GUIA DE OBSERVACIN

Propsito: Identificar el proceso en el que se encuentra el grupo en general

en base a la adquisicin de la lecto-escritura
INDICADORES DE OBSERVACION
Actividades que llevan a cabo los
alumnos para trabajar el lenguaje
escrito

Tipo de grafas que realizan los nios

(forma, estructura, letras que se
identifican)

Elementos que toma como referente

al momento de realizar una grafa

Uso de recursos como revistas,

peridicos, cuentos para representar
un texto

Linealidad en lo textos producido por

los alumnos

Interpretacin de marcas y grafas al

igual que de imgenes

Caractersticas del sistema

lingstico grafo fnico (secuencia
de sonidos y letras)

OBSERVACIONES

Caractersticas del sistema

lingstico Sintctico (Estructuras y
oraciones)

Caractersticas del sistema

lingstico Semntico (Significado)

Participacin en actos de lectura y

escritura

Referencias entre letras, nmeros y

signos de puntuacin entre otros

Uso de la escritura para

destinatarios reales

Alumnas:
coevaluacin:

Mara del Roco Casillas Chvez

10

Karla Paulina Delgado Daz

10
Elena de Jess Guevara ngel
10
Diana Jaqueline Saucedo Medrano

10