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Entrainez-vous
aux
Verbes
Francais
LIVREDUPROFESSEUR
Escrito por:
Frangois Le Rest
Editado por:
Editorial Stanley
Diseno y Maquetacion
Angela Gomez
Diseno portada:
Diseno Irunes
Editorial Stanley
Apdo. 207 - 20300 IRUN - SPAIN
Telf. (943) 64 04 12 - Fax. (943) 64 38 63
ISBN: 84-7873-347-7
Dep. Leg. BI-2815-02
Indice general
Primera parte:
Formation, construcciones
y formas del verbo
i-1 Los 3 grupos
i-1 Ejercicios
i-2 La interrogation y
la negation
i-2 Ejercicios
i-3 La concordancia
del Verbo
i-3 Ejercicios
i-4 El verbo transitive e
intransitive
i-4 Ejercicios
i-5 El verbo impersonal
i-5 Ejercicios
i-6 El verbo pronominal
i-6 Ejercicios
i-7 Forma activa y forma
pasiva
i-7 Ejercicios
i-8 Ejercicios de repaso
Segunda parte:
Los aoxiiiares
ii-1 Auxiliares avoir y etre
ii-1 Ejercicios
ii-2 Los semi-auxiliares
ii-2 Ejercicios
Cuarta parte:
El conditional
79
1
2
3
80
iv-1 Ejercicios
81
4
8
iv-2 Ejercicios
83
Quinta parte:
El subjuntivo
85
12
19
21
22
24
25
26
28
30
32
34
42
43
45
46
48
Tercera parte:
E! indicative
50
51
53
54
55
57
58
59
61
63
65
66
68
70
71
72
73
74
75
76
Octava parte:
Algunas dificultades
relacionadas con e!
uso del verbo
139
viii-1 La concordancia
de Ios tiempos
140
viii-1 Ejercicios
143
86
viii-2 La concordancia
del participio
sin auxiliar
144
88
viii-2 Ejercicios
146
El preterito perfecto
de subjuntivo
90
v-2
Ejercicios
92
viii-3 La concordancia
del participio con
el auxiliar etre
147
v-3
Imperfecto y
pluscuamperfecto
viii-3 Ejercicios
150
93
v-3
Ejercicios
94
v-4
El subjuntivo despues
de ciertos verbos
viii-4 La concordancia
del participio con
el auxiliar avoir
151
viii-4 Ejercicios
156
157
v-2
96
v-4
Ejercicios
100
v-5
El subjuntivo tras
ciertas conjunciones
102
v-5
Ejercicios
106
v-6
El subjuntivo despues
de ciertos adjetivos
y expresiones
108
Anexo 1:
Conjugation de Ios verbos
Ejercicios
v-6
110
Ejercicios
113
v-8
Ejercicios de repaso
115
Sexta parte:
El imperative
119
vi
El imperative
120
vi
Ejercicios
122
Anexos
i-1
Conjugacion
del verbo avoir
160
i-2
Conjugacion
del verbo etre
161
Anexo 2:
Conjugacion de Ios verbos
regulares de ios 3 grupos
ii-1
Septima parte:
Las formas impersonates 123
vii-1 El infinitive
124
vii-1 Ejercicios
128
vii-2 El gerundio y
el "gerondif"
129
vii-2 Ejercicios
132
133
Verbos regulares
del 1er grupo: Marcher
162
163
165
Prdlogo
Este libro esta disenado para que sirva tanto de obra de referenda como de metodo de ensenanza.
Dividido en ocho partes principales, presenta las reglas que
rigen las diferentes estructuras verbales, asf como las numerosas excepciones a estas.
De esta forma el estudiante puede asimilar correctamente la
teoria, al mismo tiempo que practica el idioma de una manera
constructiva.
Asf mismo, se incluye un anexo con las conjugaciones de los
verbos regulares e irregulares mas importantes.
La serie se compone de: Libro del Alumno, Cuaderno de Ejercicios y Libro del Profesor con solucionario.
PRIMERA PARTE
FORMACION, CONSTRUCCIONES
Y FORMAS DEL VERBO
LIVRE DU PROFESSEUR
i-1
Los 3 GRUPOS
Infinitiv Gerundio
Grupo
1
er
saisir
partir
(-re) attend re
(-oir) pouvoir
2 grupo (-ir)
3er grupo (-ir)
marchant
saisissant
partant
attendant
pouvant
Participi
marche
saisi
parti
attendu
pu
2. El primer grupo
^ Los verbos del primer grupo son los mas numerosos -alrededor de 4.000-.
La mayor parte de los verbos nuevos que se crean en trances pertenecen a este grupo:
telecopier, telexer, informatiser, por ejempio. Junto con algunos verbos del segundo grupo, los verbos del primer grupo constituyen la conjugacion llamada vivante.
^ Ciertos cambios ortograficos de los verbos que terminan en -er sirven para
unificar el sonido de la conjugacion. Por ejempio:
^ Los verbos en -cer, reemplazan la ^ Los verbos terminados en -ger, afiaden una e
c por la g, por ejempio:
delante de la a o de la o, por ejempio:
effacer, effa?ant; placer, pla?ant;
manger, mangeant, mangeons
avancer,
bouger, bougeant, bougeons
i Atencion! ^ El verbo aller, si bien responde a los criterios del parrafo 1, es un verbo irregular
del tercer grupo.
3. E! segundo grupo
^ El segundo grupo comprende unos 300 verbos.
^ Es menos utilizado que el primer grupo en la creation de verbos nuevos, por ejempio
alunir, vrombir, etc.
^ En terminos de formation y de terminaciones de los tiempos, el 2 grupo es el grupo mas
coherente y facil de aprender.
4. Ef tercer grupo
9 El tercer grupo incluye, asimismo, unos 300 verbos.
^ Este grupo es el mas diffcil de aprender pues la mayor parte de sus verbos son mas o
menos irregulares, no tanto en cuanto a las terminaciones de los tiempos sino a las modificaciones de su rai'z (la rai'z es la parte invariable del verbo, por ejempio la rafz de marcher es
march).
9 Constituye la conjugacion que se llama muerta, pues muchos verbos que la contienen
estan obsoletos (choir por tomber, querir por chercher, etc) o estan a punto de serlo.
^ Sin embargo, como muchos de los verbos del tercer grupo son tambien de uso diario,
conviene dominarlos bien:
aller
!2
EDITORIAL STANLEY'
connaitre
croire
devoir
dire
E N T R A I N E Z - V O U S A U X V E R S E S FRANCAIS
LIVRE DU PROFESSEUR
1-1
EjERCICIOS
1. Indica si los verbos que vienen a continuation son del primero, segundo o tercer
grupo.
1. exiger .gr. 1__
5. vendre
g._3__
2. feindre gr. 3 _ _
6. aider
g.J__
3. cueillir .gr 3 _ _
7. aller
4. maigrir gr, 2 _ _
9. profiler
^r. J_
13. trembler gr 1
10. recevoir ^Q 3_
14. servir
_f'.:
g._3__
8. transformer gr._1__
12.jeter __.gr1_
16. vieillir _ r 5
2. Reemplaza los guiones por las terminaciones posibles de los infinitivos del primer,
segundo o tercer grupo.
1.
penser
11.
envahir
2.
savoir
12.
vendre
3.
regarder
13.
aimer
4.
choisir
14.
reflechir
5.
suffire
15.
subir
6.
venir
1 6.
7.
avertir
17.
finjr
trouver
8.
changer
18.
etudier
9.
eclairtir
19.
eteindre
1 0.
sortir
20.
obejr
3
i EDITORIAL STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
i-2
LA INTERROGACION Y LA NEGACION
1. La interrogacion directs
La proposition interrogativa directa es independiente. Se construye de tres maneras.
^ En el USO formal y en el lenguaje escritO, se invierte el orden sujeto-verbo de
la frase afirmativa en el orden verbo-sujeto (sin olvidarse el guion entre el verbo y el
sujeto).
Tu vas chez toi.
Elle viendra demain.
se convierte en:
se convierte en:
;'!* En el USO COrriente, se utilizan las locuciones est-ce que, est-ce qui, c'estqui...qui,
est-ce que c'est...qui al principle de la frase y delante del sujeto.
Vas-tu chez toi?
A-t-il mange les fraises?
se convierte em
se convierte en:
o
Observemos que:
^ Ya no se invierte el sujeto.
^ La entonacion contribuye a marcar la interrogacion.
^ En el USO familiar, basta con indicar el modo interrogative unicamente por la
inflexion ascendente de la voz. Esta construction es posible unicamente en los casos
de las formas interrogativas que se llaman totales, donde la unica respuesta posible a
la pregunta es sio no.
Tu vas chez toi?
Si deseamos pedir una confirmation de algo, anadimos
n'est-ce-pas al final de la frase. En ese caso el enfasis
recae sobre el pas.
4
E D I T O R I A L STANLEY
IS
ENTREAINEZ - VOUS AUX VERBES FRANCAIS
LIVRE DU PROFESSEUR
i-2
LA INTERROGACION LA NEGACION
^ Finalmente hay que mencionar el uso cada vez mas corriente de una construccion
de double interrogation (doble interrogacion), como por ejemplo:
Dans ce bureau, qui fait quoi ? (= quelles sont les fonctions de chacun?)
Qui est qui ?
2, la interrogacion indirecta
En este caso, la proposicion interrogativa esta subordinada a una proposicion principal.
La interrogacion indirecta se construye con verbos como demander, dire, ignorer,
raconter, se demander en la proposicion principal.
Quand partez-vous
se convierte en:
se convierte en:
EDITORIAL STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
i-2
LA INTERROGACION Y LA NEGACION
3. La forma interrogativa-negatsva
Se utiliza a menudo para indicar una afirmacion tajante.
Asi:
podn'a reemplazarse por:
imposibilidad
rechazo total
^ La negacion parcial expresa tambien un punto de vista negative pero con dos
matices. Se insiste mas en el segundo termino de la negacion que en el no.
Asi:
pero no:
^ Se pueden combinar varias negaciones, una tras otra, en las negaciones parciales:
ne
ne
II ne joue pas du violon.
ne
Nous ne voulons aucunement sortir. ne
ne
ne
ne
ne
6
EDITORIAL STANLEY:
...
...
...
...
...
...
...
...
aucun,
guere,
nullement,
pas du tout,
pas souvent,
pas tres,
personne,
que,
ne . ,. aucunement,
ne . . jamais,
ne . . pas,
ne . . pas encore,
ne . . pas tellement,
ne . . pas trop,
ne . ,. plus,
ne . . rien.
LIVRE DU PROFESSEUR
i-2
LA INTERROGACION Y LA NEGACION
^ Con el infinitive se situan por regla general delante del verbo o del auxiliar del
infinitive:
Je regrette de ne pas pouvoir vous aider.
Vous demandez a ne plus etre derange.
^ Aunque el uso formal del idioma y el lenguaje escrito acepten que el auxiliar se situe
entre los dos elementos de la locucion:
Je redoute de d'etre pas arrive a temps.
Elle paraissait n'avoir pas vingt ans.
iAtencidn! Con el pronombre on, no se debe olvidar el ne. No se debe escribir on est pas
d'accord, sino on n'est pas d'accord.
^ Con algunas expresiones, palabras o numeros, ne... pas expresa la restriccion, no
la negacion. Es el caso, por ejemplo con tout, toutle monde, toujours, chacun, chaque,
beaucoup de...
Cette tactique ne marche pas toujours.
Tout le monde ne peut pas en dire autant.
7
EDITORIAL STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
i-2
EjERCICIOS
3. Je te demande si tu es heureux.
Es-tu heureux?
Est-ce que tu es heureux?
Tu es heureux?
forma indirecta: ya esta en forma indirecta.
interrogativa-negativa: N'es-tu pas heureux?
8
EDITORIAL STANLEY1
LIVRE DU PROFESSEUR
i-2
EjERCICIOS
9
EDITORIAL STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
i-2
EjERCICIOS
EDITORIAL STANLEY"!
LIVRE DU PROFESSEUR
i-2
EjERCICIOS
11
EDITORIAL STAMNLEY
i-3
La Concordancia en genero
En otros casos -por ejemplo cuando el sujeto es un adverbio, una expresion, un nombre
colectivo, etc.- la cosa es mas delicada. Vamos a considerar los tres casos siguientes:
-- el caso en el que el verbo esta siempre en plural,
^ el caso en el que el verbo esta siempre en singular, y por fin
-' el caso en el que el verbo puede estar en singular o en plural.
^ Por supuesto, en los pocos casos en los que el complemento esta en singular, el
verbo estara tambien en singular.
Beaucoup de temps s'ecoulera avant qu'elle ne revienne.
El sujeto es una expresion o un grupo nominal compuesto, por ejemplo, de un adjetivo adverbial, de un nombre y de una preposicion o de un artfculo o
pronombre definido, de un nombre y de una preposicion: force, quantite de, nombre
de, la plupart de.
Quantite de tracts pleuvaient sur la ville.
Bon nombre d'etudiants allaient a la manifestation.
EDITORIAL STANLEY I
LIVRE DU PROFESSEUR
i-3
[ E D I T O R I A L STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
i-3
LIVRE DU PROFESSEUR
i-3
iAtencion! Cuando el nombre colectivo va precedido de un articulo definido (le, la, les), de un
adjetivo demostrativo (ce, cette, ces) o posesivo (/mm, ton, son, etc.), el verbo debe
concordar con el nombre colectivo.
La majorite des electeurs s'est abstenue de voter.
Cette foule de touristes regarde le feu d'artifice.
^ El SUJetO CS I'un et I'autre o ni I'un ni I'autre. El verbo se puede poner bien en
singular, bien en plural.
Ni I'un ni I'autre ne se confie facilement.
Ni I'un, ni I'autre ne se confient facilement.
x* Se utilize el articulo le, el adjetivo demostrativo ce o el adjetivo posesivo notre delante del nominal peu en las expresiones: le peu de, ce peu de,
notre peu de.
^ Cuando le peu de puede eliminarse sin modificar el sentido de la frase, hacemos
concordar el verbo con el.
Le peu de renseignements que vous m'avez donne explique mon echec.
^ Pero cuando le peu de puede eliminarse sin modificar el sentido de la frase, el
verbo concuerda con el complemento.
Le peu de renseignements que vous m'avez donnes expliquent mon echec.
EDITORIAL STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
i-3
116
EDITORIAL STANLEY!
LIVRE DU PROFESSEUR
i-3
Vous etes des voyageurs qui avez perdu / ont perdu leur chemin.
' El sujeto es un porcentaje seguido o no de un complemento.
^ Cuando el complemento esta en plural, el verbo se pone tambien en plural.
Cinquante cinq pour cent des electeurs frangais ne se sont pas dplacs.
^ Cuando no hay complemento, se suele poner el verbo en plural salvo si se considera el porcentaje como un todo.
Trente quatre pour cent sont partis en charges.
Nous vous proposons quinze pour cent de commission. Quinze pour cent
m'ira.
17J
"EDITORIAL STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
i-3
La Concordaocia en numero
" El masculino tiene siempre prioridad.
Pierre et Marie sont venus nous rendre visite.
Les jeunes filles et le professeur d'histoire sont partis en voyage.
" El verbo concuerda con el antecedente o los antecedentes cuando el sujeto es el pronombre relative qui.
C'est lui qui a souffle la bougie.
C'est elles, Christiane et Claude, qui sont embauchees par Pentreprise.
On nous adresse toujours des reproches, a nous qui faisons de notre mieux.
LIVRE DU PROFESSEUR
i-3
EjERCICIOS
I. Haz concordat los verbos que vienen a continuacidn en singular o en plural. Cuando las dos
concordancias sean posibles, hizlo de las dos maneras. Los tiempos de indicativo en cursiva
son los que hay que utilizer.
1. L'un ou I'autre (pouvoir) pouvait bien me rendre un petit service.
imparfait
present
passe simple
4. Le travail, la maison, les enfants; rien (ne plus aller) n'ira plus.
5. Tout le monde (comprendre) a compris que tu etais fatigue.
futur simple
passe compose
present
futur simple
imparfait
passe compose
present
II. Une longue file d'acheteurs (patienter) patientait / patientaient devant les grilles
baissees du supermarche.
imparfait
12. Peu (importer) importe / importent vos qualifications. Nous avons besoin de
manoeuvres, pas d'intellectuels.
present
13. Mon mari ainsi que moi (apprecier) apprecierons les barbecues
dans le jardin.
futur simple
14. Moins de deux jours lui (suffire) suffirent pour preparer sa plaidoirie.
15. Parents, enfants et grand-parents (s'entasser) se sorit entasses dans la caravane.
passe simple
passe compose
present
imparfait
17. Les touristes ne venaient plus. Beaucoup d'entre eux (se decourager)
se decouraeeaient devant les formalite's administratives accrues.
18. Une vingtaine de badauds (se presser) se presse / se pressent autout du lieu de I'accident.
present
19. Peu d'enfants (avoir) ont eu la chance de connaitre tant de pays a un si jeune age.
passe compose
20. Un grand nombre de predateurs (venir) viendront boire chaque soir dans la mare.
futur simple
2. Coloca los verbos que vienen a continuacidn en las frases, hacindolos concordar en singular, en
plural, o en ambos. Los tiempos de indicativo que hay que utilizar estan en cursiva.
couver - avoir - ne pas posseder - etre - se retrouver - ressusciter - temoigner - admettre envahir - comprendre - se poser - conclure.
1. Tout ce qu'il y a d'oiseaux marins sur la planete se retrouve / se retrouvent
chaque annee au large de I'Ecosse.
present
2. Trop de ressentiment couvait en elle pour qu'elle puisse pardonner le mal qu'on lui avait fait, imparfait
3. Un tiers des habitants de cette ville ne posseda pas / ne possederent pas de television.
passe simple
LIVRE DU PROFESSEUR
i-3
EjERCICIOS
4. Tant de touristes envahiront la plage qu'il n'y aura plus de place pour les gens du pays.
5. Son mari, sa famille, ses amis, personne ne la comprenait plus.
futur simple
imparfait
futur simple
present
passe simple
passe compose
present
passe compose
futur simple
3. Construye frases a partir de los elementos que figuran a continuacion, poniendolos en singular o
en plural, segun el caso.
1. II / pleuvoir / des hallebardes / quand / nous / sortir.
passe compose
present
imparfait
futur simple
passe compose
- L'une ou I'autre des chames de television a montre un documentaire sur la 2eme guerre mondiale.
6. Le peu de / personnes qui / s'habituer / a I'euro, nous traite de retrogrades.
passe compose
- Le peu de personnes qui s'est deja habitue a I'euro nous traite de retrogrades.
7. Un nombre important de / visiteurs / se rendre / au prochain Salon de Paris.
futur simple
EDITORIAL STANLEY'
imparfait
LIVRE DU PROFESSEUR
i-4
LIVRE DU PROFESSEUR
i-4
EjERCICIOS
4. Elle a demissionne
5. Tu basculerais
- intransitive
- Tu basculerais le fauteuil. (trans, directo)
- Tu as bascule, (intransitive)
6. Nous occuperions
- Nous occuperions les lieux. (trans, directo)
LIVRE DU PROFESSEUR
i-4
EjERCICIOS
7. Le chat griffera
- Le chat griffera ma main, (trans, directo)
8.Je bailie
- intransitive
9. II rassemblera
- II rassemblera le troupeau. (trans, directo)
10. Elles fabriquerent
- Elles fabriquerent une chaise, (trans, directo)
11. Vous aurez navigue
- intransitive
12. Elles ont puise
- Elles ont puise de I'eau. (trans, directo)
- Elles I'ont puise au puits. (trans, indirecto)
13. Tu lierais
- Tu lierais la botte de foin (trans, directo)
- Tu la lierais a une meule. (trans, indirecto)
14. Vous tordez
- Vous tordez le torchon, (trans, directo)
15. Us voyageront
- intransitive
16. Vous fleurissez
- Vous fleurissez la maison. (trans, directo)
17. Tu carboniseras
- Tu carboniseras la viande. (trans, directo)
18. Nous ne I'avons ebruite
- Nous ne I'avons ebruite a personne.
(trans, indirecto)
19. Tu errais
- intransitive
20. Je parseme _
- Je parseme le sol de petales. (trans, directo)
23
EDITORIAL STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
i-5
El VERBO IMPERSONAL
impersonales
Ciertos verbos se pueden utilizar a veces como impersonales. Este es el caso de:
^ El verbo etre y los otros verbos de estado como: paraitre, sembler, devenir, rester,
demeurer...
II semble exclu que tu viennes nous voir.
^ El verbo faire cuando se emplea en expresiones que expresan fenomenos meteorologicos.
II fait chaud, il fait froid...
^ Ciertos verbos pronominales
II s'agit de..., II se trouve que...
^ Los verbos intransitivos, con avoir o etre
II est arrive.
LIVRE DU PROFESSEUR
i-5
EjERCICIOS
LIVRE DU PROFESSEUR
i-6
El VERBO PRONOMINAL
^ El sentido reflexive.
El sujeto actua sobre sf mismo.
Us se sont baignes dans la mer.
Je me suis avancee sur le terrain.
Cuando un verbo reflexive va seguido de una parte del cuerpo, no hay concordancia
con el participio.
Us se sont cassg les bras.
Elle s'est foule la cheville.
6 El sentido reciproco.
El sujeto y el pronombre reflexive ejecutan la misma accion con la misma consecuencia
para los dos y el pronombre reflexive representa siempre a dos o mas personas. Este
sentido solo existe para la 1a y la 2a persona del plural.
Nous nous sommes battus.
Vous vous etes interposes entre eux.
$ Ei sentido pasivo.
El sujeto sufre la accion.
Les vagues s'ecrasent sur la plage.
\f El sentido vago.
El pronombre reflexive y el verbo forman un todo. El verbo existe unicamente en la
forma pronominal. Se le llama exclusivamente pronominal.
Elle s'est blottie contre le radiateur.
'26
EDITORIAL STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
i-6
EL VERBO PRONOMINAL
--" con exception del imperative cuando el pronombre reflexive sigue al verbo:
tu t'assieds: indicatif present
assieds-toi: imperatif present
^ Para la concordancia del participio en las formas pronominales, vease el capitulo
VIII-3: la concordancia del participio con Gtre.
sujeto
ne
I pronombre |( verbo etre [j
pas
j participio
(negation) |l reflexive
(negation)
27j
I E D I T O R I A L STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
i-6
EjERCICIOS
tant
que vous avez du epuiser
13. Vous
tous les jurons de la langue!
15. Elles
a la rambarde et contemplerent la
montagne.
- t'ennuyais (reflexivo)
- s'accouderent (vago)
16. II
avant que nous ayions pu lui souhaiter
une bonne nuit.
- s'est endormi (reflexivo)
1. Elle
dans la file d'attente apres I'avoir
quittee quelques instants plus tot.
- s'est replacee (reflexivo)
2. Us
de leur enfance idyllique dans I'Ariege.
- se souviennent (vago)
de loin.
- s'aperc.oit (pasivo)
- s'abstenir (vago)
19. Je
qu'il y avail une fuite d'eau dans la
salle de bain.
- me suis aper9u (reflexivo)
5. Je
tellement
au Canada que j'y suis
retourne pour mes vacances.
- me suis .... plu (vago)
20. Vous
vos cartes de visite avec la
promesse de bientot vous revoir.
6. Tu
coupable d'avoir casse le vase en
cristal hier?
|28
EDITORIAL STANLEY!
1. II
comme un imbecile pendant toute la
soiree, se comporter, passe compose
- s'est comporte
2. Je
de ma main gauche comme de ma main
droite. se servir, present, negatif
- ne me sers pas
3. Vous
de lui rapporter Information
aussitot. s'empresser, tutor simple
- vous empresserez
4. Tu
si tu savais ce que j'ai fait, se facher,
conditionnel present
- te facherais
5. Malgre la gravite de leurs erreurs, elles
se repentir, passe compose, negatif
- ne se sont pas repenties
6. Pierre, Paul, Jacques et moi
se blesser, plus-que-parfait
- nous etions blesses
dans la foret.
LIVRE DU PROFESSEUR
i-6
EjERCfCIOS
7. Elle
le genou en courant trop vite. se
tordre, passe compose
- s'est tordu
8. Les heures
et il n'arrivait toujours pas. se
succeder, imparfait
- se succedaient
9. Comment vous
le droit de me parler sur
ce ton? s'arroger, present
- arrogez-vous
10. Je
quand il y aura une bonne raison a ga.
s'exclamer, futur simple
- m'exclamerai
11. Nous voudrions que tu
present du subjonctif
- te mefies
de lui. se metier,
12. Tu
pendant les fetes de fin d'annee!
s'absenter, conditionnel present, negatif
- ne t'absenterais pas
13. Ms
a mon appel avant qu'on le leur
demande. se rallier, imparfait
- ne se ralliaient pas
14. Vous
toujours au supermarche.
s'approvisionner, present
- vous approvisionnez
15. Vous
a la vue de son sang sur le sol.
s'evanouir, passe compose
- vous etes evanoui
16. Nous
dans la rue il y a un mois.
se rencontrer, plus-que-parfait
- nous etions rencontres
17. II souhaite
avec vous du projet a venir.
s'entretenir, infinitif
- s'entretenir
18. Les maillots de bain
bien
cet ete a
cause de la pluie. se vendre, conditionnel
passe, 1ere forme, negatif
- ne se seraient pas vendus
19. Je
en route. J'ai le sens de I'orientation.
se perdre, futur simple, negatif
- ne me perdrai pas
20. Us
violemment dans le couloir, se
disputer, passe simple
- se disputerent
LIVRE DU PROFESSEUR
i-7
^T Sin embargo, en otros verbos de uso mas corriente, no existe sino la forma activa.
Es el caso de etre y avoir, arriver y partir, entrer y venir, etc.
Muchos de estos verbos se conjugan con etre, y no con avoir.
Je suis alle - Tu es entre - Nous sommes partis...
Nota:
LIVRE DU PROFESSEUR
i-7
La forma pasiva atrae la atencion del lector o del oyente sobre el que sufre la accion.
Les etudiants etaient fascines par les cours de M. Leblanc.
La forma pasiva atrae la atencion, no sobre la accion misma, sino sobre el resultado.
La fuite d'eau est arretee.
iAtencion!
no puede existir.
puede existir - forma pasiva.
iAtencion!
31;
STANLEY
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i-7
EjERCICIOS
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i-7
EjERCICIOS
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i-8
EjERCICIOS DE REPASO
ESTE CAPITULO SIRVE PARA COMPROBAR TUS CONOCIMIENTOS Y TU COMPRENSIOON
passe compose
- transitive indirecto e intransitive.
present, subjonctif present
- impersonal y pronominal.
present, imparfait
- pronominal y transitivo indirecto.
passe compose, subjonctif present
- pronominal e intransitive.
passe compose, passe simple
- intransitive y pronominal.
imparfait
- impersonal y transitivo directo
futur simple
present
EDITORIAL STANLEY1
LIVRE DU PROFESSEUR
i-8
EJERCICIOS OE REPASO
e intransitivo.
futur simple
e intransitivo.
passe simple
y pronominal.
35;
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EJERCICIOS DE REPASO
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i-8
EJERC1CIOS DE REPASO
3. Vuelve a colocar los verbos pronominales que van a continuacion en las frases, conjugando los tiempos
que se indican en cursiva. Salvo que se indique lo contrario, los tiempos van siempre en indicativo.
- se rebeller - s'esclaffer - s'exclamer - s'extasier - s'autocritiquer - se prelasser - s'averer
- se laisser - s 'absentee - se ggusser
1. A la vue des blessures de son mari Claudine s'exclama : "Quelle horreur!"
passe simple
2. Pendant que tu te prelasses, qui va aller a ton cours particulier?
present
3. Je me suis absentee de mon domicile pendant 4 heures, au plus.
passe compose
4. A la fin de notre match de tennis, nous ne nous laisserons pas
futur simple
tomber dans des fauteuils moelleux.
5. Nous nous etions esclaffes devant les vetements presenters par la Haute
plus-que-parfait
Couture parisienne.
6. On dit qu'a I'epoque de Mao les chinois s'autocritiquaient sans cesse.
imparfait
7. Quand j'etais enfant on se gaussait de moi parce que j'etais
imparfait
maigre. On m'appelait Fil de fer.
8. Tu serais heureux de constater que les predictions de
passe compose
catastrophe de Nostradamus ne se sont pas encore averees.
9. Tout le monde ne s'extasia pas devant son tableau; moi, par exemple.
passe simple
10. Vous auriez tant subi qu'un jour vous vous rebelleriez enfin.
conditionnel present
4. Vuelve a formular las frases en los mismos tiempos, utilizando los verbos pronominales en cursiva.
1. II n'a fait aucun commentaire.
- II s'est abstenu de tout commentaire.
2. Nous avons combattu.
- Nous nous sommes battus.
3. Tu criais de toutes tes forces.
- Tu t'epoumonais.
4. Vous vous serez aides I'un I'autre.
- Vous vous serez entraides.
5. Les oiseaux quitterent leur nid en battant des ailes.
- Les oiseaux s'envolerent.
6. Je prendrai le sac violemment.
- Je m'emparerai du sac.
7. Nous essayons de rester calmes.
- Nous nous efforcons de rester calmes.
8. Les pierres tomberaient du mur.
- Le mur s'ecroulerait.
9. J'ai ete invite mais j'ai renonce a y aller.
-J'ai ete invite mais je me suis desiste.
10. Tu feras beaucoup d'efforts pour reussir.
- Tu te demeneras pour reussir.
s'abstenir
se battre
s'epoumoner
s'entraider
s'envoler
s'emparer
s'efforcer
s'ecrouler
se desister
se demener
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i-8
EJERCICIOS DE REPASO
5. Escribe las frases en los tiempos indicados en voz activa y en voz pasiva a partir de los elementos
que van a continuation. Si una de las dos formas es imposible, indica por que.
1. II / couper / corde / et / fabriquer / un noeud-coulant.
futur simple
- act: II coupera la corde et fabriquera un noeud-coulant.
- pas: La corde sera coupee par lui et un noeud-coulant sera fabrique par lui.
2. Elle / changer / disque et / se mettre a / danser.
passe simple
passe compose
imparfait
6.
-
plus-que-parfait
8.
-
conditionnel present
present
10.
-
conditionnel passe
present
futur simple
futur anterieur
- act: Elles auront autorise leurs voisins a entrer dans leur maison.
- pas: Leurs voisins seront autorises a entrer dans leur maison.
passe' compose
imparfait
passe' simple
- act: Elle avait fronce les sourcils en voyant qu'il etait encore la.
plus-que-parfait,
imparfait
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18.
19.
20.
-
EJERCICIOS DE REPASO
pas: Les sourcils etaient fronces par elle en voyant qu'il etait encore la (intransitivo).
Nous / investir / economies / si nous / ne ... pas / avoir peur
conditionnel passe, plus-que-parfait
Nous aurions invest! nos economies si nous n'avions pas eu peur.
pas: Nos economies auraient ete investies par nous si nous n'avions pas eu peur (intransitivo).
II / jaunir / beaucoup depuis qu'il / avoir / hepatite.
present
act: II jaunit beaucoup depuis qu'il a I'hepatite.
pas: imposible, verbos intransitivos.
Vous / nourrir / tous les animaux qui / passer / chez vous.
imparfait
act: Vous nourrissiez tous les animaux qui passaient chez vous.
pas: Tous les animaux qui passaient chez vous etaient nourris par vous.
6. Ejercicio
a) Haz concordar los verbos. b) Pon las frases en forma interrogativa directa y en forma negativa.
1. Assez de petitions (signer) pour permettre I'arret des essais nucleaires.
passe compose
- concordancia del verbo = plural- forma interrogativa = Assez de petitions ont-elles ete signees pour
permettre I'arret des essais nucleaires?
- Est-ce qu'assez de petitions...? - Assez de petitions ...? - forma negativa = Pas assez de /
insuffisamment de petitions ont ete signees pour permettre I'arret des essais nucleaires.
2. En Crete, la beaute des paysages lui (couper) le souffle.
passe compose
- concordancia del verbo = singular- forma interrogativa = En Crete, la beaute des paysages lui a-t-elle
coupe le souffle? - Est-ce que la beaute...? - En Crete, ...? - forma negativa = En Crete, la beaute des
paysages ne lui a pas / pas du tout..., etc., coupe le souffle.
3. Une procession de fourmis (traverser) la terrasse.
plus-que-parfait
- concordancia del verbo = singular o plural: avait traverse ou avaient traverse - forma interrogativa =
Une procession de fourmis avait-elle / avaient-elles traverse la terrasse? - Est-ce qu'une procession de
fourmis...? - Une procession de fourmis ...? - forma negativa: Une procession de fourmis n'avait /
n'avaient pas traverse la terrasse.
4. Rire et pleurer (exprimer) deux etats d'esprit differents.
present
- concordancia del verbo = plural - forma interrogativa = Rire et pleurer expriment-ils deux etats d'esprit
diferents?- Est-ce que rire et pleurer expriment...? - Rire et pleurer...? - forma negativa = Rire et
pleurer n'expriment pas / n'expriment guere....
5. Le froid et I'obscurite et le silence (contribuer) a I'effrayer.
futur simple
- concordancia del verbo = plural- forma interrogativa = Le froid, I'obscurite et le silence contribueront-ils
a I'effrayer? - Est-ce que le froid...? - Le froid,...? - forma negativa = Le froid, I'obscurite et le silence ne
contribueront pas / pas du tout, a I'effrayer.
6. Cinquante pour cent de ses economies (engloutir) par I'achat de sa maison.
passe compose
- concordancia del verbo = plural- forma interrogativa = Cinquante pour cent de ses economies ont-elles
ete englouties par I'achat de sa maison? - Est-ce que cinquante pour cent de...? - Cinquante pour cent de
ses economies...? - forma negativa = Cinquante pour cent de ses economies n'ont pas ete...
7. C'(etre) elles qui avaient achete le champagne.
imparfait
- concordancia del verbo = plural- forma interrogativa = Etaient-ce elles qui avaient achete le champagne?
- Est-ce que c'etaient elles qui...? - C'etaient elles qui...? - forma negativa = Ce n'etaient pas elles...
8. La plupart d'entre nous (respecter) la loi.
present
- concordancia del verbo = plural- forma interrogativa = La plupart d'entre nous respectent-ils la loi?
- Est-ce que la plupart d'entre nous...? - La plupart d'entre nous...? - forma negativa = La plupart d'entre
nous ne respectent pas / plus, etc. la loi.
9. L'un ou I'autre des employes (etre) mecontent de son emploi.
present
- concordancia del verbo = singular - forma interrogativa = L'un ou I'autre des employes est-il mecontent
de son emploi? - Est-ce que I'un ou I'autre des employes...? - L'un ou I'autre des employes...?
- forma negativa = L'un ou I'autre des employes n'est pas mecontent de son emploi.
10. II y (avoir) des avertissements repetes avant la sanction.
conditionnel passe
- concordancia del verbo = singular- forma interrogativa = Y aurait-il eu des avertissements repetes avant
la sanction? - Est-ce qu'il y aurait eu...? - II y aurait eu...? - forma negativa = II n'y aurait pas eu
divertissement repete avant la sanction.
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E N T R A l N E Z - V O U S AUX V E R B E S FRANCAIS
EjERCICIOS DE REPASO
11. Le boucher, I'epicier, le boulanger, aucun ne (vouloir) plus lui faire credit.
imparfait
- concordancia del verbo = singular - forma interrogativa = Le boucher, I'epicier, le boulanger; aucun ne
voulait-il lui faire credit? - Le boucher, I'epicier, le boulanger, est-ce qu'aucun ne voulait plus lui faire
credit? - Le boucher, I'epicier, le boulanger, aucun ne voulait plus lui faire credit? - forma negative = esta
frase ya esta en forma negativa.
12. Les voisins sinon nous-memes (attendre) avec impatience que la mairie
present
fasse refaire la route.
- concordancia del verbo = accord en nombre, attendent ou attendons - forma interrogativa = Les voisins
sinon nous-memes attendent-ils / attendons-nous avec impatience que la mairie fasse refaire la route?
- Est-ce que les voisins sinon nous...? - Les voisins sinon nous-memes...? - forma negativa = Les voisins
sinon nous-memes n'attendent pas / n'attendons pas avec impatience que la mairie fasse refaire la route.
13. L'un et I'autre (accepter) vos conditions sans discuter.
present
- concordancia del verbo = singular o plural- forma interrogativa = L'un et I'autre accepte-t-il / acceptentils vos conditiions sans discuter? - Est-ce que I'un et I'autre...? - L'un et I'autre...? - forma negativa = L'un
et I'autre n'accepte pas / n'acceptent pas...? / n'accepte / n'acceptent plus, etc.
14. Ce (etre) des soucis supplementaires dont elle se serait bien passe.
futur compose
- concordancia del verbo = singular - forma interrogativa = Sera-ce des soucis supplementaires dont elle
se serait bien passe? - Est-ce que ce sera des...? -Ce sera des soucis...? - forma negativa = Ce ne sera
pas / nullement, etc. des soucis...
15. Moins de deux secondes (suffire) au voleur pour ouvrir la portiere
passe compose
de la voiture.
- concordancia del verbo = plural- forma interrogativa = Moins de deux secondes ont-elles suffi au voleur
pour ouvrir la portiere de la voiture? - Est-ce que moins de deux secondes...? - Moins de deux...?
- forma negativa = Moins de deux secondes n'ont pas suffi au voleur...
16. Tout le monde (informer) de la date du prochain Comite d'Entreprise.
conditionnel passe
- concordancia del verbo = singular - forma interrogativa = Tout le monde serait-il informe de la date du
prochain Comite d'Entreprise? - Est-ce que tout le monde serait informe...? - Tout le monde serait...?
- forma negativa = Tout le monde ne serait pas informe...
17. Le peu de conseils que j'ai re9u de vous me (desservir) encore.
present
- concordancia del verbo = singular - forma interrogativa = Le peu de conseils que j'ai regu de vous me
dessert-il encore? - Est-ce que le peu de conseils...? - Le peu de conseils...? - forma negativa = Le peu de
conseils que j'ai regu de vous ne me dessert plus / plus du tout, etc.
18. Sylvie, Claudine, Christiane et Michel (rentrer) chez eux.
passe compose
- concordancia del verbo = concordancia en mimero en masculino - forma interrogativa = Sylvie,
Claudine, Christiane et Michel sont-ils rentres chez eux? - Est-ce que Sylvie...? - Sylvie...?
- forma negativa = Sylvie, Claudine, Christiane et Michel ne sont pas / pas encore, etc. rentres chez eux.
19. Quantite d'oiseaux migrateurs (remonter) vers le nord.
imparfait
- concordancia del verbo = plural- forma interrogativa = Combien d'oiseaux migrateurs remontaient vers
le nord? - Est-ce que beaucoup / une grande quantite d'oiseaux...? - Quantite d'oiseaux migrateurs...?
- forma negativa = Quantite d'oiseaux migrateurs ne remontaient pas vers le nord.
20. La totalite des locataires (refuser) de payer son loyer.
present
- concordancia del verbo = singular - forma interrogativa = La totalite des locataires refuse-t-elle de payer
son loyer? - Est-ce que la totalite des locataires...? - La totalite des locataires...?
- forma negativa = La totalite des locataires ne refuse pas de payer son loyer.
21. Je suis ('unique postulante qui l'(seduire).
passe compose
- concordancia del verbo = concordancia en nombre - forma interrogativa = Suis-je I'unique postulante
qui I'a seduit? - Est-ce que je suis I'unique postulante...? - Je suis I'unique postulante...?
- forma negativa =Je ne suis pas I'unique postulante qui I'a seduit.
22. Le reste des documents (se trouver) dans le tiroir.
present
- concordancia del verbo = singular o plural, se trouve ou se trouvent - forma interrogativa = Le reste des
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i-8
EJERCICIOS DE REPASO
documents se trouve-t-il / se trouvent-ils dans le tiroir? - Est-ce que le reste des documents...? - Le reste
des documents...? - forma negative = Le reste des documents ne se trouve pas / plus, etc. dans le tiroir.
23. Ni I'engrais ni I'eau ne (faire) revivre cet arbuste.
futur simple
- concordancia del verbo = esencialmente es singular pero puede ser en plural - forma interrogative = Ni
I'engrais ni I'eau ne fera-t-il / ne feront-ils revivre cet arbuste? - Est-ce que ni I'engrais ni I'eau...?
- Ni I'engrais ni I'eau...? - forma negativa = esta frase ya esta en forma negativa.
24. Us sont douze candidats qui (etre) retenus pour la prochaine etape.
present
- concordancia del verbo = plural - forma interrogative = Sont-ils douze candidats qui sont retenus (a etre
retenus) pour la prochaine etape? - Est-ce qu'ils sont douze candidats...? - Us sont douze candidats...?
- forma negativa = II ne sont pas douze candidats....
25. Sa vivacite, son dynamisme, son energie, ne (cesser) de nous etonner.
present
- concordancia del verbo = singular o plural - forma interrogativa = Sa vivacite, son dynamisme, son
energie ne cessent-ils pas de nous etonner? - Est-ce que sa vivacite, ... ne cessent pas de nous etonner?
- Sa vivacite .... ne cessent de nous etonner? - forma negativa = esta frase ya esta en forma negativa.
26. Une de ses soeurs (vivre) en Guadeloupe.
plus-que-parfait
- concordancia del verbo = singular - forma interrogativa = Une de ses soeurs avait-elle vecu en
Guadeloupe? - Est-ce qu'une de ses soeurs...? - Une de ses soeurs...? - forma negativa = Une de ses
soeurs n'avait pas vecu / plus vecu, etc. en Guadeloupe.
27. Peu (importer) la pluie et le vent; il faut ramasser les legumes.
present
- concordancia del verbo = singular o plural, importe ou importent - forma interrogativa = Qu'importe /
qu'importent la pluie et le vent? II faut ramasser les legumes. - Est-ce que la pluie...? - Peu importe la pluie
et le vent?... - forma negativa = La pluie et le vent n'importent pas; il faut ramasser les legumes.
28. Son amie ainsi que son mari (decider) de lui offrir du parfum.
futur anterieur
- concordancia del verbo = singular o plural - forma interrogativa = Son amie ainsi que son mari aura-t-il
/ auront-ils decide de lui offrir du parfum? - Est-ce que son amie ainsi que...? - Son amie ainsi que son
mari...? - forma negativa = Son amie ainsi que son mari n'aura pas / n'auront pas (pas encore, etc.)...?
29. Deux cent trente huit clients (etre) repertories dans le fichier.
futur simple
- concordancia del verbo = plural - forma interrogativa = Deux cent trente huit clients seront-ils
repertories dans le fichier? - Est-ce que deux cent trente huit clients...? - Deux cent trente huit clients...?
- forma negativa = Deux cent trente huit clients ne seront pas (pas encore, plus, etc.)...
30. Tout ce qu'il y (avoir) de milliardaires sur la cote, (vivre) sur des yachts.
imparfait
- concordancia del verbo = singular o plural, avait, avaient - forma interrogativa = Tout ce qu'il y avait /
avaient de milliardaires sur la cote vivait / vivaient-ils sur des yachts? - Est-ce que tout ce qu'il y avait /
avaient...? - Tout ce qu'il y avait /...? - forma negativa = Tout ce qu'il y avait / avaient de milliardaires sur la
cote ne vivait / vivaient pas sur des yachts.
SEGUNDA PARTE
LOS AUXILIARES
LIVRE DU PROFESSEUR
ii-1
^ Para conjugar los tiempos compuestos de los verbos de la lista siguiente, de los que
la mayor parte son intransitivos:
aller,
naitre,
arriver,
partir,
descendre,
rester,
devenir,
retourner,
entrer,
sortir,
redescendre,
monter,
tomber,
rentrer,
mourir,
venir.
revenir...
Y todos sus
derivados en re-,
iAtention! <9 Algunos de estos verbos pueden utilizarse de manera intransitiva o transitiva.
Cuando se utilizan de manera transitiva, se conjugan todos con avoir.
Je suis descendu de ('avion.
Je suis sort! avec les valises.
Je suis monte au 1er 6tage.
pero
pero
pero
43
EDITORIAL STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
ii-1
Avec le printemps,
la campagne a verdi.
LIVRE DU PROFESSEUR
ii-1
EjERCICIOS
"EDITORIAL STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
ii-2
LOS SEMI-AUXILIARES
1. Que es un semi-auxiliar?
^ Los auxiliares avoir y etre sirven para conjugar otros verbos en los tiempos compuestos (vease capitulo ii-1)
^ Los semi-auxiliares son verbos que pueden servir de auxiliares en la conjugacion de
otros verbos.
^ Los semi-auxiliares siempre van seguidos de un verbo en infinitive.
$ vease el
capitulo ni-2,
El futuro prdximo
Venir de
<9 vease el
capitulo iii-1,
El presente de
indicativo
'46
EDITORIAL STANLEY!
LIVRE DU PROFESSEUR
ii-2
LOS SEMI-AUXILIARES
devoir y falloir
Expresan la idea de obligacion.
Vous devez aller vous reposer, vous etes ereintes.
II faut interrompre cette manifestation; elle va tourner mal.
ft devoir y faire
Expresan una orden.
J'affirme qu'elles doivent rendre I'argent qu'elles ont emprunte.
Faites reciter leurs legons aux enfants.
6 vouloir y pouvoir
Expresan el deseo, la esperanza
J'ai voulu marcher sur la lune.
Je peux imaginer que je deviendrais riche.
9 faillir
Expresa el hecho de que la accion no se ha llevado a cabo "por poco"
II s'est endormi et a failli mourir noye dans sa baignoire.
II a failli demarrer sa voiture sans essence!
E N T R A I N E Z - V O U S AUX V E R B E S FRANgAIS
LIVRE DU PROFESSEUR
ii-2
EjERCICIOS
1. Rellena con los semi-auxiliares de tiempo, en cursiva, las frases que vienen a continuacion. Todos
los tiempos estan en indicative.
1. La fermiere etait sur le point de ramasser les oeufs quand
les poules s'assirent dessus.
imparfait, venir de
present, etre en train de
passe simple, etre pres de
present, devoir
imparfait, aller
present, etre pres de
passe compose, se mettre a
2. Rellena las frases con los semi-auxiliares de tiempo que vienen a continuacion. Todos los tiempos
est^n en indicative.
- venir de - se prendre a - devoir - alter - etre en train de - etre sur le point de - se mettre a - venir de
- aller - etre en train de
1. J'etais sur le point de la gifler quand elle s'excusa.
imparfait
present
present
passe compose
5. Files venait de perdre tout espoir quand le fax attendu etait enfin arrive.
imparfait
imparfait
7. Tu etais en train d' enlever les ecailles des poissons quand le cuisinier
est entre dans le restaurant.
imparfait
8. Vous etes tres malade et vous savez que vous allez mourir dans les semaines a venir.
present
futur simple
present
3. Rellena con los semi-auxiliares de apariencia y de modo, en cursiva, las frases que van a continuacidn.
Todos los tiempos estn en indicative.
1. je pa rats plus agee que mes 41 ans.
2. L'antenne est tombee du toit. Vous avez du I'y remettre.
3. Elle peut avoir 100 ans. C'est difficile a dire.
present, paraitre
passe compose, devoir
present, pouvoir
LIVRE DU PROFESSEUR
ii-2
LOS SEMI-AUXILIARES
imparfait, vouloir
4. Quand vous aviez seize ans, vous vouliez entrer dans la marine.
present, faire
imparfait, devoir
present, falloir
imparfait, passer pour
present, devoir
imparfait, sembler
4. Rellena con los semi-auxiliares de apariencia y de modo, las frases que van a continuacidn. Todos
los tiempos estan en indicative.
- faire - passer pour - devoir - sembler - paraftre - pouvoir - vouloir - falloir - faillir
1. Puisque nous devons vivre ensemble, faisons en sorte de bien nous entendre.
2. II paraissait etre d'un abord avenant.
3. Vous etes renvoye. Vous ne devez plus venir ici.
4. J'ai utilise tellement de spray coiffant que j'ai failli polluer toute la maison.
5. Elle veut publier son livre mais ne connatt rien a ('edition.
6. Tu n'as plus de ressources. Tu devras vendre ta maison pour vivre.
1. Si elle pouvait represser au stade de foetus...
8. L'entreprise doit consommer beaucoup de matieres premieres.
9. II faudra que nous abandonnions I'idee d'imposer nos idees aux autres.
10. II faisait torride. Nous pouvions envisager nous trouver au bord d'une fontaine
dans un pare en fleurs.
present
imparfait
present
passe compose
present
futur simple
imparfait
present
futur simple
imparfait
present
present
4?J
"EDITORIAL STANLEY
TERCERA PARTE
EL INDICATIVO
LIVRE DU PROFESSEUR
iii-1
El PRESENTE DE INDICATIVO
El indicative es uno de los cuatro modos personales del verbo (con el condicional, el
imperative y el subjuntivo). Es el modo de lo cjue es real.
1. iComo se forma?
^ El presente se forma a partir de la raiz del verbo a la que se anaden las terminaciones apropiadas de cada grupo.
1er groupe
2*me groupe
geme grOUpe
Je marche
Tu marches
Il/Elle marche
Nous marchons
Vous marchez
Ils/Elles marchent
Je saisis
Tu saisis
Il/Elle saisit
Nous saisissons
Vous saisissez
Ils/Elles saisissent
J'attends
Tu attends
II attend
Nous attendons
Vous attendez
Us attendent
regois
regois
regoit
recevons
recevez
regoivent
dors
dors
dort
dormons
dormez
dorment
2. ^Cuando se utitiza?
^ Para indicar que una accion tiene lugar justo en ese momento.
Que fais-tu? Je dors.
9 Para indicar que una accion ha comenzado hace ya un momento y que probablemente continuara.
II fume trop. Je joue au casino depuis 3 ans.
^ Si hace falta hacer una distincion e indicar que la accion esta desarrollandose, se
puede utilizar la expresion etre en train de. Por ejemplo:
II est en train de fumer.
^ Para indicar que se anuncia una verdad general y valida en todo momento.
Toute peine merite salaire.
Elle a les yeux bleus.
^ Para indicar un futuro proximo.
Nous dejeunons chez des amis demain.
Je vais termer la porte tout de suite.
^ 0, por el contrario, para indicar un pasado muy cercano.
II part a ('instant.
^ Para indicar una orden (algo disimulada)
Vas te coucher maintenant.
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iii-1
El PRESENTE OE INDICATIVO
i52
EDITORIAL STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
iii-1
EjERCICIOS
LIVRE DU PROFESSEUR
iii-2
El FUTURO SIMPLE
1. como se forma?
^ Formamos el future anadiendo las terminaciones apropiadas al infinitive del verbo
que se conjuga. Las terminaciones son las mismas para los tres grupos.
^ Para los verbos en -re, se quita la e final antes de anadir la terminacion.
1er groope
26me groupe
3eme
Je marcherai
Tu marcheras
Il/Elle marchera
Nous marcherons
Vous marcherez
Ils/Elles marcheront
Je saisirai
Tu saisiras
Il/Elle saisira
Nous saisirons
Vous saisirez
Ils/Elles saisiront
recevrai
J'attendrai
recevras
Tu attendras
recevra
Il/Elle attendra
Nous attendrons
recevrons
Vous attendrez
recevrez
Ils/Elles attendront recevront
gr0ype
dormirai
dormiras
dormira
dormirons
dormirez
dormiront
2, iCuando se utilize?
^ Para indicar de una manera objetiva que una accion o un hecho tendra lugar en el
future, cualquiera que sea su vencimiento.
Si tu as raison, la verite eclatera.
La journee de travail finira a 18h.
9 Para indicar una obligacion moral.
Tu ne voleras point.
<9 Para formular una frase con mayor educacion que en presente de indicativo.
Je vous prierai de ne pas en parler a vos amis.
^ Para indicar un acontecimiento pasado (future historico).
Cervantes nail en 1547. II mourra en 1616.
^ Para expresar una orden de forma menos perentoria que en imperative.
Tu sortiras les poubelles apres manger.
^ Para indicar una eventualidad, una probabilidad o una intencion.
Je serai de retour pour le weekend.
^ Para indicar una respuesta posible a una pregunta.
Qui a pris la voiture? Ce sera sans doute Michel.
^ Para indicar su descontento frente a una situacion insostenible que puede durar.
Us ne riront pas de moi pendant longtemps.
^ Debemos utilizer el future simple despues de guand, lorsque, des que, aussistot
que, en cuanto se sobreentiende una situacion futura.
Quand j'aurai faim, je mangerai.
:54
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iii-2
EjERCICIOS
LIVRE DU PROFESSEUR
iii-2
EjERCICIOS
3. Traduce al frances.
1. Listed no me explotara asi toda la vida.
- Vous ne m'exploiterez pas ainsi toute la vie.
2. Vas a recuperar el coche del garaje y lo traeras
aqui.
- Tu recupereras la voiture au garage et tu la
rameneras ici.
3. En cuanto brille el sol oiremos de nuevo los
pajaros.
- Des que le soleil brillera, on entendra a nouveau
les oiseaux.
4. Os estare muy agradecido si no propagais esta
triste noticia.
- Je vous serai reconnaissant de ne pas repandre
cette triste information.
5. El partido de rugby empezara a las ocho.
- Le match de rugby debutera a 20h.
6. iQuien se ha rei'do durante la clase? Sera
Michel, como de costumbre.
- Qui a ri pendant le cours? Ce sera Michel,
comme d'habitude.
7. Tenemos tiempo de tomar un cafe antes de que
comience la reunion.
- Nous avons le temps de prendre un cafe avant
que la reunion ne commence.
8. Cuidareis de vuestros abuelos como ellos han
cuidado de vosotros.
- Vous vous occuperez de vos grand-parents
comme ils se sont occupes de vous.
9. A partir de 1819, Goya pinta su "serie negra",
espejo misterioso y angustioso del alma humana.
- A partir de 1819, Goya peindra la serie des
peintures noires, miroir mysterieux et angoissant
de Tame humaine.
10. Si echas marcha atras, ellos te seguiran.
- Si tu fais marche arriere, ils te suivront.
LIVRE DU PROFESSEUR
iii-3
El FUTURO PROXIMO
1. C6fno se forma?
^ El futuro proximo se expresa con los verbos alter, devoir y etre sur le point de,
conjugados en el presente de indicative y seguidos del infinitive del verbo principal.
2. Cuando se utiliza?
9 La expresion del futuro proximo se utiliza frecuentemente en el lenguaje diario en
lugar del futuro simple. Utilizamos estas expresiones verbales para indicar que la accion se llevara a cabo muy pronto.
Nous aliens changer de pneus. Les notres ne sont plus surs.
Vous voudrez bien me laisser. je suis sur le point d'aller me coucher.
Vous devez rendre ces livres a la bibliotheque demain.
iAtencibn! > Estos verbos o locuciones verbales no son siempre intercambiables. Asi, etre sur
le point de expresa un futuro proximo inmediato.
Les cles a la main droite et sa mallette a la main gauche, il eta it sur le point
d'ouvrir la porte et de sortie.
^ mientras que devoir expresa el futuro proximo mas lejano.
II doit passer me voir d'ici a deux semaines.
^ y alter puede expresar tanto la accion mas cercana como la mas lejana.
57 i
EDITORIAL STANLEY'
LIVRE DU PROFESSEUR
iii-3
EjERCICIOS
1. Pon las frases en future proximo utilizando los verbos que van entre parentesis.
1. Elles (devoir) doivent obtenir leur diplome a la fin de la semaine.
2. Tu (etre sur le point de) es sur le point de partir pour New York.
3. Nous (aller) allons courir le marathon de Paris demain.
4. Je (etre sur le point de) suis sur le point de realiser mon reve le plus cher.
5. II (aller) ya se laver les mains apres avoir coupe la viande.
6. Vous (devoir) devez verifier vos reflexes tout de suite avant de prendre la voiture.
7. Je (aller) vais recevoir ma famille dans quelques heures.
8. Elle (etre sur le point de) est sur le point de servir le petit dejeuner dans les chambres.
9. Nous (devoir) devons presenter nos papiers au controle de police.
10. Tu (devoir) dois prendre une douche avant de rentrer dans la piscine.
11. Us (aller) vont tondre le gazon aujourd'hui.
12. Vous (etre sur le point de) etes sur le point de conclure les negociations.
13. Tu (aller) vas poster ta lettre en recommande avec accuse de reception.
14. Les taureaux (etre sur le point de) sont sur le point de se battre. Ecartez-vous.
15. Je (devoir) dois trouver une solution avant la prochaine reunion.
2. Pon las frases en future proximo y en pasado utilizando los verbos entre parentesis.
1. Elles (aller) allaient rentrer les vaches pour la nuit.
2. Vous (devoir) deviez etre de retour a Pinternat dimanche soir a 18h.
3. J' (etre sur le point de) etais sur le point de me maquiller quand elle entra.
4. Tu disais que tu (devoir) devais faire les lits avant 10h du matin.
5. Nous jurions que nous (aller) allions pardonner a nos collegues.
6. Us sentaient qu'ils (etre sur le point de) etaient sur le point de decouvrir quelque chose d'important.
7. Je croyais que je (devoir) devais ne pas fumer de toute la journee.
8. Elles savaient qu'elles (aller) allaient quitter la France pour longtemps.
9. Vous affirmiez que Pentreprise (etre sur le point de) etait sur le point de racheter un concurrent.
10. Tu supposais que tu (devoir) devais revenir a la maison avant I'aube.
11. II disait qu'il (etre sur le point de) etait sur le point d' eternuer.
12. Nous disions que nous (etre sur le point de) etions sur le point de fermer la boutique quand un client
se presenta.
13. J' (aller) allais parler quand elle m'a interrompu.
14. Vous (devoir) deviez financer votre projet immobilier sous un mois.
15. Us (aller) allaient echanger leurs maisons pour Pete.
<58
E D I T O R I A L STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
iii-4
El PRETER1TO PERFECTO
1. iComo se forma?
Para todos los grupos, el preterite perfecto se construye a partir del presente de los
verbos avoir y etre seguidos del participio del verbo que se conjuga.
1er groupe
2eme gfOUpe
3eme gf0ype
J'ai marche
Tu as marche
Il/Elle a marche
Nous avons marche
Vous avez marche
Ils/Elles ont marche
J'ai saisi
Tu as saisi
Il/Elle a saisi
Nous avons saisi
Vous avez saisi
Ils/Elles ont saisi
J'
Je suis sorti(e)
Je suis monte(e)
Tu es monte(e)
Tu es sorti(e)
Il/Elle est sorti(e)
Il/Elle est monte(e)
Nous sommes monte(e)s Nous sommes sorti(e)s
Vous etes sorti(e)s
Vous etes monte(e)s
Ils/Elles sont monte(e)s Ils/Elles sont sorti(e)s
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
ai attendu
as attendu
a attendu
avons attendu
avez attendu
ont attendu
J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
ai regu
as regu
a regu
avons regu
avez regu
ont regu
ai dormi
as dormi
a dormi
avons dormi
avez dormi
ont dormi
2. uando se utilize?
^ Para expresar una accion o una situacion ya concluidas que se producen en el pasado sin fecha precisa y sin especificar su duracion.
La societe a emis de nouvelles actions.
9 Per el contrario, en el lenguaje hablado o en la correspondencia, el preterite perfecto reemplaza ahora al preterite indefinido expresando una accion o un estado ya concluidos en una fecha concreta.
Lundi dernier, je suis alle au cinema.
9 La combinacion del passe compose + present se utiliza frecuentemente en nuestros
dias en el idioma hablado en lugar de la combinacion future anterior + future.
idioma hablado, passe compose:
idioma escrito, futur anterieur:
^ Para expresar una accion concluida en el pasado pero que sigue teniendo repercusiones en el presente.
Mes voisins se sont installes ii y a deux ans.
LIVRE DU PROFESSEUR
*
m-4
EL PRETERITO PERFECTO
<9 Para dar cuenta de acontecimientos pasados. El preterite perfecto es, por lo tanto, la
lengua de los periodicos, de la radio, de los boletines informativos, de la correspondencia, de los informes de empresa, etc.
Le Ministre de I'Environnement a presente un plan centre la pollution
urbaine.
Votre commande a etc expediee hier soir.
Le Conseil d'Administration a tranche en faveur des grevistes.
9 Para exponer una verdad general.
Les hommes ont toujours fait la guerre.
^ Para expresar una accion o un hecho future del que no se conoce el resultado.
Si tu n'as pas ecrit a ta tante ce soir, tu seras prive de sortie demain.
^ En lugar del future perfecto, para presentar una accion casi terminada, como si
estuviera ya realizada.
Je viens tout de suite. J'ai fini dans cinq minutes.
9 Para presentar una sucesion de acciones en el pasado.
Nous avons pris la voiture: nous sommes alles a la plage, nous nous sommes
baignes et nous avons joue au ballon. Bref, nous avons passe une bonne
apres-midi.
^ Para expresar un hecho historico.
Charles Martel a arrete les musulmans a Poitiers.
3. El "Passe Surcompose"
^ El passe surcompose es una forma muy familiar del passe compose, utilizado exclusivamente en el lenguaje hablado.
<9 Se utiliza en lugar del passe anterieurpara presentar una accion que ha tenido lugar
antes de otra, expresada esta en el passe compose.
Quand il a eu terming ses devoirs, il s'est couche.
160
EDITORIAL STANLEY;
LIVRE DU PROFESSEUR
iii-4
EjERCICIOS
emprisonner
3. Si la station de ski n'a pas ouvert avant mardi, ils perdront des clients.
ne pas ouvrir
prendre
elire
concevoir
terminer
occuper
voter
se marier
etre
accomplir
retablir
ne pas signer
15. Si nous n'avons pas signe le contrat ce soir, nous perdrons Paffaire.
casser
16. Quand j'ai casse une dent dans mes reves, je me sens tres mal.
achever
maitriser
saisir, enfoncer
19. Le jardinier a saisi sa beche. II I'a enfonce dans le sol et a retourne la terre.
retourner, se pencher, continuer
II s'est penche de nouveau et a continue ainsi toute I'apres-midi.
20. Rome ne s'est pas construit en un seul jour.
ne pas se construire
LIVRE DU PROFESSEUR
iii-4
EjERCICIOS
11. Elle peut/a pu gater outrageusement ses enfants. Mais elle n'arrivera pas/n'est pas arrivee a les
proteger d'eux-memes et elle ne les isolera pas /a pas isoles de la vie.
12. Je fouille/j'ai fouille I'armoire et cherche/ai cherche des indices sur le depart subit de mon frere. Je
n'en trouve pas/n'en ai pas trouve.
13. Vous vous hatez/etes hate vers la cabane ou vous attend/a attendu un ami d'enfance. Bientot, vous le
verrez/l'avez vu!
14. Harcelee par I'ennemi, I'armee evacue/a evacue ses blesses, fusille/a fusille ses de"serteurs et se
retranche/s'est retranchee derriere une position elevee.
15. Nous nous detendons/sommes detendus et nous somnolons/avons somnole lorsque soudain les
touristes arrivent/sont arrives.
16. Quand ils atteignent/ont atteint le sommet de la montagne, ils jouissent/ont joui d'un panorama incomparable et s'e'merveillent/se sont emerveilles a grands cris.
17. Tu Us/as lu un recueil de poesies qui te rappelle/t'as rappele tes jours d'6colier et amene/ a amene un
sourire sur tes levres.
18. La lumiere jaillira/a Jailli dans I'obscurite et projettera/a projete des ombres chinoises sur les murs de
la cuisine ou tu entres/es entre t'installer.
19. Tu tombes/es tombe du mur et j'amortis/ai amorti ta chute en posant des coussins par terre. Tu te
mets/t'es mis a rire.
20. Les locaux de votre entreprise envahiront/ont envahi le pare et renlaidiront/ront enlaidi a jamais. Ne
pouvez-vous pas/n'avez-vous pu o n'avez-vous pas pu revoir votre position sur ce sujet?
3. Traduce al francos.
1. Terminamos nuestros estudios en 1970.
- Nous avons termine nos etudes en 1970.
2. Los partidos politicos de la oposicion tuvieron ayer su congreso anual.
- Les partis politiques de I'opposition ont eu leur conseil annuel hier.
3. Si no vuelvo a casa antes de medianoche, me tocara manana lavar los platos.
- Si je ne suis pas rentre avant minuit, je serai de corvee de vaisselle demain.
4. Has buscado el numero de telefono en el listm, lo has marcado, has esperado a que termine de sonar
y te has puesto a hablar.
- Tu as cherche le numero de telephone dans I'annuaire, tu I'as compose, tu as attendu la fin de la
sonnerie, puis tu t'es mis a parler.
5. El autobus ha vuelto vaci'o de la excursion a la montana.
- Le bus est revenu vide de I'excursion en montagne.
6. Cuando deje usted a los turistas en el hotel, venga a mi casa a relajarse.
- Lorsque vous avez laisse les touristes a I'hotel, venez vous detendre chez moi.
7. Son las mujeres las que siempre nan trai'do a los seres humanos al mundo.
- Ce sont les femmes qui ont toujours mis les etres humains au monde.
_
EDITORIAL STANLEY!
LIVRE DU PROFESSEUR
iii-5
El PRETERITO INDEFINIDO
1. 6mo se forma?
El preterite indefinido se forma anadiendo las terminaciones apropiadas a la rafz del
verbo que se conjuga.
1er groupe
2eme groupe
geme groupe
Je marchai
Tu marchas
Il/Elle marcha
Nous marchames
Vous marchates
Ils/Elles marcherent
Je saisis
Tu saisis
Il/Elle saisit
Nous saisimes
Vous saisftes
Ils/Elles saisirent
J'attendis
Tu attendis
Il/Elle attendit
Nous attendfmes
Vous attendites
Ils/Elles attendirent
regus
regus
regut
regumes
regutes
regurent
dormis
dormis
dormit
dormimes
dormftes
dormirent
2. Cuando se utilize?
<9 Se utiliza el preterite indefinido para expresar una accion o un hecho ya concluido
que tuvo lugar en un momento concrete del pasado.
C'etait le printemps quand nous revinmes a la proprigte.
Elle ne voulut pas Pecouter et lui coupa la parole.
^ Es importante comprender que, incluso, aunque pueda indicar acciones que se extienden a lo largo del tiempo, la duracion de estas acciones no se puede considerar
importante; solo cuenta el hecho de que la accion haya tenido lugar.
^ Es el tiempo del relate, cuando se suceden los hechos.
Elle vint en France en 1986 et travailla a I'ambassade de Gorge puis retourna
a ses etudes pendant quatre ans.
^ Es evidente que los pen'odos de trabajo y estudios han durado mucho tiempo. Sin embargo, el preterite indefinido se conforma con registrar los acontecimientos como si se hubieran producido en mementos
separados.
<9 El preterite indefinido es el tiempo de la literatura por excelencia, por ejempio, para
todas las obras biograficas.
Saladin naquit en 1138 et fut Sultan d'Egypte et de Syrie; il s'opposa aux
Francs et unifia le monde musulman.
_63j
fEDITORIAL STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
iii-5
EL PRETERITO INDEFINIDO
3. Indefinido o Imperfecto?
^ El preterite indefinido describe los hechos uno tras otro, el imperfecto los describe simultaneamente.
Elle se leva, se brossa les cheveux et alia prendre son petit dejeuner.
La cour du chenil 6tait vide: les animaux mangeaient dans leur cage,
les employes discutaient de leur journee et le directeur faisait les comptes.
164 _
EDITORIAL STANLEY!
E N T R A I N E Z - V O U S A U X VERBES FRANCAIS
LIVRE DU PROFESSEUR
iii-5
EjERCICIOS
LIVRE DU PROFESSEUR
iii-6
El IMPERFECTO
1. LComo se forma?
^ Para los verbos del primer grupo, afiadir las terminaciones apropiadas a la raiz del
verbo.
9 Para los verbos del segundo grupo, afiadir las terminaciones apropiadas a la raiz del
gerundio.
^ Los verbos del tercer grupo, la mayor parte irregulares, tienen una raiz que cambia,
pero las terminaciones son identicas a las de los grupos primero y segundo. En la
mayori'a de los casos, afiadir las terminaciones a la rafz de la primera persona del plural
(nous) del presente de indicative; por ejemplo.de nous buvons, se consigue.y'e buvais,
tu buvais, etc.
1er groupe
2eme gfOUpC
Je marchais
Tu marchais
Il/Elle marchait
Nous marchions
Vous marchiez
Ils/Elles marchaient
Je saisissais
Tu saisissais
Il/Elle saisissait
Nous saisissions
Vous saisissiez
Ils/Elles saisissaient
3eme
gr0upe
J'apprenais
Tu apprenais
Il/Elle apprenait
Nous apprenions
Vous appreniez
Ils/Elles apprenaient
recevais
recevais
recevait
recevions
receviez
recevaient
dormais
dormais
dormait
dormions
dormiez
dormaient
2. Cuando se utilize?
^ El imperfecto es el tiempo de la descripcion. Expresa una accion o un estado que ha
tenido lugar en el pasado pero que no precisa ni su duracion, ni su comienzo, ni su fin.
Les enfants couraient dans la cour de P6cole et s'amusaient a s'attraper.
Autrefois, II vivait en Argentine.
9 Expresa una accion o un hecho que se repite en el pasado (imperfecto de habito)
Tous les dimanches, mon pere allait acheter le journal.
9 Indica un hecho historico (imperfecto historico). Este uso no es frecuente y debe
ser manejado con cuidado por los estudiantes.
En 1492, Christophe Colomb decouvrait I'Amerique.
9 Expresa un accion pasada que ha tenido lugar al mismo tiempo que otra accion.
Pendant que ma mere travaillait, je dejeunais a la cantine.
^ Se utiliza en las frases que comienzan por siy expresan una condicion, una eventualidad, una suposicion. En este caso, va seguido por el conditional presente y expresa,
no un hecho pasado, sino un futuro hipotetico.
Si je connaissais son adresse, je lui enverrais une carte postale.
I66 _
EDITORIAL S T A N L E Y !
LIVRE DU PROFESSEUR
iii-6
EL IMPERFECTO
^ Se debe utilizar despues de una oracion principal que contenga los verbos dire,
croire, demander, se demander, estimer o penser en pasado.
Elle a cru qu'il I'attendait.
-9 El imperfecto puede describir una accion o un hecho que ha estado a punto de
producirse.
Pour un peu tu manquais ton avion!
^ En el idioma hablado, el imperfecto puede tambien servir para formular una sugerencia.
Et si on allait a la plage?
^ Se utiliza el imperfecto para describir acciones que se desarrollan en pen'odos largos de tiempo, y el preterito perfecto para describir acciones o hechos cortos y resueltos rapidamente.
Les vaches paissaient dans les champs et le paysan travaillait sa terre.
Les vaches ont broute I'herbe et le paysan les a ramenees a ratable.
lEDITORIAL STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
iii-6
EjERCICIOS
5. En 1515, Frangois ler (gagner) gagnait une importante vie to ire sur les Suisses.
6. Nous (rire) riions tant que les larmes (couler)
coulaient sur notre visage.
9. Quand mon chien (vivre) vivaLt encore, il (dormir) dormait toujours dans la cuisine.
68
EDITORIAL STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
iii-6
EjERClCIOS
LIVRE DU PROFESSEUR
iii-7
El PLUSCUAMPERFECTO
1. LCamo se forma?
9 El pluscuamperfecto se forma a partir del imperfecto de indicative de los auxiliares &tre
o avoir seguido del participio del verbo que se conjuga.
1er groupe
2*me groupe
3*me groupe
J'avais marche
Tu avals marche
Il/Elle avait marche
Nous avions marche
Vous aviez marche
Ils/Elles avaient marche
J'avais saisi
Tu avals saisi
Il/Elle avait saisi
Nous avions saisi
Vous aviez saisi
Ils/Elles avaient saisi
J'avais attendu
Tu avais attendu
Il/Elle avait attendu
Nous avions attendu
Vous aviez attendu
Ils/Elles avaient attendu
regu
regu
regu
regu
regu
regu
dormi
dormi
dormi
dormi
dormi
dormi
Por ejemplo:
J'etais arrive(e), etc.
2. ^Cuando se utiiiza?
^ Para indicar que una accion o un hecho estaban completamente concluidos en el momento en que otra accion pasada se produjo, la
segunda accion pudiendo estar expresada por
el preterito perfecto, imperfecto o el preterito
indefinido.
9 Antes de una accion en preterito perfecto:
Vous avez ecoute ce chanteur extraordinaire que nous avions applaudi en aout.
9 Antes de una accion en imperfecto:
Elle avait pris I'ascenseur quand il
montait les escaliers.
^ Antes de una accion en preterito indefinido:
[70
EDITORIAL STANLEY;
3. El Pluscuamperfecto
"surcompose"
^ Al igual que el preterito perfecto, el
pluscuamperfecto tiene una forma "compuesta" que se utiiiza en el lenguaje familiar.
A peine avions nous eu termine que
nous avons quitte la piece.
LIVRE DU PROFESSEUR
iii-7
EjERCICIOS
LIVRE DU PROFESSEUR
iii-8
El PRETERITO ANTERIOR
1. Com0 se forma?
El preterite anterior se forma a partir del preterite indefinido de los auxiliares etre y
avoir seguido del participio del verbo que se conjuga.
1er groupe
26me groupe
3eme gr0ype
Je fus soulage(e)
Tu fus soulage(e)
Il/Elle fut soulage(e)
Nous fumes soulage(e)s
Vous fOtes soulage(e)s
Ils/Elles furent soulage(e)s
J'eus saisi
Tu eus saisi
Il/Elle eut saisi
Nous eumes saisi
Vous eutes saisi
Ils/Elles eurent saisi
J'eus attendu
Tu eus attendu
Il/Elle eut attendu
Nous eumes attendu
Vous eutes attendu
Ils/Elles eurent attendu
re?u
regu
regu
regu
regu
regu
dormi
dormi
dormi
dormi
dormi
dormi
2, &uando se utiliza?
^ En nuestros dias, el uso del preterite anterior se limita, sobre todo, al idioma escrito.
Es un tiempo literario.
^ Se utiliza para indicar que una accion aislada ha tenido lugar en el pasado inmediatamente antes de la llegada de otra accion aislada, esta ultima expresada en preterito
indefinido.
Des qu'ils eurent fini de chanter, tout le monde se leva pour quitter la salle.
^ El preterito anterior es el complemento ideal del preterito indefinido (o algunas
veces del preterito perfecto) para subrayar la estrecha relacion entre dos acciones, sin
nocion de duracion ni de repeticion.
Quand elle eut franchi la porte, il s'en alia.
^ La utilizacion de conjunciones o locuciones de tiempo tales como quand,
lorsque, aussitot que, des que, etc., sirve para reforzar la union entre las
dos acciones expresadas en este tipo de frase.
^ Si utilizamos el preterito anterior en una proposicion independiente, indica una accion terminada en el pasado.
Le livre fut edite Tan dernier.
LIVRE DU PROFESSEUR
"i-8
EjERCICIOS
LIVRE DU PROFESSEUR
iii-9
El FUTURO PERFECTO
1. Komo se forma?
El future perfecto se forma a partir del future simple de los auxiliares etre y avoir
seguido del participio del verbo que se conjuga.
1er groupe
J'aurai marche
Tu auras marche
Il/Elle aura marche
Nous aurons marche
Vous aurez marche
Ils/Elles auront marche
2eme
gpoypg
J'aurai saisi
Tu auras saisi
Il/Elle aura saisi
Nous aurons saisi
Vous aurez saisi
Ils/Elles auront saisi
3eme groUpe
J'aurai attendu
Tu auras attendu
Il/Elle aura attendu
Nous aurons attendu
Vous aurez attendu
Ils/Elles auront attendu
regu
regu
regu
regu
regu
regu
dormi
dormi
dormi
dormi
dormi
dormi
For ejemplo:
Je serai arrive(e), etc.
2. &Cuando se utifiza?
^ Para indicar que el fin de una accion futura precede la llegada de otra accion, esta
ultima expresada en future simple.
Tu auras terming quand nous commencerons.
^ Para indicar la probabilidad o la conjetura de una accion que se situa en el pasado.
En este caso, se utiliza en lugar del preterite indefinido.
Tu auras pris un sens interdit. (Tu as pris un sens interdit.)
^ Para indicar que una accion futura se terminara pronto o se considera como ya
terminada.
Patientez quelques instants. Nous aurons termine dans une minute.
9 Para indicar diferentes grados de emocion o de matices afectivos.
Tu auras travaille tout ce temps pour rien!
^ Para indicar que una accion futura se producira antes del momento indicado.
Pressez-vous, ou vous aurez manque le train de 18h.
EDITORIAL STANLEY]
LIVRE DU PROFESSEUR
iii-9
EjERClGOS
75:
; EDITORIAL STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
iii-10
EjERCICIOS DE REPASO
ESTECAPITULO
ESTE
CAPITULO
SIRVE
SIRVE
PARA
PARA
COMPROBAR
COMPROBAR
TUS CONOCIMIENTOS
TUS CONOCIMIENTOS
Y TU COMPRENSIOON
Y TU COMPRENSIOON
DE LOS CAPITULOS I-2 A I-7 Y A PONERLOS EN PRACTICA.
I. Ron los verbos que estan entre parentesis en
presente y/o en future simple/future proximo.
1. Quand (partir) partez-vous/partirez-vous? Nous
(etre sur le point de) sommes sur le point de le
faire.
2. Elle (turner) fume trop mais des qu'elle
(commencer) commence/commencera a
s'entratner au judo, elle ne (pouvoir) pourra plus
se le permettre.
3. II a couru jusqu'a la maison; soudain il (se
tasser) se tasse. (se recroqueviller) se
recroqueville. (disparattre) disparatt presque a
nos yeux.
4. Je (etre sur le point de) suis/serai sur le point de
passer I'aspirateur quand les fusibles (sauter)
sautent/sauteront.
5. (se souvenir) Te souviens-tu de la phrase, tu
(respecter) respecteras ton pere et ta mere ?
6. Nous (devoir) devons/devrons nous rendre
demain la ou ils nous (attendre) attendent/
attendront deja.
7. Ou (etre) est-il? II (venir de) vient de sortir.
Quand (rentrer) rentre-t-il/rentrera-t-il? II
(rentrer) rentrera dans une heure.
8. Ils la (connaitre) connaissent depuis toujours
avec les cheveux noirs. II (paraitre) paratt qu'elle
les (teindre) teindra en roux pour son
anniversaire!
9. Qu'(entendre) entends-tu? J'(entendre) entends les
avions passer au-dessus de ma tete. Et tout a
I'heure, qu'(entendre) entendras-tu? La meme chose.
10. Elle nous (amuser) amuse. Elle ne vous (amuser)
amusera pas longtemps, je vous I'assure.
II. Je (aller) vais/irai m'inscrire aux cours du soir
aussitot que je (recevoir) recois/recevrai mon
salaire.
12. Tu (faire) feras demain une liste des clients que
tu me (communiquer) communiqueras
immediatement.
13. Vous (devoir) devez/devrez preparer votre
rapport des que la reunion (s'achever) s'acheve/
s'achevera.
14. Elles nous (prier) prient/prieront de ne pas tenir
compte des rumeurs qui (circuler) circulent/
circuleront.
15. Je (venir de) viens de quitter le magasin. Y
(retourner) retournes-tu/retourneras-tu?
!76
EDITORIAL STANLEY;
LIVRE DU PROFESSEUR
iii-10
EJERCICIOS DE REPASO
77!
lEDITORIAL STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
iii-10
EJERCICIOS DE REPASO
:78
EDITORIAL S T A N L E Y !
CUARTA PARTE
El CONDICIONAL
LIVRE DU PROFESSEUR
iv-1
El CONDICIONAL PRESENTE
1. iComo se forma?
<9 El condicional presente se forma a partir del infinitive del verbo que se conjuga al
cual anadimos las terminaciones del imperfecto de indicative. Para los verbos en -re,
se suprime antes la e final.
1er groupe
2eme ppOUDB
3feme groupe
Je marcherais
Tu marcherais
Il/Elle marcherait
Nous marcherions
Vous marcheriez
Ils/Elles marcheraient
Ja saisirais
Tu saisirais
Il/Elle saisirait
Nous saisirions
Vous saisiriez
Ils/Elles saisiraient
J'attendrais
Tu attendrais
Il/Elle attendrait
Nous attendrions
Vous attendriez
Ils/Elles attendraient
recevrais
recevrais
recevrait
recevrions
recevriez
recevraient
dormirais
dormirais
dormirait
dormirions
dormiriez
dormiraient
2. iCuando se utiliza?
9 El condicional presente expresa habitualmente el hecho de que una accion se producin'a si ciertas condiciones implicitas o explicitas se cumplieran.
Nota
ISO
EDITORIAL S T A N L E Y !
LIVRE DU PROFESSEUR
iv-1
EjERCICIOS
81 j
TEDITORIAL STANLEY
E N T R A i N E Z - V O U S AUX V E R B E S F R A N C A I S
LIVRE DU PROFESSEUR
iv-2
El CONDICIONAL COMPUESTO
1. iComo se forma?
9 El condicional compuesto de la primera forma se construye a partir del condicional
presente de los verbos etre y avoir seguido del participio del verbo que se conjuga.
^ El condicional compuesto de la segunda forma se construye a partir del
pluscuamperfecto de subjuntivo (sin el "que") seguido del participio del verbo que se
conjuga.
^ La formacion de estos dos tiempos es identica para los verbos de los tres grupos.
1fere forme
J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
2eme
aurais marche
aurais marche
aurait marche
aurions marche
auriez marche
auraient marche
serais venu(e)
serais venu(e)
serait venu(e)
serions venu(e)s
seriez venu(e)s
seraient venu(e)s
forme
y
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
eusse marche
eusses marche
cut march^
eussions marche
eussiez marchg
eussent marchg
fusse venu(e)
fusses venu(e)
fut venu(e)
fussions venu(e)s
fussiez venu(e)s
fussent venu(e)s
2. <LCuando se utiliza?
^ El condicional compuesto de la primera forma expresa la idea de que una accion determinada podn'a haberse
producido si se hubiesen cumplido ciertas condiciones.
II serait venu lui-meme vous
attendre s'il n'avait pas eu une
reunion imprgvue.
^ Notese que en este tipo de estructura
es absolutamente necesario utilizar el
pluscuamperfecto con el condicional
compuesto.
^ Expresa un lamento o un deseo no realizado.
J'aurais voulu assister a la
conference.
<9 Anuncia la llegada no confirmada de
un acontecimiento reciente a verificar. A
tal efecto, es muy utilizado en los medios
de comunicacion.
Selon des sources proches de
PEIysee, le President aurait subi
une intervention chirurgicale
benigne.
I82
EDITORIAL S T A N L E Y ;
LIVRE DU PROFESSEUR
iv-2
EjERCICIOS
2. Vuelve a escribir las frases que van a continuacion, utilizando una oracidn que comience
por si.
Ejemplotye n'ai pas bien travaille a I'ecole etje
n'ai pas trouve un bon travail par la suite. Si j'avals
bien travaille a I'ecole, j'aurais trouve un bon
emploi par la suite.
1. Us roulaient tres vite. C'est pourquoi ('accident
a ete mortel.
- S'ils n'avaient pas roule si vite, I'accident
n'aurait pas ete mortel.
2. II pleuvait. C'est la seule raison pour laquelle je
n'ai pas emmene les enfants a I'ecole.
- S'il n'avait pas plu, j'aurais emmene les enfants
a I'ecole.
3. Je ne connaissais pas votre numero de
telephone, c'est pour qa que je n'ai pas appele.
- Si j'avais connu votre numero de telephone, je
vous aurais appele.
4. Us ne portaient pas de gilets de sauvetage.
C'est peut-etre pour cela qu'ils se sont noy6s.
- S'ils avaient porte un gilet de sauvetage, ils ne
se seraient peut-etre pas noyes.
5. Quelqu'un nous a conduit ce qui nous a permis
d'arriver a la gare a I'heure.
- Si quelqu'un ne nous avait pas conduit, nous
n'aurions pas ete a I'heure.
6. j'ai monte les escaliers uniquement parce que
I'ascenseur ne fonctionnait pas.
- Si I'ascenseur avait fonctionne, je n'aurais pas
monte les escaliers.
7. Le repetiteur a lu le texte tres vite si bien que
les candidats ne I'ont pas compris.
- Si le repetiteur avait lu le texte moins vite, les
candidats I'auraient compris.
8. Nous ne sommes pas partis par avion
seulement parce que nous n'avions pas assez
d'argent.
- Si nous avions eu assez d'argent, nous serions
partis par avion.
9. Je n'ai pas vu le panneau, alors je ne me suis
pas arrgte.
- Si j'avais vu le panneau, je me serais arrete.
10. La mere de Jacques possedait la majorite au
Conseil d'Administration. C'est la seule raison
pour laquelle il a obtenu le poste.
- Si la mere de Jacques n'avait pas possede la
majorite au Conseil d'Administration, il n'aurait
pas obtenu le poste.
LIVRE DU PROFESSEUR
iv-2
EL CONDICIONAL COMPUESTO
QUINTA PARTE
EL SUBJUNTIVO
LIVRE DU PROFESSEUR
v-1
El SUBJUNTIVO PRESENTE
que je / j'
que tu
qu'll/Elle
que nous
que vous
qu'lls/Elles
marcher
saisir
attend re
recevoir
dormir
marche
marches
marche
marchions
marchiez
marchent
saisisse
saisisses
saisisse
saisissions
saisissiez
saisissent
attende
attendes
attende
attendions
attendiez
attendent
regoive
regoives
regoive
recevions
receviez
regoivent
dorme
dormes
dorme
dormions
dormiez
dorment
iAtencion!
El subjuntivo no sigue
obligatoriamente a todos
los superlatives. Vease,
capftulo V-7. Subjuntivo
o indicativo.
186
EDITORIAL STANLEY!
Despues de un superlative.
C'est la fille la plus belle que je connaisse.
C'est le sujet le moins interessant que je doive etudier.
^ 6 despues de uno de estos adjetivos:
premier, dernier, unique, seul, supreme...
C'est le premier cadeau que tu m'aies fait.
C'est la derniere fois que je t'6coute.
LIVRE DU PROFESSEUR
V-1
EL SUBJUNTIVO PRESENTE
87
' E D I T O R I A L STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
V-1
EjERCICIOS
EDITORIAL STANLEY,
LIVRE DU PROFESSEUR
v-1
EjERCICIOS
LIVRE DU PROFESSEUR
V-2
2eme grOype
3eme grOUp6
quej'
que tu
qu'll/Elle
que nous
que vous
qu'lls/Elles
1er groupe
aie parle
aies parle
ait parle
ayons parle
ayez parle
aient parle
aie saisi
aies saisi
ait saisi
ayons saisi
ayez saisi
aient saisi
aie attendu
aies attendu
ait attendu
ayons attendu
ayez attendu
aient attendu
que je
que tu
qu'll/Elle
que nous
que vous
qu'lls/Elles
sois monte(e)
sois monte(e)
soit montg(e)
soyons monte(e)s
soyez mont(e)s
soient mont(e)s
me sois rejoui(e),
etc.
re?u
re$u
regu
re$u
regu
re9u
dormi
dor mi
dormi
dormi
dormi
dormi
[90
EDITORIAL STANLEY;
LIVRE DU PROFESSEUR
v-2
91;
I E D I T O R I A L STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
v-2
EjERCICIOS
[92
EDITORIAL STANLEY;
LIVRE DU PROFESSEUR
v-3
IMPERFECTO Y PLUSCUAMPERFECTO
1. como se forman?
^ El imperfecto de subjuntivo se forma a partir del preterite* indefinido al cual quitamos la
ultima letra de la primera persona del singular antes de afiadir las terminaciones -sse,
-sses, y -at para los verbos del primer grupo e -it, para los verbos del segundo grupo, y
luego -ssions, -ssiez, -ssent.
1er
que je / j'
qque tu
qu'll/Elle
que nous
que vous
qu'lls/Elles
groupe
marchasse
marchasses
marchat
marchassions
marchassiez
marchassent
groupe
2eme groupe
3"m
saisisse
saisisses
saisit
saisissions
saisissiez
saisissent
attendisse
attendisses
attendit
attendissions
attendissiez
attendissent
rc9u
re^u
re$u
regu
re$u
re$u
dormi
dormi
dormi
dormi
dormi
dormi
1er groupe
2eme groupe
3eme gfQype
quej'
que tu
qu'll/Elle
que nous
que vous
qu'lls/Elles
eusse marche
eusses marche
cut marche
eussions marche
eussiez marche
eussent marche
eusse saisi
eusses saisi
cut saisi
eussions saisi
eussiez saisi
eussent saisi
eusse attend u
eusses attendu
eut attendu
eussions attendu
eussiez attendu
eussent attendu
que je
re$u
re$u
re9u
re9u
re9u
re$U
dormi
dormi
dormi
dormi
dormi
dormi
E N T R A I N E Z - V O U S A U X V E R B E S FRAN^AIS
LIVRE DU PROFESSEUR
v-3
EjERCICIOS
I. Ron las frases en imperfecto o en pluscuamperfecto de subjuntivo. Los tiempos en cursiva son los
tiempos del indicative a utilizer en la oracidn principal.
1. II faut que tu veuilles te faire connaltre pour accepter n'importe quoi.
imparfait
passe compost
3. Nous voudrions que les enfants soient gardes par une personne de confiance.
conditionnel passe
- Nous aurions voulu que les enfants fussent gardes par une personne de confiance.
4. Vous eutes achieve ('inspection du sanitaire apres que le proprietaire soit revenu.
passe simple
5. Quelle que puisse etre Tissue de cette election, les Frangais n'en garderont
en memoire que les promesses rompues.
imparfait
- Quelle que put etre Tissue de cette election, les francais n'en gardaient en
memoire que les promesses rompues.
passe compose
7. Vous retournerez a vos jeux a condition que vous ne fassiez pas de bruit.
passe simple
- Vous retournates a vos jeux a condition que vous ne fissiez pas de bruit.
8. Croyez-vous qu'elle ait ete perturbee par les disputes au sein de sa famille?
passe anterieur
- EOtes-vous cru qu'elle fOt perturbee par les disputes au sein de sa famille?
imparfait
10. C'est le dernier article que je commande chez vous. Vous etes beaucoup trop cher.
passe compose
- Qa a ete le dernier article que je commandasse chez vous. Vous etes beaucoup trop cher.
II. II n'y a pas un seul d'entre eux qui vaille la peine d'etre connu.
passe simple
- II n'y cut pas un seul d'entre eux qui valut la peine d'etre connu.
12. Nous craignons que tu ne te sois engage un peu vite vis-a-vis de ces assureurs.
conditionnel passe
- Nous aurions craint que tu ne te fusses engage un peu vite vis-a-vis de ces assureurs.
13. je prefere que nous allions en vacances a la montagne plutot qu'a la mer.
imparfait
14. Us ont et6 malheureux que vous terrorisiez leurs animaux de cette fa?on.
passe simple
- Us furent malheureux que vous eussiez terrorise leurs animaux de cette fagon.
conditionnel present
- Tu voudrais que j'entretinsse ton jardin a ta place mais je ne le ferais certainement pas.
16. Qu'il se soit cree un environnement qui lui plaise me convient parfaitement.
imparfait
17. II a fallu qu'elle soit privee de natation pendant bien longtemps pour
passer toutes ses apres-midi a la piscine.
- II eut fallu qu'elle fusse privee de natation pendant bien longtemps pour passer
toutes ses apres-midi a la piscine.
i94
EDITORIAL STANLEY;
passe anterieur
LIVRE DU PROFESSEUR
v-3
EjERCICIOS
conditionnel present
passe compose
- En attendant que I'epicerie fine eut ouvert ses portes, nous nous sommes
contentes du supermarche local.
2. Pon las frases en subjuntivo presente o en preterito perfecto de subjuntivo. Los tiempos en cursiva
son los tiempos del indicative a utilizer en la oracion principal.
1. Le joueur de football revait (reve) d'un coup de pied magistral qui fit (fasse)
I'emerveillement du monde entier.
present
2. II ne fallait (fallut) pas que vous bussiez (eussiez bu) tant a la fois apres avoir eu si soif.
3. II semblerait (aurait semble) que la vente d'alcool eusse etc interdite
(soit interdite) aux abords des stades.
4. Vous craigniez (craindrez) que la greve ne bloquat (ne blc
passe simple
conditionnel passe
futur simple
5. Cela m'a amuse (m'amuse) que mon banquier m'eut envoye (m'ait envoye) un releve
montrant un solde de 0.
6. Tu as exige (exiges) que j'avalasse (j'aie avale) un infame ragout de chameau.
present
conditionnel present
imparfait
8. Elle a empeche (empecha) que vos revendications fussent prises (soient prises) au serieux.
passe simple
9. J'eus defendu (defendais) qu'ils fussent entres (soient entres) dans ta maison sans ton accord,
10. II a fallu (fajjt) que nous enduisissions (enduisions) les meubles de cire.
11. II arrivait (arrivera) parfois que les rivieres quittassent (c
inondassent (inondent) les champs cultives alentour.
present
futur simple
12. Ne pensez (pensez) pas que nous oubliassions (oublions) nos obligations envers vous.
present
13. Us deploraient (deplorerent) que nous n'eumes (n'ayons) pas tu le montant de leur salaire.
14. La fissure s'elargissait (fut elargie) et nous redoutions (redoutions) que le
barrage n'eut eclate (n'ait eclate).
passe simple
passe anterieur
present
passe compose
17. J'aimerais (J'aimais) mieux que nous eussions reporte (ayons reporte)
cette discussion a plus tard. Nous devions etre seuls.
18. II faut (faudra) que vous insistiez (insistiez). Vous aurez ce contrat.
19. Le chat a interdit (interdit) que les rouge-gorges n'eussent construit (n'aient fait)
leur nid sur le rebord de la fenetre.
imparfait
imparfait
futur simple
passe simple
20. II paraitrait (parait) que tu t'initiasses (tu t'inities) aux joies de ('internet. Alors, qu'en penses-tu?
present
LIVRE DU PROFESSEUR
v-4
prohibicion
orden
voluntad
deseo
exiger que
interdire que
ordonner que
preferer que
permettre que
prier que
souhaiter que
tenir a ce que
vouloir que
[96
EDITORIAL STANLEY!
duda
incertidumbre
vaciiacion
douter
ne pas etre sur
ne pas etre certain
ne pas etre convaincu
LIVRE DU PROFESSEUR
v-4
alegn'a
miedo/temor
sorpresa
indignacion
aimer que
apprecier que
avoir honte que
avoir peur que
craindre que
ne pas comprendre que
critiquer (le fait) que
deplorer que
detester que
Nota:
s'etonner que
etre heureux / malheureux que
etre surpris que
s'indigner que
se moquer que
se plaindre que
redouter que
regretter que
se rejouir que
Ciertos verbos como avoir peur que, craindre que exigen un ne entre el
sujeto y el verbo de la subordinada cuando esta es una frase afirmativa.
(Se trata del ne expletive) En las formas interrogativas y negativas, el ne
se omite. Notese que no hay ningun efecto en la negacion.
Je crains que tu ne puisses pas venir.
II a peur que tu ne prennes ('avion demain.
rechazo
acuerdo
recomendacion
recommander que
refuser que
s'opposer a ce que
souffrir que
toleYer que
97
"EDITORIAL STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
v-4
il
il
il
il
importe que
se peut que
suffit que
vaut mieux que
^ expresiones impersonales
II est important que vous soyez venus a la reception.
II est peu probable que le soleil se mette a tourner autour de la terre.
iAtencion! Cuando la expresion o el verbo impersonal de una oracion principal negativa introduce un hecho o una certeza en la subordinada, se usa el subjuntivo. Si la oracion
principal es afirmativa, se usa el indicative.
II semble que nous avons vite mange.
II ne semble pas que nous ayons vite mange.
:98
EDITORIAL S T A N L E Y !
m'amuse que
m'arrange que
me deplaft que
me derange que
cela
cela
cela
cela
m'6tonne que
m'inquiete que
me rassure que
me surprend que
LIVRE DU PROFESSEUR
v-4
rien
peu de
pas un
ne rien,
ne personne
^ Cuando la frase expresa una finalidad, una intencion o una consecuencia, la oracion
de relative puede ponerse en subjuntivo.
Elle recherche un correspondant qui s'interesse aux memes sujets qu'elle.
LIVRE DU PROFESSEUR
V - 4 J EjERCICIOS
I. Coloca los verbos o expresiones en las
frases, conjugando los tiempos indicados en
cursiva. For supuesto, todos los verbos o
expresiones deben ir seguidos de "que".
- avoir envie - cela me deplut - ne ... personne
- douter - permettre - tolerer - connaitre
- il arrive - nul doute - aimer - cela I'amuse
- exiger - approuver - ne pas croire - recommander
- il est grand temps - c'est dommage - redouter
- solliciter - ne pas etre convaincu - peu Imports
- avoir - il importe - deplorer - cela la rassure
- pas un ... que
1. J'ai envie que tu fractures ce coffre-fort!
present
2. Nous ne croyions pas qu'il ait deja termine son
livre. imparfait
3. Vous deplorerez que je persiste a nier. futur
simple
4. Elles ont recommande que nous fassions des
heures supplementaires. passe compose
5. II importe que vous compreniez la methode a
appliquer. present
6. Nul doute qu'elles aient essaye au maximum
avant de renoncer.
7. Tu ne connais personne qui lui ressemble a ce
point, present
8. Cela me deplut qu'il se soit cru permis de parler
a ma place, passe simple
9. Elle permettra que ses enfants empruntent la
voiture. futur simple
10. Je doutais que des fleurs aient ete suffisantes
pour qu'il se soit fait pardonner. imparfait
II. Vous aimeriez que le monde vous trouve indispensable, conditionnel present
12. Nous avons tolere que tu aies mange chez nous
tous les soirs mais cela suffit. passe compose
13. II est grand temps que je grandisse et que
j'apprenne a gerer mon budget, present
14. Cela I'amuse qu'on le prenne pour un sage.
present
15. C'est dommage que nous encombrions notre
esprit de choses inutiles. present
16. Nous sollicitions un avis qui nous ait donne les
reponses. imparfait
17. Tu exigea que la porte soit blindee apres le
cambriolage. passe simple
18. Je ne serai pas convaincu que vous chantiez
assez bien pour donner un recital, futur simple
19. II redoutait que ses collegues le voient en
compagnie du grand patron, imparfait
20. Nous avons approuve qu'il ait pris ses distances
avec le nouveau venu. passe compose
LIVRE DU PROFESSEUR
v-4
EjERCICIOS
LIVRE DU PROFESSEUR
v-5
2. La expresion de la causa
^ La subordinada esta en subjuntivo cuando la causa se presenta como falsa y es
introducida por:
ce n'est pas que
de crainte que
de peur que
J'ai change de trottoir, non que je veuille vous eviter mais parce qu'il y avait
trop de passants.
Ce n'est pas que votre chien soit mgchant mais je prefere rester dehors.
Je craignais d'arriver a 20h de peur qu'il ne soit trop tot.
II n'est pas alle au rendez-vous, non pas qu'il se soit mefig mais parce qu'il
n'avait pas le temps.
iAtencion! ^ Las locuciones siguientes van seguidas del indicative: cuando indican un hecho real.
c'est que, du fait que, parce que, vu que.
[10 2
LIVRE DU PROFESSEUR
v-5
3. La expresion de la consecuencia
9 Id subordinada esta en subjuntivo siempre que la consecuencia este pensada pero
no se haya convertido aun en realidad, despues de las conjunciones o locuciones siguientes:
assez (adjectif) pour que
de fagon a ce que
de maniere a ce que
pour que
sans que
suffisamment (adjectif) pour que
trop (adjectif) pour que...
si... que
tant que
tant et si bien que
tel que
tellement que...
4. La expresion de la finalidad
^ La subordinada de finalidad siempre va en subjuntivo -siendo la finalidad esencialmente incierta, incluso si es deseada- cuando es afirmativa e introducida por:
afin que
a seule fin que
de fagon que
de maniere que
pour que...
de peur que
pour que ... ne ... pas...
LIVRE DU PROFESSEUR
v-5
quoi que
oil que...
iAtencion! Au lieu que, tout... que pueden tambien ir seguidos del indicative,
Alors que, tandis que,
6. la expresion de la condicion
^ Despues de las conjunciones o locuciones siguientes:
a (la) condition que
a moins que
a supposer que
en admettant que
pour peu que
pourvu que
suppose que
1104
EDITORIAL STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
v-5
7. La expresion de la comparacion
^ La subordinada de comparacion es raramente un subjuntivo.
^ Cuando lo es, sigue a=
autant que
105
! E D I T O R I A L STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
v-5
EjERCICIOS
IIP 6
EDITORIAL STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
v-5
EJERCICIOS
9. Que je pleure ou que je crie n'a aucun effet sur mes parents, pleurer, crier
10. Pour autant que le directeur ait envisage un changement de chef de service, ce n'est certainement pas a
moi qu'il pense pour le poste. envisager
4. Vous devez vous reposer en attendant que le medecin passe, o, au passe, vous deviez / aviez du / auriez
du ... le medecin ne soit passe, devoir, passer
5. Napoleon savait / a su / sut exhorter ses troupes de fagon a ce qu'ils ne soient jamais decourages.
savoir, decourager
6. Faites les sangles soient bien attachees. avant de demarrer. faire en sorte que, attacher
7. Le projet n'aboutit pas / n'a pas about! / n'avait pas about!, non qu'il ait engendre trop de frais mais parce
qu'il etait trop novateur. ne pas aboutir, engendrer
8. On posa / a pose un tapis de feutre a la sortie de I'eglise pour que la mariee n'ait pas glisse. poser, ne
pas glisser
9. Si haul que s'eleve la haie, elle ne resistera / resiste pas a mon nouveau taille-haie electrique! s'elever,
resister
10. Nous quitterons les lieux pour peu que Palarme clignote a temps, o au passe, nous avions quitte /
quittions - ait clignote a temps, quitter, clignoter
4. Traduce al trances
1. La pelicula terminara antes de que hayas encontrado tu asiento.
- Ta fille t'attend toujours bien que tu lui aies dit que tu ne viendras pas.
4. Renovaremos su contrato a condicion de que acepte una reduccion de salario del 8%.
- On renouvellera votre contrat a condition que vous acceptiez une baisse de salaire de 8%.
5. iQue se vaya y que no vuelva mas!
- Nous avons verifie son emploi du temps de crainte qu'elle n'ait triche.
8. iPiensa usted que soy tan avaro que no les quiero ofrecer una copa?
- Pensez-vous que je sois si avare que je ne veuille pas vous offrir un verre?
9. Alargo su pasaporte a fin de que el policia to examinara.
- Vous nous avez donne les cles de votre voiture pour que nous vous conduisions.
107
[ E D I T O R I A L STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
v-6
alegria
tristeza
asombro
content que
emu
enchante
heureux
rejoui
satisfait
attriste
chagrine
consterne
deprime
effondre
mecontent
tracasse
triste
abasourdi
ahuri
cheque
deroute
ebahi
effare
etonne
meduse
saisi
sidere
stupefait
surpris
enfado
indignacion
orgullo
desilusion
fache
insulte
offense
off usque
revolte
ulcere
vexe
degoute
ecoeure
indigne
outrage
revulse
fier
honore
flatte
blesse
de$u
desappointe
desole
navre
-"' asi como: gene que, amuse que, fatigue que, presse que, rassure que, rasserene
que, survolte que, traumatise que...
Je suis enchantee que vous ayez pu vous entendre.
II est effondre que sa fille ait etc admise au service des urgences.
Nous sommes abasourdis que malgre la douleur tu ne te plaignes pas.
Tu etais offusque que nous ne t'ayons pas rendu visite comme nous I'avions
promis.
LIVRE DU PROFESSEUR
v-6
2. Despues de:
II est (adjetivo)
obligation, prohibition
posibilidad, probabilidad
diversion
essentiel
impossible
indispensable
inevitable
necessaire
vital
logique
nature!
normal
amusant
drole
ironique
pittoresque
extraneza
bizarre
etonnant
etrange
incroyable
excellent
possible
probable
desaprobacion
bete
ennuyeux
honteux
mal
malheureux
mauvais
regrettable
terrible
triste
aprobacion
bien
bon
excellent
interessant
juste
sensationnel
sympathique
utile
LIVRE DU PROFESSEUR
v-6
EjERCICIOS
I. Coloca los adjetivos, participles o sustantivos que van a continuation, en las frases y conjuga los
verbos entre pargntesis en subjuntivo como esta indicado.
-indignte -un fait -impossible -flatte -un malheur -emu -amusant -une chose -malheureux -etrange
-une honte/un scandale -une chance -bon -un fait -consternee -abasourdi -malsain -un scandale/
une honte -blesse -nature! -vexe
1. Tu trouves tres etrange qu'il change du jour au lendemain. changer, present
2. J'etais consternee que le gel ait brute mes plantes. bruler, passe
3. C'est une honte / un scandale que I'hopital licencie tant de personnel alors qu'il a une liste d'attente
d'un mois. licencier, present
4. II est malheureux que tu ne veuilles pas admettre ce que les autres ont assimile depuis longtemps.
vouloir, present
5. Mon chef fut abasourdi que j'aie refuse de faire ce qu'il voulait. refuser, passe
6. C'etait une chose merveilleuse pour nous que vous ayez applaudi comme vous I'avez fait, applaudir,
passe
7. C'est impossible que nous ayons acces a ce terrain militaire. avoir acces, present
8. Le pere de famille a ete vexe que ses enfants ne lui aient rien offert pour la fete des peres. offrir, passe
9. Vu I'endroit ou tu vas habiter, c'est une chance que tu ne croies pas aux fantomes! croire, present
10. Elles trouvent tres malsain que vous logiez a 8 dans un appartement prevu pour 4 personnes. loger,
present
II. Nous 6tions emus qu'elle soit tombee enceinte apres juste neuf mois de mariage. tomber, passe
12. C'est un fait inouT que les mises bas de tant d'especes animates coincident toujours avec les periodes ou
la nourriture est abondante. coi'ncider, present
13. II a e"te bon que j'aie flechi les genoux pour ramasser le papier, flechir, passe
14. La population est indignee que les refugies s'entassent dans des camps entoures de fils de fer barbele.
s'entasser, present
15. C'etait naturel qu'apres deux annees de difficultes dans mon travail je sois heureux de reintegrer le
siege social, etre, present
16. C'est un outrage que le violeur sorte libre du tribunal, sans meme une amende, sortir, present
17. Tu seras flatte qu'on te demande une interview apres le sauvetage spectaculaire que tu as realise en
montagne. demander, present
18. Ce fut un malheur que la navette spatiale se soit desintegree en sortant de ('atmosphere terrestre. se
dteintegrer, passe
19. Us trouvaient amusant que j'aie sun/ecu a un naufrage! survivre, passe
20. Vous etes blesse que nous n'ayons pas prevu de vous inviter a notre bal costume, prevoir, present
21. C'est un scandale / une honte que vous consultiez la mairie avant de demander leur avis aux habitants
du village, consulter, present
EDITORIAL STANLEY;
LIVRE DU PROFESSEUR
V"6
EJERCICIOS
2. Escribe las frases en subjuntivo a partir de los elementos que van a continuacion. Los
tiempos en cursiva son los del subjuntivo.
1. Je / etre heureux / tu / revenir / chez toi present
- Je suis / serai heureux que tu reviennes chez toi.
2. Tu / trouver que / logique / il / etudier / mathematiques passe
- Tu as / avait trouve / trouvas / eus trouve logique qu'il ait etudie les mathematiques.
3. Ce / etre / chose remarquable / nous / intervenir / si rarement present
- C'est une chose remarquable que nous intervenions si rarement.
4. II / etre effondre / je / engloutir / sa fortune passe
- II fut / etait / a ete / avait ete / eut ete effondre que j'aie englouti sa fortune.
5. II / etre triste / vous / ne pas suivre / nos conseils passe
- II etait / fut / a ete / avait ete / eut ete triste que vous n'ayez pas suivi nos conseils.
6. Ce / etre / scandale / ils / gaspiller / notre argent present
- C'est / ce sera un scandale qu'ils gaspillent notre argent.
7. Vous / etre cheque / je / s'habiller / si court present
- Tu etais / tu as ete / tu fus / tu aurais ete / rassure qu'ils aient garde les enfants.
11. Vous / trouver que / pittoresque / nous / venir / a cheval present
- C'etait / ce fut / ce serait / une honte que tu n'aies pas eu droit a une retraite.
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i EDITORIAL STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
v-7
(indicativo)
(subjuntivo)
EDITORIAL STANLEY!
LIVRE DU PROFESSEUR
v-7
EjERCICIOS
I. Escribe frases a partir de los elementos que van a continuacidn, conjugandolos en indicativo o en
subjuntivo. Los tiempos indicados en cursiva son los de la oracidn principal y la oracidn subordinada.
La palabra "passe" indica cualquier tiempo preterite de indicativo asi como el preterite de subjuntivo. Asimismo, la palabra "present" senala tanto el presente de indicativo como el de subjuntivo.
1. Je / reconnattre / parfaitement / vous / peindre / ce tableau, passe compost, passe
-J'ai parfaitement reconnu que vous avez peint ce tableau.
2. II / ne pas etre convaincu / arme'e / se retirer / du pays, present, present
- II n'est pas convaincu que I'armee se retire du pays.
3. C / etre / meilleur whisky / nous / boire. imparfait, passe
- C'etait le meilleur whisky / que nous ayons bu.
4. Tu / penser / ils / rentrer / du travail? present, present
- Penses-tu qu'ils rentrent du travail?
5. Nous / admettre / tu / etre / meilleur que nous, passe compose, passe
- Nous avons admis que tu etais meilleur que nous.
6. Vous / juger / je / avoir tort / d'insister? present, present
- Jugez-vous que j'ai le tort / que j'aie le tort d'insister?
7. Elles / soupgonner / tu / repandre / rumeurs. imparfait, passe
- Elle soupconnait que tu avais repandu / que tu aies repandu des rumeurs.
8. Je / ne pas etre certain / ils / demenager / si vite. passe compose, passe
- Je n'ai pas ete certain qu'ils avaient / qu'ils aient demenage si vite.
9. Nous / aller / a une allure / elle / ne pas pouvoir / suivre. present, present
- Nous aliens a une allure qu'elle ne peut pas / qu'elle ne puisse pas suivre.
10. Tu / croire / nous / comprendre / ce que tu dis? present, passe
- Crois-tu que nous comprenions ce que tu dis?
II. Vous / penser / etre possible de / trouver les coupables? present, present
- Pensez-vous qu'il est possible / qu'il soit possible de trouver les coupables?
12. Vous / ne pas etre persuades / je / vouloir / me joindre a vous. present, present
- Vous n'etes pas persuades que je veux / que je veuille me joindre a vous.
13. Je / porter / bracelet / il / offrir. present, present
- Je porte le bracelet qu'il m'offre.
14. Ils / ne pas trouver / je / ressembler / a ma soeur. imparfait, passe
- Ils ne trouvaient pas que je ressemblai / que j'aie ressemble a ma soeur.
15. Tu / construire / chateau de sable / ne pas disparattre. passe compost, passe
- Tu as construit un chateau de sable qui n'a pas disparu.
16. II / imaginer / tu / venir / voir / il / ce soir? present, present
- Imagine-t-il que tu viens / que tu viennes le voir ce soir?
17. Vous / detruire / murs / vous / s^parer. present, present
- Vous detruisez les murs qui vous separent.
18. Nous / ne pas etre d'avis / epreuves / endurcir / lui. pass simple, passe
- Nous ne fumes pas d'avis que les epreuves I'aient endurci.
1131
"EDITORIAL STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
v-7
EjERCiCIOS
EDITORIAL S T A N L E Y '
LIVRE DU PROFESSEUR
v-8
EjERCICIOS DE REPASO
disparaitre
se valoriser
3. Construye las frases en subjuntivo presente y/o en preterite perfecto de subjuntivo a partir de
los elementos que van a continuation. iNo te olvides del "que"I Salvo que se indique lo contrario,
los tiempos de la oracion principal en cursiva van en indicative.
1. Je / ne pas penser / vous / se hasarder / dans ce quartier dangereux. present
- Je ne pense pas que vous vous hasardiez / soyez hasarde dans ce quartier dangereux.
2. Nous / gravir / marches / pour que / point-de-vue / devenir / nous / accessible, passe compose
- Nous avons gravi les marches pour que le point-de-vue nous devienne / soit devenu accessible.
3. Quelle que / etre / nationality / tu / choisir / tu / trouver /partout les memes problemes. futur simple
- Quelle que soit la nationalite que tu choisisses / aies choisi, tu trouveras partout les memes problemes.
4. Ce / etre / ultime avertissement / je / donner / a tu. pass anterieur
- C'eut ete I'ultime avertissement que je t'aies donne.
8. Ce / etre dommage / elles / blamer / toujours les autres pour leurs propres fautes. imparfait
- C'etait dommage qu'elles blament / aient toujours blame les autres pour leurs propres fautes.
10. Elles / emmener / nous / de force sans que nous / avoir le temps / de dejeuner, imparfait
- Elle nous emmenaient de force sans que nous ayons / ayons eu le temps de dejeuner.
115!
LIVRE DU PROFESSEUR
v-8
EJERCICIOS DE REPASO
11. II / se pouvoir / je / s'installer / dans cette region si nous nous y plaisons. futur simple
- II se pourra que je m'installe / sois installe dans cette region.
12. Cela / deplaire / je / il / emboutir / le coffre de ma voiture! conditionnel present
- Cela me deplaTrait qu'il emboutisse /ait embouti le coffre de ma voiture.
13. Pluie / etre / assez froide pour nous / se tremper. passe simple
- La pluie fut assez froide pour que nous nous trempions / soyons trempes.
14. A supposer / circulation / se fluidifier / nous / arriver / a temps, passe compose
- A supposer que la circulation se soit fluidifiee, nous sommes arrives a temps.
15. Que / il / cesser / de raconter des sornettes et nous / y / croire. conditionnel passe
- Qu'il ait cesse de raconter des sornettes et nous y aurions cru.
16. Nous / etre deYoutes / ils / accepter / toutes nos conditions sans meme essayer d'en discuter.
conditionnel present
- Nous serions deroutes qu'ils acceptent / aient accepte toutes nos conditions sans meme essayer d'en
discuter.
17. Ce / etre / une chose fantastique / elles / comuniquer / uniquement par internet sans s'etre jamais
vues. futur simple
- Ce sera une chose fantastique qu'elles communiquent / aient communique uniquement par internet.
18. Elle / etre decue / tu / totalement / remanier / sa mise en page, \mparfait
- Elle etait degues que tu remanies / aies totalement remanie sa mise en page.
19. Je / trouver / sympathique / il / envoyer / nous / une carte postale. passe simple
- Je trouvai sympathique qu'il nous envoie / ait envoye une carte postale.
20. Peu de gens / savoir / je / s'appreter a / me mettre a mon compte. passe compose
- Peu de gens ont su que je m'apprete / me sois apprete a me mettre a mon compte.
4. Coloca las locuciones conjuntivas que van a continuation en las frases y anade los verbos en cursi va conjugados en presente o en preterite de subjuntivo.
- a condition que - en attendant que - assez... pour que - pour peu que - pour que - a fin que
- pourvu que - trop ... pour que - de telle sorte que - si... que - de peur que - de maniere que
- encore que - bien que - que - ou que - de crainte que - ce n'est pas que - pour autant que
116
EDITORIAL S T A N L E Y !
LIVRE DU PROFESSEUR
v-8
EJERCIC10S DE REPASO
16. II s'etait plaint toute sa vie de telle sorte que on ne le croie plus / I'a it plus cru ne plus croire
17. On nous attend a Londres a midi. Pourvu que nous atterrissions / ayons atterri avant 11h. atterrir
18. Elle surveillera la porte pour que afin que les gardiens ne la verrouillent pas dans son dos. verrouiller
19. II fut assez indulgent pour que je lui avoue / aie avoue mes petits mensonges. avouer
20. Tu aurais persevere dans ce projet a condition qu'il rapporte / ait rapporte quelque chose, rapporter
5. Rellena las frases con los adjetivos, participles o expresiones que van a continuation, y anade los
verbos en cursiva conjugados en presente o en preterite de subjuntivo.
c'est une honte que - ecoeure - flatte - ce fut une chance que - c'etait rare que - nous trouvions juste
que - enchantes - mecontente - ce sera un fait inverifiable que - c'eut ete utile que -je trouvais indispensable que - desappointees - surpris - heureux - il aurait ete normal que - il etait impossible que
1. Je suis ecoeure que la plupart des bateaux larguent / aient largue leurs dechets dans la mer. larguer
2. Ce fut une chance la federation de tennis entreprenne / ait entrepris ses selections au moment ou tu
etais la. entreprendre
3. Nous trouvions juste que la gratification soit versee / ait ete versee a la personne qui la meritait le plus.
verser
4. Vous avez ete mecontente que votre mari invite / ait invite des collegues sans que vous le sachiez. inviter
5. C'eut ete utile que tu prennes / aies pris les billets a I'avance. prendre
6. Elles seront desappointees que leur cheval prefere arrive / soit arrive bon dernier, arriver
7. II aurait ete normal que tu laisses / aies laisse ta place dans le bus a une personne agee. laisser
8. Nous aurions ete heureux que vous commercialisiez / ayez commercialise ces produits pour notre
societe. commercialiser
9.Je trouvais indispensable que nous debroussaillions / ayons debroussaille le champ avant d'y planter des
fleurs. debroussailler
10. Us sont surpris que mes filles murissent / aient muri tant en si peu de temps, murir
11. II etait impossible que vous reflechissiez / ayez reflechi a cette question pendant deux mois sans rien
avoir a nous proposer, reflechir
12. Ce sera un fait inverifiable qu' il ait cherche a nous joindre sans succes pendant notre absence, chercher
13. Vous auriez ete enchantes que le championnat du monde de surf se tienne / se soit tenu dans notre
ville. se tenir
14. C'etait rare que les ours polaires descendent / soient descendus tellement au sud. descendre
15. II sera flatte que nous lui demandions / ayons demande des conseils. demander
16. C'est une une honte que le plombier ne remette pas / n'ait pas remis le siphon en place avant d'ouvrir
I'arrivee d'eau. remettre
6. Coloca los verbos o las expresiones que van a continuacidn, en las frases conjugandolos en los
tiempos indicados en cursiva. El segundo verbo debe ser conjugado en presente o en preterite de
subjuntivo.
- tenir a ce que - s'inquieter que - douter que - s'amuser que - regretter que - approuver que
- convenir que - avoir (peu de chance que) - proposer que - valoir mieux que - apprecier que
- (ne pas) sembler que - etre preferable que - conseiller que - etre bien que
1. Je tiens a ce qu' ils analysent leurs actes et qu'ils en tirent les consequences, present, analyser
2. Nous regrettions que tu convertisses / aies converti tes economies en voiture de sport.
imparfait, convertir
3. II approuverait que nous aioutions / ayons ajoute de I'alcool dans son verre mais pas d'eau.
conditionnel present, ajouter
4. Tu auras peu de chance qu'il daigne / ait daigne se deplacer pour si peu. tutor simple, daigner
5. Cela m'a inquiete que vous retiriez / ayez retire vos enfants en pleine annee scolaire.
passe compose, retirer
LIVRE DU PROFESSEUR
v-8
EJERCICIOS DE REPASO
6. II eut mieux vallu que je denonce leurs activites plutot que de me voir me!6 a tout 93.
passe anterieur, denoncer
7. II aurait ete preferable que nous epuisions / ayons epuise le stock avant de passer une nouvelle
commande de papeterie. conditionnel present, gpuiser
8. Tu conseilleras que je me degourdisse les jambes apres une longue journee devant I'ecran de
I'ordinateur. futur simple, se degourdir
9. II ne me semble pas que je beneficie / ale beneficie de regime de faveur. Bien au contraire.
present, bentficier
10. Vous doutiez qu'elles faiblissent / aient faibli maintenant alors que le plus difficile etait fait.
imparfait, faiblir
11. Elle appreciera que je la soulage / aie soulagee de son trop-plein de travail, futur simple, soulager
12. J'ai propose que vous remerciez / ayez remercie votre ami des chaudes recommandations qu'il nous a
faites vous concernant. passe compose, remercier
13. II conviendrait que nous injections / ayons injecte de I'argent dans son affaire si nous voulons qu'il s'en
sorte. conditionnel present, injecter
14. II aurait ete bien que les enqueteurs reconstituent / aient reconstitue les fails avant qu'un autre crime
n'ait lieu, conditionnel pass^, reconstituer
15. II n'y eut rien qui I'ait plus intrigue plus que la maniere dont son fils et ses amis se comportaient ensemble, passe anterieur, intriguer
16. Cela m'amusait que tu m'aies cru aveugle au point de ne pas remarquer que tu t'etais rase le crane.
imparfait, croire
7. Traduce al francos
1. Me temo que las preocupaciones le hayan envejecido mucho.
- Je crains que les soucis ne I'aient beaucoup vieilli.
2. Admitiendo que tu jefe te deje marchar, iquien cuidara de los nifios?
- En admettant que ton patron te laisse partir, qui gardera les enfants?
3. Era inexcusable que usted se hubiera callado al conocer los posibles peligros.
- II etait inexcusable que vous vous soyez tu, tout en ayant connu les dangers possibles.
4. Le habra parecido a Vd. divertido que yo estuviera ahogado de trabajo mientras usted estaba mano
sobre mano, iverdad?
- Vous avez trouve drole que je sois submerge de travail pendant que vous vous tourniez les pouces, n'estce pas?
5. Ha pasado el tiempo suficiente para que evaluemos friamente los resultados.
- Suffisamment de temps a passe pour que nous evaluions froidement les resultats.
6. Te negaras a que tus padres construyan una casa al lado de la tuya.
- Tu refuseras que tes parents construisent une maison a cote de la tienne.
7. Vendre a vuestra reunion a condicion de que no dure mucho tiempo.
- Je viendrai a votre reunion a condition qu'elle ne dure pas longtemps.
8. Sena suficiente que os asegurarais de reducir los riesgos al mi'nimo.
- II suffirait que vous soyez bien assures pour minimiser les risques.
I118
EDITORIAL STANLEYl
SEXTA PARTE
EL IMPERATKVO
LIVRE DU PROFESSEUR
VI
El 1MPERATIVO
1. Cdmo se forma?
^ El imperativo existe unicamente en la segunda persona del singular (tu) y en la segunda y tercera persona del plural (nous, vous). Salvo excepciones, siempre esta al
principio de las frases en las que se utiliza. No hay pronombre sujeto en imperativo.
imperativo presente
Chantezl
indicative presente
Vous chantez.
^ Los verbos del segundo grupo y la mayor parte de los del tercer grupo se
conjugan a partir de la rafz del verbo seguida por las tres terminaciones apropiadas de presente de indicativo.
indicativo presente: tu saisis, nous saisissons, vous saisissez.
imperativo presente: saisis! saisissons! saisissez!
^ El imperativo preterite, mucho mas rare, se forma a partir del imperativo presente de los auxiliares avoir y etre, seguidos del participio del verbo que se
conjuga (marche, aie march6 - saisies, aie saisi)
2. ICuando se utiliza?
Ei imperativo presente
9 Indica esencialmente una orden, una advertencia o una prohibicion.
Finis ton travail!
Ne franchissez pas cette porte sous peine d'amende.
^ Puede indicar un consejo, una sugerencia o un deseo.
Mangez votre repas avant qu'il ne refroidisse.
Entonnons cette chanson encore une fois.
Prenez encore un peu de gigot.
^ Puede indicar una direccion a seguir, una directriz.
Tournez a droite au feu rouge et roulez jusqu'au village.
[120
EDITORIAL S T A N L E Y !
LIVRE DU PROFESSEUR
VI
EL IMPERATIVO
<9 Se utiliza con el verbo vouloir para disfrazar una orden o para hacerla menos
perentoria.
Veuillez consulter le catalogue avant de vous decider.
^ Puede expresar una condicion (y reemplazar asi una oracion que comienza por si)
en una oracion subordinada cuando el verbo de la oracion principal esta en presente
de indicative o en futuro simple.
Ouvrez le paquet et vous saurez ce qu'il contient.
^ Puede manifestarse bajo la forma de interjeccion.
Tiens done! Te voila - Aliens! N'exageYez pas.
En la construction verbal a//er seguida del infinitive, sirve para confirmar con fuerza
la idea contenida en el verbo en infinitive.
N'allez pas imaginer que vous pouvez tout faire.
3. Cuando se utiliza?
El imperativo preterite
^ El imperativo preterite se utiliza para indicar que una peticibn, una directriz o una
orden debera ser cumplida antes de un plazo determinado.
Ayez deguerpi avant que je ne revienne.
Soyez rentres pour 16h.
121;
EDITORIAL S T A N L E Y
LIVRE DU PROFESSEUR
VI
EjERCICIOS
3. Crois-y.
- N'y crois pas.
4. Observons-le.
- Ne I'observons pas.
5. Glisse-le.
- Ne le glisse pas.
- Ne le selectionne pas.
7. Tournez-la-lui.
- Ne la lui tournez pas.
8. Signe-les.
Ne les signe pas.
9. Siffle-le.
- Ne le siffle pas.
10. Mets-en.
- N'en mets pas.
SEPTIMA PARTE
LAS FORMAS IMPERSONALES
LIVRE DU PROFESSEUR
vii-1
El INRNITIVO
1. iQue es el infinitive?
^ El infinitive es una de las tres formas impersonales del verbo (con el gerundio y el
"gerondif"). Es la forma nominal del verbo.
^ El infinitive se contenta con indicar la accion expresada por el verbo sin otra precision.
9 Cuando dos verbos se siguen, el segundo debe forzosamente estar en infinitivo,
excepto cuando el primer verbo sea un auxiliar (avoir, etre).
b) El Infinitivo preterite
^ Indica esencialmente que en un momento dado, una accion es, o era, considerada
como realizada.
Tu pensais avoir fini ton travail.
9 Puede tambien indicar que una accion debe estar concluida en un momento especifico del futuro. En este caso, sigue a un verbo que expresa una orden o peticion.
Je lui ai suggere d'etre rentre pour le diner.
Nota:
LIVRE D U PROFESSEUR
vii-1
E N T R A J N E Z - V O U S AUX V E R B E S FRANCAIS
EL INFINITIVO
sujeto
complemento
complemento
complemento
complemento
directo
indirecto
de sustantivo
circunstancial
b) El infinitivo-verbo
^ Con valor de verbo, el infinitivo asume la funcion principal, es decir, constituir el
nucleo de la frase, expresando diversos matices.
-9 Puede indicar una orden u obligation.
Vease capftulo VI,
El imperative
LIVRE DU PROFESSEUR
vii-1
EL INFINITIVO
Relative:
aider (quelqu'un)
apprendre a
avoir a
avoir de la peine a
commencer a
continuer a
demander a
encourager (quelqu'un) a
forcer (quelqu'un) a
s'habituer a
s'interesser a
inviter (quelqu'un) a
rgussir a...
1126
EDITORIAL STANLEY!
choisir de
decider de
se depecher de
empecher (quelqu'un) de
essayer de
finir de
oublier de
refuser de...
LIVRE DU PROFESSEUR
vii-1
EL INFINITIVO
$ pour
Je mange pour vivre. - Je bois pour apaiser ma soif.
II s'habille pour ne pas avoir froid. - II court pour arriver le premier.
# sans
II est parti sans nous dire au-revoir.
Elle a donne naissance sans souffrir.
^ observa tambien este uso del verbo COmpter.
Je compte sur toi pour t'occuper de tout.
aimer
aimer bien
aimer mieux
desirer
- detester
- esperer
- souhaiter...
^ Cuando un infinitivo sigue a un verbo que expresa una afirmacion, una declaracion,
la exposicion de un hecho o la obligacion, no va precedido de una preposicion.
- affirmer
- compter
- devoir
-dire
- falloir
pouvoir
pretendre
savoir
vouloir...
'EDITORIAL STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
vii-1
EjERCICIOS
LIVRE DU PROFESSEUR
vii-2
EL GERUNDIO Y EL "GERONDIF"
2. El gerundio
a) Ei gerundio toma dos formas distintas;
^ El gerundio-verbo
La sirene hurlant dans mes oreilles, je me mis a trembler.
^ El gerundio adjetivo o adjetivo verbal.
La sirene hurlante appelait les pompiers au travail.
^ El gerundio tiene dos tiempos, el presente y el preterite.
b) El gerundio-verbo
^ Puede indicar la simultaneidad con el verbo con el que esta relacionado. En ese caso
reemplaza una oracion de relative -que comienza por que o qui- sobre todo, despues
de verbos de percepcion: entendre, voir, sentir, ecouter, etc.
Je I'ai entendu arpentant le couloir de long en large (qui arpentait...)
Tu le vois, s'echappant par la fenetre? (qui s'6chappe...)
^ puede sen utilizado como un verbo de una subordinada de participio -es decir una
subordinada cuyo verbo es un participio con sujeto propio.
L'examen ayant etc reussi, les etudiants applaudirent.
^ Se puede utilizar como gerundio puesto en aposicion -es decir un gerundio separado del nombre al que califica- para reemplazar una subordinada circunstancial.
Ayant pleure, nous fumes aussitot consoles.
12?!
EDITORIAL STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
vii-2
El GERUNDIO Y EL
GERONDIF
c) El adjetivo verbal
Los adjetivos verbales concuerdan con el nombre al que califican:
une route glissante, des routes glissantes
un salaire effarant, des salaires effarants
Los adjetivos verbales aportan una calidad distinta a los nombres que modifican:
une revue passionnante
un melange detonnant
une histoire delirante
La ortografia puede variar entre el gerundio-verbo y un adjetivo verbal.
participe present-verbe communiquant,
participe present-verbe fatiguant,
Notd:
adjectif verbal
adjectif verbal
communicant
fatigant
3. El "gerondif"
a) Formacion del "gerondif"
^ El "gerondif" se forma con la preposicion en seguida del gerundio del verbo que se
conjuga.
II me serre la main en souriant.
^ La excepcion a esta regla es la forma pronominal donde el en va seguido por el
pronombre reflexivo, y despues por el verbo.
II entra en se fray ant un chemin parmi la foule.
J130
EDITORIAL STANLEY!
LIVRE DU PROFESSEUR
vii-2
E N T R Ai N E ? - VO U S AUX V E R B E S F R A N g A I S
EL GERUNOIO Y EL
GERONDIF
LIVRE DU PROFESSEUR
vii-2
EjERCICIOS
!132
EDITORIAL STANLEY!
LIVRE DU PROFESSEUR
V"-3
EjERCICiOS DE REPASO
ESTE CAPITULO CONTIENE LOS EJERCICIOS CORRESPONDIENTS A LOS CAPITULOS
II-1 y 2, VI y VII-1 y 2.
I. Utilize los auxiliares avoir y etre para conjugar los verbos entre parntesis. Los tiempos
en cursiva son los del verbo.
1. J'(etre) aurais ete en vacances le mois dernier si je
(avoir) n'avais pas eu un accident.
2. Us (monter) ont monte les 150 marches et (se rendre compte) se sont rendus
compte qu'ils (se tromper) s'etaient trompes de direction.
passe compost
plus-que-parfait
3. En entendant le bruit des loquets, les chevaux (piaffer) ont piaffe d'impatience.
passe compose
futur anterieur
passe anterieur
futur anterieur
passe compose - plus-que-parfait
futur anterieur
9. Tous les pique-assiettes qui (graviter) avaient gravite autour d'eux les
(abandonner) ont soudain abandonnes.
plus-que-parfait
passe compose
10. Elle (mourir) est morte et ne (se preoccuper) s'etait jamais preoccupee
jamais de ce qui (arriver) arrive rait apres son deces.
passe compose
plus-que-parfait
passe anterieur
passe compose - plus-que-parfait
15. Lorsque vous (emmenager) eutes emmenage dans votre maison, vous
(transformer) avez transforme I'interieur.
pass anterieur
passe compose
16. La porte etait munie de serrures qui (se bloquer) se sont bloquees.
passe compose
passe compose
plus-que-parfait
18. II (falloir) eut fallu qu'elle se protege des rayons du soleil qui la
(bruler) I'avaient deja brule .
19. Ce bailment (renover) a ete renove par Viollet le Due
qui en (faire) avait fait son domicile.
20. Les touristes (arriver) sont arrives quand il (greler) a grele.
passe anterieur
plus-que-parfait
passe compose - plus-que-parfait
passe compose
LIVRE DU PROFESSEUR
vii-3
EJERCICIOS DE REPASO
2. Rellena los huecos usando los semi-auxiliares en el tiempo apropiado - alter, etre sur le point
de, etc. (a veces son posibles varias soluciones). Salvo que se indique lo contrario, los tiempos
son los del indicative.
1. Elle se mit a soupirer quand elle pensa au travail qu'il lui restart a faire.
2. J'ai ete sur le point de / ai ete pres de repondre a la petite annonce quand
j'ai remarque quelque chose d'anormal.
3. Tu venais de reposer le combine quand le telephone sonna'a nouveau.
4. Je croyais que tu devais etre a ton rendez-vous. -Oui, je vais y aller bientot.
5. Nous irons prendre notre ticket de cinema avant la fin de la matinee.
6. Vous aviez ete pres de la victoire quand un tricheur vous en deposseda.
7. Prenez-vous a leur jeu et vous n'aurez aucune chance de reussir.
8. Ne I'interromps pas! Elle est en train de / doit reviser ses cours.
9. Avec son air triste et sa main tendue, elle ne laissait pas d'attendrir les passants.
10. Je vais / dois aller chez la coiffeuse demain a 16h.
passe simple
passe compose
imparfait
present
futur simple
plus-que-parfait
imperatif present
present
imparfait
present
futur simple
12. Si vous n'aviez pas modifie" mes plans, je serais en train de faire du repassage.
conditionnel present
13. Nous fumes sur le point de / fumes pres d'annuler la reunion quand le PDG se presenta.
14. Je vais retrouver mon amie pour le dejeuner.
15. La routine de votre travail vous ennuiera et vous vous prendrez
de plus en plus souvent a laisser errer vos pensees.
16. Ou est Pierre? II vient juste de juste sortir.
17. Vous etiez pres de / etiez sur le point de vous enfuir quand le danger disparut.
18. Toutes ces simagrees ne laisseront pas d'^blouir ceux qui s'attachent
aux apparences
passe simple
present
futur simple
present
imparfait
futur simple
present
20. Nous devons vous quitter dans cinq minutes. C'est I'heure de renvoyer
notre baby-sitter.
present
3. Rellena los huecos con los semi-auxiliares de apariencia y de modo apropiados. A no ser que se
indique lo contrario, los tiempos son los del indicative.
1. Us semblent etre arrogants quand ils ne sont que timides.
2. J'ai pu economiser dans les 5.000, je ne sais pas trop.
3. II faudra payer la note de restaurant d'hier ou nous aurons des ennuis.
present
passe compose
futur simple
imperatif present
imparfait
pass compose
passe simple
passe compose
present
imparfait
present
12. Elle pa raft plus mure que son age ne le laisse supposer.
present
1134
LIVRE DU PROFESSEUR
vii-3
EJERCICIOS DE REPASO
passe compose
tutor simple
14. Vous ne devrez pas lutter centre le sommeil apres la piqure d'anesthesie.
passe compose
15. Avant de le rencontrer nous avons pu nous prendre pour les meilleurs
skieurs du monde.
16. Us voudraient changer leurs reves en realite.
conditionnel present
present
conditionnel present
imparfait
conditionnel present.
venir
preferer
offrir
danser
rejeter
faire
avoir
devoir
sembler
partir
paraftre
12. Si je savonnais cette planche, elle glisserait comme une paire de skis.
glisser
13. Tu saurais sans doute mieux que moi ce qu'il convient de faire!
savoir
vider
vouloir
deliberer
venir
tourner
donner
denoncer
vouloir
souhaiter
prendre
menacer
mourir
mettre
essayer
13. La commune aurait informe quelques journalistes locaux de la hausse de la taxe d'habitation. informer
14. Vous vous seriez peut etre excuse s'il n'avait pas ete si odieux avec vous.
15. II etait Evident qu'elle vous desavantagerait des que vous auriez prouve votre valeur.
s'excuser
prouver
LIVRE DU PROFESSEUR
vii-3
EJERCICIOS DE REPASO
7. II faut ajuster les ouvertures et inserer les vis avant de monter les tringles.
- Ajustez les ouvertures et inserez les vis avant de monter les tringles.
8. Notre chien est mediant. II vaut mieux que vous sonniez avant d'entrer.
- Sonnez avant d'entrer, notre chien est mechant.
9. Si vous ne faites jamais de compliment a personne, vous finirez seul.
- Ne faites jamais de compliment a quiconque et vous finirez seul.
12. II faut que vous ayez disparu dans vos chambres avant le retour de votre pere.
- Ayez disparu dans vos chambres avant le retour de votre pere.
13. Je vous conseille d'avoir repris le travail avant que le patron ne rentre.
- Ayez repris le travail avant que le patron ne rentre.
14. Que vous pleuriez ou que vous riiez me laisse froid.
- Pleurez ou riez, cela me laisse froid.
15. Tu ne vas pas penser que ce regime de faveur doit durer?
- Ne pense pas que ce regime de faveur va durer.
7. Pon las frases en infinitivo (presente o prete>ito). iCuidado con las preposiciones! Los infinitivos
que hay que utilizar son los que vienen a continuation.
- laisser - avoir - donner - etre - rester - se cacher - remettre - parler - passer - demissionner
- tondre - apprendre - vendre - denicher - proteger - se soucier - s'exterioriser
1. Pourquoi m'a-t-il quittee? Et pourquoi suis-je si malheureuse?
- Pourquoi m'avoir quittee? Et pourquoi etre si malheureuse?
2. Elle apprehende la solitude de ses vieux jours.
- Elle apprehende de rester seule pendant ses vieux jours.
3. Tu me fais confiance? Je vais lui remettre ce que tu m'as donne.
- Tu comptes sur moi pour lui remettre ce que tu m'as donne?
4. Nous les remercions parce qu'ils nous ont vehicule chez nous.
- Nous les remercions de nous avoir vehicule chez nous.
5. Us ont reussi leur examen sans faire appel a des colleges prives.
- Us ont reussi a passer leur examen sans faire appel a des colleges prives.
[136
EDITORIAL STANLEY!
LIVRE DU PROFESSEUR
vii-3
EJERCICIOS DE REPASO
137;
E D I T O R I A L STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
vii-3
EJERCICIOS DE REPASO
4. Bien que ne faisant rien pour y arriver, elle a eu la chance de trouver un emploi.
- Bien qu'elle n'ait rien fait pour y arriver, elle a eu la chance de trouver un emploi.
5. Nous I'entendimes evoquant a voix haute ses aventures au Kenya.
- Nous I'entendTmes evoquer a voix haute ses aventures au Kenya.
8. Vous vous etes trahis en nous menant sans le savoir a votre cachette.
- C'est de nous avoir menes sans le savoir a votre cachette qui vous a trahi.
[138
EDITORIAL STANLEY!
OCTAVA PARTE
ALGUNAS DIFICULTADES RELACIONADAS
CON EL USO DEL VERBO
LIVRE DU PROFESSEUR
viii-1
LIVRE DU PROFESSEUR
viii-1
iAtencidn! ^ Para expresar una verdad de orden general o un hecho siempre de actualidad, se
puede utilizar el presente en una subordinada en la que la principal esta en el pasado.
Este uso es facultative.
II avait dit que la mechancete est toujours punie.
3. Cuando la principal esta en condicional presente o preterite, la subordinada esta en imperfecto o en pluscuamperfecto.
Je serais / aurais ete folle de joie si mes poemes etaient / avaient etc publics.
141 i
"EDITORIAL STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
viii-1
142
EDITORIAL STANLEY!
LIVRE DU PROFESSEUR
viii-1
EjERClCIOS
2. Mismo ejercicio
1. Je vais avoir mal a la tete si je (continuer)
continue a t'ecouter. simultaneidad
E N T R A I N E Z - V O U S A U X V E R B E S FRANgAIS
LIVRE DU PROFESSEUR
viii-2
1. Reglas generates
^ Como el adjetivo calificativo, el participio empleado sin auxiliar, concuerda en genero y numero con el sustantivo o el pronombre al que se refiere.
Des villes dvastes, des balcons fleuris, une veranda couverte
^ Con valor de epiteto, el participio concuerda segiin la regla general.
Sa maison entretenue respirait le propre.
^ Con valor de atributo del sujeto, concuerda en genero y numero con el sujeto.
Sa maison parait mal entretenue.
^ Con valor de atributo del complemento directo, concuerda en genero y numero
con este.
Je pense sa maison mal entretenue.
^ En aposicion, concuerda en genero y numero con el sustantivo con el cual se relacione.
Mal entretenue, sa maison menagait de s'gcrouler.
2. Casos especiales
a) Attendu, approuve, certifie, compris (non compris, y compris),
communique, entendu, etant donne, excepte, fini, lu, mis a part, 6te,
passe, re^u, suppose, vu.
^ Estas locuciones o participios son invariables cuando se utilizan como preposiciones y cuando se situan delante del sustantivo o pronombre al que se refieren.
Vu les consequences de ses actes, il devrait apprendre a rgfl&hir.
Pass le premier choc, il trouva I'id6e plutot bonne.
<9 Son variables cuando se colocan detras del sustantivo o pronombre.
La police a convoque tous les suspects, femmes comprises.
Ces renseignements communiques, il ne nous restait plus rien a faire.
^ Para tres de estas locuciones o participios es aceptable la doble concordancia. Se
trata de: 6tant donn6, mis d part, pass6 que concuerdan a veces con el nombre a que
se refieren incluso si estas le preceden.
Etant donnes les circonstances, nous nous sommes tus.
Pass^e la trentaine, le temps defile beaucoup plus vite qu'avant.
% El caso de fini
Colocado al principle de la frase, fini puede concordar con el sujeto cuando se considere que el auxiliar $tre esta sobreentendido.
Finies les soirees entre copains, n'est-ce-pas?
- se sobreentiende: elles sont finies...
11_44
EDITORIAL STANLEY]
E N T R A i N E Z - V O U S A U X VERBES FRANCAIS
LIVRE DU PROFESSEUR
viii-2
^ Para otros gramaticos, finise relaciona con los pronombres celay cey debe permanecer invariable.
Fini la vie de milliardaire! - se sobreentiende: cela est fini...
c) Approuve, lu y vu
^ Estas locuciones de estilo jurfdico o administrative son siempre invariables.
Les signatures de tous les contrats d'assurance sont prc6des de la
mention lu et approuve.
145J
[EDITORIAL STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
*
VHI-2
EjERCICIOS
EDITORIAL STANLEY'
LIVRE DU PROFESSEUR
viii-3
A. Regie General
^ Con el auxiliar etre, el participio concuerda en general en genero y numero con el
sujeto. (Es el caso, por ejemplo, de los verbos pasivos y de ciertos intransitivos).
Us seront partis quand tu arriveras.
2. Casos especiales
a) El participio es invariable:
^ cuando se utiliza en los giros impersonales (vease capitulo 1-5).
II est arrive une tragedie humanitaire au Soudan.
II etait tombe des flocons gros comme la main.
sentido
sentido
sentido
sentido
reflexive:
reciproco:
pasivo:
vago=
Je m'ecoute - ii se lave.
Nous nous battons - Elles se jaugent
Elle s'est habituee aux coups durs.
Us s'entredechiraient
(verbo esencialmente pronominal).
LIVRE DU PROFESSEUR
viii-3
E N T R A I N E Z - V O U S AUX V E R B E S FRANgAIS
^ Entre los pronominales de sentido vago, s'arroger sigue las reglas de la concordancia del participio del verbo avoir, es decir que su participio concuerda
con el complemento directo que precede al verbo.
Vous vous etiez arrogg des prerogatives inouies.
Les prerogatives que vous vous etiez arrogues scandalisaient tout le
monde.
iAtencibn!
__
EDITORIAL STANLEY]
LIVRE DU PROFESSEUR
viii-3
Casos especiales
9 El verbo pronominal va seguido por un infinitive:
&
149:
EDITORIAL STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
viii-3
EjERCICIOS
2. Mismo ejercicio.
1. Madame, vous etes invitee a participer a notre
grande braderie d'ete.
a traverser la route
9. Des qu'ils ont pose les yeux I'un sur I'autre ils
se sont deplu.
[150
EDITORIAL STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
viii-4
Regla ganeral
Se
distinguen
dos
casos
principales.
Casos especiales
1. EL participio es siempre invariable en los casos siguientes:
a) coo fos verbos que oo tienen compiemento directo, como:
^ las construcciones impersonales,
// y a, il faut, il neige, il pleut, etc.
II y a eu des millards depenses dans
ce projet.
II a fallu des tonnes de ciment pour
boucher le trou.
LIVRE DU PROFESSEUR
viii-4
d) Ios participios (dit, du, cru, pense, permis, prevu, su, voulu) son invariables
cuando su complemento directo es:
9 Un infinitive o una oracibn sobreentendidos,
Elle a retenu toutes les suggestions que j'avais dit.
(se sobreentiende: qu'elle retiendrait).
Nous avions pris les mesures que nous avions pu.
(se sobreentiende: prendre)
9 Un infinitive expresado
Tu as commence les travaux qu'ils avaient pens6 faire.
J'ai applaudi les emotions que tu as su mettre dans ton personnage.
L152_
EDITORIAL STANLEY]
LIVRE DU PROFESSEUR
viii-4
Les deux heures qu'ont dure sa marche lui paraissaient bien longues.
^e rerette 'es ^u euros que m'a coute cette cassette video.
153;
! EDITORIAL STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
viii-4
!154
EDITORIAL S T A N L E Y :
LIVRE DU PROFESSEUR
viii-4
155!
EDITORIAL STANLEY
E N T R A I N E Z - V O U S AUX V E R B E S FRANCAIS
LIVRE DU PROFESSEUR
viii-4
EjERCICIOS
I. Haz concordar o no los participios entre pargntesis. Si pueden ser variables o invariables,
declinalos de las dos maneras.
1. Cette clinique, je I'avais crue fermee.
2. Le peu de bonne volonte que tu as montre(e)
t'exclut d'emble'e du programme.
3. Les porte"es de cygnes que j'ai apercu(e)s
etaient toutes viables.
4. Cette phrase, je I'avais longtemps esperee.
5. C'est sa gentillesse comme son gout du travail
en equipe que vous avez retenus.
6. Tu en as mange des figues blettes qu'il faut
aussitot recracher.
7. Etait-ce la peur ou le desespoir qui t'avait ainsi
fige.
8. J'ai repris toutes les fiches que j'avais dit (que
je reprendrais).
9. Les rivieres ont conflue pres de Bordeaux.
10. La crue a rompu une digue.
II. Un des motifs qu'elle a invoque(s) 6tait le deces
de son frere.
12. Les milliards qu'ont coute la faillite de cette
banque ont ete payes par le contribuable.
13. Trop de carrieres ont ete brisees par des
considerations personnelles.
14. La comedie que j'ai attendu que vous tourniez
n'a jamais vu le jour.
15. II y a eu des d^gats considerables dans la ville.
16. Ce n'est ni la faim ni la soif qui les avaient
empechees de survivre.
2. Mismo ejercicio.
1. Nous avons trouve un chaton perdu devant
notre porte.
2. Les difficultes que vous avez eues a affronter
vous ont rendu dur.
3. C'est son intelligence plutot que son caractere
que nous avons admiree.
4. Nous avions soupe.
5. Les debris de bois qui ont flotte sur le fleuve
sont descendus vers la mer.
6. Les annees d'expatriation qu'elles ont vecues
n'etaient pas de tout repos.
7. Ses re tours de service sont plus puissants
qu'on ne I'aurait imagine.
8. Les meutes de chiens errants qui avaient
traverse(e)s le pays venaient du nord.
9. Le peu de sourires que tu as distribue(s) te
coute la place.
10. Ce n'est ni I'argent ni la securite que nous
avions choisi.
11. La realite que j'ai fini par comprendre etait bien
triste.
12. Une des plus riches sauces que nous ayons
goutee est la mayonnaise.
13. Les journalistes que j'ai avises que vous vous
deplaceriez vont arriver bientot.
14. Des pilules ameres, elle en avait trop avalees
dans sa vie.
15. Cette flute est plus melancolique que je ne
I'avais enregistre(e).
1156
EDITORIAL S T A N L E Y ;
LIVRE DU PROFESSEUR
viii-5
EjERCICIOS DE REPASO
ESTE CAPITILO INCLUYE EJERCICIOS QUE YA HAN SIDO EXPLICADOS EN EL CAPffULO VIII.
1. Haz concordar los verbos segun las categorias
dadas en cursiva. El tiempo en cursiva es el de la
oration principal.
157J
FEDITORIAL STANLEY
LIVRE DU PROFESSEUR
viii-5
EJERCICIOS DE REPASO
158
EDITORIAL STANLEY
6. Mismo ejercicio
1. Les voeux qu'elles se sont envoyes n'etaient pas
sans arriere-pensee.
2. Tu as de'couvert I'Amerique en meme temps que
moi.
3. Ci-inclus les ebauches de dessins pour
commentaires et annotations.
4. Que t-arrive-t-il, Marie? Je me suis fait voler mon
portefeuille.
5. II exprimait toutes les reserves que tu avais
seulement pensees.
6. Les jeunes femmes se sont baignees dans I'eau
du fleuve.
7. Ma joie est plus intense que je ne I'aurais
8. Dans ses vetements trop grands, je la trouvais
travestie.
9. Je I'avais vue morte quand elle reapparut.
10. Combien d'heures avons-nous passees a vous
attendre?
11. Elles Etaient poursuivies par un pitbull qui les a
emmenees jusqu'a la sortie de la ville.
12. Les clubs auxquels il avait appartenu fermaient
leur porte les uns apres les autres.
13. Le peu de sacrifices que tu as consenti(s) est un
gage tres sur de ton egoisme.
14. Etant donne(e) ta profession, tu n'auras pas de
mal a regler le probleme.
15. Est-ce I'amitie ou la ruse qui ont autorisees
Jeanne a prendre une telle place chez vous ?
16. La danseuse a qui il a parle etait bresilienne.
17. Fini les voitures de course, les hotels de luxe et
la haute couture. Tu re pars a zero.
18. Les amis que j'ai prevenus qu'il y aurait une fete
etaient tous ravis.
19. Madame, vous etes conviee a une reception a
('occasion de la visite de M. I'Ambassadeur de
France.
20. Les reproches que j'ai prevu de faire sont tous
justifies.
21. Ce n'est ni Pierre ni Michel qu'ils ont recrute
comme contremaftre.
ANEXOS
Anexo 1:
E N T R A I N E Z - V O U S A U X V E R B E S FRANIJAIS
anexo i-1
Indicatif
Temps Composes
Temps Simples
Present
Imparfait
Passe Compose
Plus-que-parfait
J'ai
Tu as
Il/Elle a
Nous avons
Vous avez
Ils/Elles ont
J'avais
Tu avals
Il/Elle avait
Nous avions
Vous aviez
Ils/Elles avaient
J'ai eu
Tu as eu
Il/Elle a eu
Nous avons eu
Vous avez eu
Ils/Elles ont eu
J'avais eu
Tu avais eu
Il/Elle avait eu
Nous avions eu
Vous aviez eu
Ils/Elles avaient eu
Passe Simple
Futur Simple
Passe Anterieur
Futur Anterieur
J'eus
Tu eus
Il/Elle eut
Nous eOmes
Vous eutes
Ils/Elles eurent
J'aurai
Tu auras
Il/Elle aura
Nous aurons
Vous aurez
Ils/Elles auront
J'eus eu
Tu eus eu
Il/Elle eut eu
Nous eumes eu
Vous eutes eu
Ils/Elles eurent eu
J'aurai eu
Tu auras eu
Il/Elle aura eu
Nous aurons eu
Vous aurez eu
Ils/Elles auront eu
Conditionnel
Temps simples
Temps composes
Present
J'aurais
Tu aurais
Il/Elle aurait
Nous aurions
Vous auriez
Ils/Elles auraient
J'aurais eu
Tu aurais eu
Il/Elle aurait eu
Nous aurions eu
Vous auriez eu
Ils/Elles auraient eu
J'eusse eu
Tu eusses eu
Il/Elle eut eu
Nous eussions eu
Vous eussiez eu
Ils/Elles eussent eu
Subjonctif
Temps composes
Temps simples
Present
Imparfait
Passe
Plus-que-parfait
Que
J'aie
Tu aies
Il/Elle ait
Nous ayons
Vous ayez
Ils/Elles aient
Que
J'eusse
Tu eusses
Il/Elle eut
Nous eussions
Vous eussiez
Ils/Elles eussent
Que
J'aie eu
Tu aies eu
Il/Elle ait eu
Nous ayons eu
Vous ayez eu
Ils/Elles aient eu
Que
J'eusse eu
Tu eusses eu
Il/Elle eut eu
Nous eussions eu
Vous eussiez eu
Ils/Elles eussent eu
Infinitif
Participes
Imperatif
Present
Pass6
Present
Passe
Present
Passe
aie
ayons
ayez
aie eu
ayons eu
ayez eu
ayant
eu(e)
ayant eu
avoir
avoir eu
[160
EDITORIAL STANLEY!
anexo i-2
Indicatif
Temps composes
Temps simples
Present
Imparfait
Je suis
Tu es
Il/Elle est
Nous sommes
Vous etes
Ils/Elles sont
J'etais
Tu eta is
Il/Elle etait
Nous etions
Vous etiez
Ils/Elles etaient
Passe Compose
Plus-que-parfait
J'ai ete
Tu as ete
Il/Elle a e"te
Nous avons ete
Vous avez ete
Ils/Elles ont ete
J'avais etc"
Tu avais etc"
Il/Elle avait etc"
Nous avions ete
Vous aviez et6
Ils/Elles avaient ete
Passe Simple
Futur Simple
Passe Anterieur
Futur Anterieur
Je fus
Tu fus
Il/Elle fut
Nous fumes
Vous futes
Us /Elles furent
Je serai
Tu seras
Il/Elle sera
Nous serons
Vous serez
Ils/Elles seront
J'eus et6
Tu eus 6te
Il/Elle eut ete
Nous eumes et6
Vous eutes ete
Ils/Elles eurent ete
J'aurai e"te
Tu auras ete
Il/Elle aura ete
Nous aurons etc"
Vous aurez e"te
Ils/Elles auront e"t6
Conditionnel
Temps simples
Temps composes
Present
Je serais
Tu serais
Il/Elle serait
Nous serions
Vous seriez
Ils/Elles seraient
J'aurais et6
Tu aurais e"te
Il/Elle aurait ete
Nous aurions e"t6
Vous auriez ete
Ils/Elles auraient e"te
J'eusse ete
Tu eusses ete
Il/Elle eOt e"te
Nous eussions ete
Vous eussiez ete
Ils/Elles eussent ete
Subjonctif
Temps simples
Present
Temps compose*
Imparfait
Que
Passe
Que
Je sois
Tu sois
Il/Elle soit
Nous soyons
Vous soyez
Ils/Elles soient
Que
Je fusse
Tu fusses
Il/Elle fut
Nous fussions
Vous fussiez
Ils/Elles fussent
Imperatif
Plus-que-parfait
Que
J'aie ete
Tu aies ete
Il/Elle ait ete
Nous ayons ete
Vous ayez ete
Ils/Elles aient ete
J'eusse ete
Tu eusses ete
Il/Elle eut ete
Nous eussions ete
Vous eussiez ete
Ils/Elles eussent ete
Infinitif
Participes
Present
Passe
Present
Passe
Present
Passe
sois
soyons
soyez
aie ete
ayons ete
ayez ete
etant
ete
ayant ete
etre
avoir ete
161!
STANLEY
anexo ii-1
Indicatif
Temps simples
Temps composes
Present
Imparfait
Passe Compose
Plus-que-parfait
Je marche
Tu marches
Il/Elle marche
Nous marchons
Vous marchez
Ils/Elles marchent
Je marchais
Tu marchais
Il/Elle marchait
Nous marchions
Vous marchiez
Ils/Elles marchaient
J'ai marche
Tu as marche
Il/Elle a marche
Nous avons marche
Vous avez marche
Ils/Elles ont marche
J'avais marche
Tu avais marche
Il/Elle avait marche
Nous avions marche
Vous aviez marche
Ils/Elles avaient marche
Passe Simple
Futur Simple
Passe Anterieur
Futur Anterieur
Je marchai
Tu marchas
Il/Elle marcha
Nous marchames
Vous marchates
Ils/Elles marcherent
Je marcherai
Tu marcheras
Il/Elle marchera
Nous marcherons
Vous marcherez
Ils/Elles marcheront
J'eus marche
Tu eus marche
Il/Elle eut marche
Nous eumes marche
Vous eutes marche
Ils/Elles eurent marche
J'aurai marche
Tu auras marche
Il/Elle aura marche
Nous aurons marche
Vous aurez marche
Ils/Elles auront marche
Conditionne!
Temps simples
Temps composes
Present
Je marcherais
Tu marcherais
Il/Elle marcherait
Nous marcherions
Vous marcheriez
Ils/Elles marcheraient
J'aurais marche
Tu aurais marche
Il/Elle aurait marche
Nous aurions marche
Vous auriez marche
Ils/Elles auraient marche
J'eusse marche
Tu eusses marche
Il/Elle eut marche
Nous eussions marche
Vous eussiez marche
Ils/Elles eussent marche
Subjonctif
Temps simples
Temps composes
Present
Imparfait
Passe
Plus-que-parfait
Que
Je marche
Tu marches
Il/Elle marche
Nous marchions
Vous marchiez
Ils/Elles marchent
Que
Je marchasse
Tu marchasses
Il/Elle marchat
Nous marchassions
Vous marchassiez
Ils/Elles marchassent
Que
J'aie marche
Tu aies marche
Il/Elle ait marche
Nous ayons marche
Vous ayez marche
Ils/Elles aient marche
Que
J'eusse marche
Tu eusses marche
Il/Elle eut marche
Nous eussions marche
Vous eussiez marche
Ils/Elles eussent marche
Imperatif
Infinitif
Participes
Present
Passe
Present
Passe
Present
Passe
marche
marchons
marchez
aie marche'
ayons marche
ayez marche
marchant
marche
ayant marche
marcher
avoir marche
162
E N T R A l N E Z - V O U S A U X VERBES FRANQAIS
anexo ii-2
Indicatif
Temps composes
Temps simples
Present
imparfait
Passe Compose
Plus-que-parfait
Je saisis
Tu saisis
Il/Elle saisit
Nous saisissons
Vous saisissez
Ils/Elles saisissent
Je saisissais
Tu saisissais
Il/Elle saisissait
Nous saisissions
Vous saisissiez
Ils/Elles saisissaient
J'ai saisi
Tu as saisi
Il/Elle a saisi
Nous avons saisi
Vous avez saisi
Ils/Elles ont saisi
J'avais saisi
Tu avais saisi
Il/Elle avait saisi
Nous avions saisi
Vous aviez saisi
Ils/Elles avaient saisi
Passe Simple
Futur Simpie
Passe Anterieur
Futur Anterieur
Je saisis
Tu saisis
Il/Elle saisit
Nous saisimes
Vous saisites
Ils/Elles saisirent
Je saisirai
Tu saisiras
Il/Elle saisira
Nous saisirons
Vous saisirez
Ils/Elles saisiront
J'eus saisi
Tu eus saisi
Il/Elle eut saisi
Nous eumes saisi
Vous eOtes saisi
Ils/Elles eurent saisi
J'aurai saisi
Tu auras saisi
Il/Elle aura saisi
Nous aurons saisi
Vous aurez saisi
Ils/Elles auront saisi
Conditionnel
Temps composes
Temps simples
Present
Je saisirais
Tu saisirais
Il/Elle saisirait
Nous saisirions
Vous saisiriez
Ils/Elles saisiraient
J'aurais saisi
Tu aurais saisi
Il/Elle aurait saisi
Nous aurions saisi
Vous auriez saisi
Ils/Elles auraient saisi
J'eusse saisi
Tu eusses saisi
Il/Elle eut saisi
Nous eussions saisi
Vous eussiez saisi
Ils/Elles eussent saisi
Subjonctif
Temps composes
Temps simples
Present
Imparfait
Passe
Plus-que-parfait
Que
Je saisisse
Tu saisisses
Il/Elle saisisse
Nous saisissions
Vous saisissiez
Ils/Elles saisissent
Que
Je saisisse
Tu saisisses
Il/Elle saisit
Nous saisissions
Vous saisissiez
Ils/Elles saisissent
Que
J'aie saisi
Tu aies saisi
Il/Elle ait saisi
Nous ayons saisi
Vous ayez saisi
Ils/Elles aient saisi
Que
J'eusse saisi
Tu eusses saisi
Il/Elle eut saisi
Nous eussions saisi
Vous eussiez saisi
Ils/Elles eussent saisi
Imperatif
Infinitif
Participes
Present
Passe
Present
Passe
Present
Passe
saisis
saisissons
saisissez
aie saisi
ayons saisi
ayez saisi
saisissant
saisi
ayant saisi
saisir
avoir saisi
Temps composes
Present
Imparfait
Passe Compose
Plus-que-parfait
J 'attends
Tu attends
Il/Elle attend
Nous attendons
Vous attendez
Ils/Elles attendent
J'attendais
Tu attendais
Il/Elle attendait
Nous attendions
Vous attendiez
Ils/Elles attendaient
J'ai attendu
Tu as attendu
Il/Elle a attendu
Nous avons attendu
Vous avez attendu
Ils/Elles ont attendu
J'avais attendu
Tu avais attendu
Il/Elle avait attendu
Nous avions attendu
Vous aviez attendu
Ils/Elles avaient attendu
Passe Simple
Futur Simple
Passe Anterieur
Futur Anterieur
J'attendis
Tu attendis
Il/Elle attendit
Nous attendTmes
Vous attendees
Ils/Elles attendirent
J'attendrai
Tu attend ras
Il/Elle attendra
Nous attendrons
Vous attendrez
Ils/Elles attendront
J'eus attendu
Tu eus attendu
Il/Elle eut attendu
Nous eumes attendu
Vous eutes attendu
Ils/Elles eurent attendu
J'aurai attendu
Tu auras attendu
Il/Elle aura attendu
Nous aurons attendu
Vous aurez attendu
Ils/Elles auront attendu
Conditionnel
Temps simples
Temps compost's
Present
J'attendrais
Tu attendrais
Il/Elle attendrait
Nous attendrions
Vous attendriez
Ils/Elles attendraient
J'aurais attendu
Tu aurais attendu
Il/Elle aurait attendu
Nous aurions attendu
Vous auriez attendu
Ils/Elles auraient attendu
J'eusse attendu
Tu eusses attendu
Il/Elle eut attendu
Nous eussions attendu
Vous eussiez attendu
Ils/Elles eussent attendu
Subjonctif
Temps simples
Temps composes
Present
Imparfait
Passe
Plus-que-parfait
Que
J'attende
Tu attendes
Il/Elle attende
Nous attendions
Vous attendiez
Ils/Elles attendent
Que
J' attendisse
Tu attendisses
Il/Elle atttendtt
Nous attendissions
Vous attendissiez
Ils/Elles attendissent
Que
J'aie attendu
Tu aies attendu
Il/Elle ait attendu
Nous ayons attendu
Vous ayez attendu
Ils/Elles aient attendu
Que
J'eusse attendu
Tu eusses attendu
Il/Elle eOt attendu
Nous eussions attendu
Vous eussiez attendu
Ils/Elles eussent attendu
Imperatif
Infinitif
Participes
Present
Passe
Present
Passe
Present
Pass
attends
attendons
attendez
aie attendu
ayons attendu
ayez attendu
attendant
attendu
ayant attendu
attendre
avoir attendu
E N T R A I N E Z - V O U S A U X V E R S E S FRANCAIS
anexo iiiIII
VcDRAQ iDDErillADEQ
VtKBUd IKKtUULAKtd
Present
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
absous
absous
absout
absolvons
absolvez
absolvent
Je/J'
vais
Tu
vas
va
Je/J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
Je/J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
allons
allez
vont
Imparfait
Passe
Simpje
Futur
Conditionnel
Present
Subjonctif
Present
Imperatif
Present
m'assieds
t'assieds
s'assied
nous asseyons
vous asseyez
s'asseyent
irai
iras
ira
irais
irais
irait
jrons
jr j ons
aiiiions
|rez
|nez
a||||ez
iront
irjont
aj||ent
..
assis
assis
assit
assimes
assites
assirent
assierai
assieras
assiera
assierons
assierez
assieront
aille
allies
aille
assierais
assierais
assierait
assierions
assieriez
assieraient
bats
bats
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
bat
battons
battez
battent
Je/J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
Je/J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
Je/J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
bois
bois
boit
buvons
buvez
boivent
bus
bus
but
connais
connais
connait
connaissons
connaissez
connaissent
connus
connus
connut
construis
construis
construit
construisons
construisez
construisons
construisis
construisis
bumes
butes
burent
connumes
connotes
connurent
construct
construisimes
construisites
construisirent
anexo in
VERBOS 1RREGULARES
Present
Je/J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
conclus
conclus
conclut
concluons
concluez
concluent
Imparfait
Passe
Simple
Futur
conclus
conclus
conclut
conclumes
conclOtes
conclurent
Conditionnel Subjonctif
Present
Present
Imperatif
Present
9 Se conjugan como construire: conduire, coproduire, cuire, dgduire, detruire, ^conduire, enduire, induire,
instruire, introduce, luire, se meconduire (avec etre) nuire, produire, reconduire, recuire, reduire, reintroduire,
reproduire, seduire, surproduire, traduire.
Je/J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
cours
cours
court
courons
courez
courent
courrai
courras
courra
courrons
courrez
courront
courrais
courrais
courrait
courrions
courriez
courraient
$ Se conjugan como courinaccourir (avoir ou etre), concourir, discourir, encourir, parcourir, recourir, secourir.
crains
crains
craint
craignons
craignez
craignent
craignis
craignis
craignit
craignimes
craignites
craignirent
crois
crois
croit
crayons
croyez
croient
crus
crus
crut
crumes
crOtes
crurent
Je/J'
crois
Tu
crois
cms
cms
Il/Elle
croit
crut
Nous
croissons
crumes
Vous
croissez
crutes
Ils/Elles
croissent
cru rent
Je/J'
cueille
cueillerai
Tu
cueilles
cueilleras
cueillerais
Il/Elle
cueille
cueillera
cueillerait
Je/J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
Je/J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
Nous
cueillons
cueillerons
Vous
cueillez
cueillerez
Ils/Elles
cueillent
cueilleront
166
E D I T O R I A L STANLEY
cueillerais
cueilleriez
anexo m
VERBOS IRREGULARES
Present
Je/J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
dois
dois
dois
devons
devez
doivent
Je/J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
distrais
distrais
distrait
distrayons
distrayez
distraient
Je/J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
dis
dis
dit
disons
dites
disent
Je/J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
ecris
ecris
ecrit
ecrivons
ecrivez
ecrivent
Je/J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
Passe
Simple
dus
dus
dut
dumes
dOtes
durent
Conditionne! Subjonctif
Present
Present
Imperatif
Present
fais
fais
fait
faisons
faites
font
Futur
Je/J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
Je/J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
Imparfait
enverrais
enverrais
enverrait
enverrions
enverriez
enverraient
faillis
faillis
faillit
faillimes
faillites
faillirent
Idllllldb
anviliflirp. wnir
fdillira
faillions
faillirez
failliront
fis
fis
fit
fOmes
fttes
firent
ferai
feras
fera
ferons
ferez
feront
Sai''irai
toiltiroc
ferais
ferais
ferait
ferions
feriez
feraient
fasse
fasses
fasse
fassions
fassiez
fassent
anexo in
VERBOS IRREGULARES
Present
II
Imparfait
Passe
Simple
faut
Je/J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
fuis
fuis
fuit
fuyons
fuyez
fuient
Je/J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
lis
lis
lit
lisons
lisez
lisent
Je/J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
mets
mets
met
mettons
mettez
mettent
Futur
Conditionnel Subjonctif
Present
Present
faudra
faudrait
9 part,
lus
lus
lut
lOmes
lOtes
lurent
mourus
mourrai
mourus
mourras
mourut
mourra
mourOmes mourrons
mourutes
mourrez
moururent mourront
Ils/Elles
meurent
-9 part, present: mourant, part pasis6: mort, auxiliaire: etre
naquis
naquis
naquit
naquimes
naquTtes
naquirent
Je/J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
ouvre
ouvres
ouvre
ouvrons
ouvrez
ouvrent
ouvris
ouvris
ouvrit
ouvnmes
ouvrites
ouvrirent
c/3
<T>
c. c e
re o ^
nais
nais
nait
naissons
naissez
naissent
3 3 3
Je/J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
1 |m
01
% s-
meurs
meurs
EDITORIAL S T A N L E Y !
faille
fuyions
fuyiez
Je/J'
Tu
[168
Imperatif
Present
mourrais
mourrais
mourrait
mourrions
mourriez
mourraient
E N T R A I N E Z - V O U S A U X VERBES FRANgAIS
anexo in
VERBOS IRREGULARES
Present
Je/J'
pars
Tn
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
part
partons
partez
partent
Je/J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
plais
plais
plait
plaisons
plaisez
plaisent
Je/J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
pourvois
pourvois
pourvoit
pourvoyons
pourvoyez
pourvoient
Imparfait
Passe
Simple
Futur
Conditionnel Subjonctif
Present
Present
Imperatif
Present
peux / puis*
pus
pourrai
Je/J'
Tu
peux
pus
pourras
peut
Il/Elle
put
pourra
Nous
pouvons
pumes
pourrons
Vous
pouvez
putes
pourrez
Ils/Elles
peuvent
purent
pourront
$ part. present: pouvant, part. passe: pu, auxiliaire: avoir
pourrais
pourrais
pourrait
pourrions
pourriez
pourraient
puisse
puisses
puisse
puissions
puissiez
puissent
prends
prends
prend
prenons
prenez
prennent
Je/J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
promeus
promeus
promeut
promouvons
promouvez
promeuvent
promus
Promut
promumes
promotes
promurent
Je/J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
resous
resous
resout
resolvons
resolvez
resolvent
resolus
resolus
resolut
resolumes
resolutes
resolurent
prjt
primes
pntes
prirent
js
promus
^ ^ present: promouvant, part passe: promo,
auxiliaire: avoir
anexo m
VERBOS IRREGULARES
Present
Imparfait
Passe
Simple
Futur
Conditionnel Subjonctif
Present
Present
Il/Elle
ris
ris
rit
Nous
rions
Vous
riez
Ils/Elles
rient
Je/J'
sais
sus
saurai
saurais
Tu
sais
sus
sauras
saurais
saches
Il/Elle
salt
sut
saura
saurait
sache
Je/J'
Tu
Imperatif
Present
Nous
savons
sumes
sauront
saurions
sachions
sachons
Vous
savez
suites
saurez
sauriez
sachiez
sachez
Ils/Elles
savent
surent
sauront
sauraient
sachent
sens
Tu
sens
Il/Elle
sent
auxiliaire: avoir
Nous
sentons
Vous
sentez
Ils/Elles
sentent
Je/J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
sors
sors
sort
sortons
sortez
sortent
Je/J'
suffis
suffis
suffit
suffisons
suffisez
suffisent
suis
suis
suit
suivons
suivez
suivent
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
Je/J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
Je/J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
[17Q_
EDITORIAL
STANLEY
tais
tais
tait
taisons
taisez
taisent
tumes
tutes
turent
E N T R A I N E Z - V O U S A U X V E R B E S FRANCAIS
anexo in
VERBOS IRREGULARES
Present
Imparfait
Passe
Simple
Je/J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
vaincs
vaincs
vainc
vainquons
vainquez
vainquent
vainquis
vainquis
vainquit
vainquimes
vainquTtes
vainquirent
Je/J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
vaux
vaux
vaux
valons
valez
valent
valus
valus
valut
valumes
valutes
valurent
Futur
Conditiorinel Subjonctif
Present
Present
Imperatif
Present
vaudrais
vaudrais
vaudrait
vaudrions
vaudriez
vaudraient
part. passe*:
viens
viens
vient
venons
venez
viennent
vins
vins
vint
vmmes
vtntes
vinrent
viendrai
viendras
viendra
viendront
viendrez
viendront
viendrais
viendrais
viendrait
viendriont
viendriez
viendraient
<, part
pr6sent: venant>
auxiliaire: etre
<9 Se conjugan como venlr-. appartenir (a), contenir, convenir (a), d&enir. intervenir, maintenir, obtenir,
prevenir, retenir, soutenir, subvenir, survenir, tenir - y con el auxiliar Sire: se convenir, devenir, parvenir,
revenir, se souvenir de, se tenir.
Je/J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
vis
vis
vit
vivons
vivez
vivent
vecus
vecus
Je/J'
Tu
Il/Elle
Nous
Vous
Ils/Elles
vois
vois
voit
voyons
voyez
voient
vis
vis
vit
vimes
vites
virent
vecut
vecumes
vecutes
vecurent
m,
i
-j part present: vivant, part, passe: vecu,
auxiliaire: avoir
9 Se conjugan como vivre: survives - el participio
survecu es invariable.
verrai
verras
verra
verrons
verrez
verront
varrais
verrais
verrait
verrions
verriez
verraient
veux
veux
veut
voulons
voulez
veulent
voudrai
voudras
voudra
voudrons
voudrez
voudront
voudrais
voudrais
voudrait
voudrions
voudriez
voudraient
veuille
veuilles
veuille
voulions
vouliez
veuillent
veuille
veuillons
veuillez
E D I T O R I A L SfANLEY