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Revista Digital Ecologica
Revista Digital Ecologica
Tema:
Artículos Técnicos
“Educación para el Medio
La Problemática
Medioambiental Ambiente y el Consumo”
Pag. 4
Cambio Climático
Pag. 5
La Capa de Ozono
Propósitos de la Revista:
Pag. 9
Contaminación Generalizada Difundir Conocimientos relacionados a la preservación
Pag. 12 y conservación del medio ambiente.
Destrucción Recursos Nat. Educar y concienciar sobre la problemática medio
Pag. 18 ambiental.
Desarrollo Sostenible
Promover la práctica de buenos hábitos ambientales y
Pag. 21
el consumo sostenible.
Promover la importancia de cuidar nuestro ambiente
porque es nuestro hábitat.
Redactores:
Ruth Carrero.
Secciones
Edgar Cáceres.
Editorial 3
Guillermo Miranda.
Artículos Técnicos 4 Helena Gómez.
Editorial
Fuente: http://blogs.20minutos.es/
La educación para el medio ambiente es un
tema primordial en estos días, debido a que
constantemente estamos viendo y sintiendo
cómo la naturaleza reacciona ante los daños que
se vinieron realizando y hasta hoy en día se
realizan al medio ambiente.
¿Pero para que conocer los términos señalados precedentemente?
La respuesta es sencilla, ya que existen constantes trasformaciones que
afectan negativamente a dichas “esferas” y por consiguiente forman parte de
la problemática medioambiental. Por ejemplo, en los que respecta a la
Biosfera, tenemos el cambio climático, agotamiento de la capa de ozono², la
contaminación y la destrucción de los recursos naturales, entre otros. En
cuanto a la Sociosfera y Tecnosfera, están el cambio social global que viene
“El 5 de junio se propiciado por el aumento de la población, el crecimiento económico y el
celebra el Día Mundial avance tecnológico. En cuanto a la Noosfera….
del Medio Ambiente”.
Seguidamente, se señalan solo tres actividades casi cotidianas del ciudadano
paraguayo que contribuye a aumentar la problemática medioambiental:
Compras responsables
Por: : Edgar R. Cáceres F
Fuente: elarlequindehielo.obolog.com
El cambio Climático
Por Nicolás Montania
A ctualmente el tema más alarmante y preocupante es el cambio climático, que pone en peligro toda
clase de vida de nuestro planeta, que lo podemos observar en todos los continentes en la proliferación de las
altas temperaturas, los sunamis, las tormentas tropicales, terremotos y huracanes.
Las teorías sobre el cambio climático son variadas e incluso contradictorias. Unos científicos pronostican un
calentamiento progresivo, basándose en el aumento de las temperaturas, y el efecto invernadero provocado
por el aumento del CO2 y la reducción de la capa de ozono, que podría llevar a la Tierra a una situación
atmosférica parecida a la de Venus. Otros, sin embargo, centran sus observaciones en los cambios en las
corrientes submarinas, disminución de las manchas solares y aumentos en las precipitaciones sobre el
hemisferio norte.
Se llama cambio climático a la
modificación del clima con
respecto al historial climático a
una escala global o regional. Tales
cambios se producen a muy
diversas escalas de tiempo y
sobre todos los parámetros
climáticos: las temperaturas,
precipitaciones, nubosidad, etc.
El término suele usarse de forma
poco apropiada, para hacer
referencia tan sólo a los cambios
climáticos que suceden en el
presente, utilizándolo como
sinónimo de calentamiento
global.
Los gases de efecto invernadero (que incluyen el vapor de agua, dióxido de
carbono y metano) calientan la atmósfera por una eficiente absorción térmica
de la radiación infrarroja emitida por la superficie terrestre, la atmósfera y las
nubes. Como resultado de esta absorción, la atmósfera también irradia calor
en todas las direcciones, incluyendo hacia abajo a la superficie terrestre.
“Aproximadamente,
30.000 especies se
extinguen cada año de
nuestro planeta como
consecuencia del cambio
climático”
Paso a Paso
Estas acciones y consejos contribuyen al cambio.
1. EL AGUA: Consume la justa y evita gastos innecesarios de agua con estos consejos:
Mejor ducha que baño. Ahorras 7.000 litros al año. Mantén la ducha abierta sólo el tiempo indispensable,
cerrándola mientras te enjabonas. Evita dejar la llave abierta mientras te lavas los dientes o te afeitas.
Evita lavar los alimentos con la llave abierta, utiliza un recipiente. Al terminar, esta agua se puede aprovechar
para regar las plantas. Utiliza la lavadora y el lavavajillas sólo cuando están completamente llenos.
Evita arrojar al inodoro papeles, colillas, compresas, tampones o preservativos, no es el cubo de la basura.
Repara lo más pronto posible las fugas, 10 gotas de agua por minuto suponen 2.000 litros de agua al año
desperdiciados.
Utiliza plantas autóctonas, que requieren menos cuidados y menos agua.
Reutiliza parte del agua que usa tu lavadora de ropa, esta te podrá servir para los baños, limpiar pisos, hacer
aseo o lavar el frente de tu casa.
Evita tirar el aceite por los fregaderos. Flota sobre el agua y es muy difícil de eliminar.
Riega los jardines y calles con agua no potable.
El mejor momento para regar es la última hora de la tarde ya que evita la evaporación.
El agua de cocer alimentos se puede utilizar para regar las plantas
El gel, el champú y los detergentes son contaminantes. Hay que usarlos
con moderación y de ser posible optar por productos ecológicos.
No olvides plantar un árbol por lo menos una vez en tu vida.
2. BASURAS: Más de la mitad son reciclables
¿Por qué no las RECICLAMOS y AHORRAMOS?
La ley de las 3 Erres:
RECICLAR, REDUCIR el consumo innecesario e irresponsable y
REUTILIZAR los bienes.
Fuente: http://2.bp.blogspot.com/
Al recuperar cajas de cartón o envases que también son hechos con papel contribuyes a que se talen menos
árboles, encargados de capturar metano y de purificar el aire. Al reutilizar 100 kilogramos de papel se salva la
vida de al menos 7 árboles.
Usa siempre papel reciclado y escribe siempre por los dos lados.
Usa RETORNABLES.
Evita malgastar las servilletas, pañuelos, papel higiénico u otra forma de papel.
Elije siempre que puedas envases de vidrio en lugar de Plástico, Tetrapack y Aluminio. Si usas Tetrapack,
recicla las cajas en todos los buzones de los supermercados.
Recuerda que hay empresas dedicadas a la compra de materiales reciclables como papel periódico, libros
viejos, botellas.
ECO – LÓGICA 9
La lógica de la Ecología
3. ALIMENTACIÓN: Disminuye el consumo de carnes rojas
Disminuye el consumo de carnes rojas, ya que la cría de vacas contribuye al calentamiento global, a la tala
de árboles y la disminución de los ríos.
Los productos enlatados consumen muchos recursos y energía. Evita consumir alimentos en lata
especialmente atún porque está en vía de extinción.
Evita consumir alimentos “transgénicos” (OMG Organismos manipulados genéticamente) ya que su
producción generalmente se hace con monocultivo, que deteriora las tierras.
No consumas animales exóticos como tortugas, chiguiros o carpincho, iguanas, etc.
Consume más frutas, verduras y legumbres que carnes.
Nunca compres pescados de tamaños pequeños para consumir.
Si puedes consume alimentos ecológicos (sin pesticidas, sin insecticidas, etc.)
4. ENERGÍA: No consumas de más
Usa agua caliente solo de ser necesario o solo la necesaria, trata de conectar el calentador solo dos horas al
día, gradúalo entre 50 y 60 grados y si puedes intentar bañarte con agua fría es más saludable.
Evita usar en exceso la plancha o la lavadora, que gastan mucha energía y agotan los recursos para
generarla. Esto lleva a que los países se vean en la necesidad de usar petróleo, carbón o gas para copar la
oferta energética, combustibles que generan gases como el dióxido de carbono, que suben la temperatura.
Mejor cocinar con gas que con energía eléctrica.
Apaga el TV, radio, luces, computador (pantalla) si no los estas usando.
En tu lugar de trabajo apaga las luces de zonas comunes poco utilizadas.
Utiliza bombillos de bajo consumo de energía. Modera el consumo de latas de aluminio.
No uses o compres productos de PVC para nada, contamina muchísimo y no es reciclable.
Trata de no viajar solo, organiza traslados en grupo o en transporte público. Infla bien las llantas de tu carro
para que ahorre gasolina y el motor no la queme en exceso.
Empieza a utilizar la bicicleta en la medida lo posible.
Revisa la emisión de gases de tu vehículo. No aceleres cuando el vehículo no esté en movimiento.
Reduce el consumo de Aire Acondicionado pues este reduce la potencia y eleva el consumo de la gasolina.
Modera tu Velocidad: En carretera nunca sobrepases los 110 kilómetros por hora ya que más arriba
produce un exagerado consumo de combustible.
Nunca cargues innecesariamente tú vehículo con mucho peso: A mayor carga mayor consumo de
combustible.
6. PAPEL:
Usa habitualmente papel reciclado. Fomenta el uso de productos hechos a partir de papel usado
Reduce el consumo de papel. Usa las hojas por las dos caras. Haz sólo las fotocopias imprescindibles
Reutiliza los sobres, cajas, etc.. Rechaza productos de un sólo uso
7. EDUCACIÓN: Educa a los más jóvenes y a todo los que conozcas sobre respeto a la naturaleza.
10 ECO – LÓGICA
La lógica de la Ecología
Humor Ecológico
Por Helena Gómez
Fuente: http://www.dgdc.unam.mx/muegano_divulgador/no_38/humor.jpg
Fuente: http://ecoinventos.files.wordpress.com/
¿Papa Noel y Mamá Noel de vacaciones?: No se confundan,
esto es lo que puede pasar si el deshielo ártico continua, así que
niños y niñas siempre cuidar el medio ambiente, protegerlo
enseñar a los adultos ya que ellos son los que causan más estas
cosas, imaginar a Papá noel Visitándote cada navidad con ropa
playera, con un Camello jalando su trineo, creo que no sea nada
bueno, así que hay que hacer todo lo posible por cuidar el medio
ambiente.
Fuente: http://cuidandomimundo.com/portal/?p=640
ECO – LÓGICA 11
La lógica de la Ecología
La Capa de Ozono
Por: Ruth Carrero
liberando energía en forma de calor.
Comencemos definiendo el Ozono: es un
gas cuyas moléculas están formadas por tres En la atmósfera, el ozono se concentra en una
átomos de oxígeno (O3), uno más que las estrecha franja de la estratosfera, entre los 20 y
moléculas de oxígeno que respiramos. Dicha 40 kilómetros de altura, formando la llamada
capa se fue engrosando a medida que fue capa de ozono, un elemento decisivo para la
aumentando la cantidad de oxígeno. Esto es así vida en el planeta. En efecto, la capa de ozono
porque su formación se debe a reacciones es para los seres vivos como un paraguas
químicas entre el oxígeno y los rayos protector frente a los peligrosísimos rayos
ultravioletas. Casi el 99% de la radiación ultravioletas. Si estas radiaciones alcanzaran la
ultravioleta del Sol que alcanza la estratosfera superficie terrestre sin pasar por el filtro del
se convierte en calor mediante una reacción ozono, causarían entre otros muchos efectos
química que continuamente recicla moléculas dañinos, la destrucción del fitoplancton, base
de ozono (O3). de todas las cadenas alimentarias del océano,
por lo que peligrarían todos los organismos
Cuando la radiación ultravioleta impacta en una marinos; en el hombre, la radiación ultravioleta
molécula de ozono, la energía escinde a la causaría un debilitamiento general del sistema
molécula en átomos de oxígeno altamente inmunológico, importantes daños en la vista, y
reactivos; casi de inmediato, estos átomos se un aumento de casos de cáncer de piel.
recombinan formando ozono una vez más y
En 1974, dos científicos estadounidenses
Sherwood Rowland y Mario Molina
descubrieron que los
CFC(Clorofluorocarbonados), sustancias muy
Fuente: http://nea.educastur.princast.es
Referencias:
http://es.wikipedia.org/capa de ozono
12 ECO – LÓGICA
La lógica de la Ecología
http://es.wikipedia.org/wiki/Agujero_de_ozono
“Esta capa tiene una gran importancia dentro de nuestra vida ya que sirve para depurar el aire y sobre
todo sirve para filtrar los rayos ultravioletas procedentes del espacio. Sin ese filtro la existencia de vida en
la tierra sería imposible.”
diversos procesos industriales.
http://www.irreverendos.com
ECO – LÓGICA 13
La lógica de la Ecología
mínimos).”
Nunca es demasiado tarde para actuar. La capa de Ozono se recuperará si
todos utilizamos menos sustancias que la destruyen.
El consumo responsable juega un papel clave, para que las poderosas
multinacionacionales se vean en dificultades para continuar teniendo éxito si
ignoran las preocupaciones de los consumidores
Paso a Paso
Pon tu granito de arena para controlar el cambio Climático y el deterioro de la
capa de ozono:
No utilices Aerosoles. Aunque ya no contienen CFC, si contienen otras
sustancias químicas contaminantes que no se pueden reciclar.
Asegúrate que tu Frigorífico contenga niveles reducidos de CFC, o
mejor aún, nada.
Reduce el uso de tu coche o tu vehículo motorizado. Los automóviles
son la fuente individual mas grande de CO2 y producen otros gases del
efecto de Invernadero
14 ECO – LÓGICA
La lógica de la Ecología
http://monuromas.blogspot.com
Contaminación del Agua principales
medios
Sabías que? “A pesar de que la tierra posee enormes
contaminados.
cantidades de agua es un recurso que
puede llegar a acabarse”
Referencias:
http://club.telepolis.com/geografo/general/contaminacion.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Contaminación
http://www.monografias.com/trabajos/contaminacion2/contaminacion2.shtml
Sin agua no es posible la vida”. http://www.cepis.ops‐oms.org/bvstox/fulltext/toxico/toxico‐01a4.pdf
http://elblogverde.com/contaminacin‐del‐agua/
ECO – LÓGICA 15
La lógica de la Ecología
http://cuidandoelmedioambienteylasalud.blogspot.com
causante de la lluvia acida en otros
lugares alejados. Además de poner en
peligro la salud del hombre y del propio “El 7 de julio se celebra
medio ambiente en sí (plantas y el día de la conservación
animales), puede atacar a distintos del suelo”
materiales, producir olores en cierto
sentido desagradables, o llegar incluso
a reducir la visibilidad.
alimenticia.
Minería: Las aguas de relave “Los locales nocturnos
producidas en la actividad minera de la ciudad de
depositan en el suelo grandes Asunción presentan
peligrosas
concentraciones de
humo de tabaco y
ponen en riesgo la
Referencias: salud de sus clientes,
http://elblogverde.com/contaminacion/ según un estudio
http://www.ecologismo.com/2009/01/29/ag realizado por la ONG
entes‐de‐contaminacion‐del‐suelo Libre del Tabaco”
La lógica de la Ecología
Humor Ecológico
Fuente: http://www.dgdc.unam.mx/muegano_divulgador/no_38/humor.jpg
Fuente: http://www.apic.es/imagenes/APIC398.jpg
Fuente: http://www.apic.es/imagenes/APIC398.jpg
Por Helena Gómez
16
ECO – LÓGICA 17
La lógica de la Ecología
Contaminación Acústica
Por Helena Gómez
Existe una determinada
contaminación que tiende a afectar
más a las personas que a la propia
fauna de un ecosistema.
También existe un tipo determinado de
contaminación acústica que puede
llegar a afectar gravemente, e incluso la
propia convivencia en una comunidad Referencias
http://elblogverde.com/contaminacion‐acustica/
de vecinos: la música alta.
18 ECO – LÓGICA
La lógica de la Ecología
DESTRUCCION DE LOS
RECURSOS NATURALES
Por Guillermo Miranda
El Gran Chaco Americano es una región ecológica de
más de un millón de metros cuadrados repartidos en Fuente; http://flups.net/imagenes‐f15/america‐latina‐un‐vistazo‐parte‐i‐
los territorios de cuatro países: Argentina (61%), t52812.html
Paraguay (25%), Bolivia (14%) y Brasil (0,1%). A Pese a ser la zona con mayor biodiversidad y
diferencia de Argentina, Bolivia y Brasil, el Chaco ocupa boscosidad del continente después del Amazonas, es
más de la mitad del total del territorio del Paraguay. una de las regiones con mayor nivel de deforestación
En ese Gran Chaco habitan más de 300.000 indígenas del mundo.
que ponen en práctica sus propias formas de vida, lo La región es asediada por ganaderos que expanden sus
cual hace que la riqueza cultural y social sea haciendas y sus hatos y por industrias extractivas que
inestimable. limitan el acceso de las comunidades indígenas a los
Según datos satelitales, en 53 días ‐del 13 de febrero al recursos naturales y violan el derecho a preservar el
7 de abril de 2010‐ se destruyeron 15.489 hectáreas de ambiente donde las comunidades viven desde
monte de los cuales en Paraguay se tumbaron casi centenares de años.
15.000 hectáreas
también se puede constatar que Nacional.
Datos alarmantes del 13 de febrero al 7 de abril de "Lamentablemente, una vez que
2010, en el Chaco paraguayo se uno intenta tomar medidas, las
“Eso se puede convertir en un gran
destruyeron 14.736 hectáreas de consecuencias no son a veces las
desierto”
bosque virgen de un deseadas", agregó.
Karem Elizeche, Instituto Forestal
extraordinario valor en materia de Paraguay, que tiene más de la
Nacional de Paraguay
biodiversidad. mitad de su territorio en el Chaco
Argentina "sigue" a Paraguay: en en cuyo subsuelo existe un
Según datos de Guyra Paraguay,
el mismo período se tumbaron acuífero muy importante, se
una ONG especializada en el tema,
1.132 hectáreas. Bolivia con enfrenta a mayores problemas
en un periodo de 19 días (del 19
apenas 57 hectáreas destruidas pues corre el riesgo de
de marzo al 7 de abril de 2010) en
mientras que en Brasil no se desertificación. "Eso se puede
el Gran Chaco Americano se
registraron cambios. convertir en un gran desierto",
determinó un total de 7.093
El monte desaparecido en el aseveró Elizeche.
hectáreas de áreas boscosas que
Chaco Paraguayo, fue destinado
registraron cambio a uso
principalmente al cultivo de Límites a la deforestación
agropecuario.
pastura para cría de ganado El Chaco Paraguayo, con más de
El país con la mayor superficie de
vacuno. 14 millones de hectáreas de
cambio en el mencionado período
"Estamos viendo, con mucha cobertura boscosa, es el sustento
es Paraguay, con un total de 6.656
cautela, la manera de frenar la para la vida tradicional de
hectáreas (94% del total), seguido
deforestación, pero hay comunidades indígenas, alberga
por Argentina, con 436 hectáreas
demasiados intereses en juego una rica biodiversidad y es un
(6% del total). En Brasil y Bolivia,
que presionan en cuanto a los potencial para el desarrollo
no se registraron cambios en la
intentos de interponer medidas económico y la seguridad
masa boscosa en el mencionado
restrictivas", le dijo a BBC Mundo alimentaria del Paraguay y del
periodo.
Karem Elizeche, directora de mundo
Atendiendo a las cifras satelitales,
bosques del Instituto Forestal
ECO – LÓGICA 19
La lógica de la Ecología
BBC Eduardo Arce BBC Mundo, Asunción Paraguay es el principal responsable de la destrucción de
montes en el Gran Chaco Americano, región que comparte con Argentina, Bolivia y Brasil.
20 ECO – LÓGICA
La lógica de la Ecología
Según el informe "Usos y gobernabilidad del agua en Paraguay" presentado por el
Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, Paraguay es en América “150 A 200 Lts consume
Latina uno de los países con mayor abundancia de agua dulce, pero la misma por día una persona que
sufre de un aumento de demanda y deterioro por contaminación. vive en el Departamento
La disponibilidad del oro azul per cápita en nuestro país es aproximadamente de Central. En el Chaco dicha
60.000 m3/año, una de las más altas del mundo. Estamos sin embargo entre las cantidad se reduce a 60
15 naciones que peor manejan el recurso. litros."
Hay que tener en cuenta que el agua no es un recurso ilimitado. En el pasado se
creía que sí lo era, pero hoy esa idea ya no es válida debido a que no se mantiene
el equilibrio en que el líquido utilizado era menor de la que se reponía mediante
el ciclo del agua.
El ingeniero Roger Monte Domecq explica que en zonas con redes de agua del
departamento Central una persona consume en promedio por día entre 150 y
200 litros. En áreas con pozos comunes el número baja a 100, y en el Chaco a
60.
"En Gran Asunción existe desperdicio y también pérdidas en la red de
distribución de agua. Se maneja que el 40% del agua que se extrae del río
Paraguay, líquido que no es de consumo pero que incide en la disponibilidad de
agua potable, es desperdiciado", acotó Monte Domecq, quien forma parte de la
Asociación Paraguaya de Recursos Hídricos.
ECO – LÓGICA 21
La lógica de la Ecología
Utilizando una definición más simple podemos decir que
una actividad sostenible es aquélla que se puede
mantener. Por ejemplo, cortar árboles de un bosque
asegurando la repoblación es una actividad sostenible.
Por contra, consumir petróleo no es sostenible con los
conocimientos actuales, ya que no se conoce ningún
sistema para crear petróleo a partir de la biomasa.
No menos interesante es la definición de D. Pearce, A.
Markandya y E.B. Barbier en el cual se establece que en
una sociedad sostenible no debe haber:
Fuente de la Imagen:
http://www.paisrural.org/molino/13/graficas/ds2.jpg
· un declive no razonable de cualquier recurso
· un daño significativo a los sistemas naturales
· un declive significativo de la estabilidad social
Otra definición se debe a H. Daly. Esta persona propone
que una sociedad sostenible es aquélla en la que:
· Superpoblación y desigualdades
· El incremento del efecto invernadero Fuente de la Imagen:
http://www.energiasostenibleascensor.com/Images/Energia_sostenible.png
· Destrucción de la capa de ozono
· Humanización del paisaje Y a escala local:
· Preservación de la biodiversidad
· La erosión, la desertización y la destrucción de la · El sistema productivo
selva · El agua
· Los residuos domésticos
· Suministro energético
· El sistema de transportes
ECO – LÓGICA 23
La lógica de la Ecología
El Modelo Económico
Por Elena López
Todos los problemas planteados a escala planetaria y
local tienen un denominador común y radican en el
funcionamiento del actual sistema económico. El modelo
hoy dominante es aquél que dice que la economía va
bien cuando crece el producto interior bruto (PIB). Este
modelo no tiene en cuenta cuánto cuesta a la
colectividad en términos ecológicos y sociales el
crecimiento de un punto del PIB. No tiene en cuenta que
la capacidad de crecimiento económico es finita, ni
tampoco tiene en cuenta las limitaciones del sistema
natural que están llevando al planeta al infarto
Fuente de la Imagen:
ecológico. http://www.mundialpack.com/images/tierra‐reciclaje.jpg
El PIB: un Producto Insostenible?
Sabías qué??
El PIB mide el valor de las mercancías producidas. Cuanta Los científicos indican que las plantas son la
más producción, más crecerá el PIB; cuanto más crezca clave para encontrar la cura de un gran
el PIB, mejor viviremos y más riqueza habrá. Pero la número de enfermedades. De tal manera
estadística nos enseña que en los últimos quince años el que cada especie que se pierde no sólo
número de empleos no ha ido en aumento y en cambio representa un daño irreparable para el
el PIB habrá crecido un 60% en términos nominales. ecosistema, sino que también es una
oportunidad pérdida para nuestro
Parece razonable pensar que a los indicadores desarrollo futuro.
macroeconómicos tradicionales les podríamos añadir
otros de carácter ecológico y social, para medir la
sostenibilidad del sistema. Algunas propuestas de Considerando estos conceptos que hoy por hoy
nuevos indicadores podrían ser, a partir de las son muy utilizados para llamar la atención ya sea
sugerencias incluidas en los informes de "La situación en en el ámbito político como publicitario por
el Mundo" del Worldwatch Institute, los que se indican a mencionar los más importantes, en nuestro país
continuación: y el mundo, es muy válido que nosotros los
protagonistas del presente empecemos a tomar
· Utilización de fuentes energéticas renovables conciencia de lo que representa para nuestro
· Indicador de eficiencia energética estilo y calidad de vida todas y cada una de las
· Materiales reciclables acciones que realicemos a lo largo del día, como
· Residuos industriales por ejemplo las más sencillas que va desde
· Crecimiento poblacional apagar el foco al salir de un salón o botar los
· Superficie sostenible residuos en el basurero, es pensar un poco en el
· Transporte sostenible impacto que estas pequeñas acciones pudiesen
· Biodiversidad tener en su conjunto, es por ello que debemos
· Desigualdad social aprender a vivir el presente pensando siempre
· Paro en nuestro futuro.
· Precariedad laboral
· Integración étnica” 1
24 ECO – LÓGICA
La lógica de la Ecología
Referencias:
http://es.wikipedia.org/wiki/Desarrollo_sostenible
http://ccqc.pangea.org/cast/sosteni/soscast.htm
http://www.disostenible.org/DIS_Definicion.htm
http://www.uned.es/biblioteca/energiarenovable3/energia.htm
RESPONSABILIDAD
¿Todas y todos somos igualmente responsables
de la huella ecológica?
Evidentemente, ¡no! El 20% de la gente más rica
del mundo consume casi el 75% delos recursos
naturales del planeta.
ECO – LÓGICA 25
La lógica de la Ecología
Humor Ecológico
Por Helena Gómez
Fuente: http://2.bp.blogspot.com/
http://nicoespinosa.files.wordpress.com/2009/06/dia‐del‐ambiente1.jpg
26 ECO – LÓGICA
La lógica de la Ecología
Rincón real
Ejemplo de Ahorro de agua en Alemania
Por Guillermo Miranda
En Alemania se usan varias técnicas para evitar el desperdicio de agua.
El consumo diario per cápita es de 127 litros. Si bien su tarifa de agua potable es
la más alta en la Unión Europea, el ahorro es más bien una cuestión cultural.
Tienen una fuerte conciencia ambiental respecto al recurso.
Dejar la canilla abierta mientras uno se cepilla los dientes puede ser considerado
incluso de mala educación.
En el hogar las técnicas de ahorro son múltiples. El baño es centro de atención.
Algunos tienen un tiempo estimado de ducha que varía ente 3 y 5 minutos. El
inodoro cuenta generalmente con dos capacidades de flujo de agua, uno menor
(de 5 lt.) para residuos líquidos, y otro mayor (de 9 lt.) para sólidos. La mayoría
de los cuartos de baño tienen el medidor de agua a la vista.
Muchas veces el agua que se usa para lavar verduras se utiliza luego para regar
las plantas. El proceso se hace de noche, para que el agua tarde más en
evaporarse.
Aunque la energía hidroeléctrica es poco contaminante comparada con sus alternativas nuclear y térmica,
tiene repercusiones sobre el medio ambiente para las que fueron hechos estudios globales antes de la
construcción de la obra.
Yacyretá atendió adecuadamente las consecuencias que la obra ocasionó al ecosistema local.
La Entidad Binacional Yacyretá cuenta con una dependencia denominada Sector Medio Ambiente que aplica las
políticas y programas contenidos en el Plan Maestro para el Medio Ambiente, a través de una Coordinación
General, encargada de elaborar, controlar y evaluar los mismos.
El Plan Maestro del Medio Ambiente es el documento rector en el que se insertan programas para la
preservación de FAUNA ICTICA
Fuente: argentina.indymedia.org
Fuente: argentina.indymedia.org
ECO – LÓGICA 27
La lógica de la Ecología
Rincón real
En la Represa Hidroeléctrica de Yacyreta
Por Guillermo Miranda
PROGRAMA DE RESERVAS Y BIODIVERSIDAD
Desde el punto de vista ambiental la energía hidroeléctrica es una de las más limpias, aunque esto no quiere
decir que sea totalmente inocua.
Los ambientes naturales, la fauna y la flora que se encuentran dentro del área de influencia del proyecto
hidroeléctrico, son únicos, tanto en Argentina como en Paraguay, motivo por el cual la EBY desarrolla este
programa, que consta de cinco líneas de acción, a saber:
Manejo de áreas protegidas
Consiste en el establecimiento y manejo de áreas de reserva protegidas, destinadas a la conservación y
recuperación de la flora y la fauna nativa, como compensación por la pérdida de ambientes naturales ocasionada
por el anegamiento de tierras a causa del llenado del embalse.
El sistema de áreas protegidas abarca actualmente 58.000 hectáreas y cuando el embalse sea elevado a su cota
fina abarcará 187.000 hectáreas.
Organismos Gubernamentales encargados de hacer cumplir las normas legales en Argentina y Paraguay.
Estaciones de Piscicultura
Destinadas a la producción de especies que hayan disminuido su población por causa del embalse, a fin de
restablecer el equilibrio entre las diferentes especies de peces.
Sistemas de Transferencia de Peces
Opera el sistema tipo "ascensor", por donde los peces transitan aguas arriba en sus migraciones estacionales,
salvando el obstáculo que significa los muros de la represa. Esta obra de ingeniería permite a la vez, estudiar
diferentes aspectos de los peces que cruzan, desde identificar y cuantificar las especies presentes, medir y pesar
ejemplares, marcar individuos para conocer sus rutas migratorias y estudiar los aspectos de las poblaciones, entre
otras cosas.
Manejo de fauna
Se inició en 1993 con el rescate de fauna afectada, ocasionado por la inundación de las islas Yacyretá, Talavera e
islas menores. Cerca de 11.000 ejemplares de más de 110 especies de mamíferos, aves, reptiles y anfibios fueron
relocalizados en áreas protegidas.
Actualmente, se trabaja en el monitoreo de algunos de estos ejemplares y en programas de reintroducción de
especies amenazadas de extinción, en las áreas protegidas.
Colección faunística Atinguy
La Entidad Binacional Yacyretá mantiene desde 1983 una colección de animales nativos, propios del área de
influencia del proyecto hidroeléctrico y del Paraguay en general, con fines de divulgación y para desarrollar sus
programas de cría en cautiverio de especies con problemas de conservación, la Colección Faunística Atinguy.
La colección está en constante aumento, alcanzando en la actualidad a 231 ejemplares, pertenecientes a 84
especies de mamíferos, 144 de aves y 15 de reptiles. Sobresalen entre ellos los ciervos de los pantanos, aguará
guazú y mytú.
28 ECO – LÓGICA
La lógica de la Ecología
Rincón real
Atyra
Por Edgar Cáceres
En este apartado compartiremos tanto aspectos positivos como negativos de situaciones que actualmente se
están dando en nuestro país. Primeramente presentamos de manera general lo referente a la ciudad de “Atyrá”,
ya que es conocida como la “Capital Ecológica del Paraguay”; asimismo un emprendimiento que actualmente se
escucha mucho por los medios de comunicación, el cual es el programa denominado “A todo pulmón – Paraguay
respira”.
Este gran logro se debe a la iniciativa del Municipio que ha propiciado una cultura de cuidado
ambiental y la preservación ecológica entre sus habitantes. Este esfuerzo mancomunado entre los
habitantes y el municipio se puede notar en la limpieza de las calles de la ciudad. (Fuente: Wikipedia).
ECO – LÓGICA 29
La lógica de la Ecología
Rincón real
A todo Pulmón
Por Edgar Cáceres
“A todo pulmón – Paraguay respira” es un programa que básicamente consiste en la plantación de
árboles; su principal precursor es el periodista Humberto Rubín, quien con ayuda de diferentes
empresas y organizaciones, realiza la plantación de arbolitos en diferentes lugares del país; es decir se
basa en la “¹reforestación¹”.
Es loable la repercusión que está teniendo esta actividad, pareciera que de repente la gente empieza a
tener conciencia de lo primordial que es plantar árboles para producir mayor cantidad “oxigeno”.
Fuente: www.ultimahora.com
30 ECO – LÓGICA
La lógica de la Ecología
Rincón real
Por Edgar Cáceres
Lo mencionado
. precedentemente constituyen ejemplos positivos dignos de ser imitados; sin embargo
debemos demostrar el contraste a los mismos, de manera a que el lector realice una profunda reflexión
acerca de la educación para el medio ambiente y el consumo. A continuación se describe una síntesis
del trabajo de investigación realizado por alumnos del 2do. Año de la carrera de Ingeniería Ambiental de
la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Asunción, en el mes de mayo de 2008
En la gráfica siguiente se observa el caño que
sale de la planta de efluentes y desemboca
directamente al arroyo.
Colofón
Por Helena Gómez
Esta revista nace a partir de un trabajo de investigación dado en el marco del Post grado en
Didáctica Universitaria de la Facultad de Ciencias Económicas de la U.N.A., dictado por la
Profesora es la Lic. Julia Irene de Borba, y tras varias semanas de investigación, edición y diseño,
la revista es lanzada el 28 de julio de 2010, en la sala de clase del mencionado curso.
La revista fue elaborada enteramente por los integrantes del grupo Nº 6, la diagramación y el
diseño estuvo a cargo de la compañera Helena Gómez, con colaboración de los demás
integrantes y la información contenida en la misma está basada en datos obtenidos de
enciclopedias, libros, internet, revistas y diarios.
Además de informar sobre conceptos y definiciones relacionados con el Medio Ambiente y el
consumo, se han incluido algunos consejos útiles que cada uno puede tener en cuenta para
colaborar con el medio en que vivimos, y en un afán de darle más impacto a los graves
problemas que tratamos en esta publicación se incluyó secciones de humor que demuestran de
una manera “divertida” el grave impacto que tienen nuestras acciones en el Planeta.
Se agradece en forma particular a nuestros familiares y amigos, que han dado su apoyo y han
brindado ayuda invaluable, que hizo posible la realización de este material.