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Cuaderno de Proyecto Socioproductivo

Cuaderno de Proyecto Socioproductivo

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Sections

  • 1.1. Actividad productiva y/o de servicio
  • 1.2. Responsable(s) del proyecto socio-productivo
  • 1.3. Datos generales de la organización
  • 1.4. Recursos propios
  • 1.5. Objetivos y Metas
  • 1.6. Justificación
  • 1.7. Marco legal y fiscal
  • 2.1. Producto o servicio a ofrecer
  • 2.2. Ubicación física de la unidad de producción social
  • 2.3. Población a ser beneficiada
  • 2.4. Comportamiento de la demanda
  • 2.5. Cadenas de producción, redes socio-productivas y tejido productivo comunal
  • 2.6. Estrategias de colocación del producto/servicio
  • 3.2. Espacio físico requerido
  • 3.3. Activo fijo
  • 3.4. Capacidad instalada
  • 3.5. Nivel de ocupación programado
  • 3.6. Maquinaria y equipos
  • 4.1. Costos iniciales
  • 4.2. Costos fijos
  • 4.3. Costos variables
  • 4.4. Costo total del producto/servicio
  • 5.1. Precio de venta del producto
  • 5.2. Variaciones de precios
  • 5.3. Estructura de ingresos
  • 5.4. Punto de equilibrio
  • 5.5. Volumen de ventas
  • 5.6. Proyección de Egresos
  • 5.7. Proyección de Ingresos
  • 5.8. Flujo de Caja
  • 6.1. Capital de trabajo
  • 6.2. Inversión Fija
  • 6.3. Crédito •Requerimiento
  • 6.4. Cronograma de inversiones
  • 6.5. Sustentabilidad del proyecto
  • 6.6. Fuentes de financiamiento
  • 7.Plan de Producción
  • 8.Análisis de costos
  • 9.Análisis de ingresos y egresos
  • 10.Plan de inversión
  • 11.Impacto del proyecto

Conocedora

Marianela Jaramillo, Planificador I, MINEC

Diseñadora Curricular

Ana Martínez Gerencia General de Formación Profesional, INCES

Validadores

Alfa M. Ortiz

Asesora del Viceministerio de Financiamiento, MINEC

Franklin Aguirre Instructor de Formación Profesional IV, INCES Regional Zulia

Glemys Correa

Analista de Proyectos, MINEC

Janette Pinaud

Planificador IV, MINEC

José G. Pérez Asesor Empresarial, INCES Regional Aragua

Ricardo González Asesor Empresarial, INCES Regional Miranda

Rubén Cortes

Analista, MINEC

Ruth M. Martínez Coordinador Nacionalde Centros Fijos, INCES

Ruth Sánchez

Coordinadora de Formulación y Evaluación de Proyectos, MINEC

Coordinación General

Dirección General de Formación y Capacitación del MINEC

1ra. Edición 2008

Copyright MINEC – Vice Ministerio de Formación y Desarrollo Comunal - Dirección General de
Formación y Capacitación del MINEC

PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO BASADO EN NECESIDADES SOCIALES

INTRODUCCION
PERFIL DE LOS EMPRENDEDORES

1.Definición
2.Competencias
2.1 Cognoscitivas
2.2. Procedimentales
2.3 Actitudinales

ASPECTOS GENERALES QUE ENMARCAN EL PROYECTO SOCIO-PRODUCTIVO

1.Diagnóstico participativo
2.Diagnóstico de necesidades socio-económico
3.Planificación basada en necesidades sociales
4.Proceso productivo
5.Cadena de producción
6.Redes socio-productivas
7.Tejido Productivo Comunal
8.Proyecto socio-productivo

DESARROLLO DE LOS ELEMENTOS QUE CONFORMAN EL PROYECTO
SOCIO-PRODUCTIVO

1.Idea de proyecto socio-productivo
1.1 Actividad productiva y/o servicios
1.2 Responsable(s) del proyecto socio-productivo
1.3 Datos generales de la organización
1.4 Recursos propios
1.5 Objetivos y metas
1.6 Justificación
1.7 Marco legal y fiscal

1.Diagnóstico de necesidades socio-económicas
2.1 Producto o servicio a ofrecer
2.2 Ubicación física de la unidad de producción social
2.3 Población a ser beneficiada
2.4 Comportamiento de la demanda
2.5 Cadenas de producción, redes socio-productivas y tejido productivo
comunal.
2.6 Estrategias de colocación del producto/servicio

2.Plan de Producción
3.1 Proceso de producción
3.2 Espacio físico requerido
3.3 Activo fijo
•Requerimientos

2

•Vida útil
3.4 Capacidad instalada
3.5 Nivel de ocupación programado
3.6 Maquinaria y equipos
•Origen
•Condiciones para su adquisición
•Mantenimiento y reparación

3.Costos
4.1 Costos iniciales
4.2 Costos fijos
4.3 Costos variables
4.4 Costo total del producto/servicio

4.Ingresos y egresos
5.1 Precio de venta del producto
5.2 Variaciones de precios
5.3 Estructura de ingresos
5.4 Punto de equilibrio
5.5 Volumen de ventas
5.6 Proyección de Egresos
5.7 Proyección de Ingresos
5.8 Flujo de Caja

5.Plan de inversión
6.1 Capital de trabajo
6.2 Inversión Fija
6.3 Crédito
•Requerimiento
•Costos de financiamiento
6.4 Cronograma de inversiones
6.5 Sustentabilidad del proyecto
•Económica
•Social
•Ambiental
6.6 Fuentes de financiamiento

FORMULACIÓN DEL PROYECTO SOCIO-PRODUCTIVO

1.Datos de identificación del proyecto socio-productivo
2.Resumen del proyecto
3.Descripción del problema
4.Justificación e importancia
5.Objetivos y metas
6.Diagnóstico de necesidades socio-económicas

3

7.Plan de Producción
8.Análisis de costos
9.Análisis de ingresos y egresos
10.Plan de inversión
11.Impactos del proyecto

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INTRODUCCIÓN

El presente documento está dirigido fundamentalmente a la formación de los
ciudadanos y ciudadanas, quienes de forma individual o colectiva, se han integrado a la
construcción del nuevo modelo de desarrollo social y político requerido por nuestro
país. Constituye un material útil para el aprendizaje en la Elaboración de Proyectos
Socio-productivos basados en Necesidades Sociales, permitiendo de manera sistémica,
el análisis y aplicación de los elementos sustantivos que conforman el mismo.
Asimismo, este módulo con duración de setenta y dos (72) horas permite a los
facilitadores y facilitadoras, desde una perspectiva constructiva, mediar los saberes
referidos a la elaboración de proyectos socio-productivos.

Este módulo de aprendizaje tiene pertinencia dentro de la Misión Che Guevara, por
cuanto ésta tiene como objetivo instrumentar acciones formativas que favorezcan la
inserción socio-económica desde una actividad productiva liberadora, desde una
conciencia ética y una moral social, que contribuya a sentar las bases del proyecto
revolucionario bolivariano, orientando las habilidades y potencialidades de los
participantes hacia un compromiso comunitario y/o en correspondencia con el plan
nacional y con la región, de modo de contribuir a la trasformación del sistema socio-
económico capitalista en un modelo de economía socialista bolivariano. Por ello, no es
fortuito que este módulo suceda al de Planificación basada en Necesidades Sociales,
en el cual se brindan conocimientos y herramientas para que desde su organización
─en unidades asociativas de producción socialista─, apunten a la concreción del Plan
Nacional a la vez que se fortalezca el poder comunal.

El contenido de este cuaderno de estudio fue diseñado atendiendo a los requerimientos
del perfil de egresados de la Misión Che Guevara; sin embargo, es de uso universal y
se direcciona a la búsqueda de la formación del colectivo de aprendizaje en forma
integral, con visión del nuevo orden constitucional que plantea la inclusión social, un
socialismo a lo venezolano; por lo tanto, presenta elementos vinculantes al desarrollo

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endógeno y al fortalecimiento de la economía comunal, como sustento del nuevo
modelo de desarrollo socio-económico de la nación. Contempla en su estructura en
primer lugar las características que deben poseer los emprendedores que realicen el
proyecto, en segundo lugar los aspectos generales que enmarcan los proyectos socio-
productivos en el proceso de transición hacia un nuevo modelo de economía.
Seguidamente, se definen y explican los elementos que conforman un proyecto socio-
productivo (Idea de proyecto, diagnóstico de necesidades socio-económicas, plan de
producción, costos, ingresos y egresos, plan de inversión) que deben conocer los
participantes para formular un proyecto atendiendo, en general, a los requerimientos de
los entes crediticios.

Por último, es importante señalar que los emprendedores que se dispongan a realizar
un proyecto socio-productivo no sólo deben considerar el carácter social vinculante a
las necesidades de la comunidad y/o potencialidades de la región, sino que deben
poseer un actitud particular de respeto, de responsabilidad, de honestidad, de
cumplimiento de las obligaciones por parte de todos los miembros de la unidad
asociativa.

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PERFIL DE LOS EMPRENDEDORES

1. Definición

Se entiende por emprendedores aquel colectivo que define un proyecto socio
productivo de acuerdo a las potencialidades y necesidades sociales detectadas en
la comunidad a través del diagnóstico participativo; lo lleva a cabo asumiendo un
liderazgo situacional, trabajo en equipo e interpretando las características reales del
entorno para dar respuestas creativas, cónsonas con las demandas de productos o
servicios.

2. Competencias

Se entiende por competencias, como el conjunto de conocimientos, habilidades,
destrezas, experiencia y actitudes que posee un individuo para desempeñarse
eficientemente en situaciones de trabajo (INCE, 2001). Las mismas se clasifican en
tres (3) grupos:

>Cognoscitivas : Implican el “saber que”, definidas como las competencias

referidas al conocimiento de datos, hechos, conceptos y principios; se
denominan conocimientos cognoscitivos ya que es un saber que se “dice”, se
“declara”, “se construye” o se conforma por medio del lenguaje.

>Procedimentales : Hacen referencia al “saber hacer”; son aquellos

conocimientos referidos a la ejecución de procedimientos, estrategias,
técnicas, habilidades, destrezas, métodos, entre otros. Es un tipo de
aprendizaje de construcción práctica, porque está basado en la realización de
varias acciones u operaciones. Incluyen actividades de tipo manual,
intelectual, elaboración de gráficos, uso de operaciones matemáticas,
procesador de textos, otros.

>Actitudinales : Implican el “saber ser” o el “saber comportarse”. Conducen al

desarrollo de valores y actitudes positivas. Las actitudes son constructos que

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median las acciones del sujeto social y que integran componentes cognitivos,
afectivos y conductuales, e implican juicios evaluativos expresados en forma
verbal o no verbal. Así mismo, son relativamente estables y se aprenden en un
contexto social.

En razón de lo anterior, un emprendedor debe poseer las siguientes competencias,
para la elaboración y puesta en marcha de un proyecto socio-productivo en el marco
del nuevo modelo económico socialista basado en el desarrollo de la economía
comunal:

Cognoscitivas

Procedimentales

Actitudinales

>Desarrollo Endógeno.
>Entorno social, político,
económico, tecnológico, legal
y medioambiental.
>Proyecto Nacional Simón
Bolívar: Primer Plan Socialista
2007-2013

y proyectos
estructurantes, intermedios y
ejes de desarrollo regionales.
>Cinco Motores.
>Consejo de Planificación Local
y Concejo Comunal.
>Ciclo comunal y economía
comunal
>Estructura lógica de la
planificación.
>Análisis Situacional.
>Proyecto Socio-productivo
basado en necesidades
sociales.
>Diagnóstico de necesidades

>Identificar y analizar
necesidades socio-
económicas del
entorno.
>Aplicar técnicas de
recolección de datos.
>Articular el proyecto
socio-productivo con
los

planes

nacionales,
regionales y locales e
instituciones públicas
y privadas
>Establecer el modelo
teórico-estratégico
endógeno

de

organización.
>Analizar
internamente

la
unidad asociativa de
producción social.

>Crítico(a) y autocrítico(a).
>Visionario(a) y estratega.
>Creativo(a) e innovador(a).
>Sensible con sentido de
pertenencia.
>Sentido de compromiso con
el proceso revolucionario.
>Solidario(a).
>Participativo(a)

y

democrático(a).
>Ordenado(a)

y
preocupado(a) por la
calidad.
>Receptivo(a)
>Flexible y paciente.
>Planificador(a).
>Vocación de servicio.
>Pensamiento analítico.
>Líder situacional.
>Trabaja en equipo y asume
responsabilidades

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Cognoscitivas

Procedimentales

Actitudinales

socio-económicas.
>El plan de producción.
>Análisis de costos.
>Análisis de ingresos y
egresos.
>Plan de inversión.
>Políticas y programas de
financiamiento del Ministerio
del Poder Popular para la
Economía Comunal y sus
organismos adscritos.

>Analizar el proceso
de producción del
proyecto

socio-

productivo.
>Determinar los costos
de producción.
>Analizar los ingresos
y egresos.
>Elaborar el plan de
inversión para el
proyecto.
>Identificar

la

viabilidad

del

Proyecto

socio-

productivo.

compartidas.
>Amante de la justicia, de los
principios y de la paz en una
sana convivencia social.
>Cooperativo(a), coherente
con los principios y valores
de honestidad, respeto,
lealtad y confianza mutua.
>Realista que asume riesgos
moderados.

ASPECTOS GENERALES QUE ENMARCAN EL PROYECTO SOCIO-PRODUCTIVO

1.Diagnóstico participativo

Se llama diagnóstico participativo (también conocido como diagnóstico comunitario o
diagnóstico compartido) al diagnóstico hecho por un colectivo. Es una técnica empleada
por las comunidades para la edificación en colectivo de un conocimiento sobre su
realidad, en el que reconocen los problemas que las afectan, los recursos con los que
cuentan y las potencialidades propias de la localidad que puedan ser aprovechadas en
beneficio de todos. En el caso de la conformación de proyectos socio-productivos se
hace necesario su elaboración a fin de determinar las necesidades sociales realmente
sentidas en la comunidad.

Básicamente se busca que la comunidad identifique, examine y priorice los problemas
que les afectan, así como sus posibles soluciones; se identifiquen también las formas

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de poner en práctica las soluciones, tomando siempre en cuenta su viabilidad
financiera, la disponibilidad de recursos, el marco jurídico vigente, así como los apoyos
públicos existentes que pueden ser aprovechados para la causa.

2.Diagnóstico de necesidades socio-económicas

Un diagnóstico es la forma de ordenar los datos e información sobre cómo es y qué
problemas tiene una determinada realidad.

El diagnóstico de necesidades socio-económicas es entendido como el estudio de las
necesidades (demandas) insatisfechas y problemas de la comunidad que requieren
soluciones, así como también el estudio de las potencialidades de la región.

Implica:

Identificar las necesidades reales que presenta la comunidad: Causas y
Consecuencias.
Evaluar el entorno, las potencialidades de la región.
Determinar la oferta de bienes y servicios que se puede obtener para ayudar a
resolver las necesidades manifiestas.
Definir la naturaleza y características del producto o servicio a generar.
Estudiar las características de otros productores, de las cadenas de
producción, de las redes socio-productivas y del tejido productivo comunal.

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Establecer los canales y estrategias de venta y/o comercialización necesarias
para hacer llegar el producto o servicio al consumidor final.

3.Planificación basada en necesidades sociales

La planificación basada en necesidades sociales, es entendida como un proceso que
se inicia con el establecimiento de metas organizacionales una vez analizado el
entorno en el que se desenvuelve, define políticas y estrategias para lograr estas
metas, desarrolla planes detallados para asegurar la implantación de las estrategias y
así obtener los fines buscados.

4.Proceso productivo

El proceso de producción se define como la forma mediante la cual una serie de
materia prima e insumos se transforman en productos mediante la utilización de
determinadas tecnologías (combinación de mano de obra, maquinaria, métodos y
procedimientos de operación, entre otros).

Es conveniente esquematizar cómo se realizarán las transformaciones que conllevarán
a la obtención de los productos finales. Para ello se distinguen una serie de INSUMOS,
definidos como los materiales sobre los que se aplica el proceso y SUMINISTROS, que
son recursos necesarios para operar el sistema. Estos son las entradas de un proceso
de TRANSFORMACIÓN, que implica una metodología de operación con la utilización
de EQUIPOS y una ORGANIZACIÓN de personas, los cuales generarán los
PRODUCTOS o SERVICIOS, que serán la salida del proceso.

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5.Cadena de producción

La cadena de producción se define como el conjunto de actividades integradas,
sucesivas entre sí, que van desde la provisión de insumos, producción, transformación,
distribución-venta y el consumo como eslabón final. Es decir, comprende las etapas de
producción, elaboración, distribución y venta de un bien o servicio hasta su consumo
final. Su finalidad es satisfacer las necesidades sociales surgidas de la comunidad.

Producción Primaria Transformación Distribución y venta Consumo

Transformación

Proceso de
Transformación

Materia Prima
Mano de obra
Capital
Materiales
Equipos
Terrenos

Productos:
Bienes
Servicios

Entrada

Salida

Retroalimentación

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Productores primarios
Proveedores de
materia prima (Harina,
huevo, leche,
hortalizas)
Proveedores de
servicios básicos
(Agua, luz, teléfono,
entre otros)
Proveedores de
insumos para empaque
(bolsas, cajas)

Centro de
Producción

Vendedores al detal
Vendedores al
mayor
Centros de
distribución
Transportistas

Consumidores
finales de los
bienes o
servicios

¿Por qué es importante considerar las cadenas productivas?

-Integra a los distintos miembros de una comunidad al proceso productivo.
-Promueve el desarrollo de cada uno de los integrantes de la cadena.
-Disminuye los costos de producción como resultado de la eliminación de
intermediarios innecesarios en el proceso.
-Una vez consolidada la cadena productiva comunitaria, puede generarse la
integración armónica con otras cadenas productivas que redunden en beneficios
mutuos.

Ejemplo:

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6.Redes socio-productivas

Las redes socio-productivas son una estrategia de apoyo a la organización comunitaria,
y están integradas por unidades de producción asociativas, cooperativas,
microempresas, pequeñas y medianas industrias, entre otras formas asociativas del
Estado o Privadas, que realizan, con participación de organizaciones sociales y
políticas, actividades económicas complementarias de bienes o servicios, coordinando
esfuerzos, complementando recursos y habilidades para desarrollar sus
potencialidades, mejorar su eficiencia, calidad y sustentabilidad contribuyendo así con
el Desarrollo Endógeno del país y con el fortalecimiento de la soberanía nacional.

Una de sus principales características es que se apoyan mutuamente para resolver
problemas de insumos y materiales, recursos financieros, formación y capacitación,
desarrollo tecnológico, distribución y comercialización, estrategias comunes, entre
otros; permitiendo así crear condiciones socio-productivas favorables en una región o
localidad.

Cuando consideramos las redes productivas en el marco de la economía social y
comunal, tomamos en cuenta el carácter social de la producción, donde el objetivo
central es el desarrollo integral de la comunidad. Una Red Productiva integra las
necesidades de la colectividad con las capacidades productivas de las empresas,
cooperativas y otras unidades socio-productivas con relaciones de intercambio basadas
en la justicia y la solidaridad.

7.Tejido Productivo Comunal

Hace referencia a la articulación de las diversas redes socio-productivas existentes
en una comunidad.

Está conformado por todo tipo de empresa: Grandes, pequeñas y medianas,
cooperativas, Empresas de Producción Social (EPS), comunales, etc.; instituciones
públicas y privadas, cadenas productivas y de suministros, conglomerados,

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integración de sectores, alianzas, entre otros; interconectados entre sí, que abarcan
el mayor número de actividades económicas, complementándose y apoyándose
para lograr una integración económica que contribuya al beneficio colectivo de la
comunidad.

Ejemplo de redes socio-productivas y tejido productivo comunal:

Una unidad de producción socialista dedicada al cultivo de maíz se une con otra unidad
de producción socialista para adquirir insumos y materia prima a precios al mayor a un
proveedor; luego ambas se complementan con tres cooperativas de transporte para
hacerles llegar el producto a la Planta Procesadora de Harina de Maíz Precocida,
dándole valor agregado al producto. La Planta se complementa a su vez con las redes
de MERCAL y PDVAL, donde llegan los habitantes de la comunidad, consumidores
últimos de la red y logran adquirir un producto de calidad y a bajo costo. Esto es lo que
llamamos soberanía alimentaria.

8.Proyecto socio-productivo

Es aquel que responde a las necesidades reales de desarrollo de las comunidades y
se inserta en programas de desarrollo o actividades productivas de la región o del
país. Se formula considerando tanto la realidad que se busca cambiar o la
cadena/red de producción que se puede fortalecer a partir de los conocimientos,
vocaciones productivas, habilidades, hábitos y potencialidades locales; con el
propósito de realizar una actividad de producción, servicio e intercambio entre
miembros de una comunidad organizados en cualquier tipo de asociación
productiva.

Características:

-Basados en modos y relaciones de producción social, distintos al capitalismo.
-Satisfacen necesidades y problemas de la comunidad.
-Aplican prácticas democráticas y autogestionarias.
-La propiedad sobre los medios de producción es colectiva o estatal.

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-El reparto del excedente es equitativo, y parte de este debe estar dirigido a resolver
situaciones problemáticas de la comunidad.
-Solidarios con el entorno social donde se desarrolla.
-Favorece al grupo familiar y a la colectividad.
-Enlaza actividades productivas a través de redes socio-productivas.
-Deben ser sustentables y sostenibles.
-Aportan elementos de desarrollo económico para la comunidad, región y por ende
para el país.
Los proyectos socio-productivos tienen como propósito fundamental el desarrollo de
actividades productivas que permitan generar beneficios e impactos socio-
económicos en las comunidades donde se desarrollen.

Importancia:

Los proyectos socio-productivos son importantes por las siguientes razones:
-Activan la economía local.
-Promueven la inclusión de la comunidad en las distintas actividades del proyecto.
-Mejoran la calidad de vida de la población.
-Promueven el desarrollo del territorio o localidad.
-Mejoran los ingresos y expectativas de vida.
-Valoran los conocimientos y capacidades que pueden expresarse en los saberes y
tecnologías populares aplicables.
-Fomentan la "Democracia Protagónica Revolucionaria".
-Incentivan el fortalecimiento de las cadenas de producción (producción primaria,
transformación y valor agregado, comercialización, intercambio y distribución) y el
establecimiento de redes productivas.
-Incrementan la capacidad de intercambio con otras comunidades.
-Permiten trascender lo local articulándose con proyectos a nivel regional y nacional.
-Permiten impulsar y fortalecer actividades económicas que contribuyen al desarrollo
y crecimiento del país.

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DESARROLLO DE LOS ELEMENTOS QUE CONFORMAN EL PROYECTO
SOCIO-PRODUCTIVO

1.Idea de proyecto socio-productivo

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