Universidad Nacional de Ingeniera

Vicerrectora Acadmica
Direccin de Desarrollo Educativo
MDULO III: FUNDAMENTOS DE DIDCTICA DE LA EDUCACIN SUPERIOR

GUA DE APRENDIZAJE 4
SESIN 4:
UNIDADES DIDCTICAS - PLAN DIARIO: OBJETIVOS PARTICULARES Y CONTENIDOS

FECHA DE DESARROLLO DEL 16 23 SEPTIEMBRE

Solo voy a trabajar con la 1ra

sesin de aprendizaje

En esta sesin 4: Voy a trabajar el plan diario, presentando: datos generales, objetivo general, objetivos p

INTRODUCCIN
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Mdulo III: Fundamentos de Didctica de la Educacin Superior. MSc. Lic. Anglica Saboro Prez. Direccin de Desarrollo Educativo - DDE.

Estimado estudiante de docencia en educacin superior, en la sesin 1 aprendieron sobre diseo curricular y
especficamente los programas de asignaturas y los elementos que lo integran. De igual manera, en la sesin 2,
adquirieron conocimientos sobre los fundamentos de didctica y los elementos que integran la planificacin
didctica, en la sesin 3: Unidades Didcticas determinaron el Nombre, objetivo general, objeto de conocimiento e
identificaron las sesiones de aprendizaje. Con esta sesin 4 continuamos con el diseo de la unidad didctica, por lo
cual iniciaremos en paralelo la elaboracin del plan diario de clase, en el que trabajaremos los objetivos
particulares.
Recuerda que todas las tareas asignadas, sern el resultado del trabajo final del mdulo, por ello es muy importante
que vayamos trabajando sistemticamente y con la responsabilidad que les ha caracterizado en la entrega de
tareas.
Recuerda, que en esta sesin es importante que te contines comunicando de forma asertiva y de igual manera
demuestres compromiso, disciplina, as como respeto, tolerancia, comprensin, solidaridad, valores fundamentales
para tu desempeo docente y personal.

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Objetivo
y
Contenidos sesin
4

Nombre sesin 4:
Unidades Didcticas: Plan diario - Objetivos particulares y contenidos
Objetivo: Elaborar los objetivos particulares y presentar los contenidos de la
primera sesin de aprendizaje, en el plan diario de clases, como parte de la
segunda entrega del trabajo de curso del mdulo III, garantizando la coherencia
interna de ambos elementos.
Contenidos a desarrollar:
1.
Definicin objetivos particulares y contenidos
2.
Estructura objetivos particulares y contenidos (ver en material didctico)
3.
Ejemplos objetivos particulares (ver en material didctico)
4.
Elaboracin objetivos particulares
5.
Elaboracin plan diario: presentacin de objetivos particulares y contenidos
(ver formato plan diario)

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Consejos para el
estudio
independiente

1. Analiza el material didctico: Unidades didcticas: nombre, objetivo general,

objeto de conocimiento e identificacin sesiones de aprendizaje. El material se
encuentra en lnea en la Carpeta Materiales Mdulo III: Didctica.
2. En el material didctico concntrate en estudiar los puntos 7 y 8.
3. Ten a la mano tu programa de asignatura y plan calendario.
4. Analiza el Formato 2: Plan Diario, el cual se encuentra en lnea, en carpeta
Materiales Mdulo III: Didctica.

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Qu debo resolver
para aprender?

1. Trabaja de la mano, con el material didctico, donde puedes encontrar ejemplos

para presentar cada uno de los elementos que a continuacin se te piden.
2. En el Formato 2: Plan Diario, que se encuentra en lnea, en carpeta Materiales
Mdulo III: Didctica, presenta los siguientes elementos (en el formato estn
marcados en amarillo), los cuales debes cumplir, dado que son los criterios de
evaluacin:

2.1.
2.2.
2.3.

2.4.

Presenta los datos generales, retomndolos del plan calendario. 10 puntos

Presenta el objetivo general de la unidad didctica, es el mismo del plan calendario,
retmalo idntico, de este documento. 20 puntos
Elabora los objetivos particulares: 1 conceptual, 1 procedimental y actitudinal, de la
primera sesin de aprendizaje que presentaste en el plan calendario. Recuerda la
estructura para los 3 objetivos es la misma: Verbo (redactado en infinitivo en funcin del
estudiante) + objeto de aprendizaje (qu aprender) + condicin de calidad (cmo
aprender). Para elaborar los objetivos, te puedes apoyar en la lista de verbos que se est
facilitando y est en la carpeta de la sesin. 50 puntos: 30 puntos presentar los 3 tipos de
objetivos y 20 puntos que los 3 objetivos cumplan la estructura.
Presenta los contenidos de la primera sesin de aprendizaje, que tambin ya presentaste
en el plan calendario.20 puntos.

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Cmo presento los
resultados y los
comparto?

En la carpeta Materiales Mdulo III: Didctica encontrars los

documentos de estudio, la gua de aprendizaje y el formato de plan
diario, que trabajaremos paulatinamente, en el desarrollo del
mdulo III.
En la carpeta Participantes de Juigalpa, ubica la carpeta que tiene
tu nombre, en ella ubica el Formato 1: Plan Diario, el cual es el cuarto
resultado de aprendizaje del mdulo III: Didctica de la Educacin
Superior. Los resultados se entregan el mircoles 23 de septiembre.

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BIBLIOGRAFA

UNESCO. (1996). La Educacin encierra un Tesoro, Informe a la

UNESCO de la Comisin Internacional sobre la Educacin para el
siglo XXI, presidida por Jacques Delors, Editorial Santillana, S.A.
Ediciones UNESCO. Madrid.

Universidad Nacional de Ingeniera. (2008). Modelo Educativo

Institucional. Eikon. Managua, Nicaragua.

Universidad Nacional de Ingeniera. (2014). Gua Metodolgica

para el Mejoramiento y Actualizacin Curricular de las Carreras
de la UNI Doc. en construccin. Managua, Nicaragua.

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