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Alumno:
Curso:
Institucin:
Docente:
ITEM
Planificacin
Aspectos Formales
-
MB
CALIFICACIN
B
R
M
Puntualidad
Forma en la entrega
Objetivos
Contenidos (se presentan como cuerpo de
conceptos interrelacionados; si hay
correspondencia entre contenidos conceptuales,
procedimentales y actitudinales; si expresa con
claridad la secuencia del proceso de aprendizaje)
Ortografa
Sintaxis
MB
MB
Desarrollo y conduccin
Promueve la correspondencia entre el conocer,
las actividades y las actitudes
Uso del material didctico como apoyatura
Habilidad para formular preguntas reflexivas,
responder preguntas, integrar los aportes de los
alumnos, reajustar el proceso
Conduccin en la construccin de aprendizajes
significativos: relacin con otros conocimientos u
otras reas
Nivel de conocimiento de la temtica de la clase
Manejo del tiempo
Dinmica grupal
-
Expresin
Uso del vocabulario especfico
Diccin
Tono
Aspectos lingsticos
Aspectos Personales
MB
Positivos
-
Apertura al dilogo
Serenidad
Entusiasmo
Sentido del humor
Negativos
-
Apata
Nerviosismo incontrolado
OBSERVACIONES GENERALES
SUGERENCIAS