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literario
0. LECTURA ATENTA DEL TEXTO
Hay que leer el texto las veces que haga falta para poder
entenderlo a la perfección. Es importante tener a mano un
diccionario (bien en libro o una aplicación en el móvil, en una
página web…) y buscar todos aquellos términos que no
conozcamos. Además, hay que numerar las líneas o versos de 5 en
5.
1. CONTEXTUALIZACIÓN
a) Nota biográfica: Explicar brevemente los datos más relevantes
sobre la vida del autor y el contexto histórico en que vivió.
b) Movimiento literario, grupo o generación: Decir las
características principales del movimiento literario en que se
inscribe el autor.
c) Información sobre el libro al que pertenece el texto y situarlo
en la trayectoria del autor. Habrá que especificar si se trata de un
texto independiente o de un fragmento. En el segundo caso, habrá
que decir primero a la obra que pertenece, dar la información
sobre esta y situarla dentro de la trayectoria del escritor.
2. TEMA
Decir cuál es la idea central o asunto del texto. Hay que evitar las
descripciones demasiado simples puesto que decir que el tema es
‘la vida’ puesto que se queda en una idea vaga e inespecífica.
Como nos recomienda Masterlengua.com, para no equivocarnos,
una técnica sencilla es resumir en pocas líneas el contenido del
texto. Así podemos ir reduciendo ese resumen hasta quedarnos
con apenas una línea que será el tema.
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Pautas para realizar un comentario de texto
literario
3. ESTRUCTURA
a) Externa: Depende del tipo de texto
► En poesía: Analizar la métrica, rima, acentuación.
► En teatro: División en escenas, cuadros o actos, monólogos,
apartes y acotaciones.
► En narrativa: División en párrafos y determinar las formas de
expresión ya sean pasajes narrativos, descriptivos, dialogados,
exposición o argumentación.
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literario
4. ANÁLISIS DE LA RELACIÓN ENTRE FONDO Y FORMA
(continuación)
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Pautas para realizar un comentario de texto
literario
5. CONCLUSIÓN
En primer lugar, aunque lo parezca, en este apartado no hay que
decir si este texto me ha gustado o no. En este apartado, se trata
de hacer un resumen de las observaciones que hemos ido haciendo
en el comentario y en la elaboración de otras más globales, tales
como:
- ¿En qué medida la obra es creativa y original?
- Cómo refleja los rasgos de estilo más característicos del autor.
- ¿En qué medida es representativa de una corriente estética y / o
de una época histórico-social concreta?
- ¿Qué influencia y / o proyección ha tenido sobre otros autores y
obras de su época o posterior?
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