2) ¿Cómo funciona una hipótesis propuesta corvertida en una teoria?

Dé varios ejemplos de las teorías científicas que hable del conocimiento

de la biología, la quimica y la física.

How does a hyphotesis become a theory? Give several examples of scientific

theories from you knowledge of biology, chemistry, and physics.

RTA: Se empieza con una idea o una suposición, luego se desarrolla

como una hipótesis y se prueba, y en el futuro se acepta como una
teoría.

//It starts with an idea or a guess, then develops a hypothesis and

test, and eventually accepted as a theory.
// Robert Hooke, la observacion del microscopio, compartimiento en el corcho
// Robert Hooke, the microscope observation, the cork Magazine

I) Las leyes de termodinámica.

II) The laws of thermodynamics. //

3) Cual fue la evidencia de Darwin de su viaje de la evolución que se produce?

What was Darwin’s evidence from his journey that evolution occurs?

RTA: Estudió las plantas y los animales en los continentes, Islas, estudió la
riqueza biológica, los bosques tropicales, los fósiles como en las Islas Galapagos.

// Studied plants and animals on the continents, islands, studied the

biological richness, tropical forests, fossils and in the Galapagos Islands.//
4) Que descubrimientos oportunos de otras disciplinas científicas han prestado
apoyo y dirección a la teoría de la evolución de Darwin?

What timely discoveries from other scientific disciplines lent support and direction
to Darwin’s theory of evolution?

RTA: El joven Russel Wallace sucinto la teoría de la evolución por medio de la

selección natural, el ensayo de Wallace en la teoría de Darwin.
// RTA: Young Russel Wallace succinctly the theory of evolution by natural
selection, Wallace's essay on the theory of Darwin.//

5) ¿Cuál es la selección natural y cómo Darwin ha desarrollado su concepto de los

escritos de Malthus?

What is natural selection and how did Darwin develop its concept from Malthus’
writings?

RTA: Darwin vio que cada organismo tiene el potencial para producir a mas
descendientes que sobrevivir, solo un numero limitado sobrevive y produce
realmente a su propio descendiente. Darwin hizo una asociación de especies
dominantes, en el cual consiste en los individuos que tienen mejores cualidades
físicas son mas probables sobrevivir que los que no se dotan tan bien.

// RTA: Darwin saw that each agency has the potential to produce more
offspring that survive, only a limited number survive and actually produce
their own offspring. Darwin was an association of dominant species,
which consists of individuals who have better physical attributes are more
likely to survive than those not so well endowed.//
6) ¿Cuáles son los puntos principales de la teoría de Darwin de la Selección
Natural?

What are the major points of Darwin’s theory of natural selection?

RTA:

- Aumento en la generación sucesiva de los rangos de los organismos que

resultan de más descendientes.

- Solo sobreviven las especies mas aptas y las mas débiles tienden a
desaparecer.

// Increase in the successive generation of the ranges of organisms are

more descendants.

- Just more suitable species survive and weaker tend to disappear.//

.
7) ¿Qué descubrimientos científicos de Darwin ya han avanzado en el apoyo a la
evolucion?
What scientific discoveries since Darwin have furthered the support for evolution?

RTA: Ha apoyado a la clasificación de los animales, Estudio de la riqueza

biológica, Estudio de los bosques tropicales, fósiles.

// RTA: Has supported the classification of animals, study the biological richness of
tropical forests Study, fossils. //

8) ¿Cómo funciona el examen de las estructuras homólogas de

apoyo o refutar la evolución?
How does the examination of homologous structures support or refute evolution?

RTA: