSABLES: DIRECTOR: C. de C. LOZADA FRIAS ALFREDO SUB-DIRECTOR: C. de N.3 NOMBRE: INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO NAVAL .6 1. ACOSTA TAMAYO PERCY JEFE DEL DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN ACADÉMICA: C.DATOS GENERALES 1. de F.7 POBLACIÓN DEMOGRÁFICA: NÚMERO DE DOCENTES NAVALES: DOSCIENTOS SETENTA Y SIETE NÚMERO DE DOCENTES CIVILES: TREINTA Y SIETE NÚMERO DE ALUMNOS: ASPIRANTES: 632 PRIMER AÑO: SEGUNDO AÑO: 535 TERCER AÑO: 581 .4 1.

. con el fin que se desempeñe eficientemente en el servicio naval al graduarse como Oficiales de Mar. técnica y física a los alumnos. que permitan garantizar una formación integral que satisfaga las necesidades presentes y futuras del personal técnica naval para la Marina de Guerra del Perú.LEMA DEL INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO NAVAL – CITEN “ESTUDIO. con prestigio nacional e internacional y de permanente innovación docentes navales y civiles altamente calificados. dotándoles un alto gado de instrucción. una vez concluido los estudios. así como proporcionar capacitación y perfeccionamiento al personal en los niveles correspondientes de acuerdo a la reglamentación vigente. maquinarias y equipos renovados. elevada moral y preparación físico mental. organismo de la Marina Guerra del Perú que se encarga de brindar formación militar. LEALTAD Y DISCIPLINA” MISIÓN Somos un Instituto de Educación Superior Tecnológico Naval – CITEN. VISIÓN Deseamos ser un Instituto Superior Tecnológica reconocido y acreditado por el Ministerio de Educación.

conformado por: 1. Técnico encargado de la Sección de Supervisión Académica UN (01) T1 ECO.4 Personal encargado de la secretaria y de Consolidar el Control de Asistencia y Puntualidad de los Docentes en aulas. GUARNIZ Medina Sara Doc. MUOSAYON Chimoy Jorge. Técnico encargado del Control de Asistencia y puntualidad del Área de Supervisión Académica Equipo de Asesores Pedagógicos responsables de la Auditoria y Observación de clases en aulas. laboratorios y talleres.5 Doc. CRUZ Saldarriaga Tulio OM3 Son FLORES Huamani Nahirobi . talleres y remisión de los informes consolidados a la Dirección General de Educación de la Marina: Doc. MONTOYA Espinoza Julia Doc. MOLINA Manzanilla Raúl Abraham.EQUIPO DEL ÁREA DE SUPERVISÍON INTERNA La Sección de Supervisón Académica para dar cumplimiento al Plan Anual de Trabajo cuenta con el siguiente personal: 1.1 1.1.. laboratorios.3 Teniente Segundo QUIROZ Carvajal Cristina Jefe de la Sección de Supervisión Académica T1 Tel. MARTÍNEZ Dávila Fernando Doc.2 1. CARRILLO Morales Augusto Doc. VENTURA Mantari Martha 1.

en relación directa. asumiendo una gran responsabilidad frente a nuestros alumnos. capacitación y perfeccionamiento naval. . Siendo nuestro objetivo básico. El Plan de Supervisión Académica. mediante la optimización de la calidad educativa. permitirá tener una medida del rendimiento de los Docentes. y es el producto de la experiencia de trabajo.2. Asimismo. contenido en la Directiva para Normar el Proceso de Supervisión Académica de los Programas de Formación Profesional Técnica del Instituto Superior Tecnológico Naval. El Plan de Supervisión Académica 2010 ha sido elaborado en concordancia con el Plan Estratégico de la Dirección General de Educación de la Marina. mediante la permanente capacitación de los educadores. identificar las probables deficiencias y buscar las alternativas de solución para la optimización de la labor educativa. reconocido por la Dirección General de Educación de la Marina de Guerra del Perú y puesto en práctica por la Sección de Supervisión Académica de este Instituto Superior Tecnológico Naval . respondiendo por ello a las peculiaridades del sistema educativo. es una herramienta de trabajo indispensable en la etapa de Organización de la Supervisión de toda entidad Educativa ya que prevé estrategias. a la labor académica del Docente. El equipo de Supervisión Interna tiene como finalidad reforzar los logros obtenidos.CITEN. deberá llevar a cabo las funciones de seguimiento y evaluación de las actividades académicas planificadas y desarrolladas. recursos y medios para el logro de los objetivos y metas institucionales que responde a las necesidades modernas de planificación del trabajo educativo. el alcanzar niveles de excelencia.Citen de la Marina de Guerra del Perú.- FUNDAMENTACIÓN Este Plan de Supervisión Académica. el que concibe la visión de alcanzar niveles de excelencia en todas las etapas de la educación. formación.

2 Fomentar el sentido reflexivo.5 Estimular al personal Docente. 4.4 Controlar la asistencia y puntualidad de los Docentes y alumnos. tolerante.5 BASE LEGAL Constitución Política del Perú. de las Autoridades Navales. Docentes. para reforzar la autoestima e incentivar la calidad educativa.3 5. 5. orientar y asesorar las acciones educativas de los Docentes.3 Mejorar la calidad de la enseñanza-aprendizaje. al término de cada ciclo académico. mediante el monitoreo y asesoramiento en el dictado de clases y así elevar el nivel educativo. creador y participativo. Ley de Instituto y Escuelas de Educación Superior 29394 Reglamento de la Ley de Instituto y Escuelas de Educación Superior. así como su rol profesional.- OBJETIVOS GENERALES 3.5.1 5. 3. Reglamento Interno del Centro de Instrucción Técnica y Entrenamiento Naval. Ley Orgánica de la Marina de Guerra del Perú.2 5. 4. Personal Administrativo y Alumnos mediante reuniones de coordinación. Directiva Nª 05 -2010 de fecha 05 abril 2010 . desarrollando acciones orientadas a la Capacitación y Perfeccionamiento de los Docentes.3. mediante estímulos que refuercen su compromiso con la Institución y los Alumnos.OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4.2 Incentivar el trabajo del Docente.4 5.1 Optimizar la calidad educativa. 4.5 5. 4. entre todos los entes de la comunidad educativa. en beneficio de la preparación profesional del futuro Oficial de Mar.1 Verificar. 4. según lo establecido en el Reglamento Institucional.

de la Dirección General de Educación de la Marina y desarrolla los siguientes aspectos: Flujo grama anual de Supervisión Interna Implementación de un equipo de Supervisión Interna Organización del Equipo Funciones del Equipo de Supervisión Control de asistencia y puntualidad de los Docentes Monitores y asesoramiento de la actividad educativa desarrollada por los docentes Este plan de Supervisión Académica busca orientar la labor educativa de los Docentes. que contiene las acciones anuales de Supervisión Educativa de nuestro Institución. los cuales permiten un permanente control de la calidad educativa. Se sustenta en los principios generales de la Supervisión Educativa como Organización. para poder orientar la actividad educativa. . hacia el cumplimiento de acciones asignadas en beneficio de una formación técnica y académica basada en los valores que sustentan la vida del personal de Alumnos de este Instituto Superior Tecnológico Naval .5. Este documento se elabora dando cumplimiento a Directiva 05-2010 de fecha 05 abril 2010. Ejecución y Evaluación.PLAN ANUAL DE SUPERVISIÓN INTERNA 2010 Es un instrumento de gestión. Orientación. El Plan de Supervisión Académica nos exige un equipo coherente. permanentemente capacitado de un alto nivel profesional..CITEN.

DE AUDITORIA ACADÉMICA ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SET OCT NOV DIC . CICLO (2do. AÑO) AUDITORIA DE CLASES 5to.6. COORDINACIÓN CON ÁREAS INVOLUCRADAS EN EDUCACIÓN. EVALUACIÓN Y AUDITORIA COORDINACIÓN CON DIREDUMAR. CICLO (3er. DE AUDITORIA ACADÉMICA. Y DEL JEFE DE LA SECC.CICLO (ASPIRANTES) AUDITORIA DE CLASES 2do.FLUJOGRAMA DE ACTIVIDADES ACTIVIDADES ENTREGA DE INFORME DE AUDITORIA AÑO 2009 ELABORACIÓN Y ENTREGA DEL PLAN DE AUDITORIA REUNIÓN DEL JEFE DE AUDITORIA ACADÉMICA CON LOS DOCENTES AUDITORIA DE CLASES DE LAS PFPT FORANEAS AUDITORIA DE CLASES 1er. Y 6to. ADM. MONITOREO DE CLASES ASESORAMIENTO A LOS DOCENTES ENTREGA DE INFORME AL SUPERVISOR ENCARGADO DE LA SECC. Y 4to.. CONTROL DE ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD DEL PERSONAL DOCENTE SEGUIMIENTO DE RECUPERACIÓN DE CLASES COORDINACIÓN CON ÁREAS DE PROGRAMACIÓN. ACAD. AÑO) REUNIÓN DE COORDINACIÓN DEL EQUIPO DE AUDITORIA. COORDINACIÓN CON JEFE DIV.CICLO (1er. AÑO) AUDITORIA DE CLASES 3er.

7.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS AÑO I SEMESTRE 07/04 18/07 10/08 27/11 23/03 24/07 10/08 27/11 23/03 24/07 10/08 27/11 II III IV V VI PRIMER CICLO SEGUNDO CICLO TERCER Y CUARTO CICLO QUINTO Y SEXTO CICLO .

- CUADRO DE VALORES CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS DE LAS FICHAS DE OBSERVACIÓN DE CLASES EN LAS AULAS LABORATORIOS Y TALLERES CRITERIO A= B= C= D= E= EXCELENTE MUY BUENO BUENO REGULAR DEFICIENTE PUNTAJE 5 4 3 2 1 .8.

8. Incentiva al grupo de discentes con temas nuevos y los beneficios en el ambito de su especialidad. 12 El material didáctico empleadofavorece el aprendizaje activode los discentes. Demuestra dominio en el aula. 13 Las estratégias empleadas fueron las adecuadas. 2. 3. 19. 4. Recoge saberes y experiencias de discente. -------------------------------DOCENTE _________________________ SUPERVISOR CIERRE DE CLASE CUERPO DE CLASE . VALORACIÓN A B C D E VALORACIÓN: (1) Deficiente. (2) Regular. Desarrolla contenidos actualizados. Distribuye el tiempo de la clase adecuadamente para el logro del aprendizaje. (3) Bueno. Establece relaciones del tema expuestocon otros contenidos. 11. Selecciona los métodos y técnicas adecuadamente. 9. 14 Atiende con respeto las dudas y preguntas del tema en clase. 10. Demuestra puntualidad en el incio de claes. 18. 17.DIVISIÓN ADMINISTRATIVA ACADÉMICA SECCIÓN AUDITORIA ACADÉMICA FICHA DE OBSERVACIÓN DE CLASE InstituciónEducativa _____________________________________________________________________________ Nombre del Docente:___________________________________________________________________________ Asignatura: __________________________________________________________________________________ Tema:Docente: _______________________________________________________________________________ Ciclo: _______________________________________________ Fecha:_________________________________ PASOS INICIO DE CLASE PROCEDIMIENTO 1. (4) Muy Bueno y (5) Excelente Breve reseña de la clase observada____ . Facilta el trabajo en equipo de los discentes. 5. Incentiva a realizar trabajos de investigación. 15 Responde las dudas y preguntas de los discentes de inmediato. Emplea un lenguajeclaro y amplia el vocabulario con nueva terminología de la especialidad. Facilita información de fuentes bibliográficas o material de apoyo. Domina los contenidos de la asignatura en clase. El instrumento y técnica de evaluación utilizada fue el adecuado para el tema y nivel del discente.. 16 Estimula la toma de desiciones del discente para la solución de problemas. 20. 7. 6. Presentación y modulación de la voz del docente.

Cumplimiento del sistema de evaluación establecido.. .. Utiliza un lenguaje claro y el volumen de su voz es el adecuado. (4) Muy Bueno y (5) Excelente Breve comentario de la exposición observada: . Se ajusta a las competencias establecidas en el sílabo de la asignatura. Maneja posiciones divergentes y situaciones de conflictoen el auditorio. Aporta bibliografía o material de apoyo... Formula problemas o preguntas que signifique un reto al discente.DIVISIÓN ADMINISTRATIVA ACADÉMICA SECCIÓN AUDITORIA ACADÉMICA FICHA DE OBSERVACIÓN DE CONFERENCIA InstituciónEducativa ___________________________________________________________________ Nombre del expositor: __________________________________________________________________ Asignatura ___________________________________________________________________________ Tema _______________________________________________________________________________ Ciclo: ________________________________ Fecha:_________________________________________ VALORACIÓN A B C D Nº PROCEDIMIENTO Puntualidad y asistencia del expositor. . Demuestra dominio en el contenido del tema. . Insentiva a realizar trabajos de investigación. (3) Bueno. Asocia el tema expuesto con la realidad y su proyección en el ámbito naval. Cumplimiento con el tiempo adecuado para la exposición de los temas. . (2) Regular. El contenido expuesto es significativo y actualizado.. . Habilidad didáctica (uso de diaposivas para la transmisión de conocimientos). VALORACIÓN: (1) Deficiente. ________________________ Asesor DESARROLLO PERSONAL CIERRE DE CLASE CUERPO DE CLASE ______________________ Reponsable de la Jefatura de Cursos ..

EVALUACIÓN : Nº 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 ASPECTOS Asiste puntualmente a clase: ………………………… …………………………………………………………………….CÓDIGO DE CLASIFICACIÓN (1) Deficiente (2) Regular (3) Bueno (4) Muy Bueno (5) Excelente 11. Vincula el temario con la realidad y los aplica a casos reales………………………………………………….IDENTIFICACIÓN DOCENTE : ________________________________________________ ASIGNATURA : ______________________________________________ PROGRAMA: __________ AÑO: ______ TERMINO: _____ FECHA: __/__/__ 11.3.. Refuerza los Aprendizajes adecuadamente……………… ………………………………………………………………….. Domina el Contenido del Curso…………………………….1.. Es claro al exponer y Explicar los temas que desarrolla……………………………………………………… …………………………………………………………………..OBJETIVO Recoger información de los alumnos sobre el desempeño del docente respecto a la asignatura a su cargo con el fin de contribuir a mejorar la calidad y eficiencia del curso. ………………………………………………………………….OBSERVACIONES: ________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ... Establece un trato cordial y respetuoso con los alumnos… …………………………………………………………………. …………………………………………………………………. 1 2 3 4 5 11. Preparan sus Clases………………………………………….4.. Toma en cuenta las opiniones de los alumnos……………... Abandona el aula de clase y no vuelve………………… ……………………………………………………………………. 11.. …………………………………………………………………..2.5. Muestra interés por el aprendizaje del alumno…………….. ………………………………………………………………….0FICHA DE EVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS AL TRABAJO DEL DOCENTE 11.Departamento de Formación Académica Sección de AUDITORIA Académica 11...

para ser remitido semestralmente a la Dirección General de Educación de la Marina. e) Hacer visar diariamente al Jefe de AUDITORIA Académica. h) Entregará antes del día 04 de cada mes al Jefe de Administración Académica. el informe diario de los Docentes faltos a clases. Laboratorios y Talleres. para su revisión y aprobación por la Dirección General de Educación de la Marina. c) Recepcionar y visar las novedades del formato de Control Diario de la Asistencia y Puntualidad de los Docentes. j) Entregar al Jefe de Administración Académica el consolidado quincenal y mensual de Docentes faltos a clases Confeccionar el Plan Anual de AUDITORIA Académica.CARGOS Y FUNCIONES DE AUDITORIA ACADÉMICA Cargo : Jefe de la Sección de AUDITORIA Académica Encargado : Alterno : Funciones: a) Verificar y controlar los cargos y funciones del personal de la sección de AUDITORIA Académica. el Formato Consolidado Mensual de Asistencia y Puntualidad del Personal Docentes de los Programas de Formación Profesional Técnica. para disponer medidas correctivas o considerar el reemplazo. para ser remitido a la Dirección General de Educación de la Marina i) Entregará el Cuadro de Rendimiento Promedio de las Evaluaciones. de los encargados de cada año. en la AUDITORIA de Observación de Clase a los Docentes. k) Verificar y Controlar mensualmente el avance en la AUDITORIA de Observación de Clase a los Docentes. . y las Fichas de Evaluación de la Labor Docente realizada por los Alumnos. b) Tomar acción o conocimiento de la Correspondencia y Mensajes Navales. según el Cronograma para las Aulas. d) Hacer visar al Jefe de Administración Académica. la reprogramación de recuperación de clases. f) Informar al Jefe de Administración Académica cuando el docente falte en forma continua o exceda del límite permitido de inasistencia al dictado de clases. g) Coordinara y recomendar a los encargados de la División de Administración Académica y División de Áreas Académicas sobre medidas correctivas o el reemplazo de los Docentes que falten en forma continua o excedan del limite permitido de inasistencia al dictado de clases. efectuado por los Asesores Académicos.

logros.l) Presentar la Memoria Anual de las novedades. Oportunidades. n) Hacer visar por el Jefe de Administración Académica. s) Otros que asigne el Jefe de Administración Académica . pendientes y sugerencia de soluciones en coordinación con los Asesores Pedagógicos. para lograr la máxima efectividad en la Sección de AUDITORIA Académica. que no adeuden recuperación de clases. p) Visar las papeletas de permisos y vacaciones de los Docentes. r) Elaborar con el equipo de AUDITORIA el cuadro de Fortalezas. m) Encargado del requerimiento de pedidos. o) Llevar el control actualizado del inventario del material de la oficina. q) Presidir las reuniones de coordinación con el personal de la Sección de AUDITORIA. Debilidades y Amenazas (FODA). recepción. control y distribución del material de escritorio y limpieza de la oficina. las ordenes de trabajo de impresión para la confección de diferentes formatos empleados en el desarrollo de la AUDITORIA Académica.

l) Otros que asigne el Jefe de AUDITORIA Académica y los Asesores Pedagógicos. para ser entregado al Jefe de la División de Administración Académica. b) Solicitar a la oficina de Evaluación. g) Consolidar quincenal y mensualmente la relación de los Docentes faltos a clase por Programa de Formación de Profesional Técnico y año respectivo. tramitación y archivo de la Correspondencia y Mensajes Navales. previa coordinación con los Asesores Pedagógicos con los Docentes. k) Confeccionar las ordenes de trabajo de impresión para los diferentes formatos empleados en el desarrollo de la AUDITORIA Académica. y las Fichas de Evaluación de la Labor Docente realizada por los Alumnos. Faltos. j) Confeccionar el requerimiento de pedidos. pendientes y sugerencia de soluciones de los Asesores Pedagógicos.Cargo Encargado Funciones : : : Encargado de la Secretaria de AUDITORIA Académica E/C. Laboratorios y Talleres. en base a los datos proporcionados por los Asesores Pedagógicos. CRUZ Saldarriaga Tulio Encargado de la recepción. i) Consolidar las novedades. para la confección de la Memoria Anual. para ser remitido semestralmente a la Dirección General de Educación de la Marina. efectuado por los Asesores Pedagógicos a la AUDITORIA de Educativa a los Docentes. logros. a la Oficina de Currículas y Sílabos. a) Solicitar semestralmente el Programa Académico. h) Consolidar el Cuadro de Rendimiento Promedio de las Evaluaciones. semestralmente el consolidado de las evaluaciones realizada por los Alumnos a la labor del docente. Tardanzas y Adelantos). antes del tercer (03) día útil de cada mes para ser remitido a la Dirección General de Educación de la Marina. Recuperación. . d) Confeccionar el Rol de AUDITORIA en Aulas. control y distribución del material de escritorio y limpieza de la oficina. f) Consolidar mensualmente el Control de la Asistencia y Puntualidad del Personal Docente. c) Confeccionar la planilla de Control interno Mensual de Asistencia Diaria de los Docentes (Presentes. e) Confeccionar los Memorándums de recuperación de clases programadas. registro.

T. asimismo preparar el informe de novedades correspondientes de los Programas de Formación Profesional Técnico por año asignado.T. e) Llevar el control y verificación de los Horarios de clases programados comparados con el formato Control Diario de la Asistencia y Puntualidad de los Docentes de los P. Faltos. GUARNIZ Medina Sara Doc. entregándose debidamente llenado el primer día útil de cada mes. y su posterior verificación. b) Supervisar y verificar la asistencia física a clases de los Docentes y Alumnos. logros. i) Informar a los Docentes que exceda del límite permitido de inasistencias a clases programadas en forma continua. h) Efectuar coordinaciones inmediatas con los Docentes que no asistan a clase. Recuperación. sugiriendo su cambio. para el correcto llenado. f) Archivar diariamente los documentos de control. a su cargo. c) Dar instrucciones precisas a los aspirantes y alumnos encargados de los Programas de Formación Profesional Técnico. en los P.) Doc. según el Cronograma establecido para las Aulas. k) Informar de las novedades.P.T.P. por año. así como su archivo. CARRILLO Morales Jesús Doc.F. m) Asesoramiento a los Docentes que lo requieran.Cargo : Asesores Pedagógicos de la AUDITORIA a los Docentes del Instituto Superior Tecnológico Naval CITEN.P. así como las recuperaciones solicitadas.F. presentación y custodia del formato de Control de Diario de la Asistencia y Puntualidad de los Docentes. y solicitar con anticipación las ordenes de trabajo de impresión.T. verificando el desarrollo y cumplimiento del Silabo por cada asignatura y elaborar el informe correspondiente. .F. d) Informar sobre las dificultades para el desarrollo académico en las aulas. pendientes y sugerencia de soluciones para la confección de la Memoria Anual. tanto de personal Docente e informar sobre las dificultades ocasionados por la falta de material pedagógico.P. j) Efectuar la AUDITORIA Pedagógica a los Docentes. Tardanzas y Adelantos) de los P. Laboratorios y Talleres. l) Controlar el consumo y reservas de los diferentes formatos empleados en el desarrollo de la AUDITORIA Académica. VENTURA Montari Martha DOCMARTINEZ DavilaFernando : Encargados : Funciones a) Distribución y recepción del formato de Control Diario de Asistencia y Puntualidad de los Docentes de los P. a fin de recuperar los períodos perdidos. correspondientes a su año. g) Llenar la planilla de Control Diario de Asistencia de Docentes (Presentes. a cada Asesores Pedagógicos.F.

p) Aplicación. t) Coordinación permanente con las División de Administración académica. q) Evaluación del personal Docente mediante la ficha de AUDITORIA de Clase y su posterior informe. u) Seguimiento especial a los Docentes que incurran en inasistencias reiteradas.F. o) Informar permanentemente las acciones realizadas y novedades encontradas relacionada con los Docentes y Alumnos. .n) AUDITORIA Pedagógica a los P. r) Monitorear permanentemente al Docente y Alumno. w) Proponer permutas de horarios de clase. v) Participar en las reuniones convocadas por las Áreas que conforman el Departamento de Formación Académica.P.T. foráneas. ocasionales a fin de facilitar la recuperación de períodos perdidos. s) Supervisar la aplicación de las Exámenes Parciales y Finales. para cubrir las plazas en forma oportuna. tabulación e informe de encuestas a los Docentes y Alumnos. x) Otros que asigne el Encargado de AUDITORIA Académica.

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