Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
CDIGO: 0-1
No Rev: 1
Fecha Rev: 14-08-2015
HOJA: 1/ 1
4.- Justificacin
La importancia que representa la materia de Sistemas de manufactura integrados por computadora en la
carrera de ingeniera industrial, radica en que, es la materia donde se estudia una suma de conocimientos
relativos a elementos base en la automatizacin de procesos e integracin de sistemas de manufactura.
El estudiante de la materia encuentra que las actividades propuestas en el diseo de la asignatura no son
muchas veces acorde con las actividades tericas dentro del aula y en algunas ocasiones con el material
bibliogrfico consultado, que en ocasiones llega a ser insuficiente para desarrollar las competencias
planteadas en el programa de la materia. En otras ocasiones, las actividades quedan incompletas por tiempo
insuficiente o por la falta de materiales.
Resulta fundamental el hecho de no contar actualmente con un manual de prcticas que sea acorde con la
propuesta del plan de estudios basado en competencias que coadyuve a una formacin integral del
estudiante.
La falta de vinculacin de la teora con la prctica representa uno de los principales problemas a resolver en
el proceso de enseanza-aprendizaje de los sistemas de manufactura integrados por computadora, ya que
esta relacin determina en gran medida la calidad del aprendizaje por parte de los futuros egresados de la
carrera de Ingeniera Industrial del Instituto.
La redaccin de este manual permitir una mayor aproximacin al objeto de conocimiento a travs de la
investigacin y experimentacin. El conocimiento de estos objetos, sin una experimentacin, imposibilita
en el estudiante el verdadero aprendizaje, por lo cual se hace necesario implementar actividades que
ofrezcan experiencias objetivas de aprendizaje al estudiante y favorezcan al docente con nuevos
instrumentos de enseanza y evaluacin.
Ante esta situacin, es preciso contar con un manual de prcticas que permita la planeacin cuidadosa de
todas aquellas actividades que puedan ser realizadas tomando en cuenta los conocimientos, el tiempo
disponible en la asignatura y los materiales necesarios para su ejecucin.
5.- Cronograma
FASE 1 (12 hrs)
Revisin del programa de la materia para definir las practicas a proponer.
Trabajar con los docentes que integran la academia de Ingeniera Industrial con objeto de obtener sus
opiniones y sugerencias sobre las actividades prcticas y de los instrumentos didcticos propuestos en el
programa de estudios para el desarrollo de las distintas unidades temticas incluidas en la materia.
Determinar un formato para las practicas de la materia, incluyendo en el los elementos considerados
pertinentes de acuerdo al actual diseo curricular y modelo educativo para el siglo XXI formacin y
desarrollo de competencias profesionales
FASE 2 (42 hrs)
Recabando las opiniones obtenidas, determinar los elementos incluidos en cada prctica a partir de sus
pertinencias (elemento-producto).
Investigacin terica para conformar el marco terico de cada prctica.
Verificacin del equipo y las maquinas que posee el Instituto para desarrollar las practicas.
Redaccin del numero establecido de prcticas para cada unidad temtica, hasta cubrir la totalidad de las
sealadas por el curso
FASE 3 (18 hrs)
Comprobacin de la metodologa desarrollada para realizar cada practica.
Presentar a la academia, para revisin las prcticas propuestas, evaluando su pertinencia, elementos
constitutivos y productos de aprendizaje.
FASE 4 (12 hrs)
Atendiendo las recomendaciones recabadas y consensos, se definir el reglamento, medidas de seguridad y
entregaran resultados.