Gui Bonsiepe

Del objeto a la interfase

1950

Segunda Posguerra Mundial

Reconstrucción de Europa
1950
Productividad

Discurso proyectual Racionalización

Estandarización

Demanda de bienes > Producción en serie > Precios accesibles

Producción Industrial Fordismo

 Helvética
1957
Productividad
Racionalización
Estandarización
1950/1960

Creciente interés por la Metodología Proyectual

Notes on the Synthesis of Form (1964) - Christopher Alexander

Interés por la relación entre proyectación y ciencia

 Interés por la relación entre proyectación y ciencia

Problemática

Punto de vista
Diseño de la ingeniería
Ornamento / Cosmética

Propuesta desde punto de vista hermenéutico

Esquema Ontológico del Diseño

 Esquema Ontológico del Diseño

Usuario Tarea
Agente Social Acción

Utensilio
Artefacto
 Esquema Ontológico del Diseño

Usuario Tarea
Agente Social Acción

¿Cómo se
conectan?

Utensilio
Artefacto
 Esquema Ontológico del Diseño

Usuario Tarea
Agente Social Acción

INTERFASE

Utensilio
Artefacto
LA INTERFASE
NO ES UN OBJETO.
Es un espacio en el que se
articula la interacción entre el
cuerpo humano, la herramienta
(artefacto, entendimiento
como objeto o como artefacto
comunicativo) y el objeto de la
acción.
 Articula
El Campo de la acción en la
etapa de utilización de los
productos

LA INTERFASE Vuelve accesible

es el factor El caracter instrumental de los
constitutivo del objetos y el contenido
utensilio. comunicativo de la información

Transforma
Los objetos en productos.
La simple existencia física en
disponibilidad.
EL DISEÑO
7 Características
Es un dominio que se puede manifestar en
todos los campos de la actividad humana.
Está orientado hacia el futuro.
 Hace referencia a la innovación.
El acto proyectual trae al mundo algo nuevo.
Está referido al cuerpo y al espacio,
sobre todo al espacio visual.
Apunta a la acción eficaz.
Lingüísticamente está anclado
en el ámbito de los juicios.
Se dirige hacia la interacción entre el
usuario y el artefacto.
El dominio del diseño
es el dominio de la interfase.
 INSTRUMENTOS
MATERIALES - INMATERIALES

DISEÑO - INTERFASE
CONECTA AMBOS TERMINOS

CUERPO HUMANO
 INSTRUMENTOS
MATERIALES - INMATERIALES

DISEÑO - INTERFASE
CONECTA AMBOS TERMINOS

CUERPO HUMANO

Acoplamiento Estructural
¿QUE PASA CON EL DISEÑO
EN LOS MEDIOS DIGITALES?
SOFTWARE: UTENSILIO INMATERIAL
 Interfase
Término de la informática

Hardware Software
Conexión entre CPU Visualización en el
y aparatos periféricos monitor o audición en
parlantes
“La interfase gráfica con el usuario es la
especificación del look and feel de un sistema
computacional. Lo que implica qué objetos
ve el usuario en la pantalla y las convenciones
que le permiten interactuar con esos objetos.”
The Open Look User Interface Style Guide. Sun Microsystems 1989.
Reglas de
relación entre
componentes Touch Screen
mediante Teclado
INTERFASES Mouse
Tabla gráfica
Comandos verbales
INTERFASES CON MANIPULACION DIRECTA = INTERFASES GRAFICAS
Elementos visuales metafóricos que aluden a una realidad familiar
Ventanas

Iconos Menúes

Pulsadores
 Más que representar
una realidad,
OBJETOS constituyen una realidad.
METAFORICOS
Proponen un espacio
de acción.
 Usuario
Agente Social

Tarea
Acción Interfase del programa Software
(escritura digital)
 ESPACIO DE ACCION

Articulación a través de distinciones gráficas

Tarea del Diseñador Gráfico

Look and Feel
Unión estructural entre cuerpos y utensilios
a través de la percepción visual.

Elementos Forma
Color
Textura
Dimensiones
Posición
Orientación
Transformaciones temporales
 DISEÑO DE
INTERFASE

Importancia de elementos que permiten

poner en marcha una acción u operación

Pulsadores | Listas | Menús desplegable

 DISEÑO DE
INTERFASE

Acciones | Operaciones
Elección de comandos
Denominación
Organización en grupos
Distribución en distintos niveles
Estructuración visual
 DISEÑO Y USABILIDAD

La coherencia interna y externa de la interfase

permite un aprendizaje más rápido
y un uso más fácil
CONTRIBUCIONES DEL DISEÑADOR GRAFICO
AL DESARROLLO DE LA INTERFASE

Observar, analizar e interpretar procesos operativos (de trabajo)

Formular las especificaciones de la funcionalidad de uso
Organizar las opciones de comando
Definir los posibles flujos operativos (story boards)
de las secuencias operativas
Estructurar el espacio operativo
Diseño de los componentes gráficos
Diseño de tutoriales
Diseño de la documentación
Diseño del material promocional
CONOCIMIENTOS DESEABLES
PARA EL DISEÑO DE LA INTERFASE

Conocimiento de los estándares de la interfase

Conocimiento de conceptos básicos de la informática
Conocimiento de las técnicas de animación
Conocimiento de los lenguajes de scripting
Conocimientos básico del diseño gráfico en el medio digital
Conocimiento de las técnicas para user testing
Conocimiento de las teorías del aprendizaje
Competencia lingüística
CONCEPTUALIZACIONES DE DISEÑO
Forma

Función

Función simbólica

Calidad estética

Economía

Diferenciación en el mercado

Compatibilidad ambiental
CONCEPTUALIZACIONES DE DISEÑO
Forma

Función

Función simbólica

Calidad estética

Economía

Diferenciación en el mercado

Compatibilidad ambiental
 EL POTENCIAL INSTRUMENTAL
DE LOS ARTEFACTOS MATERIALES
O GRAFICOS ESTA EN LA NOCION DE
INTERFASE
DISEÑO PARA LOS NUEVOS MEDIOS

INFORMACIÓN
 DISEÑO PARA LOS NUEVOS MEDIOS

Organización de las informaciones

con el fin de reducir la entropía cognoscitiva
 DISEÑO PARA LOS NUEVOS MEDIOS

Proyectar información
Ordenar una masa de partículas informáticas
y ayudar a los usuarios a moverse en el
espacio informático
DISEÑO PARA LOS NUEVOS MEDIOS

DISEÑADOR GRAFICO
=
MANAGER DE INFORMACION
 El DISEÑADOR GRAFICO
se encarga de la organización de la
INFORMACION
COMPETENCIAS PARA PODER PROYECTAR
HIPERMEDIOS
DE UN MODO EFICAZ
Buscar, seleccionar y articular las informaciones para crear áreas
de saber coherentes
Interpretar las informaciones y traducirlas al espacio visual
Comprender la interacción entre lenguaje, sonido y gráfica, en la
dimensión temporal
Dominar los programas informáticos para el tratamiento digital de
imágenes, textos y sonidos.
Conocer las teorías del aprendizaje
Manejar los componentes constitutivos del espacio retínico
Conocimiento de la retórica verbal y visual
Aplicación de los métodos de verificación experimental de la
eficiencia comunicativa
Participación en proyectos de investigación
Coordinación de proyectos