Plan de adiestramiento Interno

SISPROFUEGO, C.A.

José Prada – Noviembre 2007

Sistemas de Protección Contra el Fuego, C.A.

¡Quiero ser mejor!
Para lograr cambios hay que cambiar:
Forma de pensar
Forma de actuar
NO SE PUEDEN RESOLVER PROBLEMAS NUEVOS
APLICANDO SOLUCIONES VIEJAS

2+2=4

Log(2) + Log(2) = 4???

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¡Voy a cambiar!

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¡Voy a cambiar!
Los cambios generan
sorpresas en el entorno,
suspicacia, confusión,
ya que a la mayoría no
le interesa cambiar
porque están cómodos
como están.

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¿Qué hacer?
Aprender nuevos hábitos o dejar viejos hábitos

Enseñar esos nuevos hábitos

Practicar esos nuevos hábitos

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¿Qué son los hábitos?
Una disposición estable que inclina a determinadas
acciones, haciéndolas más fáciles.
Un hábito sólo se adquiere por repetición de actos
Los hábitos se adquieren con la práctica
El hombre es un animal de costumbres, porque
su naturaleza se desarrolla mediante la
adquisición de hábitos
Fuente:
http://dsguatemala.edu.gt/bibliokinder/12habitos.htm

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Quiero tener éxito
El éxito es una de las
cosas más anheladas
por las personas. Casi
el 70% de los adultos
sienten que no han
tenido el éxito
deseado.

Fuente: IESA

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Buscando el éxito

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Parte de la solución
Mucho del éxito depende de
cuan eficaces somos en
nuestra vida, nuestro
trabajo, nuestras
relaciones.
La eficacia es una relación
de cuanto objetivos de los
propuestos logramos sin
medir los recursos
invertidos

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Efectividad

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Los 7 habitos
Hábito 1 – Ser proactivo
Hábito 2 – Comience con un fin en
mente
Hábito 3 – Poner primero lo primero
Hábito 4 – Piense Ganar/Ganar
Hábito 5 – Busque primero
entender, luego ser entendido
Hábito 6 – Sinergice
Hábito 7 – Afilar la sierra

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Proactividad
¿Qué es la proactividad?
La proactividad no significa sólo tomar la iniciativa,
sino asumir la responsabilidad de hacer que las cosas
sucedan; decidir en cada momento lo que queremos
hacer y cómo lo vamos a hacer.
Hay quienes ven las cosas ocurrir y hay
quienes hacen que ocurran

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Proactividad
¿Cómo son los proactivos?
Se mueven por valores cuidadosamente meditados y
seleccionados: pueden pasar muchas cosas a su
alrededor pero son dueñas de cómo quieren
reaccionar ante esos estímulos.
Centran sus esfuerzos en el círculo de influencia: se
dedican a aquellas cosas con respecto a las cuales
pueden hacer algo. Su energía es positiva, con lo cual
amplían su círculo de influencia.

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Proactividad
¿Cómo son los Reactivos?
Se ven afectadas por las circunstancias, las
condiciones, el ambiente social... Sólo se sienten bien
si su entorno está bien.
Centran sus esfuerzos en el círculo de preocupación:
en los defectos de otras personas, en los problemas
del medio y en circunstancias sobre las que no tienen
ningún control. No tienen la libertad de elegir sus
propias acciones
Fuente: http://www.laflecha.net/articulos/empresas/que_es_proactividad?
page=1

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Comience con un fin en mente
Este hábito consiste en que
nuestra conducta no la debe
regir el capricho ni el azar,
debemos tener objetivos
precisos a los cuales acercarnos:
Un título universitario, comprar
una casa o un carro, mantener
una relación armoniosa con
nuestros familiares y
compañeros de trabajo. Cada
vez que tomemos una decisión
importante debemos decidir si
ésta nos acerca o nos aleja de
nuestros objetivos.

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Comience con un fin en mente
Dinámica:
Tome una hoja de papel y córtela a la mitad
En un pedazo de papel escriba un deseo, aspiración o
meta
En el otro escriba los pasos que debe seguir para
alcanzarlo

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Poner primero lo primero
" Lo que importa más nunca debe estar a merced
de lo que importa menos".
Consiste en distribuir nuestro tiempo sobre la base de
prioridades: El autor describe un método de organizar
el tiempo sobre la base de cuatro cuadrantes en los
cuales coloca las actividades: urgentes, no urgentes,
importantes y no importantes.

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Poner primero lo primero

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Poner primero lo primero

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Poner primero lo primero

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Poner primero lo primero
Dinámica
Se organiza el salón en los 4 cuadrantes. Se forma una
fila con los alumnos y van pasando por cada uno de los
cuadrantes.
Cada participante, según su trabajo o actividad, trata de
recrear un elemento del cuadrante correspondiente.
La actividad debe hacerse rápido ….

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Piense Ganar/Ganar
Este hábito indica que nuestras interacciones con
otros seres humanos siempre deben ser de mutuo
beneficio, que no existe otra opción.
Nuestra relación con un cliente debe ser ganar-ganar,
si yo gano y mi cliente pierde, pierdo al cliente.
Otros tipos de relaciones pueden dar ganancias
inmediatas, a largo plazo vemos que son ineficaces y
perjudiciales para ambas partes.
Si no logramos un acuerdo ganar-ganar, nos queda la
opción de "no hay trato".
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Piense Ganar/Ganar
La mayoría practica la Ley del Embudo o
Negociación Rusa: La mejor parte para el
que propone.
El verdadero poder es de aquel que ve
en su poder la oportunidad de llegar a
obtener una negociación ganar - ganar
con la otra parte. 

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Busque primero entender, luego
ser entendido
Este hábito trata de ponerse primero en el lugar del
otro, de ver las cosas desde su punto de vista, ser
EMPATICO.
Es quizás el más difícil de
practicar, casi siempre
pasamos más tiempo
hablando que escuchando y
creemos que las cosas sólo
pueden ser de la manera en
que nosotros las vemos
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Busque primero entender, luego
ser entendido
Dinámica: Siendo tú
Se sitúan los participantes en un circulo. Comienza un
voluntario que se coloca en el medio del circulo y
empieza a imitar a alguien del resto de los
participantes. El grupo trata de adivinar quien es el
personaje. La persona en cuestión, una vez adivinado
quien es se sitúa en el centro del circulo y repite la
dinámica.

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Sinergice
La sinergia significa que el todo es más que la suma
de las partes.
Algunas metas las podemos lograr solos, pero las
empresas grandes sólo las podemos lograr con trabajo
en equipo.
Gerencia Técnica +
Gerencia Ventas +
Gerencia Operaciones=$
Gerencia Sola= ????

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Afilar la sierra
Se refiere a dedicar un breve espacio de nuestra vida a
mejorar nuestras condiciones físicas e intelectuales
mediante el ejercicio físico y el estudio.

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¿Dudas? ¿Preguntas?
DINAMICA FINAL:
 Cada participante hace un resumen de la presentación explicando al
menos uno de los hábitos y como pretende aplicar este conocimiento
en su vida diaria o profesional.

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