Tips Pautas de Crianza

Tips Pautas de Crianza
Tcnica del Tiempo Fuera

Cuando el ni@ se porto mal, se enva a
otro lugar que sea solitario y aburrido, pero
seguro, que no est muy lejos. Donde deje
de ser el centro de atencin y evitemos
que
muestre
el
comportamiento
indeseado.
Esto se debe hacer con actitud firme para
que nos obedezcan.
Autoconfianza y autoestima
Es fundamental tratar de reforzar la
autoestima y la confianza de los hij@s.
Brindando tareas que ellos puedan lograr.
No hay que decirles (eres malo, torpe o
intil) si no logran la actividad. Por el
contrario, acjalo y haga usted la
actividad con el para ayudarle y felicitarlo
cuando termine.
Tcnica del Tiempo fuera

Luego de haber estado fuera y que ya este
calmado, se debe hablar con el ni@
sobre los motivos del castigo. Mirndolo a
los ojos y bajando a su altura, explicando
con amor y firmeza la conducta negativa y
que est no la debe repetir.
Algunas Tcnicas de
comportamiento para
desarrollar con su hij@
La escucha reflexiva
Si el hij@ nos habla, procuramos que
l/ella se sienta escuchado, acogido y
comprendido, estando atento a los que nos
dicen y como se sienten acogiendo sus
sentimientos y emociones. Mostrndonos
comprensivos y nunca crticos de lo que
sienten o piensan (esas cosas que dices
son puras mentiras ya se te va a
pasar).
El Mensaje - Yo
Estos tipos de mensajes informan a
nuestros hij@s de cmo nos sentimos
por
su
comportamiento
y
las
consecuencias que este tiene.
Por ejemplo: Yo me siento triste
cuando no me haces caso Siempre
hablando a los ojos del nio y estando
a su altura.
Padres recuerden siempre

1. Seamos estables: Las reglas de la
casa siempre deben ser las
mismas. Las reglas no cambian de
un da para otro.
2. Seamos explcitos: las reglas son
conocidas por todos en la casa.
3. Seamos predecibles: Las reglas
se definen antes de que no se
cumplan, no despus.
4. Los paps tienen que estar de

acuerdo: Cuando los hij@s nos
ven en desacuerdo, no saben
cmo actuar y sacan provecho, de
los dos.
5. Aydemosles
a
ser
Independientes: Responda para
usted mismo Qu sera de mi
hij@, si yo maana no estoy, ser
capaz de estar bien con lo que le
he enseado?
6. Cantidad no es calidad: No es
necesario que estemos con los
hij@s todo el da, pero cuando los
veamos hagamos sentir el hij@ ms
especial del mundo.
7. Una vez dada una instruccin el

hij@ debe repetir lo que usted ha
dicho. A modo de asegurarnos que
entendi lo que queramos decir.
8. Haga uso del contacto fsico
(caricias,
regaloneos)
para
comunicarse con l. Establezca
vnculos afectivos con su hij@.
Consecuencias
naturales
y
consecuencias lgicas:
Si el ni@ no obedece o se porta mal, se
le explica que si sigue as tendr un
castigo y se le ofrecen algunas alternativas
(si no paras de hacer desorden te
quedars sin televisin y si me
obedeces hoy podrs ver televisin
que decides)
Consecuencias
naturales
y
consecuencias lgicas
Consiguiendo con esto que sea el ni@
quien decida lo que va a hacer
experimentando las consecuencias de
sus decisiones.
Padres recuerden siempre

1. Las instrucciones deben ser claras,
especficas y breves.
2. Repita las instrucciones que le d a
su hij@.
3. Establezca con l un contacto visual
frecuentemente.
4. Disee una agenda o calendario
propio de actividades diarias que
debe cumplir.
No me grites: Te respeto menos cuando

lo haces. Y me enseas a gritar a mi
tambin.
Trtame con amabilidad y cordialidad
igual que a tus amigos.
Si hago algo malo, no me preguntes por
qu lo hice. A veces no yo mismo lo s.
Ensame a ser cosas buenas.
Cumple las promesas, si me prometes un

premio, dmelo, pero tambin si es un
castigo.
Trata de comprenderme y aydame, si te
cuento algo no digas eso no importa..
porque a mi s.
Quireme y dmelo, a mi me gusta ortelo
decir.
Deja valerme por mi mismo, si t haces

todo por m, yo no podr aprender.
No me des siempre rdenes, si en
ocasiones me pidieras las cosas, lo hara
ms rpido y con ms gusto.
No cambies de opinin todo el tiempo,
sobre lo que tengo que hacer, me
confundo.
No digas mentiras, delante de m, ni

pidas que las diga por ti.
No me compares con nadie, en especial
con mis hermanos.
Cuando te equivoques admtelo, mejora
mi opinin de ti y me ensea a admitir
tambin mis errores.
Esta es la carta de un hij@

escrita hacia los padres.
Los padres necesitamos impartir una

5. Divida las actividades largas en serie de normas claras y precisas para
regular el comportamiento de nuestro
varias cortas.
6. Evite intervenir si no es necesario, hijo.
fomente autonoma; si es posible, Las normas bsicas que podemos utilizar
son:
sugiera, no imponga.
7. Elogie, refuerce, con premios
verbales, aplausos, abrazos y sobre
todo amor. Una sonrisa o abrazo
vale ms que mil juguetes.
Padres recuerden Siempre

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