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Secretaria Académica-Curso a Distancia: “Nivelación para Carreras de Ingeniería”

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Directiva del Curso

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Índice

Autoridades 3
Propósito, carácter y alcance de la Directiva 3
Presentación de la Escuela Superior Técnica (EST) 4
Presentación del Sistema de Educación a Distancia del Ejército Argentino,
en el ámbito de la EST 5
Normas éticas y de conducta del cursante 6
Presentación del Curso 6
¿Por qué se propone este curso? - ¿A quién está Dirigido? – Objetivos del Curso -
Metodología de Enseñanza – Modalidad – Duración - Fechas de Inicio y Finalización
- Autoridades del Curso y Plantel Docente - Evaluación y Constancia - Estructura
del Curso - Producción de Materiales
Materiales Didácticos 9
Requerimientos Técnicos 11
Bibliografía del Curso 11
Orientaciones para el Estudio 11
Orientación para el uso de la Plataforma Educativa Digital 12
Actividades 14
Función Tutorial 15
Plantel Docente – Curriculum vitae
Cronograma de Actividades Académicas 15
Información Administrativa 15
Anexo – Cronograma-Calendario 16

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Directiva del Curso

Autoridades

DE LA UNIVERSIDAD DE LA DEFENSA NACIONAL

• Rector
Profesor Gonzalo Álvarez

DE LA FACULTAD DEL EJÉRCITO

• Decano
Cnl VGM LUIS ESTEBAN DALLA FONTANA

DE LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA Y APRENDIZAJE AUTÓNOMO

• Director
Cnl ROGELIO CARLOS MIYAR

DE LA ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA

• Director
Cnl OIM MARCOS HORACIO MANSILLA

• Jefe del Departamento Académico
Cnl OIM PATRICIO JOSÉ SALAZAR

• Jefe de la de División Educación a Distancia
Dra. MARÍA CECILIA ZAGARI.

• Coordinadora del curso
Lic. ESTELA MÓNICA LÓPEZ SARDI.

PROPÓSITO, CARÁCTER Y ALCANCE DE LA DIRECTIVA

Propósito de la presente Directiva: Dar a conocer los aspectos más relevantes referidos
a la estructura, planificación y esquema de desarrollo del Curso de Nivelación para Carreras de
Ingeniería de la Escuela Superior Técnica “Grl. Div. Manuel N. Savio”

Carácter de la presente Directiva: El carácter del presente documento es normativo
respecto del desarrollo del curso e informativo respecto del desempeño que se espera de los
estudiantes.

Alcance de la presente Directiva: La Directiva alcanza a todos aquellos actores
involucrados en el desarrollo del curso: autoridades, coordinación, cuerpo docente, personal
administrativo y personal de alumnos.

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La enseñanza personalizada. abriera sus puertas a la comunidad en general. a partir de 1993. .Secretaria Académica-Curso a Distancia: “Nivelación para Carreras de Ingeniería” __________________________________________________________________________________________________ Directiva del Curso Presentación de la Escuela Superior Técnica La Escuela Superior Técnica (EST) es una unidad académica de la Universidad de la Defensa Nacional. brinda la oportunidad de incorporarse a todos los aspirantes (militares y civiles) que deseen formarse en un ambiente académico que privilegia: . El carácter prioritario de las Carreras de Ingeniería para el Desarrollo Nacional fundamentó que. día a día.ar). La ya tradicional oferta en modalidad presencial se va enriqueciendo. así como oportunidades para la investigación. así como también contribuyó al crecimiento de las industrias básicas argentinas. El Equipo de la EST está atento para que ello se concrete en una realidad.mil.La sinergia derivada de la integración cívico-militar en contextos de Capacitación. en áreas temáticas prioritarias desde la perspectiva institucional con proyección a la sociedad. para capacitarlos en la optimización del rendimiento de los materiales bélicos y permitirles contribuir con sus conocimientos a las situaciones de conflicto de tipo defensivo en el orden nacional. Este curso que usted está por iniciar es una de ellas. Fue creada en 1930 por inspiración del entonces Teniente Coronel Manuel Nicolás Savio. Desde entonces. . la transferencia y el intercambio institucional. han egresado de sus aulas más de mil doscientos ingenieros militares y civiles. reconocida como la Facultad del Ejército. La calidad de la enseñanza recibida por esas sucesivas promociones formadas en los más modernos conocimientos científicos-tecnológicos. . Investigación y Desarrollo. desde un perfil de liderazgo ético y eficaz al servicio de la comunidad Como resultado de ello. A las Carreras de grado y pregrado que pone a disposición.La mejora continua en todos los procesos. Es mi deseo que esta oportunidad le resulte en una experiencia exitosa. se suman las opciones de Cursos regulares y complementarios y Carreras de Posgrado.seadea.La formación con capacidad crítica para comprender el contexto y desarrollar aptitudes de actuación profesional con característica creativa e innovadora. a través del Campus Virtual Riccheri del Sistema de Educación a Distancia del Ejército Argentino (www. con el objetivo de formar Oficiales Especializados en las distintas ramas de la técnica militar.El uso de tecnología aplicada especializada. Cnl OIM MARCOS HORACIO MANSILLA DIRECTOR DE LA ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA Escuela Superior Técnica Pág 4 de 34 . . con alternativas en modalidad semipresencial y a distancia.ejerecitoargentino. posibilitó el desarrollo técnico-operativo del Ejército.

ejercitoargentino. hoy es capaz de generar en las ofertas presenciales una acción potenciadora en los resultados de capacitación. herramienta que posee los últimos avances de la tecnología y que. junto con la producción de materiales de estudio. a través del aporte de sus tradicionales capacidades volcadas ahora también a esta modalidad. El uso de tecnología educativa.seadea. además de posibilitar un proceso de aprendizaje significativo para el cursante.mil. el apoyo y el seguimiento a todos los Elementos de Educación a Distancia de la Fuerza. Cnl OIM PATRICIO JOSÉ SALAZAR JEFE DEL DEPARTAMENTO ACADÉMICO Escuela Superior Técnica Pág 5 de 34 . abarcando distintas áreas de actualización y perfeccionamiento técnico/profesional y de docencia e investigación. El devenir histórico de la relación entre las modalidades a distancia y presencial pasó de la separación inicial a la fluida relación actual. Inserto en este contexto. brindando las pautas que fundamentan la metodología. con referencia a determinado modelo pedagógico. el Departamento de Educación a Distancia de la Escuela Superior Técnica desarrolla su accionar en el ámbito integrador de la Dirección de Educación a Distancia y Aprendizaje Autónomo del Comando de Educación y Doctrina que coordina todas las actividades de Educación a Distancia del Ejército Argentino. especialmente. en el ámbito de la EST Se entiende por Educación a Distancia la modalidad no presencial del proceso de enseñanza -aprendizaje. la capacitación necesaria para emplear la modalidad.ar La Escuela Superior Técnica.Secretaria Académica-Curso a Distancia: “Nivelación para Carreras de Ingeniería” __________________________________________________________________________________________________ Directiva del Curso Presentación del Sistema de Educación a Distancia del Ejército Argentino. que propone formas específicas de mediación de la relación educativa entre los actores que intervienen. da sinergia a los resultados de las nuevas tecnologías puestas al servicio de la educación permanente. El Ejército Argentino ha invertido esfuerzos de todo tipo en el diseño. facilita la gestión académica. mantenimiento y desarrollo de una Plataforma Educativa Digital. Su diferencia tiende a diluirse en la medida que las instituciones académicas con modalidad presencial incorporan cada vez más el uso de nuevas tecnologías y las instituciones con modalidad a distancia abandonan el modelo industrial de atención e incorporan nuevas estrategias contextualizadas. otrora propia de la modalidad a distancia. poniendo énfasis en el desarrollo de estrategias de interacción y permitiendo establecer una forma particular de presencia institucional. de las tecnologías de la información y redes de comunicación. El Curso que usted está por iniciar es una muestra de ello. Los datos para su acceso son: • Dirección Internet: www. Dicha mediatización se realiza con la utilización de una gran variedad de recursos.

con los contenidos teórico-prácticos de las materias.Secretaria Académica-Curso a Distancia: “Nivelación para Carreras de Ingeniería” __________________________________________________________________________________________________ Directiva del Curso Normas éticas y de conducta del cursante La condición de alumno del SEADEA implica un fuerte compromiso con la ética. a través de las herramientas de la Plataforma Educativa Digital. Por lo tanto.seadea. inexactitud consciente o cualquier otro ardid. Valoren la inclusión de lo ético y social en los contenidos de cada uno de los temas de estudio. que promuevan la comprensión y aplicación de los temas de interés. • Contestar o leer correspondencia de otro cursante. Presentación del Curso OBJETIVOS DEL CURSO Que los participantes: Adquieran el ritmo de estudio requerido para cursar una carrera universitaria.ar . sobre la Plataforma Educativa Digital en www. Auto evaluaciones. Chat. procurando para sí. la honestidad y el sentido de responsabilidad. agrupados en unidades. Afiancen los conocimientos de Matemática. la integridad. Se requerirá la participación en actividades colaborativas on-line y diferidas (Foros. • Facilitar a otro usuario su propia clave.Campus Virtual Riccheri. se espera que los cursantes no incurran en fraude. • La divulgación no autorizada del material educativo del Curso que se realice por cualquier medio. MODALIDAD El presente Curso de nivelación para Carreras de Ingeniería. Adquieran estrategias que les permitan una adecuada Compresión de Textos. abuso de confianza. El detalle de fechas para cada una de ellas estará disponible en el cronograma del curso y/o en los mensajes de inicio que Ud. Por otra parte.mil. un provecho injusto que no corresponda a sus esfuerzos personales. Escuela Superior Técnica Pág 6 de 34 . METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Se pondrá a disposición de los cursantes material didáctico. queda expresamente prohibido: • Conectarse con el nombre de usuario y/o clave de otro alumno ya que el curso es personal e individual. adopta la modalidad a distancia a través del Sistema de Educación a Distancia del Ejército Argentino. podrá observar al ingresar a la Plataforma Educativa Digital. desarrollando en forma continua una actitud acorde a ello en el futuro ejercicio de la profesión. será considerado como falta grave. Física y Química. Incurrir en alguno de los aspectos antes mencionados. Correo).ejercitoargentino. Cometerá fraude el alumno que se atribuya la condición de autor de un trabajo mediante engaño.

Química: Padilla. FECHAS DE INICIO Y FINALIZACIÓN Fecha de inicio: 07 de AGOSTO de 2017. que incluirá actividades de cada una de las cuatro asignaturas que componen el curso. MARÍA CECILIA ZAGARI • Coordinadora del Curso Lic. IMPORTANTE: este curso no reemplaza el Examen de carácter presencial de la EST. AUTORIDADES DEL CURSO Y PLANTEL DOCENTE • Jefe del Departamento Académico . ESTELA MÓNICA LÓPEZ SARDI • Profesores Tutores por materia: . Laura. . no es evaluable en términos de resultados cuantitativos como requisito de admisión a las mismas. exámenes on line) con la finalidad de conocer el grado de avance y el nivel de comprensión de los contenidos de estudio y efectuar los reajustes necesarios durante el proceso en interacción permanente con el alumno. 2) Evaluación Formativa: Durante el proceso enseñanza – aprendizaje se realizarán actividades de seguimiento (autoevaluaciones. EVALUACIÓN 1) Evaluación Diagnóstica: Al inicio se enviará a los estudiantes una serie de actividades para evaluar el nivel de conocimiento previo de los ingresantes en cada una de las asignaturas del Curso de Nivelación para las Carreras de Ingeniería. Los resultados obtenidos en esta actividad final permitirán a los cursantes evaluar su desempeño y el nivel de conocimientos adquiridos. Una vez finalizado el cursado de asignaturas específicas. Participación de los alumnos: Escuela Superior Técnica Pág 7 de 34 . Los estudiantes podrán también detectar debilidades a reforzar con miras al Examen de Admisión/Nivelación presencial.Física: Colombo. María Guillermina.Matemática: Nuesch. .Dra. 3) Evaluación Sumativa: Dado que el presente curso constituye una instancia académica de inserción a la vida universitaria tendiente a la nivelación de contenidos en las asignaturas básicas de las carreras de Ingeniería. Fecha de finalización: 31 de DICIEMBRE de 2017. modalidad on line. los alumnos realizarán una Evaluación Final del Curso de Apoyo para el Ingreso. .Secretaria Académica-Curso a Distancia: “Nivelación para Carreras de Ingeniería” __________________________________________________________________________________________________ Directiva del Curso DURACIÓN Equivalente a 150 hs.Cnl OIM PATRICIO JOSÉ SALAZAR • Jefe de la División Educación a Distancia .Lectoescritura y comprensión de textos: Veronessi. Susana Inés. María Lucila.

deberán comunicarse con la Coordinación del Curso.D. 5 Técnicas de estudio. se deja establecido que perderán el acceso a las actividades didácticas que los profesores generen a través de la Plataforma aquellos que estuvieran incluidos en alguna de las situaciones que se describen a continuación: No haberse presentado en la PED (Plataforma de Educación a Distancia) después de 10 (diez) días de comenzado el curso. Tema 1 Elementos necesarios para desarrollar buenos hábitos de estudio. Tema 1 Números Reales 2 Función Polinómica 3 Trigonometría 4 Operaciones con Polinomios. 4 Actividades resuntivas II. a fin de regularizar su situación y recuperar las actividades perdidas. Factores 5 Sistemas de Ecuaciones • Materia “Física” U.Secretaria Académica-Curso a Distancia: “Nivelación para Carreras de Ingeniería” __________________________________________________________________________________________________ Directiva del Curso Con respecto a la exigencia sobre la participación de los alumnos. 2 Organización del tiempo.D. ESTRUCTURA DEL CURSO • Materia “Lectoescritura y comprensión de textos” U. 3 Lectura comprensiva y actividades resuntivas I.D. a través de las opciones que brinda la Plataforma Educativa Digital. • Materia “Matemática” U. Tema 1 Cinemática 2 Dinámica 3 Trabajo y Energía • Materia “Química” Escuela Superior Técnica Pág 8 de 34 . Haber tenido un grado de participación menor al 75% de las actividades programadas por los docentes a través de la PED durante el desarrollo del curso Aquellos alumnos que por causas de fuerza mayor hubieran incurrido en algunas de las situaciones anteriores. Estar ausente de la PED durante más de 15 (quince) días consecutivos sin previo aviso de alguna situación particular.

Matías . Autoevaluación y Anexos. • Diseño . Directiva. A continuación le presentamos cada una de estas secciones: • Esquema del Curso Es la sección que se abre por defecto al ingresar al Curso desde la Portada del mismo a través del botón “Cursar”. Otero. Laura: Lectoescritura y comprensión de textos.Pera Guryn. Veronessi. Contenidos. Las opciones del Menú Superior dentro del entorno de una Unidad Didáctica son: Introducción. Estela Mónica: Química . Objetivos. Objetivos y Metodología. López Sardi. María Sofía Materiales Didácticos Material Multimedial Siga las instrucciones que encontrará al ingresar a la Plataforma Educativa Digital (PED). los objetivos.D. Al acceder al material del curso observará diversas opciones de menú. Nuesch. Las opciones del Menú Superior dentro del entorno del Curso son: Introducción. Imprimir. secciones o ítems. Hugo • Edición .Scordia. Resumen. Glosario. Organizador.Secretaria Académica-Curso a Distancia: “Nivelación para Carreras de Ingeniería” __________________________________________________________________________________________________ Directiva del Curso U. Tema 1 Medidas y Unidades 2 Clasificación y Nomenclatura de los Compuestos Químicos 3 Composición de la Materia. Susana Inés: Matemática . la metodología Escuela Superior Técnica Pág 9 de 34 . Ayuda y Campus. Bibliografía.Castagneto. Lidia Ana: Física . Nota Las opciones de menú de la Botonera o Menú de la Izquierda son: Esquema. Contiene la Introducción. Teoría Atómico Molecular Clásica 4 Composición Porcentual de la Materia 5 Igualación de Ecuaciones Químicas 6 Estequiometría de las Reacciones Químicas PRODUCCIÓN DE MATERIALES • Contenidistas: .

Metodología del Curso: en la misma se ofrece una explicación de cómo encarar el estudio del curso. .Objetivos Aquí se establecen en forma clara los objetivos que.Organizador Constituye un ordenador anticipante de los temas de la Unidad Didáctica. Por favor. etc. . que se consideran de utilidad para el tema en estudio. . de cuáles son los temas trascendentales.Objetivos del Curso: globales y abarcativos de todas las unidades desarrolladas.Introducción Donde se presenta en forma motivadora cuáles son los temas que se estudiarán. . Escuela Superior Técnica Pág 10 de 34 . que permite relacionar los nuevos conceptos con los que ya se conocen y facilitar de este modo la comprensión y el aprendizaje de lo que se incorporará. • Curso Al seleccionar el Curso observará tres opciones en el menú superior. . para permitir corroborar su propio avance. o textos adicionales.Actividades Compuesta por ejercicios.Resumen Constituye una recapitulación de los temas tratados.Autoevaluación Se presentan ejercicios acompañados de su correspondiente respuesta. Según el caso podrá disponer de acceso a todas en el mismo CD. Encontrará ejercicios de dos tipos de respuestas: de respuesta establecida (donde se presenta la respuesta exacta y completa o se lo remite al texto donde se encuentre la misma). o de respuesta personal (donde se establece que la resolución deberá ser enviada cuando sea solicitada por medio de la PED). observará nuevas opciones en el menú superior. . . se espera que logre al término del estudio de la Unidad Didáctica.Secretaria Académica-Curso a Distancia: “Nivelación para Carreras de Ingeniería” __________________________________________________________________________________________________ Directiva del Curso de trabajo y el organizador de cada Unidad Didáctica que compone el curso.Introducción del Curso: en la misma se presenta una explicación del nivel y extensión del temario a desarrollar. su relación con contenidos de otras unidades y la fundamentación del desarrollo de los mismos. .Anexos Algunas Unidades Didácticas cuentan con uno o varios anexos. . todas relacionadas con la Unidad Didáctica seleccionada. Considere que estos ejercicios brindan una buena oportunidad para fijar sus aprendizajes o reorientar los mismos en caso de necesidad. • Unidad Didáctica Al seleccionar una Unidad Didáctica. . . que pueden ir al final del desarrollo del contenido o estar intercalados en el mismo.Contenidos Se trata del desarrollo de los temas de la Unidad Didáctica. como cursante. sólo acceda a las respuestas luego de haber realizado el mayor esfuerzo posible para completarlas.

de los chats y demás herramientas disponibles en el entorno virtual. • Ayuda Encontrará una ayuda para la navegación del curso.Monitor color (Definición 800x600). . según especificaciones. de las hojas de requerimiento.Acrobat Reader.Navegador de Internet compatible con Internet Explorer.Lector de CD 16x o superior. . Cuando vea una palabra escrita en color celeste con un rectángulo en su extremo derecho. a través de las herramientas de la Plataforma Educativa Digital. . • Software: .Secretaria Académica-Curso a Distancia: “Nivelación para Carreras de Ingeniería” __________________________________________________________________________________________________ Directiva del Curso • Directiva del Curso para la modalidad a distancia Corresponde al documento que usted se encuentra leyendo en este momento. Detalla la información necesaria para abordar el estudio a distancia y las características del curso en particular. Orientaciones para el Estudio Recomendaciones especiales: Escuela Superior Técnica Pág 11 de 34 . por intermedio de la opción de menú correspondiente. • Glosario del Curso Se definen los conceptos nuevos o que puedan resultar de difícil comprensión. se entregará explicación de contenidos en formato digital. En forma complementaria podrán utilizarse los textos correspondientes del nivel previo. • Imprimir Encontrará el listado del material que podrá imprimir. . a la que se agrega el material que surja de los foros. • Bibliografía Según recomendación para cada Unidad/Materia. puede realizar alguna de las siguientes acciones: dirigirse al "Glosario". de las hojas colaborativas.Winzip/Winrar. • Campus Se ingresa al sitio del Campus Virtual Riccheri (requiere conexión a internet).Planilla de Cálculo. . . Bibliografía del Curso Para la modalidad a distancia. o posicionarse sobre el rectángulo para que aparezca la definición breve en pantalla.Computadora con conexión a Internet.Procesador de Textos. Requerimientos Técnicos • Hardware: .

Respecto del cronograma.ar Recuerde que el material didáctico y la interacción con su tutor previstos en este sistema le posibilitarán contar con la atención personalizada necesaria para garantizar un canal abierto de comunicación que puede perdurar luego de este curso. por lo que en el calendario sólo figura el plazo máximo para su entrega.ar Recuerde que el material didáctico y la interacción con su tutor previstos en este sistema le posibilitarán contar con la atención personalizada necesaria para garantizar un canal abierto de comunicación que puede perdurar luego de este curso. Según corresponda. Para ello. Esperamos su participación en cada una de las instancias de debate e intercambio de información. Por favor interprete que las actividades que se solicitan están pensadas para guiar y reforzar el proceso de aplicación de los temas expuestos.distancia@est. dispone de la opción de Correo en la Plataforma. En caso de inconveniente de comunicación por ese medio.Secretaria Académica-Curso a Distancia: “Nivelación para Carreras de Ingeniería” __________________________________________________________________________________________________ Directiva del Curso Tener siempre a mano esta Directiva y el Cronograma-calendario. Su realización en tiempo y forma ayudará a alcanzar los objetivos fijados. Ingresar frecuentemente a la Plataforma Educativa Digital y prestar atención a los “mensajes de inicio”.distancia@est. usted contará con las siguientes facilidades que le brinda la Plataforma Educativa Digital (PED) del Sistema de Educación a Escuela Superior Técnica Pág 12 de 34 .edu. Ante cualquier consulta. algunas de las actividades que figuran para entrega.iue. Por favor. En caso de inconveniente de comunicación por ese medio.edu. dispone de la opción de Correo en la Plataforma. excepcionalmente. interprete que las actividades que se solicitan están pensadas para guiar y reforzar el proceso de aplicación de los temas expuestos.iue. pues allí encontrará la información necesaria para la participación en el Curso. Ante cualquier consulta. Orientación para el uso de la Plataforma Educativa Digital Para poder utilizar adecuadamente el material de estudio. chat. excepcionalmente. ya que irán incorporando pautas periódicamente. se corresponden con los enunciados de las actividades que ya están incluidas en los contenidos de la unidad respectiva. Orientaciones para el Estudio Recomendaciones especiales: Tener siempre a mano esta Directiva pues en ella encontrará la información necesaria para la participación en el Curso. foro. podrá hacerlo por correo electrónico a la dirección educ. Ingresar frecuentemente a la Plataforma Educativa Digital y prestar atención a los “mensaje de inicio”. según corresponda. podrá hacerlo por correo electrónico a la dirección educ. ya que irán incorporando pautas periódicamente. no dude en dirigirse a su tutor o a la secretaría del curso. no dude en dirigirse a su profesor/tutor o a la secretaría del curso. correo. Su realización en tiempo y forma ayudará a alcanzar los objetivos fijados. Para ello. Se espera su participación activa en cada una de las instancias. hojas colaborativas y de requerimiento.

La clave elegida puede ser cualquier combinación de números y letras en mayúsculas y minúsculas. pero recuerde que para poder ingresar en próximas sesiones deberá introducir exactamente la misma secuencia de caracteres.ejercitoargentino. deberá ingresar al siguiente sitio de Internet: http://www. Una vez que Usted ingresó al Sistema. Cambio de clave. en la que se conectará con la Base de Datos Unificada del Sistema de Información Universitario (SIU). La primera vez que usted ingrese a la PED.ar En la pantalla de la portada. Para cambiarla nuevamente podrá recurrir a la opción disponible en el menú izquierdo: Seguridad. La nueva contraseña debe ser distinta que la inicial y es la que usted deberá utilizar a partir de ese momento. de manera que sólo usted la conozca.Secretaria Académica-Curso a Distancia: “Nivelación para Carreras de Ingeniería” __________________________________________________________________________________________________ Directiva del Curso Distancia del Ejército Argentino (SEADEA). con los sitios de distintas Bibliotecas (Biblioteca Escuela Superior Técnica Pág 13 de 34 . y oprimir el botón ubicado a continuación de dicho datos. cada vez que ingrese al sistema.mil.seadea.Bibliotecas: Haciendo click en este botón se abrirá una nueva ventana flotante del navegador. se le presentará una ventana con la siguiente organización: • Menú Superior En esta área encontrará una serie de opciones. A tal fin. según el caso se le comunicará por correo electrónico. Se encuentran habilitadas: . en el lado izquierdo parte superior deberá ingresar su usuario y su contraseña. su clave será su número de Documento (sin puntos) y el sistema le solicitará que la cambie. El nombre de usuario le será entregado junto con el material del curso o.

. Biblioteca pública Digital. permite realizar Charlas on-line (públicas y privadas). • Menú Izquierdo En esta área. Foros que le posibilitará discutir temas específicos entre profesores. en forma continua. y participar en los foros que se encuentran habilitados. que le permitirá realizar consultas puntuales sobre un tema en particular.Ayuda: Haciendo click en este botón.Bar Chat. Cuerpo Docente podrá visualizar el listado completo de profesores y tutores. pudiendo agregar otros mensajes. descargará en su máquina la última versión publicada del instructivo.Académico Calendario que lo ayudará a organizar sus actividades. Si desea continuar trabajando deberá ingresar nuevamente su contraseña. fechas de entregas.Botón Inicio: Haciendo click en este botón vuelve a la pantalla de SEADEA y termina su sesión de trabajo. . Tenga presente que dispone. .Soporte: Haciendo click en este botón se abrirá una ventana que servirá para describir problemas técnicos. . Esto le tomara sólo unos minutos y en él encontrará instrucciones más detalladas para la utilización de cada una de las opciones del menú lateral. permite bajar archivos oportunamente cargados por los profesores contenidistas. Base de Conocimiento. a cuyos sitios de Internet podrá acceder al clickear sobre cada uno de ellos. del apoyo tutorial.Mensaje Inicial: Le da la bienvenida al Sistema. en la parte superior.ar y con la página de Diccionarios de la Cátedra UNESCO. exámenes. . Contactos muestra el listado completo de profesores y tutores a los cuales puede recurrir mediante la utilización de este correo interno de la PED. . con su nombre y apellido. encontrará su tipo y nombre de usuario y a continuación las opciones de menú que corresponden a su perfil. Haciendo click en cada una de ellas se abrirán mostrando las opciones internas.Enlaces: Haciendo click en este botón visualizará una ventana en la que figuran los nombres de diferentes instituciones. .Contenidos Descargar.Secretaria Académica-Curso a Distancia: “Nivelación para Carreras de Ingeniería” __________________________________________________________________________________________________ Directiva del Curso Cervantes. favoreciendo la comunicación y la interacción mediante el empleo de texto y archivos adjuntos. Listado de Bibliotecas de Educ. permiten compartir información para la realización de trabajos prácticos. tutores y alumnos. La intervención en los mismos es considerada condición necesaria para mantener la regularidad en el curso. Hojas de Requerimiento y Colaborativas. con los alumnos. como así también para hacer consultas de otro tipo y sugerencias y enviarlas para su posterior respuesta. etc. . coordinados por los profesores de las materias. Se recomienda especialmente leer detenidamente los instructivos disponibles en el sistema. profesores y tutores. Biblioteca del Ejército. Escuela Superior Técnica Pág 14 de 34 . .Aulas Compañeros: muestra los nombres de los integrantes del curso.

distancia@est. • Chat: establecidos con la finalidad de evacuar dudas.ar (apoyo administrativo e informático para la modalidad a distancia) Escuela Superior Técnica Pág 15 de 34 . incluyendo actividades que: • están incorporadas en los materiales didácticos. ayudando.edu. Todas ellas tienen la finalidad de facilitar la aplicación de los temas tratados. remita y comparta resultados de búsquedas guiadas o comentarios/opiniones sobre anexos que se incorporen. Depende de usted el aprovechamiento íntegro de esta posibilidad de apoyo al aprendizaje. preparadas al estilo de exámenes on-line de respuesta múltiple o desarrollo.iese. • Foros: establecidos para que Ud.Secretaria Académica-Curso a Distancia: “Nivelación para Carreras de Ingeniería” __________________________________________________________________________________________________ Directiva del Curso Actividades Compartiremos diferentes tipos de tareas durante el desarrollo de este curso. El detalle correspondiente a cada oportunidad de cursado está disponible como anexo a la Directiva del Curso y. Información Administrativa • Plataforma Educativa Digital: www. para complementar el proceso de apredizaje- evaluación con retroalimentación continua. en la opción Calendario de la Plataforma. El calendario comprenderá: • Envío y Recepción de Actividades prácticas (algunas ya están incluidas en el material de estudio). compartir experiencias y/o como instancia de opinión.ingenieriaest.iue. quien interviene como mediador entre el Instituto y el cursante. guiando y orientando su aprendizaje a través de diversas estrategias didácticas y actividades.mil. 3394 Fax: 4576-5681 educ. Función Tutorial Es cumplimentada por la figura del Tutor. su versión sintética.seadea. el tutor estará siempre dispuesto para la atención del curso a través de las distintas formas que ofrece la Plataforma Educativa Digital. Cronograma de Actividades Académicas El objetivo de la programación de actividades es acompañarlo a lo largo del curso a través de un trabajo guiado y asistido por el profesor/tutor.ar • Escuela Superior Técnica www. • serán requeridas por medio de la PED en el momento oportuno y con indicación de las consignas correspondientes para su cumplimiento.ejercitoargentino. 4779-3394 ó 4779-3300 int. • Hojas de requerimiento y/o colaborativas.edu.ar Cabildo 15 (Ciudad Autónoma de Buenos Aires) Tel. • Evaluaciones.

27 DE NOVIEMBRE: Finaliza cursado de asignaturas específicas. Química. (Se cursan las 4 asignaturas en forma simultánea. Matemática. Matemática. 18 DE AGOSTO: Recepción de Actividades Diagnóstico por asignatura. Química. Escuela Superior Técnica Pág 16 de 34 . 14 DE AGOSTO: Envío de Actividades Diagnóstico por asignatura (Lectoescritura y comprensión de textos. Física). 28 DE NOVIEMBRE DE 2017: Envío de evaluaciones finales del curso. 22 DE AGOSTO: Inicio cursado de asignaturas específicas. cada una de ellas a través del aula virtual habilitada ad hoc: Lectoescritura y comprensión de textos.Secretaria Académica-Curso a Distancia: “Nivelación para Carreras de Ingeniería” __________________________________________________________________________________________________ Directiva del Curso Anexo – Cronograma-Calendario ANEXO: CRONOGRAMA CALENDARIO 07 AL 18 DE AGOSTO: Práctica en Campus Virtual. Física).

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