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Actividad Unidad Gestión Del Talento Humano: Un Encuentro Con La Ética en El Contexto Laboral e Individual
Actividad Unidad Gestión Del Talento Humano: Un Encuentro Con La Ética en El Contexto Laboral e Individual
PROGRAMA DE FORMACIN
Gestin del talento humano: un encuentro con la tica en el contexto
laboral e individual
Unidad 3:
SENA
2015
Unidad 3:
si se trabajaba
Pregunta 2
Identifique las etapas por las cuales atravesaron los equipos de trabajo de la
escuela educativa LULADI, en la consecucin de la meta.
Etapa 1. Orientacin. En esta etapa aun los docentes sienten mucha ansiedad
por iniciar y saber que tareas les sern asignadas a cada uno, se organizan los
equipos de trabajo y se asignan las tareas.
Etapa 2. Insatisfaccin. En esta etapa aparecen los asuntos de lucha por el
poder, influencia y demostracin de conocimientos, en el caso a medida que se
fue avanzando en la definicin de las metas, comenzaron los problemas, las
discrepancias entre la visin que haban establecido y la forma de como
concretar esas ideas, como llevarlas a la practica en el mar de dificultades que
enfrentaban, empezaron las luchas por el poder, por el lucimiento personal. Las
Pregunta 3
Seale que caractersticas del trabajo en equipo fueron importantes y precisas
para que los equipos creados lograran su meta.
Pregunta 4
Cree usted que la inteligencia emocional es importante para el trabajo en
equipo? Explique su respuesta.
Considero que ms que importante es fundamental, ya que al momento de
asumir responsabilidades, las emociones pueden generar susceptibilidad,
desequilibrio, tristeza o por el contrario armona, estabilidad o felicidad. Es por
esto que es importante aprender a manejar las emociones y comprender porque
otros pueden comportarse de cierta manera en relacin a las dems personas
para as tener relaciones de trabajo en equipo agradables.