GUA PARA EL COMENTARIO DE TEXTOS Y LA LECTURA

La lectura de una obra literaria no se debe hacer como si se tratase de una

novela actual. Es necesaria una lectura atenta, con un papel y un bolgrafo a
mano para tomar anotaciones. Dichas anotaciones no han de ser solamente de
tipo argumental, sino que tambin han de fijarse en otros aspectos que
permitan analizar la obra desde mltiples puntos de vista. Esta tarea, aunque
pueda parecer compleja, es simplemente una forma de adquirir hbitos de
lectura comprensiva.
A continuacin, se propone una ficha de lectura elaborada por el equipo
docente que tiene como objetivo servir de apoyo a la comprensin de las
lecturas y a la preparacin de las pruebas presenciales una vez ha transcurrido
tiempo desde que se realizaron las lecturas. Dicha utilidad resultar ms
fructfera cuanto ms detallada sea la ficha. Asimismo, recordar que se trata
simplemente de una propuesta a modo de gua y que cada uno la puede ir
adaptando a su forma de realizar el anlisis y el comentario de los textos,
siempre que se sigan unas directrices y una estructura lgica bsica.

a) ESTRUCTURA EXTERNA:

-Ttulo y autor de la obra

-Obra completa o fragmento. En ese caso, ver a qu parte pertenece el
fragmento o dnde se integra dentro del conjunto. Longitud
-Tipo de edicin que se maneja: si es antigua, moderna, facsmil,
paleogrfica, actualiza el lenguaje, etc.
-Paratextos: autor/editor, finalidad expltcita o implcita (ej: didctica)
-Prosa o verso y sus caractersticas determinadas. Si es poesa: determinar el
nmero de versos, las rimas, el tipo de estrofas (consultar el manual de
Domnguez Caparrs).
-Estudios bibliogrficos sobre la obra

b) ESTRUCTURA INTERNA

-Tema del texto y argumento del mismo

-Partes en las que se divide (o en las que lo dividira)
-Cmo es el comienzo y el final, analizarlo y ver si se trata de una obra

completa o de un fragmento escogido. Si es as, tratar de localizar el

pasaje dentro del conjunto de la obra.
Si es poesa, analizar el modelo compositivo estructural: si el clmax se
encuentra al final del poema ser de carcter analtico, mientras que si
est al comienzo ser sinttico. Puede tambin tener una estructura
circular cuando los elementos del comienzo y del final se unen a modo de
crculo.
-Espacio: ver si es interior/exterior, localizar en el texto los elementos que
denotan espacios, agruparlos, compararlos y ver hasta qu punto estos
pueden influir en la descripcin, el contenido o el estilo de la obra.
-Tiempo: ver si es lineal, o iterativo, o se producen elipsis (saltos en el
tiempo), o analepsis (vueltas atrs, como el flashback en cine) o
prolepsis (anticipar algo que suceder despus). Ver el tempo de la
obra, si es lento o rpido. Ver si se trata de una narracin (verbos de
movimiento) o una descripcin (paisaje esttico, descripcin de
personajes, etc.)
-Voz narradora: persona en la que se narra el texto. Posicin del autor
respecto a la obra. Identificacin autor-narrador (focalizacin externa,
cuando no interviene, e interna, cuando el narrador interviene en el
texto). Interaccin entre el narrador y los personajes (homodiegtico
intradiegtico/ extradiegtico). Estilo directo, indirecto, indirecto libre.
-Personajes: redondos o planos (segn estn muy caracterizados o apenas
nada, como los extras en cine)
-Estilo: estilo literario, sintaxis (si utiliza perodos largos, subordinacin, frases
breves), lxico (si predominan los adjetivos frente a los verbos, si utiliza
un lxico coloquial o un lenguaje ms elevado, etc). En el caso de la
poesa habr que hacer tambin un comentario mtrico, sealando el
porqu de la eleccin de determinadas rimas o estrofas, as como la
eleccin de los recursos expresivos, figuras, aliteraciones, recursos
sonoros, etc.

BIBLIOGRAFA BSICA

DOMNGUEZ CAPARRS, J. (2000). Mtrica espaola. Madrid: Sntesis.

GARRIDO DOMNGUEZ, ANTONIO (1996), El texto narrativo, Madrid:
Sntesis.
LUJN ATIENZA, NGEL LUIS, (1999), Cmo se comenta un poema, Madrid:
Sntesis.