Colegio Xyz

Departamento de Matemticas.
Prof.: XXXXXXXXXXXXXXXXXXxx

Valoracin del Trabajo Extraclase

Relaciones y lgebra
Tema: Funcin Cuadrtica
Fecha de entrega: XX-XX-2015
_________________

Fecha de recibido:

Nombre:__________________________________________________,
seccin:_____________
Habilidades especficas a desarrollar:
1- Analizar grfica y algebraicamente la funcin cuadrtica con criterio
2

f ( x )=a x +bx +c , a 0
2- Relacionar la representacin grfica con la representacin algebraica.
Contenidos:
Puntos de interseccin con los ejes de las ordenadas y abscisas.
Intervalos de crecimiento y decrecimiento.
Concavidad.
Intervalo donde la funcin es positiva o negativa y su conexin con la
solucin de desigualdades cuadrticas.
Vrtice de la funcin. (mximo y mnimo).
mbito de la funcin.
Eje de simetra.
Intervalos mximos donde la funcin es inyectiva.
Instrucciones generales:
El trabajo a realizar es individual y debe ser entregado a ms tardar en
la fecha indicada; de no ser as, solo tendr valor formativo. Dicha
calificacin se evaluar de acuerdo a la rbrica adjunta.
El trabajo debe ser entregado en este documento y firmado por el padre
o encargado.
En cada ejercicio, debe aparecer el procedimiento completo hasta llegar
a su respuesta.
Toda respuesta debe estar simplificada al mximo.

Rbrica para evaluar el trabajo extraclase:

Indicadore Excelente
Bueno
En
s
proceso
4
3
2

Necesita
mejorar
1

Reconoce la
representac
in
algebraica
de una
ecuacin
cuadrtica.

Reconoce
siempre la
representa
cin
algebraica

Casi
siempre
reconoce
la
representa
cin
algebraica.

En algunas
ocasiones
reconoce
la
representa
cin
algebraica.

No
reconoce
la
representa
cin
algebraica
de una
ecuacin
cuadrtica.

Identifica la
representac
in grfica
de una
ecuacin
cuadrtica.

El
estudiante
en todo
momento
identifica
grficame
nte una
ecuacin
cuadrtica.

No siempre
el alumno
identifica
la grfica
de una
ecuacin
cuadrtica.

Algunas
veces el
estudiante
identifica
la grfica
de una
ecuacin
de
segundo
grado.

Nunca
identifica
grficame
nte una
ecuacin
cuadrtica.

Relaciona
adecuadam
ente la
representac
in grfica
con la
representac
in
algebraica.

Relaciona
correctam
ente en
todos los
ejercicios
propuestos
la
representa
cin
grfica con
su
representa
cin
algebraica
o
viceversa.
Siempre
utiliza
correctam

En casi
todos los
ejercicios
relaciona
correctame
nte los
ejercicios
propuestos
, la
representa
cin
grfica con
la
representa
cin
algebraica.
Casi
siempre
utiliza

En algunos
ejercicios
puede
relacionar
la
representa
cin
grfica con
su
respectiva
representa
cin
algebraica

No logra
relacionar
la
representa
cin
grfica con
su
respectiva
representa
cin
algebraica.

Utiliza en
algunos
ejercicios

No utiliza
correctam
ente en los

Usa
correctame
nte el

Punto
s
obteni
dos
segn
indica
dor.

coment
arios

vocabulario
y las
diferentes
notaciones
matemtica
s

Resuelve
correctame
nte los
ejercicios
de acuerdo
con las
instruccion
es dadas.
Presenta
relacin las
respuestas
de cada
ejercicio
entre s.

ente en
todos los
ejercicios
propuestos
el
vocabulari
o y la
notacin
matemtic
a.
Resuelve
correctam
ente todos
los
ejercicios
de acuerdo
con las
instruccion
es dadas.
Todas las
respuestas
de cada
ejercicio
guardan
relacin
entre s.

correctame
nte, en los
ejercicios
propuestos
el
vocabulari
o y la
notacin
matemtic
a
Resuelve
casi
correctame
nte todos
los
ejercicios
de acuerdo
con las
instruccion
es dadas.
Casi todas
las
respuestas
de cada
ejercicio
guardan
relacin
entre s.

correctame
nte, el
lenguaje
matemtic
o y la
notacin
matemtic
a.

ejercicios
propuestos
, el
lenguaje y
la notacin
matemtic
a.

Resuelve
correctame
nte
algunos
ejercicios
de acuerdo
con las
instruccion
es dadas.

No
resuelve
correctam
ente los
ejercicios
de acuerdo
con las
instruccion
es dadas.

Algunas
respuestas
de los
ejercicios
guardan
relacin
entre s.

Las
respuestas
a cada
ejercicio
no
guardan
relacin
entre s.

Puntos obtenidos: ________________, Nota:______________,

Porcentaje:_____________
Firma de padre o encargado:
________________________________________________________

Desarrollo:
1) Dadas las siguientes funciones cuadrticas, realice un bosquejo de su
respectiva representacin grfica, donde aparezca el tipo de concavidad,
el eje x y el eje y.
Funcin

a ( x )=x + 8

r ( x) =

x
2

j ( x )=4 x +4 x1

Bosquejo

2) Caracterice cada una de las siguientes funciones cuadrticas:

Puntos de interseccin con los ejes de las ordenadas y abscisas.

Intervalos de crecimiento y decrecimiento.
Concavidad.
Intervalo donde la funcin es positiva o negativa y su conexin con la
solucin de desigualdades cuadrticas.
Vrtice de la funcin. (mximo y mnimo).
mbito de la funcin.
Eje de simetra.
Intervalos mximos donde la funcin es inyectiva.

Funcin
Caracterstica
Concavidad
Vrtice
Indique si
posee un
mximo o
mnimo.

f ( x )=x 26 x +5 g ( x ) =9 x92 x 2 h ( x )=x 2

t ( x )=x 2x2

x
y
Eje de
simetra.
Intervalo de
crecimiento
Intervalo de
decrecimiento
Intervalos en
que la funcin
es positiva o
negativa.
Intervalo
mximo en
que la funcin
es inyectiva.

Marque una X sobre el o los dibujos de la grfica que no corresponda a la

grfica de una funcin cuadrtica.