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PROFESORADO DE INGLES
“Hace cuarenta años atras, se consideraba una persona alfabeta y culta a aquella que
sabía redactar una carta sin faltas de ortografía y con buena letra, quién podía
mantener una conversación fluída con un vocabulario variado y rico en palabras,
quién conocía los nombres de literatos, artistas, filósofos y sabios del
pasado...”[Moreira, 2015, p.2].
En esta cita a Manuel Area Moreira , podemos notar la diferencia entre las
necesidades a la hora de alfabetizarse en el pasado y su nivel de complejidad con
respecto a lo que hoy en día todos conocemos como “multialfabetización
digital”donde no sólo se deben saber varias de estas cosas sino también muchísimas
más.
Antes era imposible imaginar que existiría esta “mega red” de información y
tecnologías de crecimiento exponencial.
Lo más cercano era un libro o a lo sumo algun tipo de obra artística , las cuales,
generalmente eran de difícil acceso y a veces irreproducibles.
Es por esto que vemos las diferencias antes mencionadas al principio de este trabajo
entre los jóvenes y los adultos mayores.
Desde tramites online como Censos, educacíon vial y turnos online, hasta los
distintos campus virtuales que se han vuelto moneda corriente en los distintos
establecimientos educativos a lo largo y ancho de todo el mundo, vivimos en una era
donde tanto la información como el la comunicación estan a “un click” de distancia.
Por todo esto es necesario mantener la seguridad en ambas áreas para que las
diferentes personas vulnerables , ya sean niños por su inocencia o adultos mayores
por su falta de habilidad en el manejo no se vean en situaciones incómodas o incluso
peligrosas.