Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Vademecum Musical
Vademecum Musical
Gratu
Definicin y ejemplos de trminos
Vademecum
Musical
metodologa IEM
Daniel Roca
Emilio Molina
(IEM)
*******************************
Acento
Acompaamiento
Acorde
Acorde comn:
Acorde de adorno
Acorde de apoyatura
Acorde de cuarta y sexta
Acorde de floreo
Acorde de novena de dominante
Acorde de paso
Acorde de sptima de dominante
Acorde de sptima de sensible
Acorde de sptima diatnica
Acorde de sptima disminuida
Acorde de sexta
Acorde estructural
Acorde-escala (relaciones en
jazz)
Acordes de cinco sonidos
Acordes de cuatro sonidos
Acordes de tres sonidos
Acordes tonales: ver grados
del Sistema tonal
Acumulacin rtmica
Adaptacin armnica
Adaptacin de motivos
Adaptacin manteniendo el
ritmo
Adaptacin por cambio de nivel
Adaptacin por enlace armnico
Adaptacin por transporte
Aggica
Alteracin
Altura
mbito
Anacrusa
Anlisis
Anlisis armnico
Anlisis de la textura
Anlisis formal
Anlisis meldico
Anlisis rtmico
Anticipacin
Apoyatura
Apoyo
Armadura
Armona
Arpegio
Articulacin
Atonal
Aumentacin rtmica
Bajo
Bitonalidad
Bordadura
Bordn
Cadencia
Cadencia andaluza
Cadencia autentica
Cadencia frigia
Cadencia perfecta
Clula
Clula armnica
Clula rtmica
Celulizacin
Centro tonal
Cerito
... (sigue)...
*******************************
SUBTOTAL
62
*******************************
TOTAL
365
*******************************
Vademecum
musical
Metodologa IEM
Daniel Roca
Emilio Molina
Vademecum Musical
INTRODUCCIN
Vademcum es el nombre que se da a un tipo de libro de pequeas
dimensiones, que trata de compendiar de forma sinttica los conocimientos
respecto de un tema concreto. Funciona a modo de diccionario breve, de
libro de bolsillo o de apuntes para un examen. Es un resumen breve pero
jugoso de todo el saber sobre un aspecto o materia determinada.
El presente Vademecum trata de ser una herramienta til al servicio de
profesores y alumnos de Conservatorios o centros de enseanza musical de
cualquier nivel, que manejen libros de Metodologa IEM o que quieran
conocer a fondo aspectos concretos de la teora musical que sirven de base
a nuestro Sistema Pedaggico; aunque seguramente tambin muchos otros
se vern beneficiados de la claridad y sencillez con que se presentan esta
gran cantidad de conceptos.
La inmensa mayora de los conceptos se ilustra con uno o ms ejemplos, ya
sea en forma de tabla o grfico explicativo o de ejemplo musical propiamente
dicho. Hemos buscado los ejemplos ms claros, concretos y de aplicacin
general posibles. La intencin es aclarar y potenciar la definicin textual.
Muchos de los conceptos tienen varias acepciones, a veces de muy
diferente significado, lo que no es contradictorio en s mismo, sino que
sencillamente se reconoce el hecho de que una misma palabra, como ocurre
en el vocabulario normal, ha adoptado en contextos diferentes contenidos
distintos.
El listado de trminos incluye definiciones de forma, ritmo, armona y
meloda. No pretende ser un listado exhaustivo, ni abarcar toda la teora
musical. Este objetivo es demasiado amplio como para pretender abarcarlo
en un libro de pequeas dimensiones. Esta seleccin por tanto no es
definitiva ni total. Tanto lo uno como lo otro seran de una presuncin muy
criticable y nuestra intencin, muy por el contrario, es la de incorporar con el
tiempo y la experiencia nuevos conceptos y acepciones, adems de
actualizar el contenido de las ya existentes. Nuestro inters se centra en
condensar aquellos conceptos que con ms frecuencia son necesarios para
comprender los anlisis y explicaciones de los libros publicados por Enclave
Creativa dentro del sello Metodologa IEM.
La seleccin de conceptos explicados responde a varios criterios:
conceptos de utilizacin frecuente para los usuarios de Metodologa IEM.
conceptos problemticos que puedan dar lugar a equvocos por su
diferente definicin en otros libros de teora musical.
2
005-110
005-110
Vademecum Musical
Hemos optado por la publicacin en la web de este libro con un acceso gratuito
por la necesidad de que todos los usuarios de Metodologa IEM tengan acceso
a l con las menores trabas posibles. Por tanto cualquier persona que acceda
a la red y que lo desee podr descargar el archivo vademecum.pdf que se
encuentra colocado, entre otros lugares de Internet, tanto en la web del
Instituto de educacin musical (IEM) como en la de la editorial Enclave Creativa.
Las direcciones correspondientes son:
http://www.iem2.com
http://www.enclavecreativa.com
Consideramos adems que un libro de estas caractersticas exige una
actualizacin rpida y constante de sus contenidos, con los aadidos y
correcciones que se crea oportuno y sobretodo porque estamos abiertos a
las sugerencias de los que lo utilicen como herramienta pedaggica.
Esperamos que el Vademcum del IEM se constituya en una herramienta de
gran ayuda para todos aquellos profesionales de la educacin
comprometidos con un cambio profundo de las costumbres y usos
pedaggicos de nuestros centros de enseanza musical.
Los autores
005-110
ACENTO:
1. Mayor intensidad que recibe la primera fraccin del primer pulso de cada
COMPS (CTUS).
2. Signo de expresin en forma de ngulo (
) que se coloca sobre o bajo
una NOTA para indicar que se debe tocar con mayor intensidad.
3. Punto en un fragmento musical que recibe mayor nfasis.
005-110
Vademecum Musical
ACORDE
DE ADORNO:
ACORDE
ACORDE
DE PASO:
005-110
ACORDE
DE SPTIMA DE DOMINANTE:
ACORDE
DE SPTIMA DE SENSIBLE:
TRIADA.
005-110
son:
Vademecum Musical
Modo mayor:
Modo menor:
Sptima
m dism
Triada
m dism M
VI VII
Grado
IV
VI VII
Sptima
Triada
Grado
II
III
IV
II
III
ACORDE
005-110
Modelos de estos
ACORDES
a partir de Do:
ACORDES
TONALES:
ver GRADOS
DEL
SISTEMA
TONAL.
ARMNICA:
005-110
Vademecum Musical
ADAPTACIN
DE MOTIVOS:
ADAPTACIN
MANTENIENDO EL RITMO:
mantener el
RITMO
del
MOTIVO
ADAPTACIN
ADAPTACIN
10
005-110
005-110
11
Vademecum Musical
AGGICA:
ALTERACIN:
12
005-110
ANLISIS FORMAL:
005-110
13
Vademecum Musical
Ejemplo suponiendo el acorde de Tnica de Do M
Las apoyaturas (notas negras) deben situarse en parte o fraccin fuerte (f).
Las apoyaturas superiores son mayoritariamente diatnicas, aunque
pueden encontrarse tambin cromticas, y las inferiores pueden ser
indistintamente diatnicas o cromticas.
ARMONA:
14
de un ACORDE, en
cualquiera de sus formulaciones posibles, es considerado un arpegio. Pueden
ser de una o ms octavas, ascendentes, descendentes, quebrados, dientes
de sierra,...
005-110
NOTAS REALES
ARTICULACIN:
MOTIVO
CLULA.
TONAL
o de un plano de
sirve de soporte a la ARMONA.
TEXTURA
BORDADURA: ver
ACOMPAAMIENTO.
En el
FLOREOS
tocadas juntas en la
parte grave con cualquier RITMO reciben el nombre de bordn.
Los bordones suelen presentarse en forma de OSTINATOS.
005-110
ESCALA
15
Vademecum Musical
6
Vm
6
IV
CADENCIA
AUTNTICA:
CADENCIA
PERFECTA:
CADENCIA
PLAGAL:
CADENCIA
ROTA:
CANON:
(ver PROCESOS
(ver PROCESOS
(ver PROCESOS
(ver PROCESOS
CADENCIALES)
CADENCIALES)
CADENCIALES)
CADENCIALES)
16
005-110
CLULA
ARMNICA:
RTMICA:
CLULA,
considerada
TRIPLE ANLISIS)
CLULA
(ver
TRIPLE
CELULIZACIN: TCNICA
CLULA
005-110
17
Vademecum Musical
F. J. Haydn, Tro, Finale (Presto)
CIFRADO: Los cifrados son sistemas para codificar los ACORDES, sus
caractersticas y sus relaciones. Entre los sistemas ms conocidos figuran
el CIFRADO DE GRADOS , el CIFRADO AMERICANO y el CIFRADO LATINO. Otros posibles
son el cifrado barroco, con nmeros rabes que indican la intervlica a
contar desde el BAJO (ver partituras de Bach, Corelli, Vivaldi, etc.) y el
cifrado funcional que utiliza letras (T, S, D,) para indicar las FUNCIONES de
los acordes (ver de la Motte, Armona).
CIFRADO AMERICANO: Sistema de CIFRADO habitual en la msica de jazz y en
msicas comerciales, basado en emplear 7 letras maysculas, desde la A
a la G, que coinciden con el NOMBRE DE LAS NOTAS en el sistema anglosajn.
Cada una de ellas indica un ACORDE MAYOR.
18
005-110
CIFRADO
1 INV.
2 INV.
3 INV.
5 nada
6
4
7 DOMINANTE
7
+
6
5
+6
+4
7 DIATNICA
6
5
4
3
TRIADAS
7 SENSIBLE
7 DISMINUIDA
9 DIATNICA
9
DOMINANTE
MAYOR
MENOR
7
5
5
+6
3
+4
4
+2
+6
5
+4
3
+2
9
7
7
5
6
7
5
6
7
5
6
5
3
4
5
+6
4
5
+6
4
3
4
2
3
+4
2
(b)3
+4
2
9
7
+
(b)9
7
+
I
I
IM
Im
I+
I
IM
(I)
I
contina
005-110
19
Vademecum Musical
RETARDOS SIMPLES
TRIADAS
(7) 6
4 ---------
(9) 8
6 --------4 ---------
7 --------5 --------(4)
3
6
5
6 --------5 --------(4)
3
7 --------(6)
5
6 --------4 --------(3)
2
7
+
7 --------5 --------(4) +
6
5
(4) 3
6 --------5 ---------
7 --------5 --------(4) 3
5
+6
5 --------(4) 3
+6 ---------
(7) +6
4 --------3 ---------
(9) 8
+6 -------
ALEMANA
FRANCESA
#6
#6
5
#6
4
3
ACORDES
RETARDOS
TRIADAS
DOBLES
--------- 4
--------- 3
+6
5
+6 --------5 --------(4) 3
6
4
(7) 6
(5) 4
(9) 8
5 --------+6 --------3 --------(7) 6
+4 ---------
--------- 5
------- +6
(9) 8
(4) 3
SPTIMA
RETARDOS
DIATNICA
DOBLES
7 --------(6) 5
(4) 3
(7) 6
(5) 4
2 ---------
SPTIMA
RETARDOS
DOMINANTE
DOBLES
--------- 3
------- +4
6 --------(5) 4
+2 --------7 --------5 --------(4)
3
(6) 5
(4) 3
(7) 6
+4 --------2 ---------
3 --------6 --------(5) +4
--------- + 6
7 --------(6) 5
3 ---------
6 --------4 --------(3) +2
ITALIANA
--------- 6
--------- 5
--------- 6
--------- 5
7
+
7 --------(6) 5
(4) +
+4
(7) 6
(5) +4
2 ---------
7 --------(6) 5
3 --------(9) 8
+6 --------5 ---------
--------- +6
---------- 5
(7) 6
+4 --------3 ---------
+4
3
(7) 6
4 --------+2 ---------
6 --------(5) 4
+2 ---------
+2
6
ff
7 --------(6) 5
+ ---------
3
+4
4
+2
(9) 8
6 --------5 --------(9) 8
4 --------3 ---------
(7)
6
4
ff
3
f
(7) 6
4 --------2 ---------
6 --------(5) +4
2 ---------
7
5
------- 7
(7)
5
6
f
(5) 4
3
f
6
f
(5) 4
2 ---------
7 DE
DISMINUIDA
--------- 6
6
4
+4
--------- 5
(9) 8
6 ---------
SEXTA AUMENTADA
BAJO
(9) 8
(7) 6
+6
SENSIBLE
7 DE
(6) 5
4
3
DIATNICA
(4) 3
DOMINANTE
7 DOMINANTE
9 DOMINANTE
7 SENSIBLE
7 DISMINUIDA
7 DOMINANTE
9 DOMINANTE
7 SENSIBLE
7 DISMINUIDA
SOBRE TNICA
SOBRE TNICA
SOBRE TNICA
SOBRE TNICA
SOBRE TNICA
SOBRE TNICA
SOBRE TNICA
SOBRE TNICA
7
5
(V)
I
7
(V)
I
MAYOR
+7
I
20
6
+7
5
I
MENOR
(b) 6
+7
5
I
MAYOR
6
+7
I
7
+
V
I
+7
(b) 6
I
005-110
9
7
+
V
I
MENOR
b9
7
+
V
I
005-110
21
Vademecum Musical
22
005-110
CIFRADO
LATINO:
CRCULO
DE QUINTAS:
Descendente
Fa M
Ascendente
Do M
mi m
la m
si m
re m
Si M
Sol M
Re M
sol m
fa m
La M
Mi M
do m
La M
do m
fa m
b
#
Re M
Do M
si b m
re # m
la m
mi b m
Fa M
Sol M
sol m
la m
Mi M
Si M
Do M
005-110
23
Vademecum Musical
COMPS:
NO TEMTICOS).
CONSONANCIA
Y DISONANCIA:
CONTRAPUNTO
un
DE TEXTURA)
INVERTIBLE:
CONTRAPUNTO
BAJO.
CONTRAPUNTO
DOBLE:
(ver
CONTRAPUNTO INVERTIBLE).
CONTRAPUNTO
TRIPLE:
(ver
CONTRAPUNTO INVERTIBLE).
CONTRAPUNTO
CUDRUPLE:
CONTRASTE: TCNICA
(ver
CONTRAPUNTO INVERTIBLE).
MOTIVO
24
005-110
CUARTA
Y SEXTA CADENCIAL:
DIATNICO:
DE CUATRO SONIDOS).
1. Todas las NOTAS que forman parte de una ESCALA determinada, propia de un
sistema compositivo, como la TONALIDAD, la MODALIDAD, etc., son notas
diatnicas de esta escala. Lo contrario de nota diatnica es nota alterada
(ver ALTERADO).
2. Referido a una ESCALA (ESCALA DIATNICA), dcese de las propias del SISTEMA TONAL.
DINMICA:
005-110
25
Vademecum Musical
DISMINUCIN
DOMINANTE: En el SISTEMA
RTMICA:
TONAL,
DOMINANTE
Este mismo proceso puede darse sobre un PEDAL de dominante. En este caso
se tratara de la dominante de la dominante sobre la dominante.
DOMINANTE
SIN FUNDAMENTAL:
26
005-110
PARNTESIS
indica la
DUPLICACIN: Cuando la
CLULA,
TEXTURA
MOTIVO,
F. J. Haydn, Trio.
27
Vademecum Musical
PUENTE: elemento no temtico que sirve de conexin de dos temas. Puede
tener elementos MOTVICOS comunes a uno o a ambos temas, y tambin
conectarlos armnicamente por un PROCESO DE REGIONALIZACIN. La utilizacin
de este trmino est muy extendida en el ANLISIS de formas de sonata.
TRANSICIN: cumple la misma funcin que el puente pero a veces se
reserva el trmino anterior para la conexin entre los temas A y B de una
sonata y se utiliza ste ltimo para otros casos.
CODA: elemento no temtico que cierra una obra o movimiento despus del
PROCESO CADENCIAL principal de la misma.
CODETA: elemento no temtico que cierra un tema, una SUBSECCIN o una SECCIN.
DESARROLLO: combinacin libre de elementos temticos y no temticos
para generar movimiento musical.
GRUPO CADENCIAL: su funcin es similar a la codeta pero se caracteriza por
el nfasis en PROCESOS CADENCIALES rotundos y elaborados.
ENHARMONA: Dos
ENLACE
ARMNICO:
NOTAS
siguiendo las
El
ENLACE ARMNICO
REGLAS
28
005-110
ESCALA:
ESCALA
005-110
29
Vademecum Musical
ESCALA
HEXATONAL:
ESCALAS
DE JAZZ:
ESCALAS
DIATNICAS:
ESCALAS
TRANSPORTADA
MODALES:
005-110
31
Vademecum Musical
Truco 2: Cada escala modal se parece a uno de los dos MODOS del Sistema tonal.
JNICO = Modo mayor
DRICO = Modo menor con la 6 ascendida
FRIGIO = Modo menor con la 2 rebajada
LIDIO = Modo mayor con la 4 ascendida
MIXOLIDIO = Modo mayor con la 7 rebajada
ELICO = Modo menor natural
LOCRIO = Modo menor con la 2 y 5 rebajada.
Para el Truco 2 podemos usar estas frmulas:
Jo = M
Do = m, #6
Fri = m, b2
Li = M, #4
Mix = M, b7
Eo = m
Lo = m, b2, b5
ESCALAS
PENTATNICAS:
32
ESPEJO: TCNICA
005-110
ESPEJO
ARMNICO:
ESQUELETO
005-110
33
Vademecum Musical
L. Mozart, Menuet
c.
Fr.
Sf.
Cad.
DEL ACORDE:
12
A
a
16
B
a
V-I
V-I
a
V
V-I
ESTADO
(ver ESTADO
FUNDAMENTAL
INVERSIONES).
FUNDAMENTAL (la que origina el acorde) se coloca como nota ms grave nos
encontramos ante un acorde en estado fundamental. En general, el estado
fundamental es el ms estable y rotundo.
34
005-110
ESTRUCTURA
ARMNICA:
IV
7
+
6
I
II
ESTRUCTURAS MELDICAS)
I
II
III
I IV V
V
VI
bVII
I
II
III
I IV IV
V
VI
bVII
con Semicadencia
I I
II II
III III
I IV IV V
V V
VI VI
bVII bVII
35
Vademecum Musical
CADENCIA PLAGAL (IV-I) y
SEMICADENCIA (final en V)
Para obtener estructuras armnicas de 8 compases o ms, slo necesitamos
combinar stas, uniendo dos, tres, etc.
ESTRUCTURA
MELDICA:
FRASE.
L. Mozart, Menuet
BORDADURA,
36
FORMA:
FORMA BINARIA: PATRN FORMAL con dos SECCIONES principales. Las dos
posibilidades son: A-B y A-A'. Muchas veces la forma binaria est reforzada
por la repeticin de cada una de las secciones, y tambin es comn que la
primera seccin se dirija a la REGIN de la DOMINANTE, y que la segunda vuelva
a la TONALIDAD PRINCIPAL.
En su forma bsica, ambas secciones son equivalentes en su duracin y
peso especfico, pero a menudo se observa un mayor desarrollo en la
segunda, que incluso puede estar articulada en dos SUBSECCIONES, dando
lugar a los siguientes esquemas:
(:)
A
a
(:)
A
a
A
(:) (:)
(:)
(:)
A
(:) (:)
Surge en la suite
barroca al generalizarse la costumbre de "encadenar" dos danzas del
mismo tipo en forma A-B-A, con la particularidad de que en la ltima no se
hacan las repeticiones. La repeticin no se escriba, sino que se sealaba
al final de la segunda danza: "D. C. senza repetizione" (desde el principio
sin repeticiones) y la indicacin "Fine" al final de la primera danza.
Minuet I
::
FORMA TERNARIA.
Minuet II (trio)
A
::
::
repeticiones
Las dos danzas (habitualmente Minuetos, pero a veces otras) solan ser
contrastantes en su carcter, y la segunda sola ser ms sencilla y ligera.
Precisamente por la costumbre de aligerar la instrumentacin de esta
segunda danza a un trio, en las Suites orquestales, se generaliz el llamar
"Trio" al segundo Minueto en todo tipo de obras.
De la Suite Barroca la FORMA pas a uno de los movimientos (habitualmente
el penltimo) de la forma de las Sonatas, Cuartetos, etc. A partir de
Beethoven se emple esta forma con piezas de carcter no danzable, pero
de tiempo ms o menos vivo, llamadas "Scherzo".
005-110
37
Vademecum Musical
FORMA SONATA: PATRN
Exposicin
Tema A
FORMAL
Desarrollo
Gr.
Puente Tema B cadencial
V (o Rel)
varias regiones
Reexposicin
Tema A
Gr.
Puente Tema B cadencial
I
Algunas de las variantes principales que pueden afectar a esta forma son:
el aadido de una INTRODUCCIN y/o una CODA.
el desdoble del tema B en varios subtemas
la aparicin de material nuevo en el desarrollo
la presentacin del tema B en otras regiones
un fragmento final muy extendido, que puede a veces ser extendido
como un segundo desarrollo.
El primer MOVIMIENTO de una sonata habitualmente responde a este tipo
formal, pero tambin se encuentra en otros de los movimientos, as como
en Sinfonas, Cuartetos, Conciertos, etc.
FORMA TEMA
38
005-110
FORMAS
MUSICALES:
(ver PATRONES
FORMALES).
Beethoven. Sonatina n 5, I.
005-110
39
Vademecum Musical
FUGA,
habitualmente de su
FUNCIONES
EXPOSICIN.
TONALES:
ACORDE.
En el SISTEMA
TONAL, si colocamos el acorde por terceras, la fundamental es la nota ms
grave. Sin embargo, la fundamental no tiene por qu coincidir con el BAJO.
R. Schumann, lbum de la Juventud, n 21
005-110
referido a una
TONALIDAD, ESCALA o MODO, nunca una NOTA, excepto si sta se supone
FUNDAMENTAL de un acorde que se presenta incompleto.
ACORDE
GRADO
NAPOLITANO:
GRADOS DEL SISTEMA TONAL: El MODO MAYOR contiene 3 ACORDES mayores (I, IV
(ver SEXTA
NAPOLITANA).
005-110
41
Vademecum Musical
El MODO MENOR contiene 2 acordes menores (I y IV), 4 acordes mayores (III,
V, VI y VII) y 1 acorde disminuido (II).
Hay que distinguir entre el acorde VII y el (V); este ltimo significa acorde de
Dominante sin fundamental. En el modo menor, estos acordes no coinciden
(ver ejemplo).
En el modo menor, los grados se construyen con las notas del modo menor,
con la excepcin del V (y sus derivados) que siempre debe ser acorde mayor
y por lo tanto necesita una ALTERACIN ascendente en la tercera para obtener
la SENSIBLE.
GRADOS
SECUNDARIOS:
Son
L. Bernstein. America
42
DE
TEXTURA).
HEXATONAL).
005-110
DE
TEXTURA).
005-110
43
Vademecum Musical
Cuadro de intervalos: (st = semitono)
2
Disminuida 0 st
2 st
4 st
6 st
7 st
9 st
11 st
1st
3 st
8 st
10 st
Menor
5 st
Justa
Mayor
2 st
4 st
Aumentada
3 st
5 st
6 st
12 st
13 st
12 st
7 st
8 st
9 st
11 st
10 st
12 st
14 st
14 st
15 st
La menor
INVERSIN
FUNDAMENTAL
44
005-110
1 invers.
2 invers.
Una
Se convierte en
2
2
2
2
2
2
2
INTERVLICA:
Una
Una
7
7
7
7
7
7
7
M
m
Aum
Dism
J
Se convierte en
Una
m
7
Dism
Aum
J
INVERSIN
(ver INVERSIN
DE UN INTERVALO).
005-110
45
Vademecum Musical
LENGUAJE
MUSICAL:
Frase: oracin
Semifrase: proposicin
Motivo: sujeto o predicado de una oracin
Acorde: palabra
Clula: sintagma
Nota: letra.
o de
MARCHA
POR QUINTAS:
MATIZ (ver DINMICA): Signos y letras con los que se expresan las diferentes
intensidades de
(ver SERIE
DINMICA
POR QUINTAS).
de una obra.
ARMONA
46
SECCIONES.
ANLISIS MELDICO, en el
hay que tener en cuenta los factores relativos a la altura , la
y el RITMO.
TONAL,
005-110
MELODA
ACOMPAADA:
(ver TIPOS
DE TEXTURA).
MELODA
de
SEMIFRASE, MOTIVO
CLULA.
MODAL).
MODO:
DE
TEXTURA).
005-110
47
Vademecum Musical
MOTIVO: Elemento meldico con cierto sentido a partir del cual se elabora la
FRASE.
MOTIVO
ARMNICO:
1. La ARMONA de un MOTIVO.
2. Elemento armnico con cierto sentido, equivalente al MOTIVO MELDICO, que
puede ser utilizado mediante las TCNICAS DE CONSTRUCCIN MOTVICA que
afectan a la armona (ver TRIPLE ANLISIS).
RTMICO:
MOTIVO
(ver
TRIPLE
48
005-110
En las reglas del ENLACE ARMNICO, los movimientos paralelos estn sujetos a
normas especficas que tienen que ver con el ESTILO propio del SISTEMA TONAL.
Por ejemplo, se evita por lo general cualquier movimiento paralelo a la
distancia de 8 y de 5 justa. Tambin se suelen evitar los movimientos
paralelos de INTERVALOS DISONANTES.
005-110
49
Vademecum Musical
tiene una variante en Alemania. Los dos tienen en comn que estn
basados en la ESCALA DIATNICA, y por lo tanto utilizan siete nombres de
notas, con modificadores para designar las cinco restantes.
*
*
NOTA: Unidad musical definida por una altura, una duracin,
una
INTENSIDAD
NOTA
ALTERADA:
NOTA DE ADORNO: Es aquella que no forma parte del ACORDE pero que justifica
(ver ALTERACIN).
NOTA
DE PASO: NOTA DE ADORNO que sirve de puente entre dos NOTAS REALES
consecutivas (de un mismo ACORDE o de acordes diferentes). Se sita en
parte o fraccin dbil (d) respecto de alguna de las notas reales o de
ambas. Puede ser DIATNICA o CROMTICA.
50
005-110
NOTA
EXTRAA:
NOTA
FUNDAMENTAL:
NOTA PEDAL: NOTA que se mantiene mientras sobre ella se suceden distintos
(ver NOTA
DE ADORNO).
(ver FUNDAMENTAL).
NOTA
REAL:
1. Cada una de las NOTAS que forman un ACORDE (ver NOTAS DE ADORNO).
2. En el ANLISIS meldico, aquellas notas de la MELODA que son parte de la
ARMONA subyacente.
NOTAS
DE ATRACCIN:
005-110
51
Vademecum Musical
R. Schumann, lbum de la Juventud, Pequeo Estudio
52
NOTAS
NOVENA
NMEROS
ARBIGOS:
NMEROS
ROMANOS:
ESTRUCTURALES:
DE DOMINANTE:
(ver CIFRADO
DE NOVENA DE DOMINANTE).
DE GRADOS).
005-110
NMEROS ROMANOS
como
a los arbigos.
1. En nmero romano indica una DOMINANTE SIN FUNDAMENTAL. Se puede
combinar el parntesis con el TACHADO para indicar una DOMINANTE SECUNDARIA
sin fundamental.
2. Los nmeros rabes entre parntesis indican NOTAS EXTRAAS que
queremos incluir en el CIFRADO ARMNICO.
RTMICOS:
005-110
53
Vademecum Musical
repetitivos que sirven de base, apoyan, complementan o contrastan con
los elementos meldicos superpuestos. Cada uno de los lieder de
cualquier autor, as como la literatura camerstica para instrumento
monofnico y piano nos ofrece al menos un patrn de acompaamiento
en el piano.
Los PATRONES AUTOSUFICIENTES son comportamientos tpicos y repetitivos
que contienen en s mismos tanto elementos de acompaamiento como
meldicos. Son patrones autosuficientes, se bastan a s mismos para
hacer msica.
Existe una gran variedad de patrones para todo tipo de instrumentos o
grupos instrumentales. Algunos de ellos definen al autor que ms los ha
utilizado.
PATRONES
AUTOSUFICIENTES:
PATRONES
DE ACOMPAAMIENTO:
(ver
PATRONES RTMICOS).
(ver
PATRONES RTMICOS).
PATRONES
PATRONES
PATRONES
MELDICOS:
CLULA MELDICA
54
Proceso:
proponer un modelo de trabajo: ESCALA, ARPEGIO o ESTRUCTURA ARMNICA.
proponer clulas meldicas, con un ritmo determinado.
las clulas meldicas ya incluyen el ritmo, con o sin silencios, regulares
o irregulares, diferentes ARTICULACIONES, etc.
desarrollar con las clulas:
diferentes tipos de acordes,
diferentes estructuras armnicas,
diferentes ENLACES ARMNICOS,
005-110
ARPEGIO:
COMPS
TONALIDAD.
ESTRUCTURA
005-110
55
Vademecum Musical
PATRONES
ESTRUCTURA
ESCALAS.
I-IV-V-I.
56
005-110
PATRONES
PARA PIANO:
005-110
57
Vademecum Musical
Patrones de acompaamiento de nivel medio para piano.
58
005-110
005-110
59
Vademecum Musical
PERFIL
MELDICO:
PEDAL).
PENTATNICO).
NOTAS
de una
MELODA.
PREGUNTA-RESPUESTA:
SUBSECCIN).
cuando, en un ACORDE
cualquiera, la NOTA del BAJO se mantiene pero las superiores cambian. Dado
que el CIFRADO indica las notas de que consta el acorde y el BAJO, las
distintas posiciones de un mismo acorde no influyen en el cifrado.
POSICIONES
60
005-110
PROCESOS
CADENCIALES
V
distinto de
I
I
distinto de
005-110
(ms habitual IV
I)
(ms habitual V
VI )
61
Vademecum Musical
b) SEMICADENCIAS: PROCESO CADENCIAL suspensivo que se distingue por su
final en grado diferente del I (o de un sustituto del I). La ms habitual
es la semicadencia en el V):
Perfecta:
Dominante
secundaria de
Grado distinto
de I
ms habitual
Plagal:
Acorde no dominante
secundaria de
Grado distinto
de I
ms habitual
Rota:
Dominante
secundaria de
sustituto de
el grado
ms habitual
II-V
II-V, IV-V
II-III
PROGRESIN: TCNICA
62
005-110
PROGRESIN
ARMNICA:
005-110
63
Vademecum Musical
PROGRESIN ARMNICO-MELDICA: ejemplo por segundas mayores ascendentes.
TEXTURA
PUNTO
64
005-110
REGIONES
VECINAS:
(ver TONOS
VECINOS).
Grave
Central
Agudo
Muy agudo
Do central
REGLAS
RELATIVAS).
que
MOTIVO.
005-110
65
Vademecum Musical
J. S. Bach: Minueto en Sol M, del lbum de Anna Magdalena, c. 1-4
RETARDO: Es la
NOTA REAL
en el
ACORDE
RETOGRADACIN: TCNICA
66
005-110
CELULIZACIN
RITMO:
1. Estudio de los aspectos temporales de la msica. En un sentido
restringido, se refiere a las duraciones de las NOTAS y silencios, y, en su
caso, ritmo mtrico de su relacin en el COMPS.
2. Coloquialmente, se refiere a una CLULA RTMICA o de un PATRN RTMICO
concreto (ritmo de Habanera)
x
REGULAR: que presenta un
PATRN
de duraciones repetitivo.
005-110
67
Vademecum Musical
Irregular: El patrn de duraciones resultante no presenta regularidad alguna.
dimensiones son siempre relativas a la obra misma y son por tanto muy
variables. Es muy comn la divisin de una obra en 2 3 secciones.
Suelen sealarse con una letra mayscula acompaadas de otros signos o
nmeros (A, A, B2, etc.) o con nombres acuados por la tradicin y normalmente
referidos a una poca o ESTILO como Exposicin, Desarrollo, Reexposicin, etc.
SEMICADENCIA
PERFECTA:
SEMICADENCIA
PLAGAL:
SEMICADENCIA
ROTA:
(ver PROCESOS
(ver PROCESOS
(ver PROCESOS
CADENCIALES).
CADENCIALES).
CADENCIALES).
CADENCIALES).
68
SEMITONO: El mnimo
FRASE
(ver
FRASE).
005-110
SPTIMA
DE DOMINANTE:
SPTIMA
DE SENSIBLE:
SPTIMA
DIATNICA:
SPTIMA
DISMINUIDA:
(ver ACORDE
(ver ACORDE
(ver ACORDE
DE SPTIMA DE DOMINANTE).
DE SPTIMA DE SENSIBLE).
DE SPTIMA DIATNICA).
(ver ACORDE
DE SPTIMA DISMINUIDA).
SERIE
DE SPTIMAS DE DOMINANTE:
005-110
69
Vademecum Musical
ENHARMONIZAR
en
SERIE
Tambin es posible una versin mixta que combine acordes con y sin sptima.
70
005-110
SERIE
POR QUINTAS:
SEXTA
AUMENTADA:
SEXTA
bIIbM
6
SEXTA
Y CUARTA CADENCIAL:
(ver CUARTA
Y SEXTA CADENCIAL).
005-110
71
Vademecum Musical
SIGNO +: Los
NMEROS ROMANOS
no
DIATNICO
sin
FUNCIN
de
NOTA DE ATRACCIN
NMERO ROMANO
para indicar un
ACORDE
DOMINANTE.
SIGNO M: Signo que aadimos al CIFRADO para indicar un ACORDE MENOR no DIATNICO.
SISTEMA
A
La
72
B
Si
C
Do
D
Re
E
Mi
005-110
F
Fa
G
Sol
B
Sib
C
Do
D
Re
E
Mi
F
Fa
G
Sol
H
Si
B
Sib
Ces
Dob
Des
Reb
Es
Mib
Fes
Fab
Ges
Solb
Eis
Mi#
Fis
Fa#
Gis
Sol#
Ejemplos: Cl en B, Trompa en Es
Ais
La#
His
Si#
Cis
Do#
Dis
Re#
SISTEMA
EXATONAL:
(ver SISTEMA
HEXATONAL).
SISTEMA
MODALES.
SISTEMA
PENTATNICO:
SISTEMA
DEL SOLFEO:
De l provienen los nombres de las notas en Francia (Ut, Re, Mi, Fa, Sol,
La) al que se aader la slaba Si, proveniente del acrnimo Sancte
005-110
73
Vademecum Musical
Ioannes. Posteriormente, y probablemente para facilitar la diccin
solfstica, en el resto de paises se cambi la primera nota por Do", primera
slaba de Domine (Seor).
SISTEMA
TONAL:
SUBDOMINANTE: En el SISTEMA
DOMINANTE.
TACHADO:
1. Con un
NMERO ROMANO
FUGA.
GRADO
tiene funcin de
DOMINANTE SECUNDARIA.
74
005-110
TCNICAS
MOTVICA:
Conjunto de procedimientos de
transformacin motvica que pueden utilizarse para construir FRASES u otras
estructuras meldicas. Los principales son: REPETICIN, ADAPTACIN ARMNICA
(por ENLACE ARMNICO, por TRANSPORTE, por CAMBIO DE NIVEL), PROGRESIN, VARIACIN
y ESPEJO. El TRIPLE ANLISIS del MOTIVO es una herramienta importante para la
comprensin de las tcnicas de construccin motvica.
DE
CONSTRUCCIN
TEMA:
TESITURA: Amplitud de
TEXTURA:
TIPOS
DE TEXTURA:
005-110
75
Vademecum Musical
Homofona: consiste en un plano con varias voces, las cuales
transcurren simultneamente en un RITMO igual o similar.
Heterofona: consiste en la coexistencia simultnea de varias voces que
elaboran un mismo material meldico de distintas maneras.
TONALIDAD
TONALIDADES
TNICA,
HOMNIMAS:
pero distinto
TONALIDADES
MODO.
TNICA
SECUNDARIA:
y en SISTEMAS
76
TONAL
005-110
TONO:
005-110
77
Vademecum Musical
15 Tonos menores
ESCALAS DIATNICAS
TONOS VECINOS: En general se dice que son tonos vecinos aquellos que en
su ARMADURA tienen una ALTERACIN ms o menos que la TONALIDAD original, y
por lo tanto son contiguos a la TONALIDAD original en el CRCULO DE QUINTAS. Una
definicin mejor: todos los TONOS cuyas TNICAS son GRADOS DIATNICOS de una
misma tonalidad.
Do M
I
Do M
la m
Sol M VI
Fa M V
Mi m IV
re m III
Do M II
I
La m
Sol M
Fa M VII
mi m VI
re m Vm
Do M IV
III
la m
I
la m
I
78
TRANSPORTE:
El triple anlisis puede definirse tambin como la expresin del motivo sin especificar
notas concretas y, realizado de manera implcita o explcita, es necesario para poder
comprender adecuadamente las TCNICAS DE CONSTRUCCIN MOTVICA.
ADAPTACIN ARMNICA del motivo anterior, todos los elementos son iguales
excepto el contenido armnico.
005-110
79
Vademecum Musical
DE TRES SONIDOS).
80
005-110