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Investigacion científica en mapas mentales

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Descripción de la metodologia de la investigación cientifica en mapas mentales
Descripción de la metodologia de la investigación cientifica en mapas mentales

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Mg.

Gerardo Garay Robles

Cel. 962 909690

UNHEVAL

Facultad de Ingeniería Industrial y Sistemas

GGR.mmap - 24/03/2010 -

Descripción de la situación actual que caracteriza al objeto de conocimiento Identificación de situaciones futuras al sostenerse la situación actual

Síntomas Causas Pronóstico

Planteamiento del problema

Presentación de alternativas para superar la situacion actual Se plantea a través de una pregunta de investigación. El investigador espera responderla y de esta manera resolver el problema planteado.

Control de pronóstico

La formulación del problema

Sistematización del problema

Se formula por medio de subpreguntas que el investigador plantea sobre temas específicos que se han observado en el planteamiento del problema

Mg. Gerardo Garay Robles

9. EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN.mmap - 24/03/2010 -

En cuanto a su finalidad Según el Tipo de Diseño de Investigación

Pura Aplicada Experimentales Cuasi experimentales No Experimentales

criterios

Según su prolongación en el tiempo Según el énfasis en la naturaleza de los datos manejados

Longitudinal o Diacrónica Transversal o Sincrónica

Exploratoria Descriptiva Correlacional Explicativa

grado de profundidad y alcance

Cuantitativa Cualitativa

Mg. Gerardo Garay Robles

7. Tipos y niveles de investigacion.mmap - 24/03/2010 -

Con una sola medición Con PRE preprueba EXPERIMENTALES posprueba con 1 medición

G X O1

G O1 X O2

Con posprueba unicamente y grupo de control EXPERIMENTALES PUROS
Descriptivos Explicativos causales Correlacionales De tendencia o POBLACION Trend De evolucion de grupos o Cohort TRANSECCIONALES O TRANSVERSALES

RG1 X O1 RG2 - O2

EXPERIMENTAL

Con preprueba posprueba y grupo de control Con posprueba unicamente y grupos intactos Con preprueba posprueba y grupos intactos

RG1 O1 X 02 RG2 03 - 04

NO EXPERIMENTAL
LONGUITUDINALES

G1 X O1 G2 - O2

SUBPOBLACION

MUESTRAS De panel

CUASI EXPERIMENTALES

G1 O1 X O2 G2 O3 - O4

MG. ING. G. GARAY ROBLES

De G series Multiples cronológicas grupos

De un solo grupo

O1 O2 O3 X O4 O5 O6 G1 G2 G3 G4 X1 X2 X3 O1 O4 O6 O9 O2 O5 O7 O10 O3 O6 O8 O11

6. DISEÑO DE INVESTIGACION.mmap - 24/03/2010 -

Razón de ser de la empresa o entidad Enunciados proposicionales que precisan las unidades básicas repetitivas, de un determinado tipo, que integran una actividad cuantificables y medibles las de un mismo tipo, al repetirse, permiten el desarrollo de una actividad cuantitativas valorativa Atributos cualitativa permanente nos obliga a esforzarnos permanetemente orientada a la calidad no tiene plazo, no se termina a) Satisfacer la demanada de algún servicio o producto b) Brindar el servicio o producir el bien que satisfaga la demanda c) Obtener alguna retribución económica o de otro tipo d) Constituir fuente de empleo ojo; cada una de estas partes es un objetivo general (o fin) de la empresa.

6. Las tareas o acciones
Atributos

repetitivas

son ejecutados por personas Semánticamente

1. La finalidad
fines u objetivos generales

la finalidad de toda empresa entraña:

partes separables enunciados proposicionales que explicitan conjuntos de tareas o acciones, mediantes las cuales se cumpliran las metas se pueden contar las acciones o tareas de un mismo tipo integran una actividad es indispensable cruzar cada actividad con el tiempo que va a insumir. cuantitativas Semánticamente

5. Las actividades
constituyen conjuntos de tareas repetitivas Atributos

enunciado proposicional cualitativo lo esencial es la calidad al menos integra dos objetivos específicos al alcanzar lo que se pretende se acaba

presisan el tiempo a insumir Semánticamente

2. El objetivo general

Atributos

integral terminal

Semánticamente enunciados proposicionales que precisan, operativamente, en magnitudes cuantitativas un objetivo específico o parte de el, como actividades a desarrollar y tiempos que estas insumirán constituyen la expresion cuantitativa y medible de un objetivo específico cuantitativamente precisan las actividades que nos proponemos desarrollar cuantitativamente precisan el tiempo en que se desarrollara cada actividad

enunciados proposicionales desagregados o desentrañados de un O. G último o menor nivel de propósito en que lo esencial es la calidad

cuantitativas

4. Las metas
actividades Atributos

cualitativos

3. Los objetivos específicos

Atributos

porque si se especifica a un valor se convierte en cuantitativo, entonces se transforma en una meta. se centra en enunciar lo que les corresponde hacer conductualmente precisan, detallan partes del O.G.

conductuales tiempos específicos

Semánticamente Semánticamente

Mg. Gerardo Garay Robles

10. Tipos o nivel de propósitos.mmap - 24/03/2010 -

Título de la investigación: "Actitud de los directivos nacionales respecto de la innovación y la creatividad en sus empresas" Objetivo General: Analizar la actitud de los directivos nacionales de la industria manufacturera respecto a la innovación y creatividad en sus organizaciones Objetivos específicos: 1. Elaborar un marco teórico sobre la actitud de los directivos de empresas respecto de la innovación y creatividad en las organizaciones productivas. 2. Diseñar un instrumento de medición de aptitudes con sus respectivas pruebas de validez y confiabilidad para aplicarlo a las población seleccionada. 3. Identificar la actitud de los gerentes de las 100 empresas más grandes del pais respecto de la innovación y la creatividad de ellas 4. Analizar los resultados obtenidos según subsectores y demás variables sociodemográficas de las empresas estudiadas.

El desarrollo del trabajo de investigación se orientará a lograr los objetivos

Verbos en infinitivo

Determinar Identificar Evaluar Describir Formular Verificar Diseñar Elaborar Proponer Analizar Definir Conocer Estudiar Plantear Corroborar Capacitar Cambiar Motivar Enseñar

Ejemplo

Mejorar otras . . . Debe reflejar la esencia del planteamiento del problema y la idea expresada en el título del proyecto de investigación Son los pasos que se realizan para lograr el O.G.

Clases

General

Específico

Mg. Gerardo Garay Robles
11 Objetivos de la investigación.mmap - 24/03/2010 -

Precisa el alcance de la investigación
debe ser de cumplimiento previsible. Se expone de modo gramatical infinitivo Explicar y .... Determinar la causación de y por x ... Describir y .... Diagnosticar R, S, T ..... Precisar la correspondencia entre W yZ... ¿Que? Evaluar la eficiencia de Q .... Analizar las variaciones de P en la poblacion de N Diseñar normas K para I.T controlar N Validar el procedimiento Z para la obtencion del producto

Propósito

I.T

Son una desagregación del O.G

Punto de vista lógico

Para su enunciado no es exigible pero si recomendable considerar dos y hasta tres aspectos:

son enunciados que indican los cursos de análisis a los que hay que someter las distintas variables consideradas en el problema de investigación

Punto de vista metodológico Número de objetivos específicos a desagregar del O.G, responde a dos criterios
Medio o medios

a) El número de variables consideradas en el enunciado del problema b) Diversidad de análisis a la que han de ser sometidas las variables

Estrategias para el mejoramiento de la calidad del servicio en el sector hotelero de cuatro y cinco estrellas en la ciudad de Lima Elaborar un diagnóstico organizacional en los hoteles de cuatro y cinco estrellas existentes en la ciudad de Lima mediante planeamiento estrategico, para determinar la calidad de servicio al cliente. 1. Conocer las fortalezas y debilidades de los hoteles objeto de estudio 2. Conocer la percepcion del cliente respecto del servicio de tales hoteles 3. Capacitar a los trabajadores de los hoteles objeto de estudio en técnicas de estudio 4. Promover el programa de servicio

indica el o los cursos generales de acción que se van a utilizar para lograr los propósitos establecidos a partir de la descripción de sus medios a traves de un modelo de explicación deductiva mediante un estudio exploratorio ¿Como? empleando un enfoque sistémico mediante un diseño de estimacion beneficio/costo poer medio de una encuesta siguiendo procesos de investigación operativa

Título motivo O.G

expone la motivación última del investigador para realizar su actividad

¿Para que?

Ejemplo ejemplos
Objetivos específicos

Describir las propiedades bioquímicas de la fosfolipasa del veneno de la serpiente "Lachesis Muta" mediante procedimientos de cromatografia, electroforesis y espectrofotosimetria , para demostrar el grado de letalidad de la fosfolipasa Elaborar un diagnóstico organizacional en los hoteles de cuatro y cinco estrellas existentes en la ciudad de Lima, mediante planeamiento estratégico, para determinar la calidad de servicio al cliente

Mg. Ing. Gerardo Garay Robles

11.1 Los objetivos de la investigacion.mmap - 24/03/2010 -

Precisa el alcance de la investigación
debe ser de cumplimiento previsible. Se expone de modo gramatical infinitivo Explicar y .... Determinar la causación de y por x ... Describir y .... Diagnosticar R, S, T ..... Precisar la correspondencia entre W yZ... ¿Que? Evaluar la eficiencia de Q .... Analizar las variaciones de P en la poblacion de N Diseñar normas K para I.T controlar N Validar el procedimiento Z para la obtencion del producto

Propósito

I.T

Son una desagregación del O.G

Punto de vista lógico

Para su enunciado no es exigible pero si recomendable considerar dos y hasta tres aspectos:

son enunciados que indican los cursos de análisis a los que hay que someter las distintas variables consideradas en el problema de investigación

Punto de vista metodológico Número de objetivos específicos a desagregar del O.G, responde a dos criterios

a) El número de variables consideradas en el enunciado del problema b) Diversidad de análisis a la que han de ser sometidas las variables

Los objetivos de la investigacion

Medio o medios

Estrategias para el mejoramiento de la calidad del servicio en el sector hotelero de cuatro y cinco estrellas en la ciudad de Lima Elaborar un diagnóstico organizacional en los hoteles de cuatro y cinco estrellas existentes en la ciudad de Lima mediante planeamiento estrategico, para determinar la calidad de servicio al cliente. 1. Conocer las fortalezas y debilidades de los hoteles objeto de estudio 2. Conocer la percepcion del cliente respecto del servicio de tales hoteles 3. Capacitar a los trabajadores de los hoteles objeto de estudio en técnicas de estudio 4. Promover el programa de servicio

indica el o los cursos generales de acción que se van a utilizar para lograr los propósitos establecidos a partir de la descripción de sus medios a traves de un modelo de explicación deductiva mediante un estudio exploratorio ¿Como? empleando un enfoque sistémico mediante un diseño de estimacion beneficio/costo poer medio de una encuesta siguiendo procesos de investigación operativa

Título motivo O.G

expone la motivación última del investigador para realizar su actividad

¿Para que?

Ejemplo ejemplos
Objetivos específicos

Describir las propiedades bioquímicas de la fosfolipasa del veneno de la serpiente "Lachesis Muta" mediante procedimientos de cromatografia, electroforesis y espectrofotosimetria , para demostrar el grado de letalidad de la fosfolipasa Elaborar un diagnóstico organizacional en los hoteles de cuatro y cinco estrellas existentes en la ciudad de Lima, mediante planeamiento estratégico, para determinar la calidad de servicio al cliente

Mg. Ing. Gerardo Garay Robles

Los objetivos de la investigacion que como motivo.mmap - 26/05/2008 -

reflexión y debate académico sobre el conocimiento cuando el proyecto a realizar propone un nuevo método o nueva estrategia para generar conocimiento válido y confiable. confrontar una teoria

TEÓRICA METODOLÓGICA

cuando el propósito del estudio

contrastar resultados o hacer epistemologia de la teoria existente

Justificación de la Investigación
cuando su desarrollo ayuda a resolver un problema

PRÁCTICA

o propone estrategias que al aplicarse contribuiran a resolverlo
Mg. Gerardo Garay Robles

12. Justificación de la Investigación.mmap - 24/03/2010 -

DE TIEMPO limitaciones de información población disponible para el estudio, dificultad de acceso a la misma, etcétera. otros

Limitaciones de la investigación
Se refiere a la disponibilidad de recursos financieros para la realización del proyecto de investigación
(dentro de las cuales se realizará)

Cuando una investigación esta referida a un hecho, situación, un fenómeno o una población que van a estudiarse durante un determinado periodo , sea retrospectivo o prospectivo

ejemplo: si el interés es estudiar el comportamiento de un sector económico o de los indicadores económicos de un pais, es necesario definir durante que periodo (años, meses) se realizará tal análisis

DE RECURSOS

DE ESPACIO O TERRITORIO

se refiere a las demarcaciones referentes al espacio geográfico dentro del cual tendrá lugar una investigación

estas limitaciones pueden darse a una zona de una ciudad, a una ciudad, una región, un país, un continente, etcétera.

Mg. Gerardo Garay Robles
16.Limitaciones de la investigación (dentro de las cuales se realizará).mmap - 24/03/2010 -

es la hipótesis inicial que plantea el investigador para dar una respuesta anticipada al problema HA:las principales causas del desempleo en la ciudad están determinadas por las medidas económicas del gobierno nacional HA: los hijos adolescentes de padres separados tienen mayor riesgo de incurrir en el consumo de licores que los hijos adolescentes que viven con sus padres en familia nuclear. Es el medio para el cual se responde a la formulación del problema de investigación, y se operacionalizan los objetivos

H de trabajo.
ejemplos

es la que indica que la información por obtener es contraria a la H. de trabajo Ho: el fenómeno del desempleo en la ciudad no está determinado por las medidas económicas del gobierno nacional Ho:no hay diferencia significativa en el riesgo de consumo de licores por parte de hijos adolescentes de padres separados y los de padres casados que viven juntos en familia nuclear Se formulan cuando en la investigación se quiere probar una suposicion y no solo mostrar los rasgos característicos de una determinada situación

en investigaciones que buscan probar el impacto que tienen algunas variables entre si, o el efecto de un rasgo o una variable en relación con otro(a)

en estudios que muestran relación causa - efecto por lo tanto en investigaciones de tipo descriptivo no es necesario formular hipotesis (Cesar Augusto Bernal Metodologia de la investigacion, Pearson ,2007)

H nula
ejemplos

No todos los autores coinciden con lo mencionado

Clases

Hipótesis

son aquellas que responden a rasgos, características o aspectos de un fenómeno, un hecho, una situación, una persona, una organización, etcétera. H1: las principales características del desempleo en la ciudad son la edad, el nivel educativo y el sexo H1: los rasgos propios de un adolescente que manifieste conductas suicidas son ..... ejemplos

H descriptivas

¿Que es?

es una suposición o solución anticipada al problema de investigación, por lo que la tarea del investigador es probar tal suposicion o hipótesis

son las formuladas en términos estadísicos H1.255 de la población desempleada en la ciudad corresponde a personas con nivel académico profesional H1. en el 87% de las familias donde la cabeza de familia padece desempleo, cada uno de los mienbros de tales familias presentan altos grados de estrés familiar
13.Hipótesis.mmap - 24/03/2010 -

Mg. Ing. Gerardo Garay Robles

H estadísticas
ejemplos

contienen variables proposiciones tentativas acerca de las relaciones entre dos o mas variables y se apoyan en el conocimientos organizados y sistematizados

Surgen normalmente del problema y la revision de la literatura - algunas veces de teorias deben referirse a una situación real

del valor de variables que se van a observar en un contexto 1. Descriptivas

H1: La expectativa del ingreso mensual de los trabajadores de la SUNAT oscilan entre S/ 5000 y S/12 000 soles. H2: Es elevada la desocupación de los jovenes profesionales en educación en Huánuco H3: Durante este año el presupuesto en publicidad de las empresas que dan servicio telefónico movil se han triplicado H1: A mayor motivación mayor producción Bivariadas H2: A mayor precio menor consumo H3: A menor oferta mayor precio La inteligencia, la memoria y las calificaciones obtenidas, guardan relación Multivariadas entre si , en los estudiantes de Ingeniería

que establecen simplemente relación entre las variables 2. Correlacionales

que establecen cómo es la relación entre las variables (hipótesis direccionales)

Bivariadas Multivariadas

a. de investigación

3. De la diferencia de grupos

Los alumnos de Investigación científica tienen mas preferencia a desarrollar investigaciones descriptivas que investigaciones experimentales El efecto persuasivo para dejar de fumar no es igual en los adolescentes que vean la version que sólo establecen diferencias entre los del comercial televisivo en un plasma TV que en los adolescentes que vean en un televisor grupos a comparar normal Mayor . . . . que Es igual . . . que que especifican en favor de que grupo - de los que se compara - es la diferencia

Provoca, Influye, determina,generan mayor . . . . disminuye, aumenta, incrementa, etc. Bivariadas La mala administracion provoca baja productividad La implementación de incentivos mediante premios a los clientes incrementa las ventas .con varias variables independientes y una dependiente La cohesión y el ambiente democrático en un grupo sometido a una dinámica, y el tipo de liderazgo que se ejerza dentro del grupo; determinan la efectividad de este para alcanzar aprendizajes significativos

Hipótesis

4. Causales

se clasifican

.con una variable independiente y varias dependientes Multivariadas .con varias variables tanto independientes como dependientes .con presentación de variables intervinientes .altamente complejas se derivan de las sirven para refutar o negar las H. de investigación H. de investigación Ho: Durante este año el presupuesto en publicidad de las empresas que dan servicio telefónico movil no se han triplicado se derivan de las H de investigación c. alternativas son posibilidades alternativas antes las Hipotesis de investigación y nulas

b. nulas

Esta silla es azul, esta silla no es azul, esta silla es roja Corresponden a las hipótesis descriptivas de una sola variable que se van a observar en el contexto Estadística elegida: Promedio o media Se traduce la hipótesis científica en estadística 1. de estimación El promedio bimestral de alumnos aprobados en Investigación científica de la EAP de II de la UNHEVAL es mayor a 60

Mg. Gerardo Garay Robles

d. estadísticas

El sentido de esta hipótesis es de traducir una correlación entre dos o mas variables en términos estadísticos Tipo de prueba estadistica: Paramétrica, coeficiente de correlación de Pearson, regresión lineal Se traduce la hipótesis científica en estadística Hi: A mayor cohesión y ambiente democrático al interior del grupo , 2. de correlación mayor eficacia en el logro del aprendizaje significativo

Su hipótesis se compara una estadística entre dos o mas grupos Tipo de prueba estadística: Paramétrica y diferencia de medias (Prueba "t") Se traduce la hipótesis científica en estadística

3. de la diferencia de grupos

Hi: Durante estos últimos años, existe una diferencia significativa entre el tipo de enseñanza- aprendizaje promedio impartido por los docentes capacitados en investigación científica y los docentes no capacitados

Hipótesis Sampietri1.mmap - 24/03/2010 -

el costo del dinero (tasa de interes) en el mercado determina el monto de inversion de las empresas CAUSA costo del dinero

Vi. variable independiente Hipótesis Vd: variable dependiente

causa en una relacion de variables efecto o resultado por la accion de una Vi variables que intervienen o estan presentes en el proceso de la interrelación de la Vi y Vd el control de estas variables se realiza indicando cuáles variables serán controladas, cómo será el control y por que se controla realizando el estudio en condiciones constantes o controlando los posibles cambios Condiciones ambientales ejemplos: empresas en entornos económicos similares; personas en condiciones similares las que se controlan tienen que ver con: (población o muestra) del estudio, seleccionando sujetos o población con similar experiencia en la variable objeto de medición ejemplo: empresas o personas que tienen experiencias semejantes de la población objeto del estudio seleccionando población con características similares ejemplo: empresas que tienen características similares (tamaño, sector económico, estilo de dirección, posicionamiento en el mercado, etc.) ; personas que poseen características similares (edad, grado académico,estrato socioeconómico, etc.)

Variable independiente volumen o monto de inversión por parte de las empresas Variable dependiente condiciones sociales y económicas del pais capacidad de inversión por parte de las empresas ejemplo 2

EFECTO

Variables intervinientes

hipótesis causales
Vi: variable interviniente

Experiencia de los sujetos

el nivel de productividad del personal de una organización está determinado por el grado de capacitación académica que tiene cada persona grado de capacitación académica

Hipótesis y variables
Hipótesis La homogeneidad en las características

CAUSA EFECTO

Variable independiente nivel de productividad Variable dependiente ambiente laboral temporada del año nivel salarial estilo de dirección rasgos de personalidad
Mg. Gerardo Garay Robles

ejemplo 1

Variables intervinientes

13.1 Hipótesis y variables.mmap - 24/03/2010 -

¿Cuáles son las causas del embarazo prematuro en las alumnas de educacion secundaria en la Prov. de Huánuco, 2010? V1: Falta de comunicación familiar V2: Falta de educación sexual V3: Deficiente control por parte de los padres V4: Desintegración familiar V5: Difusión indiscriminada de programas televisivos con alto contenido sexual Embarazo prematuro Vd (consecuencias) Vi (causas)

¿En qué medida la automatización en la fabrica "Star S.A". se relaciona con la productividad de la empresa, 2010?

EXPLICATIVO TIPO CORRELACIONAL

Vi Vd

la automatización la productividad

IDENTIFICACIÓN DE VARIABLES

¿Cuál es la producción, materia prima y costos reales en la fábrica "Star A.A" del año 2010?

V1

Producción Materia Prima Costos reales

TIPO DESCRIPTIVO

V2 V3

Mg. Gerardo Garay Robles

14. IDENTIFICACIÓN DE VARIABLES.mmap - 24/03/2010 -

¿What's?

Definicion

Conceptual Operational Deductiva Descomposicion Variables

Título Contenidas Masculino Femenino Casado Soltero Viudo Divorciado Red Black Green Blue n colors Color Politómicas Estado Civil Tetratómicas Varia Desagregarse Sexo Problema Objetivos Hipotesis Dicotómicas Caracteristicas Dif. Valores Rasgos Contienen Cualidades Propiedades Indicadores Actitud Subindices Items

LAS VARIABLES DE INVESTIGACION
a)

Cualitativas

Conducta Género Man Woman

ingreso económico Cuantitativas peso talla precio El Profe Euclides pesa 50.6 Kilogramos Continuas Peso Talla

Clasificación

b)

Hay 21 docentes en la EAP de Ingeniería Industrial Nro. docentes Discontinuas Discretas En Huánuco hay 03 Universidades Nro de Universidades Dependientes es el efecto causa el efecto hay que controlarlo No puede haber 3.5 universidades

Mg. Gerardo Garay Robles

c)

Independiente

Intervinientes/extrañas
d)

Explicativas Externas Generales Intermedias Empíricas

e)

LAS VARIABLES DE INVESTIGACION.mmap - 24/03/2010 -

la definición conceptual a su operacionalización requiere de instancias intermedias, entonces se puede hacer una distinción entre variables, dimensiones e indicadores Para variables complejas

Hipótesis:"la motivación de los empleados en la empresa X condiciona su productividad"

y = f(x) productividad = f(motivación) Variable independiente: motivación (causa) Variable dependiente: productividad (consecuencia)

Operacionalización de variables
En la definición operacional se debe tener en cuenta que lo que se intenta es obtener la mayor información posible de la variable seleccionada, de modo que se capte su sentido y se adecue al contexto, y para ello se deberá hacer una cuidadosa revisión de la literatura disponible sobre el tema de investigación Debido a que en el ejemplo se pretende (si el objeto de estudio buscar una relación entre hubiese sido, por motivación y ejemplo, analizar la productividad, la productividad en definición operacional de relación con el uso de la variable productividad ciertos materiales o se circunscribe al trabajo maquinarias, entonces realizado por un la definición trabajador en operacional hubiese determinado lapso de sido otra.) tiempo. Definición operacional Cantidad de bienes producidos por un trabajador de la variable en una jornada laboral de ocho horas productividad

Definición conceptual (constitutiva)

Puede pensarse como la definición que nos da un diccionario de determinado concepto. La adecuación de la conceptualización depende de su utilidad en la construcción de teorías para explicar los resultados de la investigación. Capacidad de un aspecto productivo para crear bienes o servicios en determinada unidad de tiempo

Definición operacional

Definición conceptual de la variable productividad

Operacionalización de variables.mmap - 24/03/2010 -

Toda investigación debe realizarse dentro de un marco de referencia o conocimiento previo, es decir, es necesario ubicar la investigación que va a realizarse dentro de una teoria, un enfoque o una escuela.

Marco filosóficoantropológico

opcional consiste en exponer la concepción filosófico - antropológica o concepto de ser humano que tiene el autor o los autores de la investigación

presentación de las principales escuelas, enfoques o teorias
toda investigación necesita precisar sus conceptos básicos no es hacer una lista de términos relacionados con un tema, sino definir los que por su significado particular necesita precisarse en su definición.

MARCO DE REFERENCIA

fundamentación teorica dentro de la cual se enmarcará la investigación que va realizarse

no es un resumen de las teorias que se han escrito sobre el tema de estudio, mas bien es una revisión de lo que se esta investigando o se han investigado en el tema objeto de estudio y los planteamientos que sobre el mismo tienen los esudiosos de este es necesario elaborar las citas bibliográficas y las notas de pie de página

1 2

DRUKER, Peter F., Los desafios de la gerencia para el siglo XXI, Bogotá, Norma, 1999, p.3. UNICEF (www.uniceflac.org) 16 de junio del 2004

Marco conceptual

Marco teórico

No existe guia específica revizar libros, revistas y demás documentos especializados del tema a investigar Elaboración recurrir a expertos

para un anteproyecto o plan de tesis no es necesario contar con un marco teórico detallado, pero si tener uno básico. para el informe final si se debe contar con un marco teórico sólido, donde se muestre en detalle el estado del conocimieno sobre el tema y la relevacia en el área del conocimiento

Mg. G. Garay Robles

15. MARCO DE REFERENCIA.mmap - 24/03/2010 -

Título: Desempeño docente y rendimiento universitario en la Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas de la UNHEVAL, 2008

Cuadro de operacionalización de variables

Problema : ¿En que medida el desempeño docente se relaciona con el rendimiento universitario en la Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas de la UNHEVAL?

Hipótesis: El desempeño docente se relaciona directamente con el rendimiento universitario en la Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas de la UNHEVAL

Mg. Gerardo Garay Robles

cuadro de operacionalizacion de variables.mmap - 24/03/2010 -

UNIVERSO: TRABAJADORES TEXTILES DEL MUNDO POBLACION (N) : 11000 TRABAJADORES TEXTILES DEL PERU MUESTRA (n): 500 TRABAJADORES TEXTILES DE LIMA BASE DE LA MUESTRA (MARCO MUESTRAL): RELACION DE TRABAJADORES TEXTILES DE LIMA UNIDAD DE MUESTRA: CADA UNO DE LOS TRABAJADORES TEXTILES DE LIMA Simple x sorteo

Abarca la totalidad a nivel mundial.¡No esposible estudiarlo en su totalidad!

C/22

11000/500=22

Sistemático

Aleatorio Probabilístico Naturales

Agua Rocas Grupo Social

Tipos Estratificado

UNIVERSO

Elementos

- Finitos -Infinitos

Sociales

Acciones Humanas Ideas

Abstractos

Acciones Teorias

MUESTRA (n)
Por tablas de dígitos seudo aleatorios (Tabla de números aleatorios) Según criterio del investigador Intensionada Por racimos
¡Su estudio es costoso!

Elementos

Finitos PARÁMETROS

POBLACION (N)

Valores

No Probabilístico

Por cuotas grupos o categorias

UNIVERSO POBLACION y MUESTRA

No se conoce N

ESTADÍSTICOS

Valores

Se conoce N

Las muestras (n) de las opiniones de los votantes se usan para que los candidatos midan a la opinion pública y el apoyo en las elecciones Las muestras de los productos de una línea de ensamble sirven para controlar la caildad Las muestras de medidas de azúcar en la sangre de pacientes diabéticos prueba la eficiencia de un fármaco nuevo

Política

Industria

Ejemplo de muestras

Medicina

Mg. Gerardo Garay Robles

17. UNIVERSO POBLACION MUESTRA.mmap - 24/03/2010 -

Obtener RESPUESTAS ¡ Registrar
si falla

Permite TODO FALLA !

Un instrumento aplicado varias veces a las mismas personas producen siempre los mismos resultados en diferentes periodos de tiempo

CONFIABILIDAD x Contenido INSTRUMENTOS DE MEDICION Capacidad del instrumento a medir lo que debe medir x Criterio Tipos

considera

temas subtemas

Compara resultados obtenidos con otras pruebas grado en que una medición se relaciona consistentemente con otras mediciones de acuerdos a las hipótesis y conceptos

HOJAS DE PREGUNTAS impresas (encuestas por cuestionarios - entrevista estructurado) LISTA DE COTEJO, LAS ESCALAS LIBRETAS DE NOTAS, EL DIARIO DE CLASE, GRABADORA, CAMARA FOTOGRAFICA, CAMARA FILMADORA , ETC.

VALIDEZ

x Constructo
Mg. Gerardo Garay Robles

17.1 INSTRUMENTOS DE MEDICION.mmap - 24/03/2010 -

lA OBSERVACIÓN

INSTRUMENTOS

escritos orales gráficos simbólicos fílmicos materiales - objetos estadísticos Lectura Fichaje Observacion guia de observacion lista de cotejo matriz de análisis otros... guia de entrevista cuestionarios escalas test etc. test sociométrico Técnicas Documentos

Análisis documental

Listas de cotejo De intensidad Distancia social Likert Las escalas Escalograma de Guttman Integral semántico El diario Cuaderno de notas Fichas de observacion Estructurado o formal o informal respuesas directas

RECOLECCIÓN DE INFORMACION

RECOLECCIÓN DE DATOS

Entrevista

No estructurado Por la forma de participación del investigador

sin el entrevistador con el entrevistador conversatorio excluyente Si No Alto Medio Bajo

respuestas indirectas lA ENCUESTA INSTRUMENTOS Por le método de estructuracion de preguntas

INSTRUMENTOS

OBSERVACIÓN

INSTRUMENTO

ENTREVISTA

TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN

Cuestionario

pre categorizados graduados

INSTRUMENTOS

ENCUESTA

TÉCNICAS
INSTRUMENTO SOCIOMETRIA

post categorizados

Procedimiento dificil Sin alternativas Preguntas Sin codificar

fichas textuales bibliográficos hemerográficos resumenes etc. matriz de análisis

INSTRUMENTOS

FICHAJE Mg. Ing. Gerardo Garay Robles

INSTRUMENTOS

ANÁLISIS DE DOCUMENTOS

17.3 TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN.mmap - 24/03/2010 -

N: 11000 Estudiantes (todos de 22,8 años), ¡es imposible!

Ejemplo

Nunca se podran elegir unidades muestrales que tengan las mismas caracteristicas de (N) Población ¡Es imposible que exista estudio del 100% de N!

Mg. Gerardo Garay Robles

Error muestral = 0 ¡Imposible que exista!

N: 11000 Estudiantes, con un promedio de 22,8 años

ERROR MUESTRAL

¡Pero si puede existir es tudios de n!

18. Error muestral.mmap - 24/03/2010 -

Para una poblacion de

N= 11000 Z= 2,06 p= 0,6 q= 0,4 E= 0,04

Para un nivel de confianza del 96% p= 60% Para un nivel de variabilidad q= 40% E= 4%

Para un porcentaje de error

Aplicando la fórmula: Estudiantes Universitarios del mundo

n = 636.54

n = 637

UNIVERSO

Muestra (n)
Reajuste de la fórmula si: 0,057>0,04

¡Es necesario reajustar la fórmula!

Subpoblación 1 SN UNHEVAL = 7280 ALUMNOS Subpoblacion 2 SN UDH = 3720 ALUMNOS
UNHEVAL UDH Relacion de estudiantes

N= 11000

Población (N) Todos los alumnos de la UNHEVAL y UDH

TÍTULO: CALIDAD ACADÉMICA DE LOS ESTUDIANTES DE LAS UNIVERSIDADES DE LA PROVINCIA DE HUÁNUCO - 2008

Aplicamos Hallamos Submuestras (Sn) ¿Cuántos alumnos serán de la UNHEVAL y cuántos de la UDH? aplicando la fórmula

n = 602.18

n = 602

Marco Muestral

Base de la muestra Unidad de la muestra

UNHEVAL UDH

Sn UNHEVAL =398.41 Sn UDH =203,58 <=> 398+204=602

Sn1=398

C/u de los alumnos de:

Sn2=204

Mg. Gerardo Garay Robles

19. TÍTULO. CALIDAD ACADÉMICA DE LOS ESTUDIANTES DE LAS UNIVERSIDADES DE LA PROVINCIA DE HUÁNUCO-05-.mmap - 24/03/2010 -

Rubro de recursos humanos Rubro de los bienes Rubro de los servicios

EL PRESUPUESTO

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Por empresas privadas Por el tesoro público Por recursos propios

EL FINANCIAMIENTO

ADMINISTRACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Mg. Gerardo Garay Robles

20. ADMINISTRACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN.mmap - 24/03/2010 -

Antepropósito Dedicatoria Agradecimiento Presentación

II Partes opcionales

1.15 Acta de Aprobación 1.14 Nota Bibliográfica
l primer anexo es el plan de tesis, los demás son los que el tesista considera que sirve de sustento a su trabajo. cada anexo debe tener un título

1.13 Anexos 1.1Cubierta

Contiene la realción de obras, revistas u otros documentos consultados, que deben figurar en el texto de la tesis, como la indicación del autor, (apellidos y nombres), Título de la obra (en negrilla), el lugar, la editorial, el año y el número de página

1.2 Hojas de respeto 1.12 Bibliografia 1.3 Portada
Tiene la estructura de la cubierta, no se enumera

(no es capítulo pero va en hoja aparte) Tienen como sustentos principales las conclusiones

1.11 Sugerencias

PERFIL DE ESTRUCTURA DE LA TESIS UNHEVAL

Síntesis de la tesis

1.4 Resumen

Generalmente incluirá la definición del problema, el procedimiento o métodos, los resultados y las conclusiones

(no es capítulo pero va en hoja aparte9; Son proposiciones concretas, que confirman o rechazan la hipótesis y los objetivos formulados cuando se formuló el proyecto de tesis, así como verdades o falsedades que se han podido establecer durante la investigación

1.5 Indice 1.10 Conclusiones 1.6 Introducción

es el contenido de los títulos u rubros principales de la tesis, con la mención de la página (Pág)

Se consigna la importancia del trabajo de investigación, la visión genérica del mismo, las limitaciones más saltantes

Se consignan los cuadros y gráficos basados en los resultados que se han obtenido de la aplicación de los instrumentos de investigación, principalmente de los cuestionarios, así como la interpretación que have el investigador o tesista. Se comparan o contrastan también con las conclusiones o aserciones que hayan realizado otros investigadores con los resultados que ha obtenido el tesista, o lo que puedan decir las normas contrastadas con la realidad Capítulo III

1.9 Discución de Resultados

1.7 Marco Teórico
Capítulo I

Se consignan. Los antecedentes (otros trabajos de investigación afines) la investigación bibliográfica (que tendrá sus correlatos en las notas y referencias); la hipótesis, las variables (dependiente, independiente, interviniente), los indicadores, los objetivos, la población y la muestra

1.8 Marco Metodológico
Capítulo II

Se consignan los métodos, las técnicas, los instrumentos empleadosy como y para qué los utilizó

22. PERFIL DE ESTRUCTURA DE LA TESIS

UNHEVAL.mmap - 24/03/2010 -

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