EL SUBRAYADO Y LA

TOMA DE APUNTES

Qu es
Subrayar?

Cunto
Subrayar?

Qu
Subrayar?

Para que
Subrayamos
?

Cundo
Subrayar?

Cules
son las
Ventajas
de
Subrayar?

El Subrayado es
muy importante
para aprender a
estudiar

QU ES EL SUBRAYADO?
El subrayado es una tcnica de

organizacin de la lectura que

pretende identificar lo mas
importante y organizarlo con el fin de
estudiarlo y aprenderlo .

QU VENTAJAS TRAE
SUBRAYAR?
Economa de tiempo.
Estudias ms concentrado.
Rapidez en el repaso.
Ayuda la memorizacin.
Facilita el estudio.
Apoyo al aprendizaje.
Habita a analizar.
Ayuda a captar la idea principal.
Favorece las relaciones y organizacin de ideas.
Facilita la comprensin.
Desarrolla la capacidad de sntesis.

EJEMPLO
PLANIFICACIN

Planificar implica que los administradores piensan con

antelacin en sus metas y acciones, y que basan sus
actos en algn mtodo, plan o lgica y no en
corazonadas. Los planes presentan los objetivos de la
organizacin y establecen los procedimientos idneos
para alcanzarlos. Adems, los planes son la gua para
que (1) la organizacin obtenga y comprometa los
recursos que se requieren para alcanzar sus objetivos :
(2) los miembros de la organizacin desempeen
actividades congruentes con los objetivos y los
procedimientos elegidos, y (3) el avance hacia los
objetivos pueda ser controlado y medido de tal manera
que, cuando no sea satisfactorio, se puedan tomar
medidas correctivas.

Cuando subrayar?
La tcnica del subrayado debes

utilizarla al mismo tiempo que la lectura

comprensiva, durante la segunda o
tercera lectura; pero nunca durante
la primera, ya que todava no tienes
una visin de conjunto y no conoces lo
que es importante. Arriesgarse a
subrayar en la primera lectura es
arriesgarse a realizar un mal subrayado.

Cuanto Subrayar? Como el objetivo es resaltar

lo ms importante, podemos incluso subrayar

una sola palabra que exprese toda una idea.
Qu Subrayar? Debemos subrayar lo ms

importante de un tema, lo fundamental o lo

que es realmente imprescindible.

Como subrayar

Fjate en el ttulo de la lectura.

Haz una primera lectura para enterarte de qu trata.
Mira los dibujos, fotografas o esquemas.
Haz una segunda lectura pausada. Subraya la idea principal
del texto.
Resalta las palabras clave de la idea principal.
Subraya de distinta forma las ideas secundarias y los
detalles importantes.
Usa los mrgenes: comentarios, dudas...
Comprueba que leyendo slo lo subrayado tiene sentido.
Para subrayar prrafos amplios utiliza lneas verticales o un
redondel grande.
Puedes usar algunas preguntas para determinar lo que
tienes que subrayar:
Quin? La persona que acta. / Qu? La accin que realiza.
Cmo? La forma de realizarla. / Cundo? La situacin en
el tiempo. Dnde? El espacio, el lugar. / Por qu? Causa
que origina el hecho. Para qu? El fin que mueve a actuar. /
Qu consecuencias origina? El efecto de la accin realizada.

Tipos de subrayado
El subrayado es personal, pero pueden destacarse los
siguientes tipos:
Lineal
Una lnea para la idea principal.
Dos lneas para la palabra clave.
Un crculo para resaltar las fechas.
Rectngulos para los nombres...
Estructural
Anotaciones al margen para darle una estructura.
De realce
Destacar en el margen dudas, comentarios, aclaraciones...
Lo normal es usar los tres. No obstante, el subrayado es
una tcnica personal:
Leer un libro subrayado por otro es leer por sus ojos
y entender por su mente.

CONSEJOS PARA SUBRAYAR

Se subraya slo en los textos de nuestra

propiedad.
Subrayar slo despus de haber efectuado el
anlisis y comprensin del texto.
Subrayar las palabras y frases que contienen las
ideas fundamentales, no los detalles o adornos. La
parte del texto subrayado debe tener sentido.
Utilizar un lpiz rojo, el color incita a la actividad y
facilita el recuerdo.
Si todo el prrafo es importante, basta con trazar
una raya vertical en el margen izquierdo o derecho
del texto.

CONSEJOS PARA
SUBRAYAR
Emplear asteriscos para ampliar lo subrayado

con notas al margen.

Si se encuentra un dato discutible o dudoso, se
puede sealar con signos de interrogacin al
margen o a la altura de la informacin objetada.
El subrayado no descarta el uso de otras
tcnicas.
Finalizada nuestra tarea de subrayar,
volveremos a leer para unir las ideas
subrayadas en una redaccin uniforme y
comprensible.

LA TOMAS DE
APUNTES

La memoria es maravillosa. Permite

enterarnos de lo que pasa a nuestro alrededor,
conservar informacin y recordar hechos y
datos. Sin embargo, tiene limitaciones.

Qu es tomar apuntes?
Consiste en poner
atencin a los aspectos
ms importantes de la
charla de un profesor/a y
escribirlos clara y
ordenadamente.

Etapas de la toma de apuntes

Preparacin para la leccin
Concentracin en la leccin
Toma de apuntes ordenados
Repaso de los apuntes

Preparacin para la leccin

Repasar los apuntes de la

clase anterior.
Hojear o leer el material

de la siguiente leccin.

Concentracin en la leccin
Asistir a todas las clases puntualmente.
Concentracin en la leccin.
Dirija su atencin al profesor y a la pizarra.
Evite cualquier distraccin.
Pregunte oportunamente.

Concentracin en la leccin
Tome un buen asiento.

profesor
pizarra

Toma de apuntes ordenados

Seleccione las ideas ms importantes.
Detecte claves en el profesor:
Lo que indica que es importante.
Lo que anota en la pizarra.
Lo que repite.
Lo que dice enfticamente.
Lo que dice espaciosamente.
Lo que expresa luego de mirar sus notas.
Lo que pregunta si ha quedado claro.

Cuaderno de apuntes
Prefiera el portafolios al cuaderno.
Divdalo en asignaturas e identifquelas por

su nombre.
Prefiera las hojas rayadas 20 x 26 cms.

Identificacin de las pginas

Escriba la fecha, el nombre del curso y el

tema en cada pgina.

Numere las pginas.
15/5/ 2004
Biol. Evolucin
1/3

15/5/ 2004
Biol. Evolucin
2/3

15/5/ 2004
Biol. Evolucin
3/3

Uso de las pginas

No las sature con sus notas
Deje mrgenes amplios
Deje una lnea en blanco entre prrafos
Haga de sus apuntes un texto agradable de

leer

Uso de las pginas: formato

Cornell
...continuacin

Divida la pgina en dos columnas

-La primera de 5 cms.
-La segunda de 15 cms.
Deje un espacio para resmenes

15/7/2004
Biol.Evoluc.
2/3
Evidencia de la evolucin
Anatoma comparada

rganos de especies q tienen origen

embrionario=, pero q realizan
funciones = evidencian un pasado
comn

Embriones de =, organismos q realizan en

primeras fase tienen semejanzas notables
Embriologa

evidencian origen comn. Ej. Pez, reptil,

Escritura de los apuntes

Haga letra legible.
Escriba en forma clara y completa las ideas.
Deje espacios en blanco si no logra tomar

una idea y escrbala luego.

Escritura de los apuntes

...continuacin

Procure usar el mismo color de tinta

Use otro color para resaltar
Use tinta negra y azul

Escritura de los apuntes

...continuacin

Use abreviaturas

Bosque tropical hmedo (BTH)

Use ideogramas

Ejemplos de ideogramas

que

por

Ej.
ejemplo
=
igual
q
p
para

sg.
siguiente
>
mayor q
<
menor q
vs
versus

Repaso de los apuntes

Haga un primer repaso

pocas horas despus de la

clase.
Compare sus apuntes con
los de otros compaeros/as.
Repase sus apuntes varias
veces antes del examen.

 QUE HACER DESPUES DE TOMAR

APUNTES?
Pasar a limpio? No pases a limpio: se trata de tomar los apuntes
"decentemente" aunque no sean una obra de arte. En vez de perder el
tiempo en casa pasando apuntes a limpio, emplea ese tiempo en
completarlos o estudiar.

Slo se pasar a limpio si el profesor nos exige tener unos

apuntes impecables y los valora de cara a la nota, en los
cursos ms bajos puede tener cierto sentido que el profesor exija
tener los apuntes en limpio para que los alumnos se acostumbren
a ser ordenados y cuidadosos.

Pregunta al profesor. Mientras explica, podemos pedir que aclare

algn punto o lo repita. Pero no podemos pedirle que nos dicte los
apuntes. No abuses. Ten en cuenta que algunos profesores no
permiten preguntar dudas hasta el final de la explicacin. Resptalo

Revisar los apuntes. En casa, de ser posible el mismo da,

revisa los apuntes. Especialmente si el tema fue difcil, con el fin
de fijar conocimientos.

Utiliza los mrgenes que dejaste en blanco, Nos servirn para:

apuntar las ideas clave, marcar los conceptos a recordar, ampliar,
resumir, apuntar dudas, posibilidad de que ese apartado caiga en el
examen, comentarios personales...

Consulta a los compaeros, Ponte de acuerdo con los amigos si

vas a faltar por alguna causa justificada. Conviene que dispongas de

algunos compaeros fiables a quien puedas pedir los apuntes en caso
de necesidad. No solo pedirs los apuntes sino que preguntars los
comentarios que hizo el profesor.

CUALES SON LOS BENEFICIOS DE

SABER TOMAR APUNTES?
Tomar apuntes, para qu? Esta es la pregunta que se hacen muchos
alumnos; algunos piensan que es una prdida de tiempo, otros que si
escriben no pueden escuchar al profesor, o que lo que dicen la mayor parte
de los profesores est en parte o totalmente en algn libro. Sin embargo,
estos razonamientos no son del todo ciertos. En este caso, las ventajas
superan esos posibles inconvenientes .

Tomar apuntes obliga a mantener la atencin y la concentracin en el aula,

a pensar sobre lo que dice el profesor y a escribir, seleccionando y
estructurando los contenidos de la materia expuesta.
Ayudan a memorizar mejor.
Facilitan la comprensin de los conceptos tratados en la materia.
Favorece el inters, el dinamismo frente al estudio, y el compromiso
con los procesos de aprendizaje.
Generalmente, el profesor proporciona en sus clases aquella informacin
que no se encuentra directamente en los libros o materiales escritos de la
ctedra.

CONCLUSIONES

Los apuntes constituyen, sin duda, una parte esencial del aprender en todo
estudiante.
Es vital en el proceso enseanza-aprendizaje por tres razones fundamentales:

Te mantienen muy atento y activo mientras aprendes, favoreciendo una mayor

concentracin mental.
1.
Te obligan al estupendo ejercicio de la comprensin y captacin de las ideas
fundamentales y a la expresin sintetizada, pero completa, por escrito, de esos
contenidos.
2.
Te proporcionan un valiossimo recordatorio; esto, fruto de tu propia labor de anlisis
y sntesis mental que puedes revisar y u21tilizar cuando desees

Y recuerde...

Lo bien aprendido,
nunca es perdido.