:
Qu dificultad encuentra mi hijo/a en el
estudio?
Algo que me preocupe:..
Me gustara saber:.
Cuestionario sobre Hbitos
de Estudio 1 ESO
LUGAR DE
ESTUDIO
PLANIFICACI
N
PROCESO
DE
ESTUDIO
LEER UN
LIBRO
TOMAR
APUNTES
RESUMIR
UN TEXTO
PREPARA
R
EXMENE
S
TRABAJO
ESCRITO
31
43
20
27
19
53
32
16%
54%
75%
35%
47%
33%
E
S
O
E
S
O
93% 56%
ASPECTOS CON PUNTUACINES MS BAJAS:
- PREPARAR EXMENES
- PROCESO DE ESTUDIO
CMO LO HAGO?
Autoevaluacin y
Autocorreccin
Educar en Competencias
Ventajas de tener un horario de
estudios:
- Elconfeccionar un horariote ahorrar
esfuerzo y tiempo: sin l perdersmucho
tiempo indeciso/aen determinar qu vasa
estudiar, cundo lo hars, qu material
utilizars, etc.
- Se trata dehacer cada cosa en su
momento, con regularidad: clases, estudio,
deporte, ocio.
Para elaborartu horario de estudio debe
considerar los siguientes aspectos:
-Dedicara cada asignatura un tiempo proporcional
a su dificultad.
-Estudiarsiempre a las mismas horas y en un
mismo lugar favorecer el nivel de concentracin y
el rendimiento, ya que ir creando un hbito.
-Confeccionar un horario de estudio semanal y
ponlopor escrito; colocarloen un lugar visible y
cumplirlo.
-Introducir periodos de descanso (entre materia y
materia) y cuandote sienta agotado.
Cmo debe ser un plan de estudio
efectivo?
PERSONAL: adecuado a las necesidades de
nuestrohijo/a. Determinemos cul es el mejor momento
del da para dedicarlo alestudio, quactividades
extraescolaresse realizan normalmente y dejemos el
tiempo necesario para eldescansoy elocio.
REALISTA: adaptado a la capacidad y disponibilidad de
nuestro hijo/a. Es conveniente programar el trabajo de
manera que se pueda cumplir; sobre todo al principio,
nuestro hijo/a debe sentirse capaz de cumplir con lo
establecido, de lo contrario puede aparecerdesnimo,
frustracino rechazo.
Cmo debe ser un plan de
estudio efectivo?
FLEXIBLE: preparado para imprevistos. Hay que
tener en cuenta que, con mayor o menor
frecuencia, surgen compromisos que nos
obligarn a modificarhorariosy actividades, pero
intentaremos que afecten lo menos posible a las
tareas prioritarias establecidas en el horario.
ESCRITO: que sirva de recordatorio de las
actividades programadas y, a posteriori, de
referencia de las tareas que se han cumplido o
no.
1 ESO A
1 ESO B
HORARIO DE ESTUDIO
MOTIVACIN
EN ESTA NUEVA ETAPA, LES
RECOMENDAMOS
Vuestra hija o hijo ha de tener por las tardes un horario de estudio fijo
y dedicar entre 2 y 3 horas diarias a realizar los deberes y a
repasar las asignaturas seis das de la semana.
Estudio Diario. Poner en marcha una buena Planificacin de Estudio.
El estudio hay que hacerlo en un lugar tranquilo, sin msica y con la
televisin o el ordenador apagado para favorecer la concentracin.
Seguimiento personal del Estudio
Es importante tambin que los chicos y chicas vengan desayunados
Tambin, es conveniente que vengan descansados, se recomienda
para estas edades que duerman entre 8 y 9 horas. As estarn ms
atentos y menos cansados.
Mantener contacto y colaboracin peridica con los tutores. Acudir al
menos una vez al trimestre a la tutora para conocer la marcha en los
estudios de su hijo o hija. Tener buenas expectativas respecto a sus
estudios.
Colaborar con el Centro en las orientaciones que se vayan dando en
las reuniones y tutoras.
ELEMENTOS DISTRACTORS
EN EL ESTUDIO
http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEd
ucativos/mem2006/aprender_estudiar/index
2.html
Nunca
consideres el
estudio
como
una
obligacin, sino como
una oportunidad para
penetrar en el bello y
maravilloso mundo del
saber"
