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Unlock-ENLACE 13 8S
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ENLACE13_8
ESPAOL
Lee con atencin los siguientes cuatro prrafos y contesta las cinco preguntas:
I
La amistad (del latn amicitas) es el afecto puro y desinteresado. Es una relacin para compartir que significa pacto
y amigo.
La amistad es un vnculo, un lazo humano y afectivo que une a una persona con uno o varios seres humanos en torno
a sentimientos de fraternidad, gratitud y comprensin mediante el intercambio mutuo de ideas, actos de solidaridad y
tolerancia
La amistad requiere de un lenguaje y una comunicacin basados en sentimientos, pero lo ms importante es que
cada hombre o mujer en lo personal tienen el derecho y la libertad de elegir a sus amistades
Tomado de Formacin Cvica y tica 1. Competencias para la vida. Segundo grado.
II
La amistad surge cuando dos o ms personas se sienten unidas, y desarrollan con el tiempo vnculos afectivos
slidos, comparten sentimientos profundos que los unen conforme transcurre el tiempo. Aunque una amistad puede
comenzar simplemente por tener los mismos intereses o actividades, en la autntica amistad, un amigo se preocupa
por el otro, por sus intereses, circunstancias y sentimientos.
La amistad es una relacin que requiere tiempo y esfuerzo para crecer y madurar. Generalmente dos personas
comienzan a estrechar su relacin cuando comparten un tiempo juntos y se divierten mutuamente. La amistad se
logra cuando los seres humanos involucrados son capaces de conocer al otro, y saben que pueden confiar en l
(Adaptacin)
Tomado de Formacin Cvica y tica I. Segundo grado.
III
la amistad, es un sentimiento compartido con una o ms personas donde se busca el bien comn, compartir
alegras y tristezas, y el apoyo. La amistad es desinteresada, cordial, en ella se muestra gratitud por cada uno de los
detalles que hay en la relacin.
La amistad comienza por la simpata, por el nmero de cosas que dos personas tienen en comn. Conforme pasa el
tiempo, comienza a haber ms inters por las cosas del amigo y amiga y la otra persona se interesa por las cosas que
le importan al otro, pero no se limita a eso, se busca el bienestar del amigo y amiga, se respetan las ideas y los
sentimientos del otro, aunque no se est de acuerdo con ellas
Tomado de Formacin Cvica y tica 1. Segundo grado de secundaria.
IV
La primera clase es la amistad perfecta, que se da entre los individuos buenos e iguales en virtud, ya que stos
quieren el bien el uno del otro en cuanto que son buenos, y son buenos en s mismos. Esta clase de amistad es la ms
permanente. Con todo, estas amistades son raras porque tales personas son pocas y, adems requieren trato, pues sin
l, no cabe el conocimiento mutuo. El deseo de amistad surge rpidamente, pero la amistad no.
La segunda clase de amistad es la de aquellos que se quieren por inters, o no por s mismos, sino en la medida en
que se benefician en algo los unos de los otros
Vase Aristteles. tica a Nicmaco, Editores Mexicanos Unidos, Mxico. 1985.
(Adaptacin)
Tomado de Formacin Cvica y tica 1. Segundo grado.
1.
De acuerdo con lo que leste, cul de las siguientes afirmaciones acerca del tema es
correcta?
A) Los prrafos I y II contienen informacin sobre los tipos de amistad que existen.
B) Los prrafos II y III hacen referencia a la forma en cmo puede iniciar una
amistad.
C) Los prrafos I y IV hacen referencia al tiempo y esfuerzo que requiere una
amistad.
D) Los prrafos III y IV contienen informacin sobre la presencia de la confianza en
una amistad.
ENLACE13_8
2.
4.
5.
I
II
III
IV
Cul de las siguientes opciones presenta en orden correcto los nexos faltantes que
dan sentido al prrafo anterior?
A)
B)
C)
D)
ENLACE13_8
A)
B)
C)
D)
8.
Que
Que
Que
Que
es
es
es
es
nica.
valiosa.
privilegiada.
extraordinaria.
9.
MATEMTICAS
1
2
3
4
figuras
chuecas
escuelita
campo
6b + 4
6b + 20
12b + 8
12b + 16
212
28
24
23
ENLACE13_8
A)
B)
C)
D)
50.24
39.43
25.12
12.56
cm
cm
cm
cm
A) x + 3
B) x3 + 3x2
C)
D) x2 + 3
A) 52 tulipanes, 26 claveles y
13 rosas.
B) 52 claveles, 26 rosas y
13 tulipanes.
C) 52 claveles, 26 tulipanes y
13 rosas.
D) 52 rosas, 26 claveles y
13 tulipanes.
A)
7 cm
C) 150 cm
B)
35 cm
D) 200 cm
A)
B)
C)
D)
3.14 m2
6.28 m2
21.98 m2
78.5 m2
A) 2 h
B) 6 h
C) 10 h
D) 40 h
A) 130
B) 65
C) 50
D) 45
ENLACE13_8
19. Martn tiene un pantaln negro y uno caf; una camisa blanca, una amarilla y una
azul; un par de zapatos caf y unos negros. De cuntas maneras diferentes se puede
vestir?
A) 24
B) 12
C) 6
D) 3
20. El maestro de Fsica calcul la calificacin final de sus alumnos con el mtodo de
media ponderada. Al laboratorio le dio una importancia de 30% de la calificacin, las
tareas tienen otro 30% y el examen final un 40%. Si un alumno obtuvo 9.0 de
calificacin en laboratorio, 7.5 en las tareas y 7.0 en el examen final, cul es la
calificacin final que tendr ese alumno?
A)
B)
C)
D)
6.75
7.75
7.83
8.83
MATEMTICAS
23. En la siguiente tabla se registr el
voltaje en voltios de un dispositivo
elctrico en diferentes momentos
durante su funcionamiento:
Voltaje
12
2x+8y+9z
10x+4y+4z
6x+ 4y+2z
17x+6y+8z
A)
B)
C)
D)
4n
4n - 4
4(n - 5)
(5 - n) - 4
1010
10-2
102
1010
5
ENLACE13_8
A)
B)
C)
D)
37
56
87
93
A)
S(2x)2
B)
S( x )2
C)
Sx
D)
Sx2
10
20
40
60
Traje 2:
$3,650 ms 16% de
impuesto.
Traje 3:
$4,300 menos 5% de
descuento.
Traje 4:
$3,900 ms 3% de
impuesto.
A)
B)
C)
D)
Traje
Traje
Traje
Traje
1
2
3
4
Masa de
las pesas
(gr)
Elongacin
(cm)
10
20
30
40
50
10
$4,500 menos 8% de
descuento.
Traje 1:
m2
m2
m2
m2
A) y=
1
-3
2x
C) y=10x+2
B) y=
1
x
5
D) y=x+1
ENLACE13_8
Alumno
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
pares.
entre 1 y 4.
menor que 3.
mayores o
Calificacin
6
9
9
7
10
5
8
7
7
10
9
9
6
5
8
7
8
9
10
ESPAOL
Lee el cuento y contesta las siguientes siete preguntas:
EL LIBRE ALEBRIJE
1 En un pequeo poblado rodeado de inmensas montaas, rboles hermosos de diversas tonalidades verdes; era un rinconcito
de artesanos, visitado continuamente por habitantes de otros pases que buscaban un aire de tranquilidad alejndose del
acontecer de la Segunda Guerra Mundial.
2 Un da fro de diciembre, aunque el sol brillaba, el viento helado no permita sentir su calor, se escuchaba el saludo cordial de
las personas Qu tal Don! Buen da su merced!, y la sonrisa de los morritos rumbo a su escuela. Mientras tanto el seor
Pedro habitante de este lugar estaba en su taller, como todos los das, l se dedicaba a hacer alebrijes figuras creadas con un
pequeo trozo de madera de un rbol. 3 Su trabajo consista en tallar un pedazo de madera, que se pinta y se junta con otras
piezas para hacer gatos, bhos, pjaros y hasta dragones!.
En ratitos suspenda su actividad para darle unos sorbos a un chocolate espumoso y calientito, que su amada esposa le
preparaba. Ella lo respetaba y admiraba su trabajo. Precisamente en ese da, al estar haciendo uno de sus dragones, al cual,
despus de darle forma decidi pintarlo de rojo.
-El rojo- le dijo- te dar vida!
Y as fue, porque al llenarse la madera de este color, pareca que expresaba alegra. Poco a poco, l le pint pequeas
manchitas de colores que salpicaron su cuerpo y rayas en su larga cola qu divertido fue pintarlo as!
- Qu me ponga alas! -Pidi el alebrije- Qu me ponga alas!
4 Don Pedro busc entonces, entre ms trozos de madera, dos pedazos planos como las hojas, que inmediatamente empez a
tallar, formando en ellas, picos y relieves como las escamas de los peces. Puestas las alas, el alebrije y artesano se miraron
fijamente.
-Y ahora?- expres l - Has quedado tan bello que me gustara que todos te vieran volar!, no estars en un aparador
encerrado esperando que alguien te compre y te tenga quieto como se tiene a los adornos. Mejor Vuela Vuela amigo! Eres
libre.
El alebrije pregunt:-Libre? Qu es ser libre?
- Ser libre es volar hacia donde la luz del sol te seale, sintiendo en cada latido de tu corazn la emocin de ver siempre lo
mejor de cada cosa, en cada respiro, el aroma del amor y en cada aleteo la fuerza de lograr lo que te propongas sin daar a los
dems. Ser libre es ser amigo de las aves y cantar con ellas, de las flores y llenarse de su belleza, del aire y acompaarlo en
su camino, ser amigo de mis manos que ahora te toman para impulsarte en tu vuelo - dijo Pedro.
Fue as como el alebrije empez a volar y volar cada vez ms alto Imagina que bonito se vea! A dnde iba? Seguro que a
posarse a un rbol buscando sus orgenes.
Tan fuerte y decidido vol que sus pequeas manchitas de colores cayeron como lluvia, llenando de sorpresa el da.
7
ENLACE13_8
El artesano lo vio alejarse y se puso feliz de haber pintando tambin el cielo con la palabra: LIBERTAD
Y un buen da el alebrije. Regres!
(Adaptacin)
Aid Carolina Barbosa Cruz
http://www.waece.org/cuentoscortos/CUENTOSCORTOS/ellibrealebrije.htm
32. Cul de las siguientes palabras que estn remarcadas con negritas en el cuento es
de origen indgena?
A) merced
C) alebrijes
B) morritos
D) chocolate
Un
Un
Un
Un
lugar
lugar
lugar
lugar
34. En cul de los siguientes fragmentos del cuento se expresa una variante cultural?
A) Qu tal Don! Buen da su merced!, y la sonrisa de los morritos rumbo a su
escuela.
B) - Qu me ponga alas! -Pidi el alebrije- Qu me ponga alas!
C) -Y ahora?- expres l - Has quedado tan bello que me gustara que todos te
vieran volar!,
D) El alebrije pregunt:-Libre? Qu es ser libre?...
35. En cul de los siguientes
fragmentos subrayados del cuento,
se utiliza la coma en una
enumeracin?
A)
B)
C)
D)
1
2
3
4
Entre
Entre
Entre
Entre
1905
1914
1926
1939
1913
1918
1929
1945
Nexos.
Adjetivos.
Conjunciones.
Preposiciones.
ENLACE13_8
Que
Que
Que
Que
los
los
los
los
:-]
ENLACE13_8
ESPAOL
Lee atentamente los siguientes artculos y contesta las cuatro preguntas
correspondientes:
Ley para la proteccin de los derechos de nias, nios y adolescentes
Captulo Tercero
Del derecho a la no discriminacin
Artculo 16. Nias, nios y adolescentes tienen reconocidos sus derechos y no deber hacerse ningn tipo de
discriminacin en razn de raza, color, sexo, idioma o lengua, religin; opinin poltica; origen tnico,
nacional o social, posicin econmica; discapacidad fsica, circunstancias de nacimiento o cualquier otra
condicin no prevista en este artculo.
Es deber de las autoridades adoptar las medidas apropiadas para garantizar el goce de su derecho a la igualdad
en todas sus formas.
Captulo Cuarto
De los derechos a vivir en condiciones de bienestar y a un sano desarrollo psicofsico
Artculo 19. Nias, nios y adolescentes tienen derecho a vivir en condiciones que permitan su crecimiento
sano y armonioso tanto fsico como mental, espiritual, moral y social.
Captulo Sptimo
Del derecho a vivir en familia
Artculo 24. Las autoridades establecern las normas y los mecanismos necesarios a fin de que, siempre que
una nia, un nio, una o un adolescente se vean privados de su familia de origen, se procure su reencuentro
con ella. Asimismo, se tendr como prioritaria la necesidad de que nias, nios y adolescentes, cuyos padres
estn separados tendrn derecho a convivir o mantener relaciones personales y trato directo con ambos, salvo
que de conformidad con la ley, la autoridad determine lo contrario al inters superior del nio.
Captulo Dcimo Primero
De los derechos al descanso y al juego
Artculo 33. Nias, nios y adolescentes tienen derecho al descanso y al juego, los cuales sern respetados
como factores primordiales de su desarrollo y crecimiento; as como a disfrutar de las manifestaciones y
actividades culturales y artsticas de su comunidad.
ltima reforma DOF 19-08-2010
http://diputados.gob.mx/LeyesBiblio/
42. Cul de las siguientes interpretaciones es correcta con respecto al contenido del
Artculo 19?
A) Que todas las nias, nios y adolescentes tienen derecho a crecer para disfrutar
de condiciones armoniosas y espirituales.
B) Que todas las nias, nios y adolescentes tienen derechos fsicos, intelectuales y
espirituales que disfrutan en ciertas condiciones.
C) Que todas las nias, nios y adolescentes tienen derecho a vivir en circunstancias
que ayuden en su crecimiento fsico, intelectual y espiritual.
D) Que todas las nias, nios y adolescentes tienen derecho a disfrutar situaciones
que apresuren su crecimiento fsico, intelectual y espiritual.
43. En cul de los artculos se hace referencia al derecho de una sana diversin?
A)
B)
C)
D)
16
19
24
33
10
ENLACE13_8
A)
B)
C)
D)
tienen
permitan
estn
sern
16
19
24
33
B) nimo.
D) Ausencia.
contaba
integr
disfrutaran
obtuvo
11
ENLACE13_8
MATEMTICAS
50. Un ao luz es la distancia que viaja la luz en un ao, es decir, aproximadamente
913 330 082 000 metros. Se estima que la Va Lctea tiene un dimetro de
aproximadamente 200 000 aos luz. Representando las cantidades en notacin
cientfica y redondeando a una cifra, cuntos metros tiene la Va Lctea de dimetro
aproximadamente?
A) 18.2 x 1056 m
B) 1.8 x 1017 m
C) 18.2 x 1017 m
D) 1.8 x 1057 m
12
ENLACE13_8
53. Sara tiene $12 000.00 en billetes de $200.00 y $500.00. Planteando un sistema de
ecuaciones, cuntos billetes tiene Sara de cada denominacin, si en total suman 45?
A)
B)
C)
D)
15
28
34
35
billetes
billetes
billetes
billetes
de
de
de
de
$200.00
$200.00
$200.00
$200.00
y
y
y
y
30
17
11
10
billetes
billetes
billetes
billetes
de
de
de
de
$500.00
$500.00
$500.00
$500.00
80
C) 100
B)
90
D) 280
A) 72 contenedores.
B) 30 contenedores.
C) 10 contenedores.
D) 3 contenedores.
57. Una escuela tiene 240 alumnos de
los cuales 48 practican algn
deporte. Qu porcentaje de los
estudiantes no hace deporte?
A) 5%
B) 20%
C) 80%
D) 95%
A)
B)
C)
D)
864
800
736
128
cm2
cm2
cm2
cm2
13
ENLACE13_8
58. En una compaa de renta de autos, la renta diaria por auto tiene un costo fijo de
$ 500.00 ms $ 5.00 por cada kilmetro recorrido. Esta relacin se puede representar
como C= 5R + 500, donde C: costo en pesos y R: kilmetros recorridos. Cul es la
tabla que corresponde con la ecuacin y que permite conocer la relacin entre costo y
kilmetros recorridos?
A)
B)
C)
D)
14
ENLACE13_8
Marco.
Raquel.
Jorge.
Sofa.
15
ENLACE13_8
67. En cul de las siguientes situaciones est presente un estereotipo que afecte la
equidad?
A) Sarahi se acaba de casar con Jorge, ella prefiere esperar un tiempo para tener
hijos y trabajar para ahorrar ms dinero.
B) Jess le solicita a su esposa que administren mejor el dinero porque les ha dejado
de rendir para cubrir todos sus gastos.
C) Carmen gana ms dinero que su esposo porque ella trabaja tiempo completo y l
es chofer de un taxi durante las noches.
D) Manuel posee un excelente trabajo que le ha permitido tener una buena posicin
econmica por lo que prefiere que su esposa slo se dedique al hogar.
68. Lee la siguiente situacin:
Se reuni un grupo de amigos para realizar el trabajo de Historia, pero Joel propuso
mejor irse al cine; entonces cada uno reaccion de diferente forma. Cul de ellos
tom una decisin de manera autnoma?
A)
B)
C)
D)
16
ENLACE13_8
17
ENLACE13_8
72. En cul de las siguientes situaciones se toma una decisin ejerciendo un valor tico?
A) Sebastin le solicita a Mario, su mejor amigo, que le ayude a estudiar para el
examen final de matemticas, l le dice que tiene que trabajar, pero que si le da
un poco de dinero lo apoyar.
B) Enriqueta le pide a Paola que entregue su trabajo final a la maestra de espaol y
que le avise que se encuentra enferma, ella decide reproducir el trabajo de su
amiga antes de entregarlo.
C) Teresa, al observar como sus amigas molestan a la nueva compaera sin razn,
decide intervenir y les pide que la dejen en paz, despus se dirige a la nueva
compaera para ofrecerle una disculpa.
D) Camilo se encuentra tirada una cartera y al darse cuenta que tena dinero decide
quedrsela para poder comprar el libro de fsica que le hace falta y as evitara
retrasarse ms en esa asignatura.
73. Lee lo siguiente:
Victoria tiene 15 aos y sus paps estn molestos con ella, porque le haban pedido
que evitara juntarse con Alma, su mejor amiga, quien la busca y ambas se tienen
mucho cario. Ellos piensan que su amistad no le conviene; Victoria quiere platicar
con ellos pero se niegan esperando que as reaccione y haga lo que ellos
le aconsejan. Cul es la causa de este conflicto entre Victoria y sus padres?
A)
B)
C)
D)
La falta de
La falta de
La falta de
La falta de
Victoria.
respeto
respeto
respeto
respeto
de
de
de
de
76. Cul de las siguientes situaciones representa a un adolescente que acta de manera
tica ante un problema de su entorno?
A) En un poblado hubo una epidemia de influenza, Paty y sus amigas cobraban por
brindarles atencin a las personas.
B) En una comunidad se ocasionaron daos por un temblor, un grupo de muchachas
acord revisar slo las mejores casas de la zona.
C) El viernes pasado se inund la localidad donde vive Pedro, l y sus amigos
ayudaron a las personas a rescatar objetos de sus casas.
D) La semana pasada en un municipio se report un derrumbe en la montaa, un
grupo de jvenes se organiz porque les interesaba tomar fotos.
18
ENLACE13_8
Que
Que
Que
Que
81. En cul de las siguientes opciones se muestra un rechazo a una situacin que
compromete la dignidad humana?
A) Un grupo de colonos se manifest en contra del cierre de las principales avenidas.
B) Un grupo de estudiantes particip en la manifestacin como protesta en contra de
la violencia intrafamiliar.
C) Un grupo de personas se neg a participar en una marcha en contra de la
inseguridad pblica.
D) Un grupo de trabajadores se neg a participar en la huelga que se llev a cabo por
el nuevo reglamento.
19
ENLACE13_8
20
ENLACE13_8
MATEMTICAS
85. La masa de un tomo de hidrgeno es:
0.000,000,000,000,000,000,000,00166 gramos.
Utilizando la notacin cientfica, cul es la masa de 100 tomos de hidrgeno?
A) 1.66 x 10-19
B) 1.66 x 10-22
C) 1.66 x 10-42
D) 1.66 x 10-48
$ 7.00
$ 20.53
$ 31.30
$128.78
36 + x = 2(13+x)
2(36 + x) = 13 + x
36 - x = 13 - 2x
36 - 2x = 13 + x
B)
C)
D)
21
ENLACE13_8
89. Observa las siguientes figuras que muestran cuatro diferentes tipos de protecciones
para ventanas:
B) 2
D) 4
6.8 m2
7.5 m2
11.6 m2
15.6 m2
A) 2
B) 4
C) 6
D) 12
92. Un vino contiene 12% de alcohol
por cada 100 ml. Cuntos mililitros
de alcohol hay en una botella de
vino de 350 mililitros?
A) 0.42 ml
B) 4.2 ml
C) 42 ml
D) 420 ml
22
ENLACE13_8
93. La relacin entre los grados Fahrenheit y los grados Celsius est dada por la
expresin C= 0.55F - 17.6 donde C: grados Celsius, F: grados Fahrenheit. Cul de
las siguientes grficas representa la expresin anterior?
A)
B)
C)
D)
23
ENLACE13_8
24
ENLACE13_8
ESPAOL
Lee con atencin los dos ensayos siguientes y contesta las ocho preguntas
correspondientes:
Primer ensayo
La adolescencia
1
Con este ensayo quiero dar a conocer lo que es para m la adolescencia a mis 14 aos, por lo que considero necesario partir
de una definicin y despus comentar mi opinin al respecto.
2
Adolescencia (Del lat. Adulescencia, y sta de adolesco), crecer hacia la madurez. Es la etapa de la vida humana que sigue a
la niez y que precede a la adultez. Constituye un periodo de transicin entre ambos.
3
Por otra parte, hay quien supone que esta etapa inicia con muchos cambios y finaliza con la entrada en el mundo de los
adultos generando sentimientos como el aislamiento, rebelda, resentimiento, curiosidad, etc. Quizs por eso existen ideas
diferentes al respecto.
4
Mis padres me dicen que cada adolescente es diferente. La adolescencia es una edad en la que los cambios del cuerpo son
los ms notorios, es por eso que algunos jvenes prefieren estar solos.
Esto ltimo es muy complicado!, considero que cuando nos aislamos slo se empeoran las cosas, creo que cuando se
comparte una duda o un problema se hace ms pequeo porque hay ms soluciones. Por esto es bueno platicar con alguien
de nuestra confianza lo que nos ocurre, sea bueno o malo.
Manuel G. Montero Paredes
Alumno de segundo grado de secundaria
Segundo ensayo
Adolescencia
1
En este pequeo ensayo busco compartir lo que pienso de la edad llamada adolescencia, inicio con lo que escriben algunos
autores sobre la misma y despus describir lo que estoy viviendo en esta etapa.
2
Para algunos autores la adolescencia es el periodo que marca el final de la niez y el inicio de la vida adulta, tambin otros
dicen: Que se desarrollan nuevas capacidades mentales, que hay un cambio corporal (aparatos sexuales), y la necesidad de
formar una propia identidad e independencia social. Creo que es una edad importante y muy especial por los cambios que se
dan en los jvenes.
3
Lo que se dice de los cambios del cuerpo se comprueba cuando se est frente a un espejo, yo siento como un pajarito que
quiere volar y no sabe mover sus alas, quiero hacer muchas cosas a la vez pero no s como, a veces tengo ganas de cantar y
otras me entristezco por nada. Me siento un sol brillante y de repente aparece una nube gris que me nubla todo.
4
Estos no son los nicos cambios que se presentan, porque ahora a m me gusta leer cuentos de terror, me divierten mucho,
cuando antes el lobo de Caperucita roja me quitaba el sueo por ms de dos das y no me quedaba sola para nada, cargaba a
mi conejo blanco el ms valiente del mundo porque l si poda matar al malvado lobo!
5
As como no se olvidan las cosas que suceden cuando uno es pequeo, tambin se recuerda lo que nos pasa en la
adolescencia. Durante esta etapa se pueden encontrar amigos que compartan momentos buenos o malos porque se les tiene
confianza como al conejo blanco.
Minerva Gabriela Martnez Pineda
Alumna de segundo grado de secundaria
25
ENLACE13_8
95. Los siguientes nmeros corresponden a los prrafos del primer ensayo, en cul de
ellos se encuentra informacin de la que el autor expresa un punto de vista?
A)
B)
C)
D)
1
2
3
4
96. En qu nmero de prrafo del primer ensayo el autor emplea un lenguaje formal?
A)
B)
C)
D)
En
En
En
En
el
el
el
el
1
2
3
4
97. Cul de los prrafos del primer ensayo hace referencia a un hecho?
A)
B)
C)
D)
1
2
3
4
98. Cul es la diferencia que existe entre los dos ensayos anteriores acerca del tema de
la adolescencia?
A)
B)
C)
D)
El
El
El
El
99. Cul de las siguientes afirmaciones acerca de los textos anteriores es una de las
caractersticas que corresponden al ensayo?
A)
B)
C)
D)
Presentan un ttulo.
Contienen una introduccin.
Dividen en prrafos su extensin.
Expresan una opinin personal del autor.
100. En cul de los prrafos del segundo ensayo est la opinin de la autora?
A)
B)
C)
D)
En
En
En
En
el
el
el
el
2
3
4
5
101. Cul de los prrafos del segundo ensayo tiene una metfora?
A)
B)
C)
D)
2
3
4
5
102. En cul de los prrafos del segundo ensayo se emplea la irona como un recurso
discursivo?
A)
B)
C)
D)
En
En
En
En
el
el
el
el
2
3
4
5
26
ENLACE13_8
ESPAOL
Lee la entrevista y contesta las tres preguntas siguientes:
100 AOS DE VALORES
Somos la institucin con mayor cercana a la ciudadana porque prestamos los mejores servicios de emergencia y
de salud, coment el presidente de la Cruz Roja Mexicana (CRM), Daniel Goi Daz, a propsito de los 100 aos de
existencia de esta institucin de asistencia que desde su creacin brinda sus servicios a la poblacin en situaciones
de emergencia mdica, desastres naturales o en condiciones de vulnerabilidad.
Entrevista a Daniel Goi Daz
Alejandro Montes de Oca (AMO): Cmo definira el papel de la CRM a 100 aos de su fundacin?
Daniel Goi Daz (DGD): Yo dira que la CRM logr combinar los valores fundamentales de la sociedad mexicana,
creando una institucin indispensable para las actividades que organiza, como atencin mdica, emergencias prehospitalarias, casos de desastres, bancos de sangre o la donacin desinteresada de rganos y tejidos. La CRM es la
misma sociedad, coordinada en forma eficiente con los tres niveles de gobierno que se estructur como una
institucin firme, querida, confiable y respetable.
AMO: Qu tan difcil ha sido para la institucin mantenerse en una percepcin ciudadana favorable?
DGD: Es una institucin que ha sabido actualizarse y modernizarse. Por un lado, nuestros mdicos y paramdicos
tienen la mejor tecnologa a nivel internacional. Gran parte de nuestras instalaciones cuentan con el mejor equipo.
Por otro lado, en los desastres naturales se ha ganado la confianza de la gente al llevar a tiempo despensas y
medicamentos. Con valor y conocimiento, se ha logrado obtener el afecto y preferencia de la ciudadana mexicana.
AMO: Cuntos servicios mdicos se proveen al da?
DGD: Damos cuatro y medio millones de servicios mdicos en las clnicas y hospitales de la institucin. Tenemos
el mejor hospital de atencin en lesiones de Amrica Latina. Nuestras clnicas y hospitales en zonas rurales tambin
representan en muchas ciudades la nica alternativa para los pobladores de pequeos municipios. Mdicos,
enfermeras y secretarias donan su trabajo.
AMO: Cules son las fortalezas de la CRM?
DGD: Nuestras principales fortalezas son la unidad y la transparencia. Las 486 delegaciones, los 29 mil
voluntarios, los 5 mil 200 empleados de la institucin en la Repblica estamos integrados en un solo equipo.
AMO: A sus 100 aos de existencia, qu mensaje le dara a la ciudadana y a los propios voluntarios?
DGD: Que sigamos fortaleciendo a la CRM, porque es la institucin ms cercana a los ciudadanos. Vamos a
otorgar los mejores servicios de emergencia y salud, y por supuesto, seguiremos jugando un papel decisivo en la
atencin de desastres naturales, porque los recursos que lleva la CRM los hace llegar con toda oportunidad,
entregndolos en mano a cada uno de los damnificados.
(Adaptacin)
Alejandro Montes de Oca, AZ REVISTA DE EDUCACIN Y CULTURA. CRUZ ROJA MEXICANA. 100 AOS
Gracias a ti. Primer Centenario. Abril 2010, nm. 32, pp.14-15.
103. De los siguientes enunciados, cul de ellos es una caracterstica especfica de las
entrevistas como fuente de informacin?
A)
B)
C)
D)
ENLACE13_8
A)
B)
C)
D)
Utiliza la repeticin.
Se apoya en el suspenso.
Utiliza la descripcin.
Se apoya en la parfrasis.
ENLACE13_8
Jonathan G. Ortiz Meza, responsable de operaciones de Sual Labs, inform al diario que debido al inters y buena
participacin de los cursantes se entablaron plticas con directivos del Museo Semilla, quienes aceptaron becar a
los nios ms avanzados en sus prximos cursos de robtica, Bsicamente hemos estado trabajando alrededor de
dos meses llevndoles la robtica a estos nios y jvenes rarmuris, ofrecindoles un verano diferente, ya que ellos
con sus limitados recursos lamentablemente no hubieran podido alcanzar, expreso Ortiz Meza.
El objetivo del proyecto explic Jonathan G. Ortiz, fue aplicar la filosofa de Sual Labs, la cual se compromete a
democratizar la robtica, por lo que el presente proyecto se enfoc en desarrollar una educacin integral y
complementaria de los nios rarmuris apoyado principalmente por el cuerpo de alumnos del Tec. de Monterrey.
Las materias que se fomentaron, abund el responsable, fueron robtica, siendo Sual Labs el proveedor del
material, y de capacitar a los alumnos en las distintas actividades planeadas, as como reforzar los conocimientos
en matemticas y espaol de los nios y jvenes del asentamiento.
Les fuimos enseando el uso del cautn y de la soldadura, se trata de un programa piloto que vamos a extender
en otros asentamientos tarahumaras, expres Jonathan G. Ortiz.
Entre los retos que trazaron los organizadores de este curso, se encontraban romper con la timidez de los nios y
jvenes rarmuris y ensearles tcnicas de soldadura, uso de herramientas y conocimientos generales de la
robtica.
De la misma manera se estableci lograr romper la apata por parte de los participantes del proyecto y buscar un
lado humanstico al desarrollo del curso.
A pesar de lo retirado del asentamiento, se obtuvo un ambiente de confianza y de seguridad, se logr adentrar a
la comunidad infantil rarmuri al mundo de la robtica, se involucraron 40 de los 60 nios y jvenes del
asentamiento.
Jonathan Ortiz Meza seal que todos los robots construidos fueron obsequiados a los mismos nios fabricantes, y
se ha cumplido la meta de ofrecer un panorama diferente con conocimientos y diversin a la par de los nios y los
jvenes rarmuris no slo se divirtieron en las actividades, sino que tambin lograron dominar conocimientos y
habilidades en soldadura, herramientas mecnicas y algunos de los componentes usados en la industria
electrnica, finaliz.
(Adaptacin)
http://www.eldiariodechihuahua.com.mx
111. Identifica la opcin que presenta
informacin que puede integrarse al
reportaje anterior.
http://www.eluniversal.com.mx/notas
http://wwwxataka.com/categoria/robotica
http://www.mundo.com/ciencia-y-tecnologia
29
ENLACE13_8
MATEMTICAS
7
de los
19
alumnos tuvieron una calificacin
1
superior a seis y
obtuvo seis.
2
Qu cantidad de alumnos reprob?
3
9
3
9
x
x
x
x
1048
1014
1014
1048
A)
14
19
B)
5
38
C)
13
21
D)
11
17
114. Miguel y Germn tenan la misma cantidad de dinero y compraron discos de igual
precio. Si Germn adquiri 5 discos y le quedaron $36 y Miguel compr 3 y le
quedaron $60; cunto cost cada disco?
A) $ 3
B) $12
C) $16
D) $48
115. Con la corriente a su favor, una lancha navega a 100 km/h y con la corriente en
contra navega a 70 km/h. Esta situacin est modelada por el siguiente sistema de
ecuaciones: x + y = 100, x y = 70
Donde x + y: velocidad de la lancha con la corriente a su favor.
x y: velocidad de la lancha con la corriente en contra.
Cul de las siguientes grficas corresponde con la solucin del sistema?
A)
B)
C)
D)
30
ENLACE13_8
116. Para hacer un trabajo manual se requiere cortar algunos polgonos de modo que se
obtengan figuras simtricas. Cuatro alumnos cortaron las siguientes figuras como se
indica:
Irene.
Diego.
Celina.
Sergio.
118. Observa la siguiente figura que
representa la entrada de un tnel en
forma de semicrculo, con un letrero
en el arco. Cul es la distancia
entre el letrero y el punto B?
Considera la relacin:
donde
= 3.14
22
18
16
11
m3
m3
m3
m3
A)
B)
C)
D)
0.13
0.26
2.35
4.68
m
m
m
m
31
$
$
$
$
2160
1166.4
1086.4
1080
ENLACE13_8
1
2
C) x = 2y
B) y =
1
5
D) y = x + 1
121. Con el fin de controlar la contaminacin de un ro, todas las semanas se hace una
medicin del nivel de cido rico en mg/L. Las mediciones durante nueve semanas
fueron: 13, 10, 6, 5, 12, 7, 9, 5, 5. Cul fue en promedio la cantidad de cido rico
que se registro?
A)
B)
C)
D)
5 mg/L
7 mg/L
8 mg/L
12 mg/L
32
ENLACE13_8
MATEMTICAS
123. Una cancha de ftbol ser tapizada
con pasto artificial, el largo est
dado por la expresin 3x3 + 3 y el
ancho por 2x2 - 1, cul es la
relacin algebraica que expresa el
rea de la cancha?
1
1
1
1
x
x
x
x
105
1011
1017
1066
A)
B)
C)
D)
6x6
6x5
6x6
6x5
- 3x3 + 6x2 3
+ 3x3 + 6x2 + 3
+ 3x3 + 6x2 + 3
- 3x3 + 6x2 3
30
35
65
90
aos.
aos.
aos.
aos.
125. Dos familias deciden viajar al mismo lugar y por el mismo camino en sus respectivos
autos. La primer familia sale a 80 km/h. A las dos horas parte la segunda familia
viajando a 160 km/h. Mediante la siguiente grafica se puede determinar cunto
tiempo despus de la salida de cada auto y a que distancia, ambas familias se
encontraron en el mismo camino.
33
ENLACE13_8
Distancia
(metros)
Equipos
Media
A
1.70
1.63
1.72
1.68
1.70
1.686
B
1.65
1.73
1.72
1.79
1.52
1.682
C
1.69
1.55
1.75
1.60
1.62
1.642
D
1.63
1.65
1.57
1.66
1.63
1.628
3 m
B)
6 m
C) 25
S
m
4
D) 27
S
m
4
0.4
1.5
2.5
3.5
34
ENLACE13_8
ESPAOL
Lee y observa el siguiente texto y responde las preguntas correspondientes:
CARTA PODER
Mxico, D.F., a 15 de mayo de 2012.
A quien corresponda:
Por la presente otorgo a la C. Ma. Dolores Molina Rayn poder, amplio, cumplido y bastante para que
conjunta o indistintamente, en mi nombre y representacin, realice los trmites correspondientes con la
venta de la propiedad ubicada en la calle Veracruz, nmero 123, Col. Mxico y asimismo para que conteste
las demandas, y reconozca firmas para llevar a cabo cualquier gestin ante las autoridades competentes
con la finalidad de culminar todos los procesos y finiquitar dicha transaccin.
Este documento tiene validez a partir del da 16 de mayo al da 31 de julio del 2012.
Atentamente
Otorgo el poder
Acepto el poder
Testigo
Testigo
134. Cul de las palabras subrayadas en la carta poder anterior es un trmino legal?
A)
B)
C)
D)
indistintamente
ubicada
demandas
culminar
Porque
Porque
Porque
Porque
ENLACE13_8
LA VIDA EN TORNASOL
1
Al regresar de la escuela, siento sus ojitos mirndome y es entonces cuando se descubre, salta, vuela y arma un gran
escndalo; se molesta tanto, que me digo: hoy-s-se-va y con esa esperanza ceno y me voy a la cama.
A la maana siguiente, me asomo a la ventana para ver el da; mis ojos buscan al colibr pero no est, por primera vez no
est, tan slo veo el nido, pero antes de que me felicite por mi victoria de correrlo hacia mejores horizontes, descubro en
el nidito un huevito blanco como la nieve. No lo puedo creer! Es una hembra de colibr y estaba esperando un hijo. Qu
se hace en estos casos! no lo s. Por primera vez en toda mi vida, me han trado la vida justo frente a mi ventana. Me
preocupo y pienso que debo de ir al rosal, traer al huevo y taparlo, nacer el hijito en mi casa. Pero cmo lo voy a separar
de su mam antes de que nazca y no s qu hacer.
2
En eso llega ella, la miro tan chiquita y pegada a un pico tan largo, que no entiendo cmo pudo haber trado cargando un
hijo dentro de s. Parezco el pap o no s qu, porque desconozco si los paps se asombran al ver a sus hijos cuando
nacen. Claro que nacer vale la pena pero l nacer? En un rosal? Que loca colibr, me angustia su situacin. Y detrs de
mi ventana le digo: Chiquis, te quiero!
Y si pido ayuda? Cmo vendr al mundo el hijito de la Chiquis?. No quiero que nada les pase.
Los das pasan y sigue lloviendo y a pesar del viento fuerte, la Chiquis espera la llegada de su hijo y por qu no, yo
tambin. Ya quiero que nazca, quisiera salir y colgarle un paraguas al rosal pero la Chiquis se ira. Ella en cambio,
tranquila, no se mueve del nido, ha sufrido todo. Despus de dos das se ha ido la lluvia, slo el viento fro ha quedado y
en medio un tmido rayo de sol.
La Chiquis me ense que en la vida hay que resistir aunque se est entre las espinas de un rosal.
3
Hay un colibr que viene todos los das a la horqueta de un rosal sin flor, justo frente a mi ventana; todas las veces que
visita la planta, lo hace trayendo algo en el pico. Me parece que est apurado y es trabajador.
A los tres o cuatro das que lo vuelvo a ver, resulta que ya construy un pequeo nido, no le pidi permiso a nadie,
simplemente lleg; est bien, no es eso lo que le critico, el rosal no s ni quien lo plant, tiene el derecho de hacer lo que
quiera. Lo que me molesta es en dnde construy su nido y adems con tan slo unas tres o cuatro hojitas que le quedan
como paraguas. En un rosal? Debe estar loco.
4
Qu poco criterio del colibr, pienso; (I) un rosal, pero que ridculo!, habiendo tantos rboles. Qu tiene que hacer
frente a mi ventana; (II) y no es que quiera que se vaya, me molestan los errores, vengan de quien vengan.
El colibr debe saber dnde (III) es un lugar adecuado para vivir y dnde no. Todas las maanas (IV) al asomarme a la
ventana l sigue all, me enojo entonces y aunque no me oiga porque la ventana no puede abrirse, le digo que se vaya,
que la vida est en otros rboles, pero jams nos pondremos de acuerdo.
Un animal tan chiquito y trabajador merece tener mejor suerte. Al salir de la casa azoto la puerta, l salta entonces
rapidsimo se eleva y brilla el sol sobre sus alas verdes, azules y tornasol.
(Adaptacin)
Jaime A. Valverde Arciniega
http://www.cronicamexicana.org/cronicas2007.htm
136. Cul es la funcin de la crnica?
A)
B)
C)
D)
Narra
Narra
Narra
Narra
hechos
hechos
hechos
hechos
histricos simultneos.
en orden cronolgico.
noticiosos.
chistosos.
137. Cul de las siguientes es una caracterstica de la crnica que acabas de leer?
A)
B)
C)
D)
ENLACE13_8
1,
1,
3,
3,
2,
3,
4,
1,
3
2
1
2
y
y
y
y
A)
B)
C)
D)
4
4
2
4
I
II
III
IV
37
ENLACE13_8
Los habitantes de Sn. Nicols saben que prximamente tendrn que cambiar a su
presidente municipal por lo que se renen para organizarse y para ver quin ser el
mejor candidato. Cul de los siguientes ciudadanos propone una eleccin de acuerdo
con un gobierno democrtico?
A) Estela propone que su prximo presidente municipal sea solicitado al Gobernador
del estado, ya que de esa forma tendrn seguridad de que vendr una persona
preparada y confiable.
B) El Sr. Antonio opina que su prximo presidente municipal puede ser su compadre,
porque es una persona carismtica, se lleva bien con todos los habitantes del
pueblo y adems conoce las necesidades de los pobladores.
C) Enrique considera que lo ms adecuado es tener varios candidatos para que los
habitantes del pueblo elijan a travs de votaciones y que gane el que rena la
mayor cantidad de votos.
D) La Sra. Concepcin dice que ella est a favor de la igualdad de derechos para
todos, por lo que quisiera que voten para elegir entre los jvenes del pueblo que
ya terminaron una carrera, porque ellos tienen ideas nuevas, sern quienes
trabajen por las mejoras del pueblo, as como de sus habitantes.
146. En cul de las siguientes situaciones se muestra un ejemplo de abuso en una
amistad?
A) Graciela solicit a Ernesto, su amigo, que la esperara en el patio mientras ella
anotaba los materiales para la tarea de Fsica.
B) Irma le pidi a su amigo Gustavo un libro prestado y lo extravi, aunque se
disculp, l le ha pedido que trate de conseguirlo para reponerlo.
C) Jimena le platic a Sergio, su mejor amigo, un problema que tuvo en casa con sus
paps y l habl con ellos para decirles como se senta la joven.
D) Claudia fue a comer con su amigo Mario porque l la invit, ella lleg muy
retrasada por lo que l estaba molesto y por eso dejo que ella pagara la cuenta.
38
ENLACE13_8
149. En cul de las siguientes noticias se trata acerca de uno de los mecanismos de
representacin de los ciudadanos en un gobierno democrtico?
A) Vivir cotidiano
La preocupacin por el medio ambiente. Ayer un ciudadano afirm: tenemos que
reunirnos para cuidar el ambiente. Hago un llamado a la conciencia ciudadana.
B) Al da
Cientos de casillas atendidas por los ciudadanos recibieron desde horas muy
tempranas a los votantes que participaron con su voto en estas nuevas elecciones
de diputados.
C) El Rumor
Ms empleos para los ciudadanos de este pas, se inaugura el programa
gubernamental que tiene como meta abrir empresas nacionales para exportar
productos.
D) Acontecer
Ayer manifestantes ocasionan caos en la zona central. Cientos de ciudadanos se
reunieron exigiendo la suspensin de la nueva carretera.
150. Lee la siguiente carta:
Querida Sonia:
Espero te encuentres bien, recib tu carta, estoy muy feliz porque he bajado mucho de
peso, fjate que como muchisssssmo y de todo solamente una vez al da, despus
me provoco vmito para evitar sentir culpa. Sabes estoy contenta porque ya no me
dicen bolis, y quiero seguir bajando ms. El pueblo es bonito y tengo nuevos
amigos, aunque te extrao mucho. Bueno me despido gracias por escribirme.
TQM
Eugenia.
Considerando la carta anterior, cul de las siguientes afirmaciones es correcta con
respecto a Eugenia?
A)
B)
C)
D)
ENLACE13_8
151. En la clase algunos alumnos expusieron ideas relacionadas con las elecciones y los
partidos polticos, cul de ellos coment una caracterstica de estos partidos?
A) Ernesto expres: Son instituciones que proporcionan a los ciudadanos los
resultados de las elecciones.
B) Norma coment: Son agrupaciones de ciudadanos que comparten un proyecto de
nacin y la organizacin de las elecciones.
C) Rita dijo: Son organizaciones de ciudadanos que comparten ideas en un proyecto
poltico y proponen a un candidato para que los representen en las elecciones.
D) Federico mencion: Son instituciones que obligan a los ciudadanos mayores de
edad a participar en la eleccin de sus representantes polticos mediante el voto.
152. Berenice lee una revista la cual tiene los siguientes anuncios, cul de ellos promueve
un estereotipo que puede afectar la salud?
A)
B)
C)
D)
40
ENLACE13_8
155. Un maestro de secundaria, coment a los alumnos que tambin los jvenes como
ellos pueden contribuir con sus acciones en la vida institucional del pas, as que les
solicit que expusieran una idea al respecto. Cul de ellos propuso una accin que
contribuye al fortalecimiento de esta vida?
A) Gilberto: No pues a mi slo se me ocurre que es obligacin de los jvenes vigilar
que las nuevas leyes beneficien a la mayora para que en el pas exista armona y
tranquilidad.
B) Begonia: Me parece bien!, yo considero que todos los jvenes de este pas
debemos recopilar informacin acerca de lo que piensan los adultos y dirigirnos
como ellos.
C) Mauricio: S, los jvenes debemos participar, a m se me ocurre que todos
tenemos la obligacin de conocer muy bien los nombres de los presidentes que
han dirigido nuestro pas.
D) Andrea: Tenemos que hacer algo, yo creo que nuestro deber desde ahorita es
investigar ms sobre cada partido poltico, sus propuestas para gobernar el pas,
as cuando podamos votar lo haremos de una manera informada y consciente.
156. Lee la siguiente pgina del diario de Mercedes, una joven que es de provincia, tiene
13 aos, es robusta y baja de estatura, a veces utiliza regionalismos que son
desconocidos para algunos de sus compaeros.
Querido diario:
Durante la clase de Fsica la maestra nos pidi que nos reuniramos en equipo, yo no
saba qu hacer cuando Lalo el chico ms guapo me dijo: Quieres estar en mi equipo
chaparrita?, pero le echas ganas. Claro contest, toda la hora me la pas vindolo.
Despus tuvimos clase de Espaol y estudiamos algunos regionalismos, pero Pepe
que es muy travieso dijo con voz fuerte: Maestra, pregntele a Meche, ella utiliza
palabras raras. Al terminar, fuimos al patio para Educacin Fsica y Bety la capitana
del equipo, se acerc y me dijo: Nosotros estamos completas y todas somos ms
altas, mejor juega con el otro equipo. Afortunadamente Yoyis me grit: Vente para
ac: Contigo estamos completas!, empez el juego y ganamos. Esto nos puso felices.
Bueno hasta maana habr ms aventuras.
Considerando el texto anterior, quin de los compaeros demostr una actitud de
discriminacin hacia Meche?
A)
B)
C)
D)
Lalo.
Pepe.
Bety.
Yoyis.
41
ENLACE13_8
158. Durante la pltica de infecciones de transmisin sexual que imparte la maestra pide a
los alumnos expongan alguna medida preventiva para evitar este tipo de infecciones.
Cul de los siguientes alumnos contesta correctamente?
A)
B)
C)
D)
Aceptar que sus amigas los renan en un lugar para que platiquen agusto.
Comentar con sus amigas que lo mejor es esperar a que ella se sienta segura.
Esperar a que sus amigas hablen con l para que mejor ellas le platiquen todo.
Pedir ayuda a sus amigas para escribirle un recado dicindole lo que siente por l.
42
ENLACE13_8
B) Libertad.
D) Solidaridad.
B) Lilia y Marcela.
D) Fernando y Martn.
43
INSTRUCCIONES GENERALES:
1. LEE TOTALMENTE ESTA PGINA ANTES DE ABRIR EL CUADERNILLO.
2. El material de examen que vas a utilizar es: ESTE CUADERNILLO DE PREGUNTAS Y
LA HOJA DE RESPUESTAS.
3. El cuadernillo te servir para leer las preguntas y para realizar las operaciones que
consideres necesarias. Registra tu respuesta a cada pregunta slo en la HOJA DE
RESPUESTAS.
4. El cuadernillo contiene preguntas numeradas. Cada pregunta tiene CUATRO posibles
RESPUESTAS u OPCIONES, indicadas con las letras A, B, C, D, pero slo una de ellas
es correcta.
5. En la HOJA DE RESPUESTAS encontrars una serie progresiva de nmeros colocados
en columnas. Cada nmero corresponde al nmero de cada pregunta.
6. A la derecha de cada nmero hay cuatro crculos marcados con las letras A, B, C, D, que
corresponden a las opciones de las preguntas del cuadernillo.
7. Para contestar, DEBERS LEER CON ATENCIN la pregunta y ELEGIR la respuesta
que consideres correcta. EJEMPLO:
198. Si la funcin de cine comenz a las 18 horas y termin a las 23 horas, cunto
tiempo dur la proyeccin?
A)
B)
C)
D)
4 horas.
5 horas.
6 horas.
7 horas.
198. A
199. A