RUBRICA HORARIO

Dimensiones

Valoracin
2

1 - Presencia de
actividades
diversas.
(20%)

Slo incluye actividades

acadmicas presenciales o
actividades autnomas.

Incluye actividades
acadmicas autnomas y
presenciales.

Incluye las actividades

acadmicas (autnomas
y presenciales) y una
actividad
extraacadmica.

2 - Pertinencia en
la distribucin del
tiempo diario.
(35%)

Ningn da evidencia una

distribucin adecuada del
tiempo, observndose la
prioridad en actividades
extraacadmicas
prescindibles (chat, tv,
Messenger etc.)

Un da evidencia una
distribucin adecuada del
tiempo (prioriza las
actividades acadmicas y
mantiene actividades
extraacadmicas)

3 - Nivel de
reflexin
(35%)

4 - Presentacin.
(10%)

No realiza el anlisis del

horario.

3
Incluye las actividades
acadmicas
(autnomas y
presenciales) y dos
actividades
extraacadmicas

4
Presenta todas las
actividades solicitadas:
acadmicas (presenciales
y autnomas), rutinarias,
sociales y de ocio.

De 2 a 3 das evidencian
una distribucin
adecuada del tiempo.

De de 4 a 5 das
evidencian una
distribucin adecuada
del tiempo.

De de 6 a 7 das
evidencian una
distribucin adecuada del
tiempo.

Respuestas incompletas
y/o incoherentes que
evidencian desinters en
la organizacin del
tiempo ni integracin con
los resultados del test de
E.A.

Respuestas completas
pero incoherentes que
evidencian desinters
en la organizacin del
tiempo ni integracin
con los resultados del
test de E.A.

Responde todas las

preguntas de manera
coherente pero no se
observa capacidad
para la optimizacin
del tiempo, ni
compromiso con su rol
de estudiante ni
integracin con los
resultados del test de
E.A.

Responde todas las

preguntas y en ellas se
evidencia la optimizacin
del tiempo, el
compromiso con su rol de
estudiante y la
integracin con los
resultados del test de E.A.

Presentacin poco limpia,

desordenada, sin mucho
cuidado por la esttica.
Numerosos errores
ortogrficos y de
digitacin.

Presentacin limpia,
pero falla en algunos
aspectos de orden y/o
esttica. Algunos
errores ortogrficos y
de digitacin.

Presentacin limpia,
ordenada y esttica
pero con errores
ortogrficos y de
digitacin.

Presentacin limpia,
ordenada y con esttica.
Ningn error ortogrfico
ni de digitacin.